在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的吃货同桌作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吃货同桌作文 篇1
我的同桌是个名副其实的吃货狂，她有一头磨菇，有一双水灵灵的眼睛，还有吃货狂都具备的东西：狗一样的鼻子，大得连海豚都能吃掉的嘴巴。可我以前不这样认为，以前的她是穿着一条粉嫩的裙子，她的手什么都可以做出来。可现在我发现了一个不一样的她，她隐藏得太深了。
每天去作文班时，都可以看到她在包子铺前买包子，我问她：“你妈妈不是给了你这么多的早餐钱吗？你怎么还吃包子呢？”你知道吗，她是这样跟我说的：“吃包子可以节约钱，包子还美味又可以吃饱，还有营养。节约下来的钱课后还可买一包又一包的零钱。”哇！吃货都分析得这么有条理，不愧是吃货狂呀！如果她把这些智慧都用来学习就好了。果真，一听到老师那尖锐的哨声，就风一般的飞向小店铺，买个一包两包的，所以我每次坐在她身旁都可以看到她偷着在津津有味的在啃零食，闻到那香喷喷的味道。连我的口水都快“飞流直下三千尺”了。
这就是我同桌，也是个名副其实的吃货。她就是小有名气的程—娅—璇。
吃货同桌作文 篇2
我有一位同学，他肚子圆圆的，头像一个西瓜，眼睛时常迷成一条缝，但看到吃的时，眼睛立刻放大无数倍，活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。
他很能吃，一餐能吃几个包子，喝两碗汤。每次一打早餐铃，他总是第一个冲到讲台上打早餐，若他不是第一个，那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍，而且别人一碗还没吃，他就已经吃第二碗了。有一次，他因为吃闹出了笑话。
一天早上，早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后，赶紧去拿了两个包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说：“我有一个包子没吃，谁要谁拿。”（我们班早餐一人可以拿两个包子）他听后立马冲上讲台，可包子早已被别的同学拿走了，他只好失望地走了回去，还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着，又有一位同学让出了自己的包子，他喜出望外，又转身去拿，可又被另一位同学拿走了，他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子，过了一会儿，他的同桌叫起来：“他哭了！”我们听到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪！”而有几个同学把包子送给了他，他看到包子后又立刻破涕为笑，迅速把包子拿来吃，那几个包子被他三两下吃完了，好像生怕有人跟他抢似的，我们一直笑他是个“吃货”，他自己也承认了自己好吃。
虽然这位同学爱吃，但是他也很勤劳，经常帮大家干活，和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极，主动去抬早餐桶，并且可以和别的同学从一楼抬到五楼，我们都夸他强壮，是我们班的大力士。
这位同学的特点发挥得太好了，使我们永远难忘，他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。
吃货同桌作文 篇3
一个月以前我们的班主任对我们班的座次表进行了调整，因而我和我的好朋友同桌便被老师分开了。我的新同桌是一个超爱吃零食的人。刚刚开始我和他坐的时候我一点都不习惯。因为即便是在上课他也安静不下来。
他总是乘老师不注意的时候，从抽屉里拿零食出来吃，还得我不能集中精力听老师讲课，可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来，慢慢地我便没有那么讨厌他了。
记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?
过了一会儿，纪老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去，只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来，心想：这种不可思议的点子他也能想到，想象力真丰富啊!这时，陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的.小汉堡该多可爱呀!”说完话，他还不忘砸了咂嘴。
吃货同桌作文 篇4
我的同桌最吸引人注意的，是他那大大的肚子和一身的肉。不用说，他那身肉都是吃出来的，因为他就是一个十足的“吃货”。
说他是吃货，一点儿也不为过。他每天早上早早地就来到学校，你如果以为他这么早来学校是为了好好学习，那你就大错特错了。他早早地来学校的目的，是为了趁值日生还没有站在校门口，他可以安全地提着一大袋零食进校园（学校有明文规定，禁止学生带太多的零食来学校）。
他不仅在课间吃零食，上课趁老师不注意时也偷偷地吃，这就很影响他在我们心目中的形象了。
当老师转身写板书时，他就低下头，偷偷地把零食放进嘴里，小心翼翼地嚼着；有时，他还一只手举着书，另一只手从抽屉里拿出零食，趁老师低头看书的瞬间，快速地送进嘴里；有时，他干脆不做任何遮掩，假装打哈欠，先把嘴巴张得大大的，然后假装捂嘴巴，迅速地把零食塞进嘴里，还煞有介事地拍两下嘴巴。看到他的这些表演，我默默地想：他长大后如果不去做演员，简直就是演艺界的一大损失。
俗話说：“常在河边走，哪能不湿鞋？”他也有被老师当场抓住的时候，人证物证俱在，他只能乖乖地承认错误，接受批评，并写出检讨，保证以后上课不再吃零食，也不再带零食来学校。可是他要是真的能改，同学们就不会叫他“吃货”了。他就是这样一个“虚心接受，坚决不改”的人。
这不，他昨天刚被批评，今天就又被老师逮了个正着。今天，班主任一进教室就说：“同学们当中一定有人饿了吧，我一进来就闻到了零食的香味。不要吃独食哦，要学会分享，把零食拿出来也让其他同学尝尝。”这时，几乎全班同学都把目光投向了我的“吃货”同桌，可是他却装做很疑惑的样子，问：“是谁带零食来学校了？”见没有人主动“投降”，班主任只好亲自搜。一听到要搜桌仓，同桌就心慌了，特别是班主任准备来我们组搜的时候，同桌更是如坐针毡。突然，他趁老师转身之际，把桌仓里的一袋零食扔进了走道的垃圾桶里。和老师玩“警察抓小偷”的游戏，同桌怎么可能是老师的对手呢？最后的结果只能是同桌再次写
这就是我的“吃货”同桌。虽然他很贪吃，但是他也给我们带来了不少趣事。这样的“吃货”同桌，是不是很有意思呢？
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