在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的同桌作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文400字 篇1
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌时最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98。因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
同桌作文400字 篇2
从二年级第一学期开始，王含丹就成了我的同桌。虽然期间分开坐了一段时间，但我们仍然相处得很好。王含丹不仅学习成绩顶呱呱，人也特别好。和她在一起，我学到了很多东西。
王含丹是个女生，可是她没有其他女孩子常有的那种娇气，从不跟人斤斤计较。有一次，课间休息的时候，同学们都在教室走廊上玩。忽然，隔壁班一个同学横冲过来，一下把王含丹撞了个四脚朝天。他也不道歉，直接就跑了。当时，在一旁的同学们都有些愤愤不平，想去找那个同学算账。可是，王含丹站起来后，却没有去责骂那个同学，只是轻轻地嘀咕了一句：“下次当心点。”然后拍拍身上的灰尘就走开了。
王含丹还常常帮助别人。记得三年级时，有一次上电脑课，老师要求我们在电脑上画画。我画的是一幅风景画，画中有云朵、房子、大树、小鸟、草地。画到大树树干与树枝连接部分时，我怎么也画不好。这时，王含丹发现了我的难处，她二话没说，主动教我一笔笔地画。最后，我很好地完成了这幅画。老师看过我这幅画后，连声表扬说：“画得好，画得好！”后来，我用这幅画参加全县中小学生电脑制作比赛，还得了一个三等奖呢。
同桌作文400字 篇3
大家都知道有一种花的名称叫“勿忘我”，吴忘我是不是谐音“勿忘我”呢?我猜。吴忘我是我的第四任同桌，她不像赵悦涵那么泼辣，又没有吴可那样文静，她的性格折中。她很独立，据说她很早就可以自己乘公交车放学回家。她卖起萌来简直可爱极了，天真的样子让你无法形容。吴忘我是个聪明伶俐、落落大方的女生，她遇事冷静着实让人不容易忘却，但有时聪明也会反被聪明误，更不能让人忘记。
一次语文单元测验，老师出去了。有道题我拿不准答案，偷偷瞄着吴忘我的卷子，她慷慨地教了我。过了一会儿，碰巧她也有一题不会做，我抱着“滴水之恩当涌泉想报的心理”告诉了她我的答案。
大事不好，下午老师把我俩叫到了办公室，我俩站在那里浑身不自在，我心想：完蛋了!迷迷糊糊地听到老师说：“你们俩错的都一样，互相抄袭啊·····”吴忘我倒是沉着应付，一口咬定没看答案。“喊家长!”老师说。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家长。我真想对她说，聪明反被聪明误吧，坦白从宽、抗拒从严哦。
“抄袭”事件是一次偷鸡不成蚀把米的糗事，但是我们的.友谊并没有因为这次事件从此结束，而且更加“根深蒂固”了。
同桌作文400字 篇4
一走进教室，就有一种家的温馨，整洁的黑板，充满书香的图书角，贴有班级掠影的学习园地，还有墙角处常被人遗忘的失物认领箱。全班34个同学，纯真、可爱、团结。
那么，接下来我就要说说我的同桌，我俩是一个村的从小玩到大的好朋友。他的那双大眼溜溜转起来，好玩极了。偶尔幽默起来常逗得我们开怀大笑。他的体育非常好，运动会短跑可是常拿第一的，写起作业或做起事来更是认真，但是犯起糊涂来也是幽默十足。
记得有一次，他可把我们逗坏了。语文课上老师请同学们读《咏柳》，一位同学把“绦”读成了“条”。老师说，谁来给他提出错误。只见，我同桌毅然的举起了手，老师说，那么你来试试再用中正确的方法读一读！我的同桌便欣然的读了起来，只听他读到上一个同学出现错字的地方，也顺口读成了“条”，逗得全班的同学大笑起来，老师也被逗笑了。
说起他的小马虎，还有一次上体育课，体育老师说，代文豪是体委，你来整队。只见我同桌立马跑到队伍前面，对着全班同学，说稍息！立正！向右看齐！报数！当时t体育老师转身的功夫，他迅速地整完队而后便归队了。老师回过头来问他：“代文豪，你怎么还不整队？”全班同学又大笑了起来，怪只怪他的速度太快，也忘了向老师做汇报。他也只好难为情的再整队一遍了。
这就是我的同桌。特别认真但又带有点小马虎的老同学。
时光好快，回忆好甜，中学生活好精彩。
同桌作文400字 篇5
我理想的同桌会是什么样的？
她，长长的头发扎成马尾辫，眼睛大大的，笑时眯成一条线，十分文静，爱乐于助人，成绩十分优秀，这就是我理想的朋友。
一次，我在学校里被一道数学题难倒。我紧皱眉头，反复读题，十分苦恼。这时，她走过来，看见我眉头紧锁，笑着说：“出什么事了？”她看见桌子上的练习纸。“噢！原来是遇到难题了啦。我来教你。”她轻柔地说。这时我心里暖暖的。她十分认真地为我讲解，在草稿本上举例、画图，可我还是不会。她反复讲解好多遍，直到我听懂为止，她不放心，又再问了一遍：“听懂了吗？”我点头示意。“谢谢你。”“没事，以后有难题我们一起解。”她笑着说，笑得那么天真，那么纯洁。
又是一个雨天，我没带伞，望着乌黑乌黑的天空，稀里哗啦的雨滴，心中略感到一丝凉意。“一起走吗？”一个熟悉的声音传入我的耳朵，回头一看是她。“一起走吗？”她再问了一次。“好。”我们便手牵手走出了校门。本以为在校门口我们就要分手，结果她硬要等到我爸来才肯离去。过了一会，我爸开着车来接我，坐在车里望着她远去的背影，我有些不舍。——我发现她居然为了给我撑伞，而自己衣服湿了一大片。
这，就是我理想中的同桌，一位善解人意，乐于助人的女孩！
同桌作文400字 篇6
在我四年的学习生涯中，有过很多个同桌，最让我印象深刻的是我现在的同桌。他高高的个，瘦瘦的身材，有一双明亮的大眼睛，明亮的像夜晚最亮的星星；张嘴一笑露出两排洁白的牙齿，真像闪烁着光彩的珍珠。
记得那天上数学课时，我带的四支钢笔有三支都没墨水了，我拿着最后一支钢笔边听老师讲课边记笔记，突然手一滑，这最后一支笔掉在了地上，不幸的是钢笔头摔坏了，这时老师让我们抄题，我特别的紧张，别的同学都开始抄了，“这可怎么办？”我又把钢笔都看了一遍，没一个能用的，我变得越来越紧张，好像热锅上的蚂蚁，这时我的同桌见我半天不动笔，就问我“怎么了？”我说“我没钢笔用了，”我刚说完，他就把他的钢笔给我说“你先用我的吧！”我感激的对他说“谢谢你！”他说“没事，我们都是朋友，以后你有什么困难给我说，我会尽全力帮你的，”我非常感谢他，拿笔抄起来，放学后将笔还给他“非常感谢你！你以后有什么困难，我也会尽全力帮助你的，”然后我们都开开心心的回家了。
这就是同桌的你，善良、助人为乐的一个帅男孩，我希望五年级的时候我们还是一个班，还是同桌。
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