描写同桌作文

2021-07-16 同桌

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的描写同桌作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写同桌作文 篇1

  老师们,同学们,今天我演讲的题目是《绽放在腊月的梅花》。

  清秀的脸上镌刻着善良和纯洁,明亮的双眸透露着坚毅和自信。她就是我的同桌xx。她,学习刻苦,自强自立,她曾获得宁波市十佳孝星的荣誉称号,她是我们心中的楷模,学习的榜样。

  xx很是不幸,在她出世没几个月,她的父亲在工作中因操作不当发生事故。尽管竭力医治,右手还是落下残疾,并丧失了劳动能力。在她四岁那年,她的母亲因不堪生活压力,离家出走,至今音信杳无。可是她没有因此而灰心丧气,她用柔弱的肩膀和父亲一起撑起了一个破碎的家,为了减轻父亲的负担,她在学习之余就干家务活。当我们正在津津有味观看电视节目的时候,也许她正忙着烧菜做饭,当我们沉浸在各种快乐的游戏的时候,也许她正忙着洗衣扫地,当我们在父母怀里撒娇的时候,也许她正在给她的父亲捶背揉腰……一次,我跟随老师去她家,她的父亲告诉我们,xx特别懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了学习,其余时间不是玩耍,就是看电视。可xx不同,她要跟随父亲去田里干活;她要跟随父亲去赶集——卖蔬菜,卖鸡蛋……说着说着,她父亲的眼眶润湿了,这时,xx连忙过来安慰她的父亲:“爸爸,我已经长大了,你放心吧,我不会让你失望的。”那一刻,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是惭愧?回家的路上,我一遍遍对自己说:今后我也要告别任性,不再让父母为我的生活和学习操心。

  在家里,xx是父亲的好帮手,在学校,她是老师的得力助手。小小年纪,集“数职”于一身:任班长、英语课代表、大队长……虽然工作颇多,但是她以饱满的工作热情,巧妙的工作方法,圆满地完成了各项任务。

  xx就像一朵绽放在寒冬腊月的梅花,她用坚强、勤奋、善良与热情奏响生命的乐章!她没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,却在点点滴滴一言一行中让美德闪光。

描写同桌作文 篇2

  我的同桌,瑟瑟,绰号考拉熊,简称考拉。

  从小学开始认识瑟瑟,我们俩的成绩就已注定只能被命名为平庸,一起仰望高高在上的同学,多年下来不由悻悻相惜,很难不对中国的教育提出强烈而幼稚的怀疑。敌人的敌人就是朋友,原来最初的友情是这样功利的维系。

  终于瑟瑟在又一次揉皱试卷并以极其熟练的方式扔进垃圾袋后,语出惊人:考拉之所以不吃葡萄,因为葡萄就是酸的。然后一把夺过我的试卷,补充:真正的男人,不应该把时间浪费在这种事上。我在一旁猛点头:那里真正的男人应该干点什么?瑟瑟望了望天花板,把试卷又还给了我,我看看外面,天空,灰色的。天空中只有飞机,一种金属的惨烈。不知为何,我想看看小鸟,但就在那一瞬间,连飞机也不见了。

  那么一个人应该干点什么。

  瑟瑟是个电玩高手,他可以用一个草雉挑掉我三个八神,而且还是perfect的;精通超级码利中所有的关卡设置;熟悉口袋妖怪的任务剧情。然而他极少玩,正如他自己所说,真正的男人,不应该把时间浪费在这种事上。

  那么一个人应该干点什么。

  瑟瑟总是在这时候变成哑巴。

  每节晚自修下课我都会去下面逛逛,瑟瑟去不去,那要看天色,天色不总是黑的么?不是的,瑟瑟解释,有时是紫红色的',就是商店里看见的那种熏衣草的颜色。用你的第六感看么,他这样抱怨我的迟钝,第六感又是什么啊,我问,鲁迅先生对这种问题的答案是:今天天气哈哈哈。瑟瑟这样回答我,转身离开,说,下去逛逛也没事。

  走到教育楼门口,我停住,回去吧,在下雨。他说,男子汉,这点雨算什么。我只好跟他走入雨中,雨不大,沾衣欲湿,有层淡淡的雾。我们逛到操场,一百米的跑道,看不清终点。我踩在白线上,走出好远好远,才看到象征结束的那条白线,而对面的瑟瑟只有一团模糊的影子,影子蠕动了一下,你还想再往前走么,他喊。我朝前看看,前面是铁栏栅。

  昨天他突然问我,今天化学实验室出来你走在我左边还是走在我右边,你吃多了,我很肯定地说。没有,你说啊,左边还是右边。好像……左边吧,后来走到右边去的,那天晚上我被他又一次拖到化学实验室,来来回回走了几趟,他走,不是我走,我看着他走,看他瘦小的身影在窄小的走廊里寻寻觅觅,月光透过他的身体投下散乱虚幻的影子,不时便散开凝成一个守望的姿态。走回到岔道口的时候,我问他,你到底在干嘛,他说,橡皮掉了。有昂着头找橡皮的么,而且哪次橡皮你不是用我的,瑟瑟朝两个道口望望,说,今天天气哈哈哈。然后朝通往寝室的道口走了。

  老问题,那么一个人应该干点什么。

  今天天气哈哈哈。标准答案,但是瑟瑟不知道。

描写同桌作文 篇3

  他叫管星宇,今年十岁,读小学三年级,他有着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,一张不爱说话的嘴,个子不高不矮,乌黑的头发,是一个非常有趣的人!

  记得有一次,我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠,我们先选出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我们开始玩了,我看见管星宇在了起来,就重重地打了管星宇的头,管星宇就被我打到了地上,我们都哈哈大笑了起来。

  我觉的管星宇真是一个有趣而又幽默的人呀!

描写同桌作文 篇4

  我的同桌是鲁思德,他有一个特点非常值得我们学习。那个特点所有人都可以做到,但有些人不去做,那个特点是“刻苦学习”。

  他以前写作文的字数很少,少到只写了不到一页。但是他并不选择放弃,而是继续加油。我在看他怎么写作文的时候,突然发现,他写的第一篇和最后一篇字数相差很大,而且最后一篇写的显然比第一篇要好。一次比一次要好,把作文水平提高了很多,上课时老师也会经常表扬他的作文。

  在他的作业上,他的进步也很大,大得不得了。就像别人是一步一步走向新知识,他就是很快很快跑向新知识。所以他进步神速,后面几乎都是复习。

  不过他有一个缺点,那就是不想写数学作业“心算口算天天练”,他看见里面的算术就不想写但又没有其它办法,只能写了。其实,我也一样,一看就头晕眼花。

  虽然他也有缺点,但每个人都有优点和缺点,所以我们得取长补短,让自己的缺点变成优点。

描写同桌作文 篇5

  他,虽然胖,但胖得可爱;他,虽然傻,但傻得快乐;他,虽然笨,但有时也会耍一些小聪明……

  他就是我的同桌——毛成。

  他长得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的头发;炯炯有神的双眼,如同两颗黑珍珠,一闪一闪的;厚厚的嘴唇里隐藏着一嘴参差不齐的牙齿。

  翻开他的作业本,你一定会被那难看的字体给吓晕!你会觉得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻来覆去的蚯蚓。

  是的,从一年级开始,我便和他在一个班了。他的字从小就是这样,一刻也没有改变,现在还是老样子。

  即使毛成的字不怎么好看,缺点也多,但哪个人只有缺点,而没有优点呢?

  毛成有一个很棒的优点,是很多人都想要拥有的——幽默。

  记得一次音乐课,老师教我们唱那首充满童趣的歌曲《外婆桥》。

  我们很喜欢这首歌,一会儿就学会了。我们开始跟着录音机唱了。

  当我们唱到“……那里的树叶会唱歌,那里的白云满山跑……”时,毛成却把歌词改了——那里的蛤蟆会唱歌,那里的蚂蚱满山跑。原本充满诗意、童趣的歌词却被他改得如此搞笑!当我的前后左右的人听到时,都哈哈大笑,说这个太有创意了!我也很佩服他,我想改歌词,都改不出来呢。尽管他的“创作”很多时候都像这样很滑稽,但在紧张的学习之余确实带给我们很多欢笑。

  毛成,人不是十全十美的,总会有许多缺点,也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺点,做个好学生!

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