在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的同桌作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
要说我这个最好的朋友呢!我们相识并不久，我们是在四年级才认识的!五年级时她就转学了!中间，我们闹过许多的矛盾，现在想想真后悔哦!
她有一头乌黑的头发，一个圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子，一个樱桃般的小嘴!中等身材!这就是她——温美伊。
她是个乐于助人的人，有一次，我和她走在放学的路上，突然的看见一个小妹妹摔倒在路边，我们急忙的跑过去，关心的问：“你怎么啦?摔在哪里了?疼吗?“小妹妹说：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在脚上了，有点疼!”美伊对我说：不如我们送她回去吧!”我说：你送她回去吧，我还要回家做作业呢!”她听了，生气的对我说：“你连这样都不肯，还算是少先队员么?”我听了，脸刷的一下红了，就这样，我们高高兴兴的把她送回了她的家。她妈妈感激的对我们说：“真的太感激你们了，你们真是一名好少先队员……”我听了这些话以后，真的明白了一位少先队员应该做的事，以后我一定会努力做一个好少先队员的!从这件事以后，我懂得了乐于助人的快乐。
还有，她学习成绩也很厉害哦!而且很细心呢!那次，是一节自习课，有很多同学都在窃窃私语的开小差，而她——右手拿着一支笔，左手拿着一本书，桌上放着一大堆的练习，真用功哦!这时，她遇到一个不认识的字就问我认不认识，(我们同桌)我就怕麻烦，说认半边不就行了吗?又不会影响到什么!她说：“现在不影响什么，可是考试呢?快把字典借给我!”我便慢吞吞的把字典拿给了她。虽然当时很不服气呢!但过后想想她真的是一个值得我学习的好榜样!
这就是她——一个乐于助人，细心学习的人，我的好榜样!真希望她永远是我的好朋友，但就是这样的一个人，现在使我失去了这个朋友，她因为某种关系就转学了!也让我懂得了珍惜友谊!
同桌作文 篇2
我的同桌范伟，11岁，个子比我矮很多。又瘦又小，别人很容易撞到他。他的性格啊，我几天几夜都说不完，现在挑几个给你听听。
“多嘴巴”同桌
我同桌爱说话，不论上课还是下课，不论什么老师上课，那节课呀，我都会听到他不停地说话。“零零零……”这节课是科学课，科学已经上完了。老师宣布写作业，不能说话时，同桌就兴奋得不得了了，转头跟其他同学噼里啪啦说个不停。我听得都快厌烦了，都是关于游戏的。唉，服他了。
“写字王”同桌
为什么说同桌是“写字王”呢？因为他写的字啊，让我惨不忍睹。他的字实在太难看了，我改他作业时，总是看不清他的字。他还会给汉字“装饰”呢！比如“武”字会加多一撇，“帅”字会写成“师”字……真不明白老师是怎样批改他的作业的。再次服他了~
“哑巴”同桌
上面写他是“多嘴巴”，怎么一下子就会变成“哑巴”呢？是这样的：我在第一组第二位，我同桌在第一位，是靠墙的。上课了，我拿出学习用品，（他还没进教室呢！）准备上课。我坐好了，心想：咦？那家伙不会逃课吧？我转头一看，原来正在我旁边让我给他进去呢！唉，这么多话的同桌竟然不敢叫我给他进去！真的服他了！
看吧，他的事情让我不得不服，不服也得服！同桌请改一改吧！
四年级:李雨洪
同桌作文 篇3
阿景，你还好吗？我们应该还会再相遇吧？
曾经我有一个同桌。她很爱笑，笑起来时会常常露出两颗小虎牙，炯炯有神的眼晴会弯成月牙状，脸上会堆上两个小酒窝。
我初见她时，她那时正在讲台上做自我介绍。每个人都喜欢和长相漂亮的人交朋友而我也不例外。我也不知怎么的，当她当目光看向我时，我冲她咧开了嘴，对她笑了笑。她也冲我咧了咧嘴，阳光透过窗户的把余阳渡在了她的脸上，她泛着淡黄色的头发配上如花的笑容仿佛是一个仙女。
也是从那开始我们就成了朋友，命运总是很神奇，那个女孩竟成了我的同桌。
阿景是一个不轻易流泪的女孩。有一次，在中午的时候，阿景被班长罚站在讲台上，因为阿景跟别人借橡皮擦，却被班长误会为跟别人讲话。普通人遇到这种情况可能会委屈、伤心。可是阿景却像个军人一般的站着，眼眸中没有委屈也没有泪水。我当时很替她担心，怕她会在讲台上猛一下哭。我就这样看着她，目光不停的在她身上瞟来瞟去。
阿景在我面前第一次流泪，是在我们最后一次见面的时候。那时候我陪着阿景把学校逛了一圈。当她看到我们教室的时候，她紧咬着下唇，眸中闪烁着不舍与伤心，长长的刘海垂下让人看不清她的神态。就这样我便默默地站在她的旁边陪着她。
后来，我就再也没有见到她了。也是从那个时候起我就再也不轻易流泪，因为这样我才能保留阿景最后一丝身影……
同桌作文 篇4
这个学期，我们换了座位，我也和一个新同桌坐在一起。他是个话痨，每天似乎总有说不完的话。
他可幽默了；尤其是在老师面前“演戏”的时候。期末考试前的一段时间，老师让我们自习。他很想讲话，但一开口就又闭上了，因为老师的眼光一直在我们周围扫来扫去。忽然他压低身子，凑到我耳边小声说了一句：“等会配合我。”就匆匆走上了讲台。老师奇怪了：“你上来干什么？”“老师啊，你能给我一个口罩吗？我妈说我的了流感，在期末考试前传染了可不好。”老师一开始并不相信，说：“同学们，你们知道他得了流感吗？”这时他又假装咳嗽了几下，又扬了扬眉毛，朝我看了一眼，我立刻明白了他的意思，说：“我知道。他今天早上来的时候总咳嗽，好像很不舒服的样子。”“那你为什么不在家休息？”老师又问。“在家就不知道老师上课讲的知识点了，那多可惜。”他装作可惜巴巴地说。老师眼中充满了欣慰，给了他一个口罩。他一戴上口罩，又开始滔滔不绝地讲起话来。
虽然他偶尔会这样，但他又是个很热心的人。有时我会因为上课来不及打扫卫生，他会主动替我打扫卫生，却不求回报。他也总是很早起来，到学校打开教室的门窗，顺便帮我们发些作业。他数学很好，不管是谁向他请教，他都不会拒绝，详细地讲解。
这就是一个话不少，但既幽默又热心的同桌。你想认识他吗？
同桌作文 篇5
“惨了！钢笔没有带来，快要考试了呀，只有五分钟了，怎么办？”我着急的自言自语道，同桌似乎也有一点儿为我着急，说：“我也只有一支钢笔，没法借你，你要不去问问其他同学有没有两支钢笔。”
我只好点点头，同桌没有钢笔借我也没有办法，“只有三分钟了，去问问好朋友吧！”我说到做到，像知心朋友虹虹走去，虹虹正在整理书包，没有看见我，我轻轻的拍了拍她的肩，还没等我开口，虹虹就向我吼：“没看见我在理书包吗？走开，不要来烦我，真是的。”我呆了一会儿，心里想：我做错什么了吗？应该没有吧……今天虹虹怎么看上去那么凶。就这样，我问了好几个朋友，大家对我的态度怎么都是这么差，，同桌见我问了那么多的朋友，都没人愿意搭理我，就走过来安慰我：“没关系，实在不行的话，我陪你一起去求老师，这一次考试不用钢笔写。”
我觉得有一点灰心，以前我们都是形影不离的超级好朋友，可是今天，都对我不理不睬的。绝望和伤心一点点的渗进我的心，正当我完全绝望的时候，同桌有向我走来，我发现同坐的手里有一支黑色的钢笔。我又开始开心起来，差不多是跑过去抢走同桌手里的钢笔，“这支钢笔是哪里来的？是谁的？”“我新买的，刚经过老师的同意，去对面大店买了一只回来，也不知道好不好用，试一下吧！”同桌笑眯眯的，额头上流着很多汗。
我觉得同桌真好，为我付出了很多很多，帮了我大忙，不然，我就没法考试了。
同桌作文 篇6
我曾经和陈佳慧是同桌，我和她刚坐在一起时，她对我说的第一句话我还记忆犹新：“美术上我不行的话，你教我好吗？”那是我还有点不知所措。我画得好是因为我的天赋以及我从两岁半以来的不懈努力，甚至忘记当时我是怎么画的。但我们相处得十分友好。
同桌，我想对你说，你经常帮助我，即使我们之间有时会有小矛盾，但也会很快和解。虽然我们各方面有些差异，但我们还是走在一起。因为我们的友谊是说不清道不明的。互相依靠，也许这是我们的缘分吧。
同桌，我想对你说，我们现在分开了，但友谊并没有因此而断绝。我们的小区中间隔了一条大河，我有时忧伤地望着河，心想：“世上的河那么多，干吗这里也弄了条河，又不干净，和没有有什么区别？”暑、寒假，你妈妈不让你交电话费，我们便断开了联系，我受到了打击，希望有朝一日我们的联系畅通无阻。我知道，你也会想我吧。
同桌，我想对你说，虽然综合成绩上我比你略高一二，但那幅画我还珍藏着，还记得吗？用一只只还稚嫩的手，沾着颜料水，一次次用手印在纸上，又一次次洗掉手上的颜料：灿烂的阳光照耀着海洋，鱼儿在清晨的感召下，跳跃着，沐浴阳光。我们从对方的眼神中读出喜悦和祝福。让太阳照亮我们的道路，让前途一片光明；在海洋的深处寻找知识的宝藏，让一生过得神采飞扬！
同桌，我想对你说我的内心深处的知心话吧。有时候，你抄我作业，我很不开心；做题目时，你又要我告诉你答案…不过，这只是你的缺点而已，我们还是快乐的伙伴！
同桌作文 篇7
其实，我一直希望有个女生做我的同桌。从小到大，我的同桌都是些男生，班上的那些爱八卦的同学就借题发挥，说谁谁谁喜欢我，或者我喜欢谁谁谁。光平息这些绯闻就要花我好多时间。所以，我讨厌男生，尤其是那些和我做过同桌的男生。
这种心理直到初中才慢慢淡化。尽管我的同桌还是个男生，但他的脾气很好，什么事也让着我，同时，班上八卦的同学也少了，没有出现什么绯闻，我和他相处的还算融洽。初一第二学期，老师为了整顿纪律，把很多调皮捣蛋的男生调到第一排，我被调到了第二排，同桌到了第三排。这时，我有了一个女生同桌，她叫萍。
说来也是无巧不成书，以前我的同桌没有一个考试考得过我的，而萍的'成绩非常拔尖，我考第一，她永远在后面紧追不舍。我们也是各有各的长处，萍的优点就是数学和英语好，而我是每科成绩均匀，分差从来不大。她一直在暗地里跟我较劲，我看见她每科的复习资料做的整整齐齐，相比之下，我从来不会把课余时间用来做复习资料的。我只想和她做朋友，然而，我失败了。
萍是一个很矜持的女生，对外界永远都保持着距离，不管什么时候，她一直提防着别人。不光是我，班上跟她不熟的同学也发现了。羽问我们，萍有没有笑过，我很肯定地对她说萍笑过，只是不像我们笑的那么频繁罢了。我把这些问题对源说了，源以前和萍一起住过校，她告诉我，如果没有和萍近距离生活，她是不可能把心扉向你敞开的――而如果你和她一起住过，你就会发现她是一个非常开朗的人。我听了，摇摇头，我不可能去住校，怎么有和她一起生活的机会？萍这种女生，不交也罢。
于是，我开始对萍也保持距离，对她的意见也越来越大。“……她又不和我说话，我没带书她也不愿意借给我看，还有，她从来不把她的作文给我看，哪怕我把我的作文给她看她也不肯。”我把这些话对妈妈说了，妈妈问我，萍是不是乡下来的。我说是，妈妈想了想，对我说：“你应该知道，乡下孩子家里的经济不会太好，你们一天都在研究周末去哪玩，而萍这种女生融不进你们的谈话，她把她的精力都放在了学习上，没有空和你们这些城市孩子交朋友……”“难怪她的人缘那么差，评三好生的时候她一票也没有。”我插嘴道。“……你应该和她多交流交流，周末请她到家里来玩吧！”妈妈给我提建议说。我用一种绝望的口气说：“你认为她这种性格的人会来我家吗？”妈妈严厉地看着我：“不管怎样，她毕竟是你同桌，你不该这样说她。”
是啊，她是我的同桌，可她会在乎这个同桌吗？
同桌作文 篇8
今天上面塑课，我带来了一个邻居小妹妹杨艾琪。
我本来打算给杨艾琪抢一个座位，我和她一张桌，可到了以后，我才发现她比我跑得还快，她已经先跑到给我抢了一个座位。
今天我们做的是十二生肖中的鸡，小妹妹不会画鸡的眼睫毛，我帮她画了眼睫毛，左眼三根，右眼三根。
鸡身做好了，我们还要给鸡做个马甲穿上，我绿色不够了，杨爱琪给了我一点绿色，我很感激她！
做胳膊的时候，杨艾琪不会剪手，我帮他剪手，杨艾琪又说她不想要这种的手，于是我说那你自己剪吧，我给他一把剪刀，她说：我不会呀，哎！
老师走了过来，杨艾琪对老师说，老师：我不会剪手，帮帮我吧！于是老师就帮她剪了一双手。
下课了，杨艾琪的妈妈准备给她买面团，可是她们又想买了面团明天和后天还来图书馆教室上课，校老师说帮她们问一下。
我好想让她们一直来上课，那样的话我就又多了一个新同学。
同桌作文 篇9
虽然步入六年级了，但总是会在闲时去图书馆借书，这周我就去借了四本书，其中一本便是《同桌阿伦》。
初三男生刘格诗自封倒霉先生，他不喜欢所在的学校，认为那里有许多可笑的事，但却不由自主地维护着学校的荣誉；他非常排斥他的父亲，发誓不做那种暮气沉沉的人，但有一天他意外地发现自己越来越与父亲有惊人的相似；他对本校的三位女生怀有单纯的爱慕，但渐渐她们的目光越过了他。他发狂地嫉妒班里的天才学生，最后却发现，一切都是徒劳。他口吃，远远比不上妙语连珠的贾里，他讨厌别人拿他的名字开玩笑。他被班主任冤枉，被父亲冤枉，被林晓霞利用，受到张飞飞鄙夷，他的父亲犯罪坐牢，最爱他的奶奶也骤然辞世……
这本书令我着实感动，因为他和我们同样暗叹自己与这世界格格不入，与别人隔着难以逾越的鸿沟，却又比我们遭遇了更多的磨难。其实每个人都是最了不起的，不必要按照别人的生活方式去生活。我认为，与其每天都被迫模仿别人的生活，还不如开开心心地做自己。就拿书中的刘诗格来说吧，他的父亲非常希望儿子像班里的天才陈应达学习，便处处打听陈应达的学习方法。刘诗格因此生气不已，他早已烦透了像别人一样，他想要自己活得自由自在。
这本书我最喜欢的不是主角刘诗格，而是一个不起眼的配角——刘诗格的奶奶，一位慈祥的老太太。她心地善良，她把一辈子的积蓄捐给了一个盲人家庭。她和我们大多数的长辈一样，备着那些不再流行的糕点和巧克力，自己不舍得吃却眼巴巴的盼望着儿孙们的光临。她艰难地独自住在棚户区中，电线跳闸使她一到晚上就陷入黑暗。她和我们的太多长辈相似，或许变得越来越笨手笨脚，健忘唠叨，却牢牢记住每一位亲人。记住他们的生日与爱吃的食品，在努力带给下一代人幸福的同时，却往往被遗忘在角落。
也许看了这本《同桌阿伦》，你就会明白人生，明白自己的生活是多么幸福。
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