同桌作文500字

2021-08-13 同桌

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的同桌作文500字8篇,希望对大家有所帮助。

同桌作文500字 篇1

  “太好喽!”我兴奋地叫着,为什么呢?因为我换同桌了,原来的同桌简直让我叫苦不迭,今天我终于解放了。

  本来以为会换一个好同桌,可是我的位置,不过是往后移了一位,这回的同桌我自以为会很好,可万万没有想到,这个同桌却像只母老虎。我刚坐在椅子上,还没坐稳,只感觉椅子一晃,接着,“扑通!”我一下坐到了地上。我好不容易才站起来,对她大喊:“干什么?”“你的纸掉在地上了。”她说。哎!纸掉在地上,也用不着这样玩我呀,气死我了。这还不算,记得有一天,我带了一个热水气球,她见了,就一把从我的手中夺过去,不,应该是抢过去,还差点把它捏爆,把我吓得心砰砰跳,脸也冒出了冷汗。

  一天上午,我们发现班级里流行着一种时尚——分“三八线”,很多男女生同桌,都在桌子的中间画了一条界线。大家一定觉得这样界线分明,避免侵略,我也这么认为,于是桌子上也有了一条“三八线”。我的同桌上课不听课,也不看书,我把书借给她,她居然说:“请你注意‘三八线’。”狗咬吕洞宾——不识好人心,真叫人烦心。老师提问到她,她不会回答,便用眼睛扫了扫我的书,结果答对了。下课后,我说她过了“三八线”,她却赖账,真是冤家路窄,易结不易解。

  看来,我永远也逃不脱同桌之战。

同桌作文500字 篇2

  我的同位是个热情大方的小“胖子”,为什么这样评价他?

  首先他对人热情大方。有一回,我忘记带铅笔盒了,急得我满头大汗,上课总是要用的呀(一时间问其他同学借是借不到的),没办法,只得向他借了,没想到他很大方地把笔借给我用了一整天,哈哈,好开心呀。

  我的同桌很诚实。记得有一次我正协助老师管理班里纪律的时候,看见有同学在跟他说话,我马上把那位同学的名字登记了下来,过后我的同位告诉我不是那位同学主动跟他说话的,而是他先跟那位同学先说话的,不关那位同学的事。通过这件小事,我觉得他很诚实。

  不过他也有缺点,就是经常上课发呆,作业马虎,有时还不注意卫生。比如午饭后经常把桌子弄得脏兮兮的,还不主动擦干净(因为中午睡觉我要用到那桌子,对他劝说无效,搞得我要帮他把桌子弄干净),唉!有一次我实在忍不住了,就把这事跟班主任老师说了,老师说让我睡他的专用“睡床”。啊哈哈,原来他那专用“睡床”睡上去可舒服啦,那天我睡得特别香!

  我的同桌挺可爱的,他喜欢玩一些追逐嬉戏的游戏;嘴巴话也特别多,常常喜欢跟别人谈天说地……哈哈,别看他胖墩墩的样子,他能画出好漂亮的'图画,编些好有趣的顺口溜……

  我的同位长得很胖,瞧,他中午饭吃得多好呀,吃的都是老师们享用的好饭菜(我们的饭菜真的没法跟他比,差多了),每次只要他的饭菜一来,几乎所以的同学们都围过来,教室马上哗然:“好香的饭菜哟”,看得大家直流口水,羡慕死我们啦!

同桌作文500字 篇3

  我的同桌是个男生,中等偏高的个子,蓬乱的头发,一双大眼睛,让人联想到伟大的科学家爱因斯坦。照理说,他应该各方面都要向爱因斯坦学习,说不定,几年之后,中国也会出现个“小爱因斯坦”。可我的同桌单单长了一头科学家发型,其他方面的表现却和大科学家大相径庭。

  每次做作业,同桌总让我教他。说是让我教他,其实是让我把作业给他“借鉴”。每当这时,他总要苦苦哀求一番,说什么如果不把作业借给他,他小命就不保了。而我总是在“没有下次”的警告中“帮”他一次又一次。每次考完试,他总免不了老师一顿狠狠的数落。这个时候他总是沉默不语,一收他那玩世不恭的神态,强忍着不哭出来,或许他知道男儿有泪不轻弹吧。

  不过,我的同桌也是有优点的,他不管什么时候都面带笑容,平时总爱搞些幽默动作,同学们也都爱逗他玩。他身强体壮,擅长跑步,在班上是体育委员兼生活委员。作为体育委员,他每次都会为同学们准备好体育课上所需的器械;作为生活委员,他常常搬运和更换教室里的纯净水。在其他方面他也不愧为一个标准的班干部。教室地面上有积尘了,他会自觉地拿起扫帚清扫干净;下晚自习了,他会把一盏盏日光灯关掉;有同学生病了,他会跑前跑后,端茶送水,逗笑解闷……

  我的同桌就是这样,有着爱因斯坦的不拘小节,却没有大科学家的志向,让人开心又让人替他着急的一个男孩。

同桌作文500字 篇4

  张瑞焉:寒假已经过半了,新学期的脚步近了。新学期,新开始,我们会不会有新同桌呢?说说你们理想中的同桌是什么样的吧。

  陈 蓉:我理想中的同桌要学习好、劳动积极、能歌善舞、博览群书、乐于助人、活泼开朗……

  金家升:哇!这么多优点集一身的同桌应该是“中国好同桌”了,我也想要。

  张瑞焉:人无完人,我要求不多,希望老师能换一个能管得住我的班委做同桌,帮助我改掉爱讲小话、做小动作的坏习惯。

  金家升:我有时候也管不住自己。但要改掉坏习惯,同桌只管得了一时,关键得靠自己。我希望换一位自控力好的同桌,我会以他为榜样,也做一个有自控力的人。

  韩 金:大家有没有想过,如果每个同学都要换新的、优秀的同桌,哪有那么多符合标准的同学安排给大家呢?

  杨 俊:对哦。我们每个人都希望自己有个优秀的同桌,可别忘了,我们也将成为别人的同桌。我们优秀吗?我们是别人喜欢、想要的同桌吗?

  陈 蓉:真惭愧。我过多地要求同桌,却没严格要求自己。推己及人,设身处地地想,优秀的同桌何尝不希望自己的同桌也同样优秀呢?所以,我想从改变自己开始,让自己变得更好,去做别人的好同桌。

  王丽萍:是啊,一个班里各方面都优秀的人毕竟是少数。每个人都有长处和短处,每个同桌都有优缺点。“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

  杨 俊:新学期,老师会根据我们的情况安排座位的。我觉得原来的同桌有进步了,有可喜的变化了,那就是以新的面貌出现了,就是新同桌。我们自己也一样,比原来更努力,更上进,更懂事,就是别人的新同桌。

  金家升:改变从自己开始,同桌之间互相帮助,取长补短,互为新同桌,争当“中国好同桌”。

同桌作文500字 篇5

  我的同学很多,当然没办法一一介绍喽,今天,我就来说一说我的同桌。

  我的同桌叫李天钰,是个男生。他的发型是绝对标准的学生头,白白的脸上戴着一副眼镜,说实话,他长得还挺帅的。他幽默极了,举两个例子吧:第一件事是这样的:周五,是一个让我开心的日子,那天正好是我当班长!那节课是科任课,老师没什么安排。李天钰就用手比划着枪对着我,还用水壶对着我。我忍无可忍,把他记上了。是这样写的:李天钰(太皮了)。我让他看了看,他思索了一会,拿出语文练习册,打开其中的一课,指着一篇文章的一句话。我看了差点没笑岔气,你猜他指的啥?他指的是:你这不是扭曲我的形象吗?人家原来是说照相技术不好,他竟然……我光顾着笑,一时也说不出话来。

  第二件事是关于折纸的。下午托管最后一节课,我没事干了,看见李天钰在折纸,就想向他学。前面还勉强跟得上,后面就根本不会了。他作为“老师”,当然要帮我啦!但是我实在是不会了,就跟他说不想学了。他说的话让我又好气又好笑,他说:“多简单呀,你怎么学不会呢?不能半途而废呀!”什么?这不是侮辱我的智商吗?但我实在不想学了!我无奈:“李天钰,我算求你了,我不学了!”可是他还是嘴里一直说着怎么做。我很生气,但我却笑得很开心。下课后,他还是追着我教我怎么做,天哪!这是个什么同桌呀!

  这就是我的搞笑同桌。有一个秘密,我喜欢他!也许是因为我喜欢幽默的男生吧。嘘!千万保密哦!其实,要是毕业了,我会很想他的……

同桌作文500字 篇6

  在我的成长过程中,很感谢我的同桌,因为是她陪伴了我三年。

  我的同桌是一个热爱生活,心地也特别善良的女孩子。我和她都是从不同学校转来同一个中学,那年我们上了初一,而那次刚好我们都是单桌,班主任就让我们成为了同桌。

  印象中最记得,那天周五下午最后一节自习课,我向学习委员请教很多数学题,没有留意时间已经到了五点半多,而这时最后一辆公交车也快到街上了。我不停地埋怨自己错过公交车时间,现在有可能赶不上最后一辆公交车了。我心里很焦虑,我以最快的速度把练习题和作业之类的,装进书包带回家周末做。看着同桌很悠闲地练钢笔字,我心里默默地为她竖起大拇指,我准备好我的书包,走之前拍了同桌的肩膀,温和地跟她说,我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她写好的钢笔字被我搞破坏了,我心里很害怕,要被挨骂了。令我意想不到的是,同桌微笑地跟我说:“没事,我刚刚只是在练习而已,你要快点去街上赶公交车回家吧,不然你家人该担心了。”我心里满是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快脚步速度往公交车的方向走…

  同桌的家就在学校附近的小卖部,所以每次放周末假,她总会在教室里学习。初中三年的时光里,我们一起学习,一起去饭堂吃饭,一起为了考上同一个高中而努力,这些美好的回忆会留在我的脑海里。

  岁月匆匆,现在的我们踏上了人生的路上,感谢同桌陪伴了我三年。

同桌作文500字 篇7

  时间如白驹过隙,一个月飞逝而过,我有幸有了一个好同桌。经过了陌生、认识、熟悉的阶段,我们成为了朋友。一个月很短,短到我还没有认清全部同学;一个月又很长,足以让我发现我的同桌——张某身上许多宝贵的品质。

  益友

  张某为人很是大方,十分乐于助人,对来问题的人更是来者不拒。不过,这并不是我要说的重点。令我佩服的是他敢于直面自己的不足,在遇到自己不会的知识,可以坦言:我不会!这份率真在常人中并不多见。同桌每天乐呵呵的,像个“憨憨”!但是身上又有那么多闪光点,于是我总结了一个词:大智若愚。最令我感动的,却是很久以前的一个语文早读,要背《荷塘月色》。在周围一片“田田的叶子”中,我突然头痛起来,硬撑了一会儿便伏在桌子上。张某却递过来一句暖心的问候。即使那时我俩并未相悉,也顿感头痛减轻了大半。

  良师

  是益友,更是良师,我的同桌教会了我许多好的学习习惯。他以身作则,督促我按时完成作业、及时巩固复习,让我学起来得心应手……

  纸张终究有限,纵然心中有那么多的赞美之词,也不能表达我对同桌的感谢,俗语说,前世千百次回眸,才有了一次擦肩!能有一个这么好的同桌,真的很幸运,他的名字与《诗经小雅》中的一篇相同,没错,就是——张璐明。

同桌作文500字 篇8

  我的新同桌,他叫王俊哲。他有个最大的特点:勤奋。

  星期五早上,我来到班级开门进去,同学还不多,只有八、九个,几乎都在与别人聊天。几分钟后,我的同桌进了教室,他什么也没说,只见他先把书包往椅子上一放,打开书包,找出作业本,交给指定同学,然后回到自己的位子上,默默地温习课文内容……

  数学课下课,我本以为他会休息一下,可没想到他居然已经开始做起了中午的作业。我说:“休息一下吧,中午有的是时间。”他没理我,只是摇了摇头,又埋头苦干着。看到这一幕,我被他的勤奋震撼了。

  中午,在食堂吃饭的时候,我见他吃得狼吞虎咽,便说:“你慢点吃,没有人跟你抢。”他却回答道:“我还有数学没做好。”说着,拿起餐盆转身离开。当我回到教室时,他早已在看书。

  午自修时,别的同学都在奋笔疾书,他在预习下午的内容。在自修时间快结束时,我俩发现英语作业还没有做,立马动起笔来。我做几题,抬头张望几下,可他却一直埋头写着。他写完交出了,我才写了一半,我想:他可真是勤奋,效率这么高。

  傍晚放学时,我忙着抄回家作业,可他已经收拾好准备回家了。我问:“你怎么那么快?”他答道:“我在课间早抄好了。”我恍然大悟:他的课余时间安排得那么充实,我要向他学习。

  我的同桌真勤奋,如果我能像他那样,也许就不会把作文留到周日晚上才写完了。

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