同桌作文400字

2021-10-07 同桌

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的同桌作文400字8篇,欢迎大家分享。

同桌作文400字 篇1

  我的同桌,圆圆的脸,好像打足气的皮球,脑后那绺随便扎起的头发走起路来,一跳一跳的,一生气她的嘴就张得老大,浓浓的眉毛下,有一双严峻的眼睛,谁看到这双眼睛就会不自觉地和她保持一段距离。瞧,她现在正在虎视眈眈地看着我,生怕我说她一句坏话。

  我们桌子中间有一条“国界线”,只要我的那只“不听话”的胳膊越过那条线,她就用她的“制胜法宝”——哭,告老师我欺负她,每次她一告老师,我就得被请到办公室“喝茶”,而她就在一旁幸灾乐祸地笑,简直无法用文字来表达。还有一天下午上体育课的时候,她要让我帮她买东西,买就买吧,我把东西给了她,她却不提给我钱的事!这算什么道理?下面这一次才过分呢:上美术课,她忘带铅笔了,这好说,我借她。过了一会儿,老师让我们上色,我却忘带水笔了,正好她带了,但她呢,却不借我,这又算什么道理?不过令我羡慕嫉妒恨的是她的阅读、记忆能力比我强,每次老师都会表扬她。

  老师啊!上天啊!在新的学期请赐我一个好同桌吧——互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起开始新的旅程!

同桌作文400字 篇2

  我的同桌是一位平凡而又朴实的小男孩,这学期我俩刚被调到一桌,他叫齐宇,虽然他学习不怎么优秀,却给予了我很大的帮助。

  在学校里,你总是那么的活泼开朗,我向你借东西时,你总是大度的借给我,我和你闹矛盾时,你也会让我三分,你总是那么幽默,哪个同学不高兴时,总会被你的三言两语逗笑。

  记得有一次考试,我的钢笔突然找不着了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何是好。在这危急时刻,你出现了,你似乎看出了我的心情,立刻递过来一支笔,我悬着的那颗心终于落下了。我顺顺利利的考试,所以我非常的感谢你。

  虽然你乐于助人,但你身上仍然有很多的缺点,上课吃东西在我看来是你最大的缺点了。每节下课,你总要去卖点逛一圈,就像鬼子进村大扫荡一样,买一大兜小食品。

  上课,老师在讲台上辛辛苦苦的讲课,而你却在等老师不注意趁机偷摸吃东西。这么好的时光你还不去珍惜,我真的为你感到惋惜。

  总之,我想对你说:同桌,感谢你开学以来对我的帮助,但是你还要多发扬自己的优点,改正自己的缺点。

  同桌,有了你的帮助,相信在以后的人生道路上我会更加有信心,我也会更努力学习的。

同桌作文400字 篇3

  你们也知道那可恶的人吧?对了,就是黄婕浠,她的缺点一天也说不完。

  当然先从她干出的蠢事说起。天哪!好痛!在上数学课的时候,我正在认真的抄着笔记,黄婕浠正在拔笔盖,哎呀!这女孩儿力气怎么这么大呀!同桌笔的尾部打在了我眼睛旁边,出现了“红包”,可恶!你这个臭同桌!我恨不得把你告到最高法院!我的眼泪“哗哗”的流着,我一定要去告老师!我生气的想。黄婕浠若无其事,变成“伪君子”。

  还有一次,同桌好像真变成了“君子”,笑眯眯地说:“我送一点儿坚果给你吧。”我觉得这主意不错,刚好肚子唱歌了,我便津津有味地吃起了坚果。吃完坚果,我正想谢谢她,忽然,她不安好心地说:“我还要报酬!”她叽里呱啦地说了一大堆条件,我心想:呜呜!我要干那么多事情,还有命吗?但是我吃了别人的东西,不做应该会让人看上去很小气,不行,还是帮她做好了。所以,我去帮她倒了水,跟她玩了一些无趣无味,她自己瞎编的游戏等,让我进入半死半活、有气无力的程度。“唉——,”我长叹一声,今天真是够惨的。

  我不想再和那可恶的同桌坐了,这样下去,我可真得是要崩溃的,真希望老师能把我换到其他位置,让我远离黄婕浠啊!

同桌作文400字 篇4

  我的同桌是我的组长叫王子轩,他每天都是笑嘻嘻的他几乎每天都有一件事要完成那就是让牙齿晒太阳。他的门牙很大,看起来有的像松鼠的门牙用来吃东西很快。他有两个最明显的优点一个是数学很好,是奥数特色班的,还有一个就是乐于助人。

  有一次数学课上,老师让同桌两个交流一道题,他让我先说,可是我半天也没有看明白这是让我干什么的余是就让他来给我先说一个来做示范。他轻松就说完了第一道题,我也明白了,所以每当我在数学上有不懂的就会问他,可以说他就是我的第二个老师了。

  说他乐于助人可能不太突出,但是每当你需要的时候总是可以找他借不管怎样他都会去尽力的帮助我。记得一次因为我总是把东西丢三落四的所以橡皮就又找不到了为什么用又因为我已经记不清这是第几次丢橡皮了。在就差把桌子拆散架找的时候我感到很懊恼为什么不把橡皮放在笔袋里,我试着向我的同桌借我并不会因为不借我而生气因为我已经做好了准备,但是在我说完以后一块橡皮蹦了过来他借给我了,我知道了这是一个好的朋友。

  这就是我的`同桌王子轩。我以后也要向他学习乐于助人并却要向他一样把成绩也提上去去帮助其他人。

同桌作文400字 篇5

  虽然她的成绩好,不过她的缺点也不少哦:在我们俩一起写作业时,只要我一写快了她就不管三七二十一直接把我的本子拖过去,放好,只要她抄到那儿了就把本子还给我。

  还有一次,我就是把她惹急了她就把衣袖绕起来,用她那双手揪我,我顿时大叫了一声:“哇!好痛!”我的那一只手顿时就肿了起来,接着就青了、紫了,还好不严重,第二天就不痛了,我又开始怀疑她是否有人们常说的:有暴力倾向。我就想到那儿去了,害得我注意力又偏了一边去了。

  怎么样,我这个同桌够厉害吧!好了,再见了,我怕她看见了又来揪我了。

  我的同桌她的名字叫庄爱佳,今年十二岁半。她有一双明亮的眼睛,充满了奇妙的幻想。我的同桌很乐于助人。我做事很粗心,美术课上经常忘了带彩笔,我总是问她借。但是,我们也经常为一些小小的事情而争吵不休。就拿画“分界线”来说吧,开学不久,老师让我和她坐。我们画了分界线,说好了谁都不许超过界线。有一次,我正在描字贴,无意中超线了,她让我过去,我偏不理她。我们就为这事吵起来了,为了这事,我好多天不理她呢!

  有人欺负她时,我总是出面保护她,因此,我俩还是一对形影不离的好朋友。噢!我可爱的同桌——庄爱佳

同桌作文400字 篇6

  圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛,一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话,下课也不说话,就跟个木偶似的,呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生,让老师犯起了头疼。

  他就是我的同桌——曹永康。

  记得有次,我让曹永康背书给我听:“曹永康,快点过来背书!”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的声音太吵了!”“别贫嘴,背书!”我态度生硬。刚背了一句,前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话,我直接用眼神“秒杀”了他,郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背!”我有点生气了,曹永康一看我这样,吓得连背哪都忘了。“那个,我刚刚背哪了?”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额:“太公,您没事吧?要不要喝点‘脑白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不劳您大驾了,呵呵……”

  上课的他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了,家长没来,自己却若无其事地站在英语老师面前,也不知是真忘了,还是“逃亡中”呢!

  体育课的他仿佛变了一个人,一直和男生们尽情地玩耍,开朗地大笑。

  开朗?呆愣?到底哪个才是真的他呢?

同桌作文400字 篇7

  学校里,你算是我最熟悉的人了。每天早晨一来到学校,坐在位子上,一抬头便望见了你,而不是别人。总是与我互相配合,互相学习,那就是你--我的同桌。

  我的同桌,你有时真的,真的很不喜欢,一些行为让我有些无语。我讨厌你的嘴巴,因为它总是让我的心静不下来。上课时,它时常会发出一些古怪的"咕咕"声。有时自己实在忍不住了,还会"噗"一声笑出来。不知是不是你的声音实在太好了,唱歌或背诵课文时,你也会以尖细的"嘎嘎"声,逗得周围人哈哈大笑。

  虽然如此,我发现幽默细胞,是你身上最好的点缀。我看到你在表演时灿烂的笑,再加上几个滑稽的动作,那可真逗!哦,我正写着,一不小心被你看见了,李钦奕。然后呢?你当场表演了起来,伸出手,仿佛手里是一把剑,不停的地摆弄着。接着,你躺在桌子上,一动不动了,像死了一样,装得可真像!

  你写作业的速度可真够快的,每次见你一下子超过我,我就又气又急,恨不得马上交卷,可想赶又赶不上。正苦苦计算时,眼一扫,你已交卷,正津津有味地钻研着一道道课外数学题呢!有时你见我还在埋头苦写,便对我笑笑,说:“加油!加油!”总有一天,我要赶上你!

  世界上有那么多人,我与你做同桌,实在是有缘。有你,我的每一天都很快乐,充实。记住,咱们是互相竞争,互相帮助的好同桌。让我们共同努力,加油!我一定要超过你!

同桌作文400字 篇8

  能遇到一个志同道合还乐于助人的好同桌,是一件值得庆幸的事情。我就有这样的一个好同桌,总会在我需要的时候帮助我。

  下午的美术课,美术老师让我们用折纸至少折20个小东西。“1个,2个,3个……”我一边折一边数,一边数一边想:我还会折什么呢?还差多少个就折完了呢?在折完了15个小东西后,我绞尽脑汁也想不出来还能再折什么。就在我想得心烦意乱时,同桌像是感应到了我的苦恼一样探过头来说:“溪言,你折完20个小东西没有?要不要帮忙?”我连忙答应了,说:“好啊好啊,我正好还差5个不知道要折什么,你帮帮我吧。”

  同桌听到这里,突然眼前一亮,说:“真巧,我也还差5个不知道要折什么,要不我们互相教对方折好了。”我觉得这个主意不错,于是我们两个人一拍即合,互相教对方折纸:你教我折蝴蝶,我教你折百合花;你说花骨朵这样折才漂亮,我说灯笼这样折更好看……

  就这样,我们有说有笑地折纸,很快就完成了老师布置的任务。心灵手巧又活泼机灵,这就是我的同桌,这就是和我一起学习、一起成长的同桌。她不仅是我的好同学,更是我的好同桌;我为有这样的同桌而感到高兴,更为有这样的好朋友而感到开心。同桌,有你在身边陪伴,真好。

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