夸夸同桌作文

2021-09-19 同桌

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的夸夸同桌作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夸夸同桌作文 篇1

  我有一个同桌,她叫小萌。她扎着两个马尾辫,身高1米41,长着一双明亮的大眼睛,细细的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,可爱极了。

  小萌是个热心肠的人。记得有一次我上体育课的时候,跑步摔倒了,腿上的皮摔掉了好大一块,我爬起来想单腿跳到教室里去拿纸,这时,小萌看到就主动过来扶我,我很感谢她。

  小萌不但是一个热心肠的人,在我们班她还是一个小学霸。记得有一次,我有一道思维拓展题不会做,急得直挠头。于是,她就走过来给我讲解了几遍。

  我到现在也没有忘记她,虽然我已经换同桌了,但是我依然记得小萌的好品质。

  你们说我是不是该好好夸一夸她呢?

夸夸同桌作文 篇2

  我的同桌是一个男同学。他长的很帅气,平时穿着一件黑蓝色的夹克,两个红红的小脸蛋很是引人注意。

  他是我们班的劳动委员,他带领我们全班搞好卫生。有时我们打扫完卫生以后他还要反复检查,真是认真啊 !他学习非常优秀,回答问题很是积极。我很高兴有这样一个优秀的同桌能和我一起学习。他帮助同学很有方式,一次,有一道数学题我不会做,他不是直接告诉我答案,而是给我一点提示!真是一个有心思的好同桌!

  这就是我的同桌苏翔宇。

夸夸同桌作文 篇3

  我的同学很多,可关系最密切、最要好的,就要数我的同桌。她脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。你知道她是谁吗?她就是谢姝妤。她和我同岁,圆圆的脸,留着一个蘑菇头,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

  姝妤的脑瓜灵,反应快。每次老师在课堂上提问,她总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,她总是在很短的时间里,写出一般好的文章;课余时间,大家都喜欢和她讨论问题,她对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

  姝妤学习非常用功。她每天按时上学,课堂上专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可她还坐在那里看书。每次放学回家,她总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,她还要看一些课外书,来扩大知识面,《快乐语文》、《新作文》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等,都是她每天必看的内容。她还让妈妈给她报了课余的作文班和钢琴班,经常利用假日和星期天赶去学习。由于她学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,她都能取得比较好的成绩。

  姝妤非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,她也是一个活跃分子。她十分喜欢爬山,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她都要利用周末时间陪爸爸妈妈一起去爬山。爬山是件挺累人的事,但当你气喘吁吁、满头大汗爬到山顶的时候,你就会有一种成功的感觉。姝妤就喜欢这种感觉。她说,爬山可以锻炼我们的身体和毅力,是件一举两得的运动。

  由于我和姝妤的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上语文课,姝妤手伸过来捏了我几下大腿,好痒啊!我“哈哈哈……”笑了出来,结果我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开。

  虽然我们现在不是同桌了,但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。

夸夸同桌作文 篇4

  张鑫聪是我的`同桌,他圆圆的脸蛋,胖胖的身子,整天乐呵呵的样子。他总是在学习上,生活上帮助我。我这个人记性比较差,每当在考试的关键时刻,总发现自己没带橡皮、尺子之类的东西。我就只好向他借,他也总是爽快地答应。你看,今天我又在翻箱倒柜地找学习用品了,这时侯他总会主动地帮助我找。

  说来还有件难为情的事情。记得那是上星期二做眼保健操的时候,我的脖子被我后面的同学不小心给打了一下,当时整个脖子全麻了,我疼得眼泪一滴一滴地掉了下来,很多人都来安慰我,叫我不要哭了。但我又疼又委屈,眼泪就像一个打开了的水龙头一样,怎么也停不下来了。这时,张鑫聪走了过来,一边揉着我刚才被打的脖子,一边对我说;“不要哭了,一个小男子汉了,就算流点血也不能流眼泪!别哭了!这样吧,我讲几个笑话给你听吧!”就这样,他有声有色地讲起第一个笑话《巧合》:“毕克经常编一些理由逃学。有一天,住在外地的毕克祖母来到学校,对校长说:‘我想看一看毕克上课的样子,他一定很可爱吧?’校长微笑着说:‘很抱歉,今天不行,他请假参加您的葬礼去了。’”……当讲到第三个笑话的时候,我“扑哧”一声,忍不住笑了出来,闷闷的心情,一下子烟消云散。我笑的时候,老师也走了进来,一节课又正常进行了,没有因为我而受到影响。

  同桌,我要感谢你,在我哭泣的时候走过来安慰我,使我变得开心,也变得坚强。同时,我也要向你学习,在平时多关心他人。

夸夸同桌作文 篇5

  我的同桌叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的,身体矮瘦矮瘦的,一双小眼睛贼亮贼亮,一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好,跳舞也跳得很好,是学校舞蹈队的主力。

  平时,她是一个动作麻利,书写工整,精力旺盛,积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强,经常考一百分,她对自己的要求很高,即使考到九十九分她也会不开心。

  她是班长,深得老师

  和同学的喜爱,在同学中很有威信,不管班上纪律多乱,只要她一声令下,保证大家都会闭上小嘴,坐得端端正正。班上不管多调皮的同学,都对她心存敬畏,无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了!

  她很关心老师,被老师称作贴身小棉袄。每天,她作业做得很快,每次作业一做完,就去到老师面问:“老师,有什么要帮忙的没?”如果老师说有,她便会飞跑地去做,做的非常好,令老师无可挑剔。她很会察言观色,如果有老师为同学不听话生气了,她会赶紧跑到老师身边,给老师捶背、端水,并不停地安慰、劝导,像个小大人似的。

  她也是一个勇于认错的人。有一回,李雨欣欺负叶良,无缘无故叫叶良写借条,并怂恿她,她一时贪心,照做了。班主任知道后就批评了她,她诚恳地向老师承认了错误,后来坚决改了。

  她十分关心同学,平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。

  我喜欢易成玉,希望成为她那样品学兼优的人!

夸夸同桌作文 篇6

  是一个非常胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子李旭。

  他的优点不多,但爱帮老师干活是他最大的优点。同时,他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了,我问李旭:“能不能借我几根水彩笔?”没想到,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着,真是满脸羞愧,但他却说:“不就挨一顿吵嘛,又不掉一块肉。”

  虽然他有一些优点,但他的缺点可不少。另老师最头疼的就属上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业,但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课,估计老师讲的什么内容他都没听见,只顾着写手里的作业。老师发现了,说他几次,他还是义无反顾。

  我俩的关系还不错,他不会做的题问我,我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了,自己吃不完,也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东西。

  都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课,老师让我们写学校小字,要求:不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后,老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了,得撕了重新写。谁知李旭撕作业时,他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃,本上立马出现了一条“小蛇”,害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

  他就是我的同桌,一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。

夸夸同桌作文 篇7

  我的同桌是一位女同胞,她长着长长的头发,小小的眼睛,小小的樱桃小嘴,还有那一双迷人的眼睛,真是人见人爱,花见花开呀。

  她是我们班的三好学生,是我们班的顶梁驻,她十分助人为个,有一次,我和她被选上去参加作文比赛,到了地点后才知道自己的玻璃胶忘带了,开始了,我一个劲的跟自己说不能写错字呀,可是越着急就写错字,我急得像只热锅上的蚂蚁,谁知她把一块像皮扔了过来,我见了激动的不知道咋样才好。还有一次我的刚笔里没墨了,于是我就想同桌借,她说也没说就把自己的墨汁给我挤了出来,我发现她以经没多少墨汁了,她经常会帮助一些成绩差的同学,也经常会挤出时键来帮助同学们,能和他坐在一起,我十分高兴。

  这就是我的同桌 ,一个助人为个的好同桌。

夸夸同桌作文 篇8

  我的同桌是个很漂亮的小女生,叫李**。她学过葫芦丝,跳舞······老师夸她是多才多艺的学生。

  我和李**之间有个小秘密,中午在学校吃饭,我爱吃茄子她不爱吃,我不爱吃干豆腐她爱吃。我俩就换着吃。

  中队会时,李**是主持人,还表演了葫芦丝独奏,她表演得非常精彩,同学们也很喜欢她。

  李**听课时很认真,我也要向她学习,上课时认真听老师讲课,改掉我溜号的坏习惯,和她共同学习,共同进步。

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