在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的同桌作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
同桌作文600字 篇1
我和同位的第一次正式相识,说来实在是不光彩,本来和王浩然呆在一块儿“好好”的,可惜这仁兄不够稳重,上课闹,下课闹,回家闹,整就四个字,闹闹闹。无奈,杨老亲自出马将我俩分开,于是,我遇到了他。
这位新同桌,也不一般,至少比之前那只“猴子”看上去稳重了些,胖胖的脸像是一块“干饼”,在制作过程中,酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使这张脸膨大和松软,这是一张凹凸不平,又胖又软,还长了许许多多的痘痘,这是过度劳累的现象,由此可见,这张脸制作时偷工减料,制成后又不好好保存,若是一块饼,我就算饿死,也不会买的!可惜,我还没说出“真香”,他的牙就把我逗笑了。
当然,故有孔子,今有马云,这充分说明了人不可貌相这个道理,所以,我们来看看他的考试成绩,“60,80,70”这也没多好啊!尽管他相貌不出众,才华和学习也不突出,但我总觉得他有一些与他人不一样的地方。
上课,后面两个“神仙”总是左聊右聊,上玩下玩,那种不听讲的气息真是侵噬我们的心智,好在我内心沉稳,不受影响,可我的同位修为不够啊!不一会就被勾去了魂,与后面那俩聊起天来。有时看他认真听讲,可却不一会,就露出了马脚,就这问我,那问我,我给他讲,他又摇了摇头,说了一句:“听不懂”。他那里是听不懂呀,是压根没听啊喂!
但他的那种天真善良,宽容大方无人能比得上,在眉宇间透出的善良气息,让我感到可爱又无奈。尽管他貌不出众,才不横溢,但我依然认为他是一个好同桌。果然,这个真理没有被打破。——王境泽定理。
同桌作文600字 篇2
“我想跟你同桌,可以吗?“我们班的淘气包吴志璋可怜巴巴地问我。“不行!“找想也没想就拒绝了他。这时,谭老师把我叫到教室外说:“晓荧,你不跟吴志璋同桌,就没人愿意跟他坐了。你是班长,还是语文课代表,有责任帮助后进的同学呀。“唉,师命难违,我极不情愿地答应了。回到教室,吴志璋欣喜若狂地把桌椅搬到我旁边:“你好,我不会欺负你的,谢谢你。”“你好。”我生硬地挤出了一点笑容。
跟他同桌了几天,倒也相安无事。慢慢地,我发现他并不是单纯的调皮捣蛋,他的身上也有一些闪光的东西。有一次自习课上,他做数学练习时遇上了拦路虎,就走到讲台上问我。我正忙着做作业,便头也不抬地说:“别吵,我也没做完呢。”他扯着我的衣服说:“班长,求你了,教教我吧,要是做不完陈老师又要批评我了。”我不耐烦地对他说:“我不会。”他一听,瞪大了眼睛,像不认识我似的,张大嘴巴好一会才发出声音来:“班长也不会?”“班长不是万能的。”我没好气地说。“不对,我觉得班长是万能的。我觉得是就是,班长,你就是万能的。”真拿他没办法,我知道不教他他一定跟我没完,只好停下自己的作业给他讲解了,做完以后,他大摇大摆地走回座位,那架势十足一个胜利者。同学们都捂着嘴巴笑了起来。
还有一次,听写以后,他错了好几个词语。下课了,他的一帮好友都出去玩了,他还在座位上罚抄。我逗他说:“喂,你其实不用真的罚抄。谭老师最不长记性,她肯定不会……”还没等我把话说完,他就把头摇得像拨浪鼓似的.:“万万不行,万一这一次谭老师长记性了,我不就完蛋啦?再说,我比谭老师还不长记性,不罚抄我是记不住的。”望着他那傻乎乎的认真劲,我的心底升腾起一点什么……
这就是我的同桌,除了我没人愿意跟他坐同桌,可我愿意一直跟他坐同桌。
同桌作文600字 篇3
胆小怕事、骨瘦如柴、弱不禁风,一张随圆清瘦的险,一头短短的头发,这就是我的同桌林泽思。
要说起林泽思,就不得谈起他那“弱不禁风”的事迹。
其实他骨子还蛮硬的,肉也不算细腻肌肤为啥如此怕打、怕疼?这始终令同学们百思不得其解。
那一天,在班中常常恃强凌弱的韩同学又开始没事找事了。马上,他就将魔爪伸向了正倚在墙头看书的林泽思……他嘴角咧开了一条缝,两只眼珠不停地打量着林泽思的后背,似乎在挑选着下手的最佳位置。忽然,他缓缓将手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林泽思的背中心。韩同学不禁有些苦恼,唉!下手太早,还没用力呢!谁知林泽思手中的书突然坠了下来,砸在地上了,两眼瞪得鼓鼓大张着嘴,眉毛紧紧地拧在一起,面部满是汗水,脸部肌肉全部挤在鼻腔左右——因为极度痛苦造成的面部扭曲!“咯,咯——”随后他喉出迸出一声声怪异的声响,全身颤抖起来。
“啊?”韩同学不免惊呼。他也愣在那里,大脑极速运转着,他几乎没有什么力啊……
幸好,林泽思没过多久就恢复正常了。但韩同学至今心有余悸,虽然虽恃强凌弱的恶习没有改,但他却再也没敢动林泽恩一毫毛了。
林泽思还有些口气。常常读音不准,硬是“哥哥”读成了“得得”“你”又常读成“里”令人禁捧腹大笑。
林泽思的这“光荣”事迹被我们广为“传颂”,成了我们茶余饭后百谈不厌的话题。
林泽思,有一点憨,有一点口吃,有一点可爱,还非常非常的弱不禁风。我也不得不承认,他是一个好同桌。
同桌作文600字 篇4
每个学生都有同桌,有的淘气好动的,有认真学习的,还有助人为乐的……说到同桌,我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐,经过了这么多次排位,我们都还是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改变和成长。
一年级时,他是一个什么事都不懂的小屁孩,每次恶作剧都会找我和他一起做,如果我不愿意,他就会硬着头皮要我做。
记得有一次,他在操场上找了一些沙子,把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后,顿时大哭起来。老师知道后就问其他同学是谁做的,可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一说出来,我不就成了共犯?真是有口难言啊!但像这样的事情一年级时也发生过很多,大多都是同桌做的,可老师从没发现过。
一到四年级是个淘气鬼,可到了四年级,他也懂事了很多,而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊!这几年他变化得可真多,从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊!和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。
有一次,我遇到了一个难题,刚想要问他,可又想了想:尖子生怎么会看得起,告诉我这中等生呢?算了,还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题,向我望去。对我说:“这题可不是这样写的,要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来,直到我明白。我问他为什么帮我,他说:“助人为乐为快乐之本吗!”我想起他的淘气去哪儿了,现在还助人为乐,他改变得好多啊!
现在我仔细想了想,一个人的成长就是这么简单,只要正确的面对生活可以把坏人变成好人,不过这也要充足的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的缺点,要看人是怎么面对时间。看着同学每次的你让我明白了那句话的意义。
同桌作文600字 篇5
每次交一份赏心悦目的答卷,我都忘不了我小学六年的苦奋斗史,也忘不了同桌的你。
我还记得,当小学第一次航行到无边无际的学习海洋时,我们聚集在那里,把诗歌带到碧霄仙子的金色秋天,踏上了新的人生旅程。
第一节课,老师让我们把名字写在黑板上。四十三个同学写完之后,我看到那工整优美的小字在众生中脱颖而出。当时不认识很多字。四口之田只知道你姓。过了一会,老师开始按照他们的身高排座位,我就坐在你旁边。从那以后,我一直问你这个问你那个。从你的口中,我知道你父亲是一名硬笔书法老师。受家庭和文化背景的影响,你从小就立志成为书法大师,从小就努力学习。你说我想成为田英章大师。
人们说在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成为你这样的人,但只要不行动,懒惰就会生根发芽。接下来的一个月,直到第一次家长会,我什么都没做。会上,的语文老师说你会和田英章平起平坐。当我看到你在很多父母面前骄傲地昂着头,我不禁叹了口气。会后马上就这条路征求你的意见。你不假思索就答应了。
二年级,全校改革。我们有了新的兴趣小组,但是班主任也换了一个新的,所以座位被重新调整了。从此我只能隔着两排人看你的背影。但之后我们的交流并没有减少,反而增加了。当老师宣布兴趣小组的好消息时,我们班沸腾了。我仔细想了想:你曾经说过:我想成为像田英章大师那样的人,所以我一定会去书法组,所以我报名了书法组。但是在群里,我看了看四周,却没有看到你。后来得知你报了数学组,我笑了,像你答应教我一样想着,然后我们的感情加深了。
五年后,我和你都报了初中,你去了另一所学校。希望我们的友谊能漂洋过海,到达彼岸;或者新开始的高中。恒,除了你我之间的友情,还有我和你同桌。
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