同桌作文

2021-06-28 同桌

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的同桌作文8篇,欢迎大家分享。

同桌作文 篇1

  我念小学的时候,同桌是个男生。

  那时候经常有隔壁班的女生在窗口偷看他:“就是他,就是他,老帅了!”我对此嗤之以鼻。

  我和他是钢铁一般的革命感情,他睡觉我给他放哨,我抄作业他给我打掩护,纯洁兄弟情。

  那时候我们流行让男生叫自己姐。我经常掐着他的胳膊:“喊姐!”他不,我就加大力气,我特地留了长指甲,还把它削尖了,专门用来对付这种不服气的小男孩。他扯着嗓子喊:“痛痛痛,松手!”“喊一声姐来听听!”“姐!姐!松手!”我心满意足的放开他,“算你识相。”他惨痛着看着自己的胳膊:“你都给我掐青了,你太狠了。”我回给他一个轻蔑的眼神,你知道我的九阴白骨抓是白练的?还不是为了征服你们这群不听话的刺头!为了这个指尖,削了好久,导致昨天晚上数学作业没有写完。

  反正,我的同桌,被我治得服服帖帖,说的最多的话就是“姐,我错了。”

  我现在对那个时候的他挺感谢的,他是那种骨子里不和女生计较的人,哪怕我经常把他掐的又青又紫,一言不合就踹他,他都默默承受了,那个时候的他比我高很多,收拾我这个小丫头片子易如反掌,但是他从来没有还手,现在想想真是个好人。

  记得有一次,我们在教室里打打闹闹,我一个扫堂腿给他踢狠了,他蹲在地上,脸色苍白。我从来没有见过他这么痛苦的样子,我真的不是故意的,本来是想踢他腿,没有想到偏了,踢重了。我慌了结巴的问他没事吧。

  他这次真是走了火气,脸色阴得可以滴出水来了,他弯着腰慢慢回到座位上,趴在桌子上一动不动。我偷偷的看他,内心惴惴不安。 放学后,他拎起校服,甩给我一个冷漠的背影,我懊恼无比……

  第二天,我向他道歉,结结巴巴的说:“对不起,你,你昨天没事吧。”他面无表情的说:“没事。”过了好几天,我们的同桌关系才恢复正常,又开始了嘻嘻哈哈,只不过我再也不敢对他抬脚了。

  后来,我们小学毕业了,他和我不在同一个初中,但是我们还有联系,我们经常聊到当年我对他使用的暴力,他说:“大姐,我没有受虐倾向,你当年有多暴力你忘了吗?”我们还是这样嘻嘻哈哈,无情的互相吐槽着。

  后来,我们的联系渐渐的淡了,也很少联系,但他现在肯定已经不是那个当年任我欺负的那个少年了。

  我们长大了,还是祝你好。

同桌作文 篇2

  我的同桌是个男孩子,但他的面容实在让我想起自己喜欢的娃娃,真是天真又可爱。我的娃娃同桌叫作李子敬,绰号小李子。

  小李子的发型在我们班是独一无二的,简称“鸡冠头”。头上有两个旋涡,左一个,右一个,中间的头发起了冲突,就形成了鸡冠。小李子的脸很白,像擦了粉一样,捏起来很软,就好像面饼一样,在这张又白又嫩的脸上有一双大眼睛,忽闪忽闪的,若是做错事了,便可以从那双眼睛中里看出焦急、歉意、无辜,让人又气又怜。

  但是再可爱的人也会有生气的时候,前几天,有人把他的东西拿走了,他很不高兴,马上怒吼:“你干什么拿我东西!我自己都还没有玩,你凭什么拿我东西!”说着便夺回了东西走了。原来可爱的娃娃也会发火啊!

  跟他成为同桌,我真是情不自禁地惭愧呀!这个小李子虽然知道的不是很多,但碰到什么话题都可以掺进来,除了他不应该知道的。有些题目,我还不得不请教他一下才安心,尽管他总是误导我,我还是会在请教他人的时候让他拿拿注意,这样说起来,他还挺权威的嘛!

  他虽然成绩不错,但也常常被老师突然叫到,然后他就措手不及,茫然地看着老师,我往他的抽屉里瞄了一眼,哈哈,原来在玩拼图啊!怪不得类。这种事情经常在他身上发生,语文课、数学课、科学课、英语课……真是可怜呐。

  这就是我可爱的同桌,你也想要这样的同桌吗?虽然我很讨厌他,但是如果换其他的同桌,也许会更烦。这就是我可爱的同桌,可怜没人爱的同桌啊……

同桌作文 篇3

  我的同桌叫张海立,你真是我的好伙伴,学习上的好帮手是你给我带给我快乐;是你带给我欢笑。

  我成绩不好,当上课老师提问时,我的心犹如一只好动的兔子跳个不停,我好担心,担心大家不理我,担心大家嘲笑我,上课不敢抬头。

  "丁零零"下课了,我慢吞吞地走了出来,就在这时,你来了,你勇敢的伸出双手,我的心中充满了感激,小心的把手给你,一起沉醉在欢乐的海洋.你抽时间给我讲题,补课,使我很快就赶上来了。

  一次偶然的机会,我与你互相交换了电话号码.回到家,我扑向温暖的小床,嘴上不停的念着你的电话。终于,我拨下了你的电话,"喂,你是谁"电话那端传来了你那熟悉的声音:"喂,你好,我是张海立!"我们就这样慢慢的聊着,我看了看钟,哇,我都足足打了30分钟了,我和你就这样拜拜了.

  转眼间,我的生日到了,我邀请了一些同学,也包括你.我们约好了你和她们去定蛋糕,我去买零食.当我回来时,你告诉我,你们刚刚和那师傅吵了一架,因为那个师傅没有学徒做的好.我知道了,我对你的感激又加深了.晚上,你拿出送我的礼物--一串精美的风铃,着串风铃是绿色的,五角星的图案,说真的,我很喜欢它.于是我把他挂在了窗户上.每天晚上"叮当当"风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡.早上起来,我轻轻的摇了摇它,看见它就好比看见你一样。

  你处处关心着我,呵护着我.我将在心中感谢你,感谢你带给我的欢笑,感谢你说的每一句话,感谢你带给我的一切一切。

同桌作文 篇4

  时光飞逝,上到了六年级,我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了,但真正让我难以忘记的,还是我与她,那一段的同桌生活,那一段无法忘却的记忆!

  那是一个阳光明媚,百花齐放的季节,那是一段令人难以忘却的记忆,我趴在桌子上,正争分夺秒的与作业做着长久的抗战,可是,我的同桌没事干了,她警惕的看了我几眼,手慢慢向我的笔盒靠近,差不多离我的笔盒有几厘米左右的时候,她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的笔盒,将它藏到了李涛的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂着嘴,缩在桌子下,肩膀一抖一抖的笑呢!这是怎么啦,我抓抓后脑勺,无奈地看着她“你是不是抽风了啊,要不要去医院看看”我好心的提醒她。看她笑的那么嗨,我突然有种不好的预感。“马嘉忻,借支红笔来用用。”林老师坐在讲台上叫到“哦,好好好”我停下了我的猜测,弯下腰往柜桶里一看,,啊!我的文具盒怎么不见了?我又转身找书包,看看笔盒是否在书包里,“啊”怎么还找不到,我记得我带了笔盒来学校的呀!当我看到同桌那奸诈的笑容时,我忽然明白了,绝对是他干的,百分之10000。0000是她干的。她平常就爱给我开玩笑,我伸出手来对她说道:“把我笔盒拿出来!”“拿什么出来”她无辜的看着我,不能上当,我摇摇头说道“快拿出来,别玩啦,绝对是你拿的,笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道发生了什么事。”

  “快点咧,老师等着用红笔呢。”她这才从李涛袋子里拿出我的笔盒“哼,我就知道是你拿的`。”我白了她一眼,便将笔递给了老师。

  这就是我与我那调皮同桌之间的趣事,你别看我写的同桌那么调皮,就以为他是男的,其实啊,他不是别人,他就是我们班大民鼎鼎的淑女——黄真。

同桌作文 篇5

  我的同桌长着圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的,我们给他起了一个好听的名字—“红草莓”,可爱极了!你们猜到他是谁了吗?对了他就是我的同桌—李明。

  “红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人……不过,他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽,短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长,最后一个盛完饭,回到座位上,〃。我奇怪地问:“李明,你为什么不吃饭?”他摸摸自己圆

  鼓鼓的肚子笑着说:“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说:“怪不得你这么胖呀!”

  不要看他身体胖,但他的思维可敏捷了,李明的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次,数学老师出了一道题,我们只知道两种解决方法,数学老师问:“大家还有第三种方法吗?”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想,同桌们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿……突然,李明举起了手,数学老师请他回答。这时,教室里安静得连一根针 掉下去都听得见。李明把自己的想法告诉了大家,大家才恍然大悟。数学

  老师直夸他爱动脑筋。

  李明不光数学好,运动方面也很棒!他是校园门球队的一员噢!常听门球队的队员夸他球打得准!有机会真想去看看他打球!

  这就是我的同桌,一个又可爱又爱动脑筋的“红草莓”!

同桌作文 篇6

  我有一个幽默的同桌,他的头圆圆的,像个足球。头发和眉毛短短的,眼睛、嘴巴、耳朵都是大大的,没有刘海,长得非常奇怪,像个卡通人物。

  他是一个非常搞笑的人,每天都要讲一个笑话,不然,他的心里就不太舒服。他每次说笑话都可以把旁边的人笑翻,我们送给他一个封号——搞笑大王。

  这家伙喜欢对别人动手动脚,把人惹生气了,他就跑,被人追的时候,他总是喜欢做一些奇怪的动作或说一些让别人会笑的话,让追他的人哭笑不得,都忘了为什么要追他了。

  有一次下课的时候,我和搞笑大王在一起玩,他突然对我说:“天苍苍野茫茫,脱光衣服耍流氓!”我笑得肚子都痛了。我把这句话告诉了另一个同学,那家伙也笑得肚子痛,可他呢,却像什么事也没发生过。上课了,我们都还在笑,老师过来了,我们只能拼命忍着,把脸都憋红了。

  还有一次,那已是最后一节自习课,我们全班人都在玩。我发现搞笑大王又在逗别人笑,我也走过去了。原来他想拉一个女生的辫子,又不想让女生发现,正在密谋呢!只见他假装跳远的样子,往前一跳,动到了那个女生的头发,结果被绊了一下,滚了一个大圈。我们哈哈大笑,他却举起了表示胜利的两个手指,对着大家做鬼脸,我们笑得更欢了,整个教室都是笑声。

  这就是我的同桌——搞笑大王。我喜欢跟他在一起,因为,他总是能带给我非常多的欢乐。

同桌作文 篇7

  今天闲着没事,来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。身高大约一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,他还有一双又大又圆的眼晴,上课时目光紧跟着老师。上课时,他坐得直直的,两只大耳朵好像都竖起来了,生怕错过了老师的哪一句话,那专注的神情,似乎天塌下来都阻挡不了他听课。在一节语文课上,老师让我们读书,他呀,捧起书,摇头晃脑的,读得可带劲了,我在旁边听得都入迷了。他呀,常常惹老师生气,每个星期一都是他的“世界未日”,这一天,他肯定被老师处理。有一次,他的语文作业少做了,气得老师两眼冒火:“你呀你,每个星期天作业都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低着头一声不吭,等着老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他,用手指点着他的额头:“你……唉!”看着他的样子,老师更气了:“今天晚上放学留下来,把作业补完!”回到座位上,我悄悄问他:“难不难受呀?”他笑嘻嘻地反问:“你说呢?”告诉你们这么多,你们该知道他是谁了吧?对,他就是我的同桌郭俊逸!

同桌作文 篇8

  秋风吹过树梢,黄叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力,渲染着大地的金黄。在这丰收的季节里,我结识了一个文静的小姑娘,她长着一张标致的瓜子脸,长长的马尾辫梳到了腰间,爱看书是她最大的爱好——她就是舒曼。

  舒曼是一个不幸的小女孩,五年级下半学期期末的时候,她的爸爸死于一场车祸,从那以后只要我们一提到爸爸二字,她亮晶晶的眼睛瞬时就是会黯淡下来,遮上一层蒙蒙的雾气,默默地走到旁边,所以我们一般不会在她的面前提起爸爸这二个字。有一次,她悄悄地告诉我,在她的心里爸爸是她最好的亲人,他总会陪她一起玩耍,带她出去旅游,所以她非常想念他。

  她的成绩也非常优秀,她从不上任何补习班,却总是门门功课能达到优以上。因为我做作业速度比较慢,她总是带动我一起做作业,和我比赛谁作业做得快,在她的帮助下,我现在每天几乎在学校里就可以完成一到两样家庭作业了。我们也经常互相解答,每次遇到数学难题。我们就一起推理计算,也许利用十分钟的下课时间不够我们分析一道题目,也许我们争论半天得出的答案可能是错的,但是我们相信对错不重要,最重要的是享受中间的推理过程。我们还 互加了QQ,有些不确定的题目,回家经过查证后,我们也会向对方传递自己做题的思路和方法。

  她还 是一个多才多艺的女孩,美术——她既会画素描,又会画动漫,每一次图画课的作业她不达六颗星以上,她就不姓舒;舞蹈——民族舞十级,学校舞蹈队队员,下腰、直叉,对于她来说真是so easy!侧滚翻能连续十个不断;音乐——嘿嘿!更不用说了!琵琶四级,长笛两级,口琴课才上了一节课,琵琶弹过的曲子,她都会吹了。口琴考试的时候,我们一群女生都围着她,要她教我们吹曲子。当我以好朋友的关系问她吹口琴的密绝时,她只是慢悠悠地从嘴里蹦出三个字“找”“感”“觉”。

  一个学期过去了,我和舒曼一起学习,一起说笑,同起同落,渐渐地,我们成为了一对形影不离的知心朋友。

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