在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写我的同桌的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写我的同桌的作文1
我的同桌是一个很活泼开朗很有爱心的小女孩，名叫宋佳馨，小名叫馨馨。下面我跟你讲讲吧！
每当，我和她一起上学的时候，我看见一个老奶奶想过马路，但车辆太多，宋佳馨就连忙跑了过去，我看见她居然背着老奶奶过了马路，我说；“我先上学了。”说完，我就连忙跑到学校，我差一点就迟到了，上课的时候，老师说；“宋佳馨同学怎么还没来呢？”我连忙说；“我和她一起来在走的路上，可是，她看到一位慈祥的老奶奶想过马路，所以，她就背起老奶奶过马路。”说完，教室一片掌声。刚好，宋佳馨也赶来了，同学们都在夸宋佳馨尊老爱幼！
这一天，真快乐啊！你们喜欢我的同桌吗？
写我的同桌的作文2
我的同桌名叫王强，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好象老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌王强把手举得高高的说：“老师，你别急，我才想起来呀!”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，王强站着分析，说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。
当王强讲完题后，向老师深深地鞠了一个躬说：“老师我解得怎么样？”老师被他逗得笑弯了腰说：“好好好，”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
写我的同桌的作文3
我的同桌是汤子钰。他虽然的学习成绩比我好，可是他还是我最好的知心朋友。只要我上课的时候认真听讲、积极发言，我的成绩一定会比他高的！他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——汤子钰。
写我的同桌的作文4
我的同桌叫李轩，长着一副瓜子脸。脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗宝石，叽哩咕噜的乱转。一个大大的、红红的嘴巴，像堆雪人时放的红辣椒，经常咧到耳朵上。顽皮的他很爱捣乱，经常挨老师批评。
一天，正在上课，一只蜜蜂飞进了教室。嗡嗡的`叫声很快吸引到了他，他东瞅瞅，西望望，完全忘在上课。这时，老师发现了，叫道：“李轩，你在干什么？”虽然老师的声音很大，但是他一点都没有听见。老师生气了又大声的说了一遍。他这时才缓过神来，说：“我看见一只蜜蜂，想去捉到它”。惹得全班同学哈哈大笑。
下课的时候，铃声一响，它就第一个跑出去。上课铃声响了以后，他才慢吞吞的走回教室，好像是总也玩不够。但是他很聪明，学习成绩也不错。有时同学忘记带笔本，他宁可自己没有也借给别人。你喜欢调皮捣蛋，又聪明可爱的我的同桌吗？
写我的同桌的作文5
在我学习道路上，我有着很多的同桌。然而给我印象最深的一个同桌就要属蒋玲了。
她是我这学期的第一个同桌，她性格开朗，活泼可爱，有时还带点调皮。每当和别人说起我的这个同桌，我总会滔滔不绝地说个不停。她是一个善良、乐于助人的女孩子。记得那天，已经快要上课了，正准备拿笔时，发现笔断了。“这可怎么办，老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包，可没看见铅笔刨，我傻了眼，铅笔刨忘带了。这时，蒋玲看见我着急的样子，就把铅笔刨借给我了。那天，还真多亏了她，我才撑了下来呢!
这就是我的同桌，一个很有爱心的小女孩。
写我的同桌的作文6
淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的同桌-----梁佳。她在班上的成绩个不是吹的。虽然没机会当班长，但是老师很喜欢她。她乐于助人，经常帮助我：我不会写的字她总能教我写。我不会做的题目，她总细心地教我。我不知道该怎么做事时，她总提醒我,所以我也很喜欢她。
记得有一次，我和梁佳吵架。我俩陷入了僵局。到了下午，我和梁佳在看书，她有个字不知道怎么读了，便问我。我当时也不记得是和她在吵架了，便读给了她听。突然，她说：我俩现在好象在吵架吧!我望了望她，就这样，我俩又恢复了和平。
梁佳------我的同桌，她带给我了好多的乐趣，她带给我了好多的欢乐，她带给我好多的快乐，她带给我的好多好多^我的同桌就是这么文静，惹人喜欢的人!
写我的同桌的作文7
我的同桌是个助人为乐的好学生。他长着一头乌黑发亮的关发，圆圆的小脑袋，好像一个小小的西瓜，还长着一双水灵灵的大眼睛呢。
我有同桌常常帮助我。有一次上语文课的时候，老师让我们写生字，我埋着头中顾在本子上写呀写，不小心写错了一个字，我习惯性在找开文具盒。啊？我没有带胶带！怎么办呢？我着急得头上直冒汗，豆大的汗珠从我的头上流了下来。我向别人借，可他们都没有。这时同桌看见了，就打开他的文具盒，拿出了胶带，二话不说便把胶带放到了我的手心里。我非常感动地说：谢谢，谢谢，谢谢你给我用胶带。谢谢。
我们班还有许多这样助人为乐的同学，我要向他们学习，做一个助人为乐的好少年。
写我的同桌的作文8
前几天，我们班来了一位新同学，老师安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉晖，他来自四川省都江堰，他的家乡前不久发生了大地震。
吉晖个子不高，瘦瘦的。他非常机灵，听说地震发生时他是全校第一个冲到操场上的。吉晖在原来的学校是班长，学习名列前茅，虽然刚来两天，但是老师教的知识他都会了，大家都夸他非常聪明。
吉晖说着带有四川味儿的普通话，有时冷不丁蹦出一句四川话，让我们半天也搞不明白。下课了，他教我们说四川话，我们教他说标准的普通话。同学们对吉晖非常热情，下课时总是有很多人和他一起玩，还送给他很多小礼物。吉晖待人非常有礼貌，总不忘对帮助他的同学说谢谢。
虽然吉晖的家乡受到了很大的灾害，但是他非常积极、乐观，是我们学习的榜样。我真为有一个这样优秀而“特别”的同桌感到骄傲。
写我的同桌的作文9
我的同桌名字叫做曹家厚，身高一米五。
他的脸圆圆的，头发长长的，他喜欢穿绿衣服，衣着很漂亮。
他的性格暴躁，爱好是游泳。
一天，我来到学校准备坐下的时候，他把我的椅子搬走害我摔了一跤，哇哇地哭了起来。我准备去告诉吴老师的时候，要我不告诉吴老师跟我说了一声对不起，但是我没有原谅他。因为他天天把我弄摔倒了。最后他被吴老师骂了一顿，他也打我了。
我对同桌说：“下次不要把我的椅子搬走就可以了。”他答应我了，我很高兴。
写我的同桌的作文10
我的同桌叫热孜万，她今年12岁，个子高155厘米、有一双阳光明媚的眼睛、短短的头发、高高的鼻子、可爱极了。
她的爱好是跑步。上次冬季长跑她得了第三名，她是一个喜欢帮助别人的女孩，我还记得，有一次放学回家的路上，她在路上路上捡到了一个户口本，她说：“不知道是谁不小心丢掉的，我对她说：“现在该咋办现在去交给老师还是明天去交，她说：“现在去交吧。”我说好吧，你们看那她多么喜欢乐于帮助别人。
我希望你永远都是一个可爱的一个女孩，喜欢乐于帮助他人的一个好孩子。我希望你永远是我的好同桌。
写我的同桌的作文11
我的同桌是张毅。他长着一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一头乌黑发亮的头发，一张红嘟嘟的小嘴镶在脸上，每天都带着微笑。他是一名运动健将，他最擅长跑步，每次我们俩比赛跑步，他都比我跑得快。
张毅学习也挺好，他平常不爱说话，但上课总想说话，让我感到很奇怪。
他很爱搞恶作剧，有一次我去判作业，他把我的椅子抽了出去，我回来以后，一坐给坐空了，他却在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到现在还疼呢。
他有个习惯，写不完作业就不出去玩，我把我的作业拿过去给他抄，他想都没想就毫不犹豫得推开了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他独立完成作业，才一起出去玩。
我觉得他很“不聪明”，有现成的作业不抄，非要自己想。这也许就是它能考取好成绩的原因，也是我喜欢和他做朋友的原因吧。
写我的同桌的作文12
我的同学张杨长着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。
张杨不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢！
除了聪明外，张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。
别看他很优秀，可顽皮呢！张杨老喜欢给大家起外号。一天下课，张杨跑到姜海莹面前，给她起了个外号叫“花木兰”，他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。
我和张杨是很好的朋友，衷心希望他能够克服自己的缺点，改掉一些不良的习惯，做一名人人喜欢的好学生。
赤水六年级：**
写我的同桌的作文13
我的同桌叫栗嘉露。她梳着一头像男孩子似的短发，因为这，我们有时把她当做男孩。她的大眼睛水汪汪的，就像两颗亮晶晶的黑葡萄，脸儿滚圆滚圆的。她呀每天沉默寡言，一天也说不上两句话。如果你问她几句话，她也不会回答，只会低下头偷笑。与她同坐就好像身边没人似的。
有一天上语文课时，我的铅笔全断了。于是我就向她借铅笔削。你猜怎样？我的同桌没说话，我还以为她不借给呢。谁知她却从书包里掏出铅笔削，递到我手里了。我用完还她说：谢谢你。她还是没说一句话，只是低头笑，好像没听到我的话一样。
我的同桌就是这样一个不爱说话的人，不知道的还以为她是一个哑巴呢！不过我很喜欢她，我们相处很融恰。
写我的同桌的作文14
看，谁敢如此放肆，在上课时发呆？原来是他，一双小小的眼睛在发呆的脸上眯成一条曲线，厚厚的下嘴唇在黑炭般的脸上蠕动着，这位“大仙”是谁？那就是我的同桌—马文图，我这位同桌虽然姓马，但却很牛，固然具有马的坚持力和牛的勤奋力。
那被我们认为的政治，地理，历史，生物这些小科上，他一心二用，一面写着当堂练习，一面听着老师讲课，并且能记着笔记，简直是使用了分身术你说他牛不牛？
每当我遇到那些不懂的难题，他总是用激将法来激发我—真会用兵法，用到我身上了。如果我做了出来，他便抿着他那黑下巴，眨着小眼说：“这不也会吗！哈……”真是牛把我都弄的很服。
这就是我的黑马同桌，有牛有马，哈哈……
写我的同桌的作文15
我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿，他叫――孙腾。他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴，说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很，只要一有味道，他就会第一个闻到。乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒，什么都逃离不了他的视线。
他特别淘气。一下课，就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上，他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿，即使满头大汗也不在乎。
虽然他学习成绩不怎么好，但是他特别努力。如果遇到难题，他总是努力把它做出来。如果做错了，他也不灰心，重新再做。
他喜欢干什么呢？当然是玩儿啦！“叮铃铃”下课铃响了。嗖！他已经奔到了操场上。体育课上，只要体育老师说“自由活动”，他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快。
这就是我的同桌――一个调皮可爱的小男孩。
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