在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的同桌作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文 篇1
小学时的同桌，我曾经嘲笑的对像，而他同时又是值得我学习的人。六年级时的最后一次圣诞，班里不知谁先开始扔书。
接下来，地上就铺满了书。班主任进来了，突然，教室里鸦雀无声，只剩老师的训斥。老师宣布圣诞不过了，按照常上课，我们都好伤心，因为最后的圣诞也过不成了。只有他，依然在做搞笑的动作。
终于，在同学们的努力劝说下，老师“收回成命”，决定过圣诞了，他高兴地快要跳起来了。圣诞当天，他演了许多小品，逗得我们开怀大笑。当强盗，脚踩到凳子上，怪里怪气的语言；当收破烂的，脚底踩着塑料袋，嘴里大喊收破烂。动作非常夸张。
他不骂脏话，只用一些动物的缺点来骂或者讽刺你，而且他说话非常快，别人还没反应过来，他就已经说完而且已经跑了。这就是值得让人回忆的一个人。他的搞笑、他的乐观，都一直让我回忆、让我忘不掉。
同桌作文 篇2
最近，我换了个同桌，很凶，我们成了一对“同桌冤家”。
早晨的一节课上，老师大声宣布：“伍洛琪换到彭翊凌旁边！”我叹了口气，我要和班级里脾气最倔的人坐在一起了，而且还是整个学期呢！
我们两个很会吵架，有时竟然为了一支铅笔而争吵，让我讲讲最典型的一次吧。
这事发生在一天中午，老师让我们写作业，我有一道看不懂，就请教同桌：“请问，这道题有什么方法？”我有礼貌的请教她，竟然迎来了一句咒骂：“啊，你是木头啊，上课不听啊，我为什么要告诉你啊！”我差点就要“火山爆发”了，说：“你应该助人为乐呀！”“怎么样，我就不告诉你，大头怪！臭班长！猪！我要换同桌！”我受不了了，可现在是午休，我只能嘀咕一句：“你换同桌，我才要换同桌呢。好男不跟女斗！”
过了一会，我想到老师的一句话：要想别人原谅你，一定要先原谅别人。我就在一张纸条上写上三个“对不起”给她，过了一会儿，纸条送回来了。上面写着——“臭班长！坏人！猪！”我真是气到了极点，一口气把纸条撕成两半，真想告诉老师，可是又怕她报复，无可奈何……
以后一定要换同桌，让她离我远点。
同桌作文 篇3
我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道。
我和同桌的故事是辣的。
记得那是一个阳光热辣的中午，我站在课桌前，目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本，心中一片懊恼。这时，同桌的声音闯进我的耳朵里：“哎呦!这书是谁弄的?这么有创意。”说着，还用手翻开我的课本，向其他同学“展示”。我慌忙夺过他手中的课本，用热辣辣的目光注视着他。他见状，讪讪地走开了。
我和同桌的故事是酸的。
记得那是一个天气阴沉的下午，我坐在位子上，认真地看着眼前考得极差的数学试卷。
忽然，同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉!这次我又考得太好了，下次怎么获得进步奖啊!”说着，手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷，不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里，微微一舔，发觉酸涩无比。
我和同桌的故事是甜的。
记得那是一个阳光明媚的清晨，我刚生病出院，回到学校里，已落下了许多课程。下课铃刚响，我便迫不及待地跑到好友身边，向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上，对照着书本翻了翻，发现很不全。就在我心急如焚之时，同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前，歪过头对我说：“见你这么努力学习，我这个学习委也不能坐视不理，这个笔记是我无聊时记的，你留着看吧。”说完，他走出了教室。我翻开那本笔记本，看到里面一页页整齐全面的笔记，心里不由得变的甜滋滋的!
这就是我和同桌的故事，虽然故事很短，但是却令我回味无穷。
同桌作文 篇4
我的同桌叫茗森，黑黑瘦瘦的他，身上有很多缺点，比如：两天洗一次澡，一个星期洗一次头，上课时老吃零食......
记得有一次，又轮到我和他值日，可是下课铃一响，他马上把书包甩到背上跑了出去，呵，速度比兔子还快！于是，我只能拿起扫把一个人打扫起来。
第二天，上数学课，我一直在发呆，老师到底说了什么，我啥也不知道。突然，老师从47双水灵灵的眼睛里捕捉到了我这一双——走了神的眼睛，马上说：“修沂，刚才我说的那一题，请你来解答。”“啊，老师刚刚说的哪一题啊？”我小声地问同桌，同桌说是第六题，我的目光落在了第六题上，呆呆的，什么都不知道。同桌看出来我不会，于是就小声地提示：“这道题是这样的......。”我的解题思路马上就清晰了，然后大声地做出了解答。事后我问同桌：“茗森，你什么时候变得这么聪明了？”“嗯......这个嘛，其实，我还要和你说声‘对不起’，因为昨天我那么快走是因为我妈妈给我报了一个数学班，妈妈说我数学太差，所以......。不过，今天的地由我来扫吧。”他十分羞愧地对我说。
同桌在参加了数学班的学习后，成绩提升得越来越快。我们俩一直你追我赶，有时我不会的题就问问他，而他不会的时候也会问问我，就这样，我们的成绩一直在提升，每天提高一点点。
嗯......。不过我的同桌还是每两天洗一次澡，一个星期才洗一次头......
同桌作文 篇5
我有许多的同桌，不过让我印象最深刻的是一年级的同桌。
他有一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴特别能说，脸上还有一些小小的雀斑。他说话很幽默，有时也很一本正经。
记得有一次，我和他吵架了，是因为他把我课桌上画了许多的铅笔印，我让他把铅笔印擦掉，他执意不擦，最后我生气了，也在他的课桌上画满了铅笔印，他最后生气的把我衣服上也画了铅笔印。就这样来来回回，最后我们便吵了起来，同学们都说你俩别吵了，我们都是同学，应该好好相处才对，我和他在同学们的劝说下停止了吵架。
放学了，妈妈看见了我衣服上有好多的铅笔印，问起来怎么回事儿，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说:“孩子，这件事你做的也不对，同学之间应该和睦相处，团结友爱，不能因为一点小矛盾就产生不愉快的结果，更不应该有报复的心理。”我听了妈妈说的话，惭愧地低下了头。第二天到校，我的同桌主动先向我道了歉，我也给他承认了错误，最后我们又成了好朋友。
这就是我的同桌儿，你们对他有了大概的了解了吧！
同桌作文 篇6
要说我现在的同桌，不用说，肯定是个男生外加差生。因为我们班分座位时，都是一男一女，一好一差。但是我一点也不烦恼，因为与男生同桌会比女生好些：
与女生同桌坏处1。
“嗨，早上好！”“嗨，你在干嘛呢？”与女生同桌会因为彼此的唠叨而无法专心听讲，无法细心审题，无法……而且严重时，与同桌说话，谈得入情，竟不知不觉地忘却了一切，而老师正向我们咄咄逼来，一场暴风雨即将来临。
与女生同桌坏处2。
“哇，你的笔好好看，在哪儿买的？”每次遇到这外问题，我真想一把把对方看中的东西给扔了。因为，她问了这个问题之后，如果不告诉她，她会一个劲儿地缠着你，非知道结果不可，而你告诉她之后，她就会一个劲儿地找到那个店，买到那支笔。而这时，烦恼又来了。当她带着那支笔来到学校时，我也用那支笔，那么两个人的东西就会混在一起，分也分不清。无奈，我只好重新带一支笔，而又有一场“杯具”将要来临……
与女生怀旧坏处3。
“哼，不理你了！”说着，她把自己的书猛地往桌上一摔，并迅速地把头一甩，拿长长的马尾辫甩在人脸上生疼。无奈，我只好装出若无其事的样子来。她见我没有反应，便更“发火了”，猛地把自己的文具盒向地上一扔……
唉，与同性做同桌，烦恼多多；与异性做同桌，烦恼略少。
同桌作文 篇7
我的同桌是潘毅略，他的耳朵里面极大地，像二只厚片大饺子，他的双眼也极大地，像菏叶上的小露珠。潘毅略平常授课非常爱开小差，我有点儿反感他。
有一次早上，第一节上语文课堂，我正在上课认真听讲葛老师上课，就在想听得最专心致志的情况下，潘毅略对我说：“陈南，你跟我玩尺子大战这一游戏介绍！”此刻，教师已经讲一个非常复杂的字，听他那么一说，我脑中就一片空白，一点也没听清老师的名言。我没理会他。然后大家刚开始写了，潘毅略又对我说：“尺子大战可好玩儿了，也有许多招数呢！有飛天术、穿行术、弹跳术等。”我很不愿意听，但这一两句却偏要钻入我的耳朵里。此刻想听了他得话，我将一个字都写歪了，但我还是不理他。过去了一会，他又举起俩把尺子，一个人玩着，他一边玩，一边对我说：“你看看，尺子大战那么好玩儿，你跟我玩一会儿吧。”我告诉他：“能不能不再惦记着玩，用心一点怎么样。”另外我内心在想：“那么爱开小差的潘毅略，存心不许我听课了！”
我真是期待潘毅略之后能改正这一授课爱开小差的不良习惯，培养用心授课的良好的习惯。
同桌作文 篇8
我的同桌长得胖乎乎的，但很结实，特别是他那黑黝黝的皮肤，透露出了几分男子汉的气概。尽管长相并不出众，可他却出奇的聪明。
每次上课，他都都是注意力高度集中，积极动脑，回答问题特别神速。有一次，老师提出了一个问题，当我紧闭眉头，还没有一点头绪时，却看到同桌已经把手高高地举起，身体也稍稍站起，极力想吸引老师的目光，恨不得让老师立刻点他回答问题，嘴里还不停地喊着：“我！我！”老师看着没几个举手的人，顺从了他的意愿，他的回答十分正确，老师不但表扬了他，还让他给大家讲解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天，他的'钢笔不见了，而我正好刚买一支钢笔。看到新钢笔，他硬是要，我自然是不给。把他气得脸涨得通红，眼睛瞪得溜圆，立即去报告老师了。老师问清了我的钢笔后，让他再找找书包。不一会儿，他就羞红了脸。原来他把钢笔夹到书里了。再仔细一看，这两支笔也太像了。
这就是我的同桌，一个聪明又粗心的人。
同桌作文 篇9
一叶绿色，轻轻地从空中飘落，一个小小的不经意，被轻拂过的微风吹卷，掉进了时光的流年。曾经，那是一个幼稚无知的我;曾经，那是一个孑然一身的你。一个不知世事的孩子，一抹孤单的身影。就是这样，两个孤单但熟悉的灵魂，谱出了一本书，一本成长之书，一本快乐悲伤的书!
一个懒洋洋的午后，我们因为同一个爱好相遇。在同一间书报亭，我看到了你。只是出现在我面前的你，有着雪白的皮肤，但表情是如此的冰冷，好像拒人于千里之外。但我并不在意，露出一抹笑，向你打了个招呼：“嗨!你好，我叫莫微晨!”只是一个很平常的问好而已，可你却一惊，羞怯地说：“你，你好，我，我叫叶凌霜。”叶凌霜吗?这个名字很傲，一副傲骨啊!但是，好想你的眉宇之间歹意淡淡的悲伤。“哎，你，你在看什么!”叶凌霜在我的眼前挥了挥手。“恩，没什么。”我笑笑，又头指了指货架上的《知音漫客》说：“你也喜欢看这个?”“恩。”她的脸色，有了一丝细小的变化，虽然微不足道，但我还是察觉到了“那个，我也该回家了。”她身，挥手向我告别。“那，拜拜。”我拿着书，面对着她夕阳下的孤单背影，轻轻地说。“拜拜”她淡淡道。从那以后，我们的命运，好像发生了一种微妙的变化，彼此之间的命运之线，仿佛交织在了一起。我经常会不停地问自己，她为什么会如此压抑?为什么会如此沉默呢?终于，老师揭开谜底——叶凌霜的母亲在一场交通事故中过世了，可是她并不想向身边的人诉说什么，总是默默承受着，承受着。。。渐渐地，她的朋友也变少了，她的心，也在这压力之下饱受摧残。但班主任看到我快乐活泼的性格时，便把我和她调成了同桌，希望这样做，可以让她好受一些。听完老师跟我说的这些，我惊讶了，也因此而下定决心，为她做些什么。于是，在那一段时间里，我们总是在一起打闹、交谈，也会互相帮助。是的，这些回忆，都深深的镌刻在了对方的心中，一直伴随着我们。一切，都是那么美好。直到有一天，那个冰冷的雨天——我的祖母，带着遗憾，离开了人世，我在那一刻，蜷缩在冰冷刺骨的雨水中哭泣。颤抖的双肩，好似被撕断了双翅的蝴蝶在抖动;心，更是生疼生疼的。忽然，有什么东西把我和冰冷的雨水隔开了。我抬头一看，伞!再仔细瞧了瞧——叶凌霜!“起来吧，该不会想病倒吧。走，一起回家去!”她笑了，笑容了充满了温暖，就好像是严冬中来之不易的阳光，那样细腻，那样窝心。我抓住你伸来的手，走在泥泞的路上。一切，都仿佛阻挡不了我们。雨，不知不觉地停了。
我是你的一本书，里面填充你冰封的笑的源泉;你是我的一本书，里面装载了希望和温暖。
同桌作文 篇10
我的同桌是一个爱发脾气的小女孩，她叫赵丽娜，大大的眼睛，一张很会说话的嘴巴，一幅可爱的样子，她的性格很古怪，上课时像个“跟屁虫”似的，老师讲到哪儿，她就跟到那里，一字不漏。记得有一回上数学课，老师讲了一些很重要的东西，要赵梯棚重复，赵梯棚吭哧了半天，回答不出来，赵丽娜可等不及，高举着手说：“老师，老师。”老师看了赵梯棚一眼，摇了摇头，便叫赵丽娜回答了。赵丽娜一字不差的把老师说的话复述了一遍，数学老师听了后，当众夸奖了赵丽娜。夸的赵丽娜小脸都红了。可是下课后，赵丽娜厉害的很，一会也不闲，一会玩皮筋，一会跑步，有时候还打人呢！一点也看不出她是优等生。那次下课，房也恍⌒陌颜岳瞿鹊谋什然盗耍赵丽娜追着房揖谷辉诓俪∩吓芰巳圈。说她是女生，越看越像男生，说她是男生，可她的确是女生。这就是我的同桌，一个“不男不女”的孩子。（赵丽娜要是看我这么写她，我就遭殃了。）
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