在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的有趣同桌作文5篇,欢迎阅读与收藏。
有趣同桌作文 篇1
换座位之后,我还没有写过我可爱的同桌们呢!
我有两个同桌,一个是侯教授,一个是殷可爱,而我今天重点写写殷可爱。
殷可爱全名殷天航,身材非常壮硕,皮肤浅棕色,有着一双不容易找到的小眼睛。他一笑起来,那双小眼睛就变成了两条月牙。他有一张胖胖的脸,脸颊的肉特别多,特别有弹性,看上去总有想掐一下的冲动,很可爱。他是我们组的“活宝”。每天特别的能搞怪活跃气氛,只可惜在课堂上很少活跃课堂气氛。
人无完人,他有一个很大的缺点——懒,他为班级干活打扫卫生时从不偷懒,而且非常的勤奋主动。但他在学习上却十分的懒惰,他坐在地理课代表旁边,竟在自习课上抄地理答案,可见他懒到至极了。每次我都会强制没收他的地理答案,并且让他在自习课就必须写完地理作业,我在给他批改。在监督他改错,虽然每天因为监督他会占据我的一部分时间,但看到他的地理成绩有细微的提升,我也是很欣慰的,希望尽我所能帮助他。
他虽然学习成绩不太优秀,但人品绝对是杠杠的。性格开朗脾气好,女孩子有时候难免有些霸道,每当这时候他都会包容我。他几乎什么都听我的,在我生气不高兴的时候还会忍痛割爱,把他最喜欢的笔给我用,忍受我的不讲理。在我为当不上语文课代表痛哭时,他什么都没做只是在我身边静静的陪着我,看是否能帮到我。我情绪好点的时候,他小心翼翼地拍拍我的肩头说:“别伤心了,你有这空还不如找梁老师争取一下呢”。我说:“我怂”!他“嘿嘿”一笑说:“那就任命服从安排吧,我是神仙也救不了你啦!”“可我还是不甘心”我又把头埋在臂弯里哭起来。他安慰我说是:“梁老师肯定有她的安排,不然这么优秀的课代表干嘛放着不用,我们也要给别人点机会嘛,你得让别人也变现一下吧!”他嬉皮笑脸的说,看他滑稽的表情,看着他那不知道是睁开还是闭着的眼睛我忍不住笑了。
他还是一个十分细心的人,我自习去上课时他总是会不厌其烦的给我记作业,记得很认真。我上课笔掉地了,弯腰捡笔,是他总会细心地用他那肉嘟嘟的手挡在桌子的棱角上,防止我撞头,他的一个小动作让我感动。他那张充满笑意的面容总浮现在我眼前,当我学习疲倦时,侧脸一看他那张极具喜感的脸就会忍不住笑出来,疲劳瞬间烟消云散。当我做题有困难感到烦躁时,一想到他那双小眼睛对我笑的样子,就没那么愁啦。
感谢梁老师让我和殷可爱成为同桌,成为哥们!让我收获如此美好纯洁的友谊,也感谢殷可爱总对我说“加油”。感谢你对我的帮助和鼓励,我希望我们共同努力,把学习成绩搞上去,能如愿以偿进入理想的高中。
有趣同桌作文 篇2
那个学期,成为我同桌的是个非常有趣的男孩,他比我以往的同桌要有趣得多,所以我决定来介绍一下他。我不想用什么欲扬先抑之类的手法来赞美他,也不想用什么夸张的手法来把他吹得天花乱坠,我只想实事求是地介绍一下有趣的他。
想知道他到底多么有趣吗?那就请往下看吧。
一、“美女”之吻
他是我的同桌,亦是我的好友,因为他与我有“臭味相投”之处幽默,我们俩说起话来简直是在说相声,一唱一和,引人发笑。
某日早上,同学们几乎到齐了,我的同桌小光却迟迟未到。快要上课时,他才匆匆赶来,于是周围的同学都把目光投向这位一向早到的同学。我发现他脸上有一处微红,还有点肿,这使我感到很奇怪,于是凑上前去问他缘由。只见他一副老气横秋的样子,长叹一声说:“唉别提了,昨晚我睡得正香,可能是我长得太帅了吧,一位美女趁着我熟睡之际亲了我一口,所以留下了此唇印。”话没说完,几个脑袋早已探到这边来了无疑同学们对他所说的内容很感兴趣。我连忙追问道:“美女?难道是那种‘天使面孔,魔鬼身材’的美女?可千万别拿个‘钟无艳’来冒充美女。”“难道还会骗你不成?纤腰细腿,樱桃小口,你说美不美?”他回答道。我开玩笑地说:“哇,那可是标准的美女呀,什么时候介绍给我认识一下?”他一本正经地说:“不用介绍吧,每到这个季节,它都会天天都围着咱们转呢?冷不丁地就会趴在咱们脸上、腿上、胳膊上来一口。”“难道你说的是它?”“要西!要西!”这时围上来的一个心直口快的同学恍然大悟地说:“是蚊子吧。”小光就会和大家一样一脸无趣地说:“对不起,让大家失望了。”话音刚落,四周立即爆出一阵狂笑。
二、“老师没来”
自习课上我们班的同学总是爱吵闹。我的同桌平时虽然爱说话,但什么时候该说,什么时候不该说,他总是很有分寸。在某节自习课上,班里像平常一样如赶集般地吵闹,班干部们软硬兼施,求也求过了,骂也骂过了,班里就是安静不下来。
我的同桌一声不吭地做着作业,看样子似乎完全感受不到教室里的嘈杂。突然,他像中了邪似的伸手指着门外,大吼一声:“老师”班里顿时鸦雀无声,匆忙间,有些装模作样的同学把书倒过来“读”还浑然不知。但奇怪的是,老师却迟迟没有出现在众人面前,这时我的同桌才又吐出两个字:“没来!”这样一来,同学们就不能怪他了,“老师没来”,这是事实啊。但经他这么一闹之后,大家却没有心思吵闹了,班里明显静了许多,我不得不佩服起同桌的聪明了。
看,我的同桌小光就是这样一个幽默的人,每当回想起他这些有趣的事,我就会忍俊不禁。
有趣同桌作文 篇3
我班有位“幽默大师”,只要你和他谈起话来,肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌――孔文龙同学。
一、迟到时分
记得一次天下了大雨,早上许多同学都迟到了,他也不例外。他匆匆忙忙地走进教室,又悄悄来到我身边,一声“报告!”把我吓得半死。只见他笔挺地站着,还敬着军礼。我看着他,说:“进来。”他这才坐了下来。还没翻开课本,他又说话了:“今天早上,我们意外遭到洪水袭击,所以造成严重后果――迟到!”我一听,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并论了。
二、争执时分
还有一次,我们为了一件小事,发生了争执。我们俩互不相让,吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时,他眼珠一转,来了句:“君子动口不动手,你可不要做伪君子呀!”一听这话,我的气顿时消了,只好放下手臂。可谁知他又说:“知错就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼无奈,只好和他“破镜重圆”。
三、得卷时分
眨眼就到了语文测试的日子,那天下午,老师评完卷后。我破例没有叫他一起走,天有些阴了,我拿着只有83分得考卷,硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候,他赶到了我身边,挤了挤眼,说:“嘿,朋友,考了多少分?“我没有理他,低着头只顾走路。他没有再问,把一句安慰的话丢了过来:“咳,胜败乃兵家常事。曲折一点嘛,好事!”我继续走我的路,摇了摇头,说:“不行啦。”他笑着摇头:“no,
no,no。真是的,一点自信心都没有。听说过么?‘失败乃成功他娘’努力点,下次准没问题!“说着,还用手拍拍我的肩膀。我一听,“扑哧”的一声笑了,增加了自信心,说:“好吧,下次,咱俩比试比试,我准比你强!“他爽快地笑了:“一言为定。”我们把手握到了一起,我心里也轻松多了。
这就是我的同桌,你说他有趣不有趣?
有趣同桌作文 篇4
我的同桌——xx,虽长得胖乎乎的,却是一位人见人爱的女孩。
xx平时最擅长上演各种表情包,是班中名副其实的“表情帝”,她常常会扮出各种好玩的表情,逗得我咯咯笑。
有一次自习课时,我正无聊地东张西望,不经意转头看向xx。不料她也正朝我看呢!我俩目光一撞,我心中警铃直响:不好,不好,快转回来,不然被她一逗,我肯定会憋不住笑,万一真笑出声来,岂不是毁了我在老师心中乖乖女、好学生的形象。可是,来不及了,还没等我调回目光,便已看见她的`嘴翘成圆形喇叭口状,两眼睛瞪得比玻璃弹珠还圆,不可思议的是鼻子竟然也缩皱成圆球样,再加上那肉乎乎的大圆脸。哈,那滑稽样子!我赶紧用手捂住嘴,试图掩饰我的笑意。可还是来不及,我仿佛被点中了笑穴似的笑个不停,无奈只好死死摁住嘴巴,把头都快埋到桌下去了。
再说昨天晚托吧,我正为回家作业特别多而闷闷不乐。xx突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐烦地看过去:“干嘛?”她一句话也没说,呲牙咧嘴地来了个跟猩猩一样的表情,张着大嘴,皱着眉头……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。xx却直勾勾地看着我,笑眯眯地说:“高兴点儿嘛!”
别看我的同桌古灵精怪,是个乐天派,可也有她最烦恼的事——背课文。每逢听到要背课文,她就像遇到了死对头似的,一会儿咬牙切齿,一会儿愁眉苦脸。这不,她上次古诗考级没通过,这几天在准备补考呢!今天在xx的恳求下,我答应了陪她一起背古诗。整整一个午休,她背古诗的声音就像唐三藏念经似的,响彻在我耳边。只见她站在我面前,时而眼神飘向右边,微侧着头,口中支支吾吾好像在思考着下一句;时而又结结巴巴的重复同一个字,最终还是没能背出下一句,只好朝我尴尬地笑笑;时而几句诗背得一气呵成,她便得瑟起来,抬着下巴,咧着嘴,满脸骄傲样。终于,在我这个预考官前,她几乎每次都能还算连贯地背下来了。她便雄纠纠气昂昂地跑到老师的小助手那去过关了。我远远地听着她大声背着,遇到她停顿时紧张极了。她却不时向我挑一挑眉,倒似乎反过来在安慰我。没过一会儿,xx就凯旋而归,我对她说:“你真棒!”那一刻我仿佛变成了她,居然感到了一份大大的骄傲!
我喜欢我的同桌xx,她给我的生活添加了一抹明亮的色彩!
有趣同桌作文 篇5
同桌,是上课时睡觉时的“警卫”,是生病时的“仆人”;是伤心时的“开心果”,也是最激烈的竞争对手……
他的嘴小小的,头却很大,瘦小的身躯十分不起眼,还时不时冒出几句家乡话,他就是我现在的同桌——“何师傅”。
“何师傅”的外号不是我们起的,是因为他哥哥常这样叫他,起初我不喜欢他,因为我说话有点“啰嗦”。还有着十分严重的“健忘症”。一次上数学课,老师布置了作业,他见我在作业本上标记了下来,也拿出笔记录。可下课后,他又一惊一乍地问道:“今天数学作业做哪啊?”当我耐心地告诉他作业后,他还要神情激动地感叹一番:“要做这么多,怎么可能?”
他说话有时吞吞吐吐的,而且口齿十分不清,一句话要咿咿呀呀老半天才能说清楚,原来这一切都源于他的邵阳方言。有时我索性不理睬他,他也接着说他的,好像没有看到我似的。
背起书来,他的声音最大,四周的人全在抱怨,我更是难受。背着背着就被他洪亮的“男高音”给打断了,只好重背,给他提意见,也是治标不治本,下一次背书依然我行我素。
他将“以牙还牙”这个词体现得淋漓尽致。如果你不小心碰了他?一下,他必定会回予你重头一击。有时候我们忍受不了他的啰嗦,说他一句,他便复制粘贴这句话,再在话前加上“你更”这二字,再回驳我。虽然这种反驳方式有些呆板,但绝对杀伤力十足。
虽说我们两个同桌还只有仅仅1个多月,可“竞争”这玩意儿已经潜移默化地出现在我们身上;写作业的速度要比,作业的等弟要比,甚至连同一本课外书的版本,出版社哪个好都要比……在这无尽的比赛中,我们也更加了解彼此,关系也由陌生转化为熟悉。
英语是他的“死穴”,据说他五年级才接触英语,这让我万分惊讶。这样的一个“英语白痴”对外教课可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一头雾水。因此,他要从头开始,英语功底还算扎实的我充当起他的翻译和老师。告诉他每个单词的意思和发音。并告诉他外教老师的意图,这样下来,一堂外教课他才勉强听懂。
互帮互助,他数学好,也当起了我的数学分析师,告诉我每道题的方法与思路,帮我省了很大的力气。
随着时间的推移,与这样一个有趣的同桌在一起共同竞争、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。现在的我,听不到“邵阳话”还会到处找他呢!
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