在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的帮助同桌作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助同桌作文 篇1
从一年级到五年级，我有过许多同桌，可能是因为我上课时爱和同桌讲话，经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事，最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。
记得一个周一的早晨，我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么，我猜想他准是忘带红领巾了，便立刻迎了上去，一边递上我备用的红领巾，一边乐呵呵地对他说：“同桌，忘带红领巾吧，我这条借你。”听着他连声说的“谢谢！谢谢！”我心里美滋滋的，“同桌就该互相帮助嘛！”
考试的时候，我们也会互相帮助，遇到不会做的题目，我会问他答案，从他那抄过来。可是等到考卷发下来时，发现两人的答案都是错的，而且错得一模一样。一次家长会后，老师和爸爸发现了这个问题，批评了我，告诫我“考试是检查你们知识是否掌握，这时候你们互相帮助，既欺骗了老师家长，更是欺骗了自己。”
在以后的考试中，同桌不再帮助我了。有一回考试，我又遇到难题了，想抄他的答案，他却不肯，说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”，过了一会儿，他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是，考卷发下来时，他的答案是对的，我的却是错的，我头皮都想麻了也没想明白。
事后他告诉我，“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄，等你抄完了，我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”
原来如此。我的鼻子都要被他气歪了，同桌就是这样帮助我的吗？
帮助同桌作文 篇2
昨天，老师通知今天上午的科学课改成英语课，而我却“悲催”地忘带英语书了。也许你听了会觉得我小题大做，但如果你知道我们的英语老师是个多么严厉的人，肯定会为我捏一把冷汗的。
尽管还没上课，英语老师已经站在讲台前翻看备课笔记了。我敲了敲发蒙的脑袋，马上飞奔到隔壁一班找“老熟人”借书，刚到门口却发现他已经把书递给了另一个人天哪！怎么是他？我的同桌。“完了！”我自言自语，心中满是无奈。此时，上课的铃声已经响了。
我认命地回到座位上，心中一片慌乱——我就要在众目睽睽之下受到批评了。“我发现有的同学没有带英语书，没带书的同学请主动站起来！”英语老师的话如当头一棒，我像机器人被按动了启动开关一样慢吞吞地站起身来，可还没等我起立站好，已被同桌狠狠地拽住了手腕，我顺势跌坐在椅子上。正想质问他为什么要戏弄我，却见他轻轻敲了敲桌子。我的眼前顿时一亮，一本英语书已经斜放在了我的桌上。
我轻轻翻开书页，果然“老熟人”的名字清清楚楚地写在扉页上。终于挨过了这节英语课，下课了，同桌凑过来告诉我：“上节课下课时，看你在书包里着急地翻找，我就猜到你一定是没有带英语书，所以我就”听了他的话，我心里顿时像打翻了五味瓶，是感动的甜，羞愧的酸，还是惋惜的苦，一时间我已说不清楚。
一本小小的英语书，让我感受到了友谊的温暖。有好友相伴，成长的道路上分外精彩。
帮助同桌作文 篇3
孔夫子说，“三人行，必有我师焉。”所以，在三人宿舍里，她成了我的老师。她是我的同桌，一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二，不仅如此，她还是学校的小作家呢，有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢，她最让我想尊她为师的不是她的成绩，而是两件毫不起眼的小事。
那次，一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业，当做没有看到，有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说，只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到，那几个同学竟嘲讽她，说她怎么这么笨，连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道：同情人没有错，下次我还会这么做。听了她的话，我脸红了，是啊，善良没有错呀，可我的善良呢?
另外一件事是在上早自习时，我发现她红肿着眼睛，问了半天，她才慢吞吞地告诉我说，可能是昨天晚上吃的食物的原因吧，皮肤过敏了，所以胳膊、脖子上青一块紫一块的，她已经到医务室看过了，但不见效果。下课后，我硬是拉着她去医务室，医生说早上已经挂过盐水了，今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后，她的眼泪簌簌地往下直掉，她说，你别看我平时挺坚强的，可面对这事，也是措手不及啊，这样会耽误我的学习。我安慰道，别怕，没什么事的，即使天塌下来，也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后，我脸红了，在同学面前，我总是装得很清高，很坚强，虽然我时常在被子里哭泣，可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?
我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色，这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予，面对突来的病症显得无助，却是内在的。用善良去帮助别人，毫无悔意;用淳朴来表露心迹，毫无掩饰。这难道不值得我，还有你来学习吗?
我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者，而不是“同桌”，开篇足以引起我们的阅读兴趣，给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事，很不起眼，极容易被我们所忽视，却被作者挖掘出来，并且带给我们以心灵的震撼。纯洁，晶莹，善良，真诚，没有虚伪，没有做作，没有冷漠，没有圆滑，是一个孩子的心。让我们永葆童心，用真善美去对待身边的人和物，让世界充满美丽。
帮助同桌作文 篇4
唉，真倒霉，刚升入初中，老师偏偏让我和男同学同桌，我又生气又懊恼。要知道，我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮：皱巴巴的白色长袖衬衣，深蓝色的长裤，最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌，真是不会“来电”，这是他留给我最初的想法。
然而不久之后的一件事，却让我对他的态度发生了根本性的转变。
那天上午第二节课，数学老师拿着一叠考试卷走了进来，又要考试了。做着做着碰上了一道作图题，我打开文具盒，里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的，唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找，就是找不到，一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分，这可怎么办呢?我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下，只见他正聚精会神地做着题，再说了，凭我跟人家的交情，还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒，索性把它翻了个底朝天，还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时，一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来，来不及做任何感激的举动，我就拿过来为我所用了。
下课后，我对他说：“谢谢你，如果不是你，我就要被扣好几分。”“不用谢，应该帮助的。”说话时，他的脸再次红了起来，两只手也不自觉地相互搓着，一幅很不自在的样子。
直到现在，同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服，课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子，不过，我已经知道，在他朴素、严肃的外表之下，裹藏着一颗善解人意的心灵。
帮助同桌作文 篇5
我和我同桌既是“敌人”，又是“好友”，有点儿像“冤家”。
今天下午第三节课时，咱俩在写作业。“哦——你看我答案!”屠强说。这分明是冤嘛!其实，我并没看他答案，只是想拿他桌上的涂改带。但这事我见多，也没放在心上，我这叫虱子多了不怕咬!过了一会儿，他有道题写错了，伸手就拿我的涂改带用。我见机会来了，马上说：“哦——你看我答案!”屠强见我以其人之道还治其人之身，只好等待下一个机会。
有过了一会儿，屠强又写错了个地方，又把手伸入“我的地盘”。我见此状况，马上说：“来者何人?不买‘月票’就随便进入‘我的地盘’胡作非为，简直是在‘太岁头上动土’!”此话一出，屠强马上把手缩回去，一个劲狂笑。“嗨，这道题怎么做?”坐在我后面的沈赞滨说。“哦，哪道……”“走开，我来!”屠强打断我的话说。我见他占了我的威风，马上又说：“Look，赞滨，屠强的眼睛好像在看你的答案哦!”“走开，走开!”沈赞滨说。屠强见我把威风给夺了，马上问：“赞滨，你不怕她抄你答案?”“一边乘凉去，作业我早交了!”哈，这么一说，屠强才乖乖转过头去，我马上对沈赞滨津津有味地开始讲长篇大论。唉，瞧屠强那可怜的样子。
这就是我和我的同桌，都爱给对方设陷阱，爱抢威风，爱用风趣幽默的语句说话。
帮助同桌作文 篇6
一上早自习，同桌闫泽昊给我讲了一件他的趣事。
周六的早上，闫泽昊不想上课外辅导班，可是又没有合适的理由不去。就在他找不到理由时，他妈妈在临出门时让他测测体温(最近流感特别厉害，学校要求每天都早、中都测)，他看到厨房煤气灶上正在烧开水，水也快开了，水壶的声音特别大，听上去快开了，他灵机一动，拿着体温计走向厨房，揭开水壶盖，水气往上冲，他把体温表往水蒸汽轻轻一放，几秒后他摸了一下，好烫呀!仔细一看，都快到头了，他正要甩甩温度计，妈妈进来了，看见他拿着温度计以为他量完了，接过一看，一下子吓坏了说：“这么高，怎么回事?你发烧了?”摸了摸他的头，转身走了。他正要解释说不舒服，不能去上课了，妈妈又从屋中拿出一个体温计，他只好又重新夹上，妈妈在他旁边站着观测着，结果是3605，这下没有任何理由不去上课，他乖乖地和妈妈出门去学校。他边说边感叹着，怎么就逃不过老妈的眼睛呢?
我听了他的故事笑了，真是聪明反被聪明误。
帮助同桌作文 篇7
说起我这位同桌，那在我们班，可真是无人不晓。她就是乐于助人的学习高手——王晨祎！
她高高的个子，白净的脸蛋，一双水灵灵的`大眼睛总是充满关心和体贴人的神色。
有一次，在我的生日聚会上，大家开心的玩老鹰抓小鸡的游戏。李怡霏当老鹰，我们当小鸡。老鹰非常凶猛，小鸡们在鸡妈妈的保护下左躲右闪，忽然一只小鸡绊倒了，只见王晨祎冒着被老鹰抓住的危险赶快跑到那位同学面前，慢慢地把她扶起，轻轻地拍掉她身上的灰，捧起她那被地上的石子磨破皮的双手，用纸巾帮她擦干净，很温和体贴的说：“没关系，我来陪你。”接着又大声地对我们说：“你们接着玩游戏吧，我来照顾她一会。”
这就是我的好朋友王晨祎，她不但是一位爱帮助人的好朋友，字写的也很好，学习也非常棒，还是个弹钢琴的高手。我真高兴，我有这么一位优秀的好朋友，她让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢，在学习上相互鼓励，在生活中共同成长。
帮助同桌作文 篇8
自从我上学之后，我就有过很多同桌，聪明的陈劲宇，让我学有所得，调皮的胡世杰，让我变得活泼了，多事的罗亚俞让我成绩提高了，他们成了我必不可少的朋友，成了我生活中的一部分。在诸多的同桌中，唯有调皮的胡世杰让我印象最深刻。
上课了，胡世杰飞快的跑进来，安静的坐着，等着老师进来。他那炯炯有神的大眼睛，目不转睛的紧盯着黑板，哪怕一点响动，他也不过目。可他又那么贪玩，除了上课期间他不管去哪里他都会带几个小玩具。你说怪不怪？他最大的优点就是乐于助人。
有一天，大家都像平时一样高高兴兴的回家，我和他就约着一起回家了，我们路上见着一个一年级的小朋友正费力的提着水桶走来，胡世杰立刻跑过去帮助他提还帮他们打扫教室，可打扫完时，天已经黑了，他却满头大汗，那时他才慢慢的走回家。
这就是调皮的同桌，他现在学习特点好，我为自己有这样的同桌而感到骄傲，但愿在今后的学习中他的学习能越来越好。
帮助同桌作文 篇9
记得那一次，因为我头天晚上没有检查钢笔里的墨水。
第二天早上第一节课是数学课，老师突然说：“同学们，我们这一节课测试，把钢笔、尺子、验算纸……拿出来放桌上做好准备。”开始考试了，我没写几个字钢笔就没水了，我换了第二支钢笔，用了一会儿也没有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的同桌看见了问：“王悦鑫，你怎么不写啊？”我说：“我的两支钢笔都没有墨水了，我的墨囊也用完了。”“给，拿去用吧，这是我的钢笔。你快写卷子吧，再耽误，交卷子的时候你就做不完了。”同桌说道。
“嗯，谢谢！”接过钢笔我就开始写卷子了。第二天，我带了两个小桔子来到教室，看到我同桌还没有来，我就等她来了，把桔子给了她，她问我：“你为什么给我桔子？”我说：“感谢你昨天借给我钢笔呀！”
同桌，谢谢你对我的帮助，你助人为乐的精神值得我学习。让我们一起帮助他人，快乐自已吧！
帮助同桌作文 篇10
自从我踏进幼儿园的第一天，我就有过很多同桌，有关心同学的赵云阳，让我知道了关心的力量有多强大，知识渊博以邓邦兴，让我知道了我们祖国是多么强大，呆头呆脑的赵晨朝，让我十分头疼，他们成了我童年生活不可缺少的一部分，他们成了我的欢声笑语，他们成了在我难时候的知心朋友，在诸多同桌中，唯有乐于助人的骆竞翼，让我深深地印在忘记的长河里。
当老师讲得有声有色，同学们听得津津有味的时候，总是有一位同学在争先恐后地回答问题，他就是我同桌——骆竞翼，他的头发向上翘起来，像一只刺猬在他的头上睡觉了一样，看上去有几丝帅气，也有几丝霸气，用浓眉大眼来形容他，一点儿也不夸张，可是他的眼睛里都闪现在关爱同学的光芒，他不单学习认真还乐于助人。
他乐于助人极了！有一次，下课的铃声打破了教室里的寂静，我连忙打电话给妈妈问：“来不来接我？”妈妈的话出乎我的意料，妈妈说：“我在单位还有一些事，你自己做公交车回去吧。”话音刚落，妈妈就持了电话。我一摸口袋，啊，我现在身无分文，给自言自语道：“该怎么办呢？”只好向身边的骆竞翼借钱。没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我。说，“快点回去吧，你妈妈肯定担心了，这钱也不用你还了。”我眼睛里流露出感激的眼泪，说了声：“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……
这就是我乐于助人的同桌，他现在对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，但愿在今后的学习生活中我们能互相帮助，共同成长。