在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的同桌情作文，希望对大家有所帮助。
同桌情作文1
老师说六年很短，我一直以为老师是骗我们的。直到我们跨入了六年级的教室，才知道六年真的很短。这两千一百九十一天，最完美的时间，这六年光阴我一直铭记于心。很快我们将成为老师口中的上一届。同桌，对不起了，以后，不会再欺负你了。
转眼六年已过去，一切好像一场游戏。教室还是那间教室，但明年坐的不会再是我们；老师还是那个老师，但明年教的也不会再是我们；我们还是我们，不过明天不会再在一起嬉笑了。同桌，不知很久很久以后，你会不会在某个瞬间想起我。
时光匆匆，还有好多话没有说完。同桌，我已经欠了你不知多少句“谢谢”和“对不起”了：谢谢你教过我数学题，鼓励过我也批评过我，帮我递过一杯水也给我买过吃的......对不起，现在才向你道谢；对不起，给你添了那么多麻烦；对不起，欠了你这么多句谢谢。
同桌的，你在教我数学题时的认真，陪我聊天时的笑容，对视时的尴尬，或许在以后都不会再看见。因为那是只属于你一个人的表情与笑容，认真的脸和迷离的笑容，我想很久以后我依旧会记得。
同桌，对不起，欺负了你那么久。我有一个心愿，我想把课本再读一遍，再和你做一年同桌。我想...…再欺负你一年。如果真的可以再与你做一年同桌，我必然会好好珍惜和好好体会，因为这样以后才可以回味。我们在和时间赛跑，可是时间真的好快，去了就再也没有回来的时候，我们只有满满的回忆和青春。
同桌情，不会改！同桌谊，不会变！
同桌情作文2
光阴似箭，日月如梭，六年时光匆匆流逝，这个夏天我们将离开，离开官桥小学，离开六（1）班的小可爱们。六年时光说慢不慢，说快也不快，这期间同学之间总有一些事情使我们永记心头。官桥小学的六年，毕业的回眸有些不舍，有些伤感……
记得那是早上的第三节课，是一堂语文课。我正想准备找出语文书时，我愣住了，我的语文书竟然没带！我仔细地翻啊翻，还是没有找到。我的脸色瞬间变得惨白，头上的汗水流到了脸颊，我的手心也出了汗。我心想：老师会怎样惩罚我呢？是抄课文，还是罚站。我的同桌小李见了，便把她的语文书移了过来，小声地说：“我们两个一起看吧。”不愧是我的好同桌啊！这一节课上，我都一直低着头，不敢抬头看老师，生怕被发现。
老师似乎发现了我的异常，一步一步地走了下来。我的心都是提到嗓子眼上了都不敢直视老师那双严肃的眼睛。老师严厉地说：“你们两个是谁没有带课本？”我低着头，觉得脸上热辣辣的，正准备站起来时，小李抓住了我的手，自己却站了起来时。她对老师说道：“老师，是我没带语文书。”老师严厉地斥责她一番，这时一看，小李的脸早已红得像一个熟透了的小苹果。下课后，我问她：“你刚刚为什么要帮我啊？还让你挨老师骂了。”她铿锵有力地回答：“因为我们是中国好同桌啊！”她笑了，我也笑了。仿佛有一股暖流涌上我的心头：小李，谢谢你！
同学间六年的情谊，也许舍不得别离，但天下哪有不散的宴席？相信这段美好的回忆将永远铭刻我们心里，这个夏天，我们将别离，离开这所藏满回忆的校园。
同桌情作文3
记忆曾让我吃惊过，让我感动过，让我泪流过。但我永远都不会忘记那次带给我感动的记忆。
那是一个深秋的早晨;我们正在上课我低着头抄笔记。‘铃、铃、铃’让同学们久违的铃声终于响起，同学们一个个迈着步伐向外面走去，此时的我似乎感觉到不舒服、头疼极了。她似乎和往常也不太一样、脸红极了、我便担心的问：“你怎么了，是不是不舒服呀?”她难受的说：“我感冒了。我想请假去医院。”我赶紧说：“赶快去吧!”
同桌请假后，就离开了学校。不一会我也感觉到难受，头疼极了，但我知道一定要坚持，两节课后就放学了。此时此刻的我不知道该做些什么。
“同桌、同桌。”耳边传来熟悉的声音，我抬起头。“咦，你怎么那么快就回来了。”她说：“没事我就扎了一针，这是我给你包的药。我早就看出来你不舒服了，快吃吧!”我感动的哭了。
吃了药好多了，再看一看这个关心别人的同桌，心中不免多了些感动。而她都不忘在她生病的时候还关心着别人。谢谢你，你永远是我八年级最好的同桌。我永远不会忘记你这个好同桌。
那份浓浓的同桌情我永远会珍藏，我相信它会像明珠一样璀璨、一样闪闪发光。像雪花，像翅膀，飘落在我成长的天空，飞满我生命的旅程!!!
同桌情作文4
云朵是那么悠然，像同学们的笑脸；阳光是那么温暖，像同学们的关怀。这五年来，我与58名同学朝夕相处结下了深厚的情谊。但，最令我难忘的还是我的同桌——羊晨。
她，一张瓜子脸，嫰白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着双黑宝石般的大眼睛。高挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来还真像一位小博士。
我最佩服她的好学。她是一个全面发展的学生，学习，艺术她都不比人家差。不过，最突出的就要数数学了。
对于学习，她一向喜欢打破沙锅问到底。有一次，我在书上看到一道难题觉得很有意思，于是我就把题目抄下来，去难到一下我们班的“小博士” 。她一见到我, 我特意叫她教我做, 她又学起古人的说: “不敢当, 不敢当.” 过了一会儿，她没做出来, 我得意地坏笑着, 她叹了口气说: “对不起，我也不会，你另请高明吧！”我拿起本子刚要走，她马上问我会不会。我说：“我哪知道啊，我也是在书上看到的。”她听了就缠着我给她看。“在家呢。”我没好气地说。她听了十分失望。
到放学吋，她还追着我说：“那本书——”“那你到我家来吧。”我热情地邀她到我家。“OK,thanks.” 她回答。
到了我家, 我把书拿给她，便放下书包做作业了。不到十分钟, 她就跳起来说: “我会了! 我会了! ” 说完她又走到我的跟前, 拍拍我的肩膀问：“要不要我教你啊？”于是她又像老师一样教起我来。
朋友, 是你高兴时与你分享快乐，幸福时使你幸福增倍, 困难时帮你分担烦恼, 孤单时帮你赶走孤单, 落魄时给你鼓励的那个人。
有一种爱,不是因为成了往事就一笑而过。记住, 相知是天意, 相识是人意, 相加是友谊, 相助是情意。友情是什么? 友情是一张软软的大床, 友情是一棵长青树, 友情还是。
同桌情作文5
五光十色的烟花飞舞着，尽展那绚烂夺目的光姿，可惜短暂而急促；美丽清香的花朵争相开放着，秀出婀娜动人的舞姿，可惜总会凋落。然而，每个人心中都有一份挥之不去的美好。有时，生命中最美的景致并不是浓墨重彩描绘而成的，但却深藏在我们心灵最柔弱的地方。在我的心中有一段永远铭刻的回忆。
缘分让我们相聚在一起，我们曾一起嘲笑班主任的身高，一起讽刺代课老师的长相，一起对着黑板上的错误哈哈大笑……你总是看起来一副风流倜傥的样子，总是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，总是一副娴静淑美的面貌。可是我们成为同桌之后才发现，对方和自己第一次见到时有着天壤之别！“明天你是否会想起，昨天你写的日记”，我们一起看对方的日记，对着上边的错别字争论不休，现在看到日记，便想起我们在自习课打架，弄得课桌遍体鳞伤，被班里同学说的脸面尽失，被班主任数落的无地自容的时候，总会结成同盟，颇有一番“同是天涯沦落人”的情感。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮”，我们共同的“优点”就是丢三落四，总是找不到橡皮。我们总是为了一块橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地问对方：“我能借你橡皮用用吗？”那时候的我们都很天真。“你也曾无意中说起，喜欢和我在一起”，你说喜欢和我吵架，喜欢和我打架，喜欢看到我被气得语无伦次的样子。你说喜欢我的天真，喜欢我的单纯，还喜欢我的不拘小节。我说“彼此彼此”。这简单的几句话，却为我们的友谊奠下了坚实的基础。“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”，那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。但转眼间就到了假期，我们要经历分别，眼中的不舍不能略过，我们约定还是朋友。心中有千万种情感，却只能说“同位，我走啦”。
而如今，我们再次相见时，没有想象中的激动和欢乐，有种形同陌路的感觉。这种感觉是酸涩的，但让我们永远记住，还有着这水样纯净的花样年华中的同桌情！
同桌情作文6
在我成长的道路上得到过许多人的关爱和帮助，有来自父母的、有老师的、有同学的、也有陌生人的，但我留下印象最深的是同学给予我的关爱。记得在一次数学课上，我的练习册不小心掉进了暖气包后面，当时，恰好就要用练习册，我着急的像热锅上的蚂蚁，赶紧手忙脚乱的取，却怎么也够不到。就在我一筹莫展的时候，我感觉有人在背后轻轻地拍我，转过头去一看，原来是王赞博。
“怎么了，发生什么事情了？”他关切地问我。这时，坐在前面座位的方博岩也转过头来小声的问“怎么了？”我小声的对他们说：“我的练习册掉到暖气包后面去了，怎么也取不出来，急死我了！你们能帮我取一下吗？”
他俩异口同声地说：“别着急，我们来帮你！”我们征得了老师的同意后，王赞博走到教室后面的工具角拿了一把扫帚，方博岩也撸起袖子准备用手掏。同桌为了方便我们主动换到了王赞博的座位上写作业，我抱歉地看了她一眼，她却安慰我说：“没关系，你赶紧取出来，不要耽误了学习。”
我一边弯下身子掏练习册，一边懊恼地说：“万一取不出来该怎么办呀！”王赞博在一旁安慰我说：“你放心，我们一定会帮你取出来的。”这“二博”兄弟干的可真卖力，王赞博在一头用扫帚捅，方博岩在另一头用手掏。最后，方博岩用他的小手塞进暖气包的夹缝里，抓住书一点一点往外拽，把大册取了出来。下课前我顺利的完成了练习册上的作业，终于可以喘口气了。下课了，还没来得及对他们说一声谢谢，他俩已经走在去上科学课的路上了，望着他们远去的背影，一股暖流涌进了我的心田。
同桌情作文7
我的同桌是一个长得“肥而不腻”的“胖子”，她那张“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的脸上，长者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，总是打断我自恋的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃货的标志——对美食十分敏感的鼻子;组成了她的五官。 说起她，我就顿时火冒三丈。这是为什么呢?因为我们每次吵架，她都会用她的“泰山压顶”威逼我这个“一表人才、风度翩翩、人见人爱、花见花开......”的“超级大帅哥”，言归正传，总的来说，我每次都输!
可她虽然非常“邪恶”，却也有许多优点。比如她心灵手巧：记得那一次美术课，老师教我们画平行消失点，她三下五除二就画好了，还得了优加红旗。而我却怎么画也画不好。她看见了，过来指点我。我在她的指导下，终于画好了。我拿给老师看，也得了优加红旗。我十分高兴。
我的同桌还是我的“忠实粉丝”。就拿这次期中考试来说吧。我考了99分，老师一念成绩，全班都十分震惊。 我的“粉丝”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一对冤家。但我们也互相学习，共同进步，一起变得更加优秀!
她就是——，呵，名字还是保密吧! 免得......
同桌情作文8
少年似笑非笑的脸，少女因怒圆睁的眼，时光滴答作响，一段别样的同桌情在我身后悄然生长……
我的后桌是一对儿从初一第一次调座开始，唯一一对没有被调开的。两年多的陪伴让少女驴儿和少年鱼儿有了一段美好同桌情。比如临近放学时，我听到了这样的对话：“于某浩你碰到我了，你要说对不起！我带着看戏的'心情回头，只见我背后的鱼一脸淡定：“你看我理你吗？”再比如“你能不能别乱动啊，很烦诶！”鱼不听，继续妖娆着。于是驴儿开始放大招：“再乱动，我让你坐窗台上！”鱼儿终于消停了，此时驴儿就开始煽情：“如果咱俩到初三毕业还没有被窜开，你就请我吃麻辣烫！”
我们现在都很少提及上个学期，因为那时候的我们是最讨厌自己同桌的一年，总想着换座，却在想着想着的时候，习惯了左手边这个有些傻气有些皮，有些说话不过脑子的家伙存在，然后开始信赖。
那首很老很老的校园民谣这样唱：“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”驴儿和鱼儿总是互相嫌弃，互相嫌弃，没有偶像剧中的甜甜蜜蜜，没有小说中的波澜四起，但他们用他们别样的方式走过了他们的三年。也许多年后他们会在某一刻忽然间想起对方，想起那个脾气怪怪，有些精分的少女；想起那个假正经的面冷心善的少年，也顺带想起看戏的我和我同桌。
然后微笑。然后怀念那段别样的同桌情。
于是觉得，不负遇见。
同桌情作文9
我的同桌是许茜文，她与同学说话时总是笑眯眯的，也总喜欢帮助其他同学。而我几乎每天都能得到来自于她那里的“紧急援助”。
这还得从我的坏习惯——“粗心”说起。别看我是个女生，可我平时总是丢三落四，基本上每天都有几样东西忘记在家里，有时是笔盒，有时是练习本，有时是习题册，有时甚至是语文书、数学书等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一脸焦急地找呀找呀，许茜文都会无奈地笑一笑，然后毫无怨言地向我提供帮助。有好几次，我都想抱住她，说一句：“亲爱的同桌，你对我可真好，真像是我的亲姐姐啊！”
在学习上，我与许茜文总是你追我赶，相互鼓励，共同进步。例如一堂课举了几次手，一天的作业中得到了几个“优秀”，一天中被老师表扬了几次，我们都要比一比、赛一赛。而当一方遇到了难题，就会马上向另一方请教，另一方总是会耐心指点。如果遇到双方都不会的“大”难题，我们就会一起去向老师求助，每当这时，老师都会在全班同学面前表扬我们，称我们之间“结下了战友般的情谊”，还说我们是“团结互助的典范”呢。
同学们，你们一定会羡慕我有这样的一位好同桌吧？
同桌情作文10
我的同桌王兴宇，他活泼开朗，不与人斤斤计较。
在那胖胖的脸上，两只眼睛炯炯有神，不深不浅的眉毛，圆圆的小嘴，红红的唇，笑起来，便会把那洁白的牙齿露在外面，脸上也会漾起两个浅浅的酒窝，就像是那平静的湖南上漾起的波动。
有一次，我发烧回家了，在宿舍里，王兴宇把自己的值日干完后，便又擦起我的值日来，他先把盆架上的杯子轻轻拿开，然后，仔细地把面上擦了一遍，然后，他弯下腰，把第2层和第3层也擦了一遍，他的手不够长，便把盆架拉出来，把后边认认真真地擦了一遍，最后轻轻地将盆架推回原地。他从来没有说：“这又不是我的值日，为什么要让我把他的值日也……”而是，不辞辛苦，一丝不苟地完成我和他的值日，做完后才放下心来，仔细检查后便去站队了。
但是，他的数学成绩不太好，我会像他帮助我那样，去一丝不苟地帮助他，让他的成绩一升再升。
生活评语：你是个善良诚实的孩子，在生活区，你的各个方面总是那么优秀，同时还是老师的小帮手。老师发自内心的喜欢你，继续努力吧！老师相信你是最棒的。
同桌情作文11
在学校里，我有一个学习成绩很差的同桌。虽然她成绩差，但她对我的友情令我难忘。在二年级的时候，老师看我学习成绩还好，就让一位学习成绩不太好的同学坐我旁边，让我辅导她。我虽然不讨厌她，但是她有几点毛病让我彻底改变了对她的想法：一是老爱撒娇。二是喜欢下课就出去玩，不做老师布置的作业，常常留校。这几点就算了。让我更头疼的事她竟然考试的时候抄答案！！！有一次考试，她把头缓缓逃过老师的目光，看到我这，看我写的答案。我终于憋不住了，考完试，我认真地对她说，你以后把这种不好的习惯改了吧，你不会的来问我我会帮助你的。
哎！谁知道呀，她居然不听我的劝告，说“切！我想好了再说吧！”这话令我听了非常的生气。我想我是想帮她改掉这坏习惯，怎么对她来说，我已变成了“透明人”？就这样，我们在课堂上自顾自，一声不吭。过了好几天我们还是一直保持着这种状态。那天我照常去学校上学，不知怎么的，我发现我的脚上出现了一粒粒的小水泡，我去了卫生室，卫生老师说：“这个必须去医院看。”
班主任连忙给我妈妈打了电话，妈妈来了，把我带去了医院。等回到学校的时候已经中午了，英语老师早把回家作业的内容写在了黑板上，可是等我回学校的时候已经被值日生擦掉了。我刚想去向其他同学抄，但此时我的同桌却把我拉了回来，得意洋洋地说：“哼！我早就帮你抄好了！”我惊讶地说：“是吗？”她把本子拿出来给我。同时她又把我饭盒也递过来，我一看饭盒里装的满满的饭菜，我望望她，我们两个笑了。。从那以后只要是有时间她就乖乖听我话，做作业，看书。有一天她忽然递过来一张小纸条，纸条上写了：对不起，我应该听你的，不该和你斗嘴，我保证以后再也不会作弊了。“咦？”我问她“这小纸条下有两个方格是什么意思啊？”哦！这是签名用的，这样我就不会反悔了。“呵！”我们看着对方笑了。互相暗下决心，我们以后要做永远的朋友，”一串银铃般的笑声从教室里飘出，飘去远方……。
同桌情作文12
他，是我的同桌，要转学了……
临行前，他给我家打了个电话，我们仍旧像以前一样嘻嘻哈哈聊了半天，放下电话，我的眼泪才不争气得流了下来……
我们之间相处的很好，老师都说：“看他俩，从来都不吵架１可现在，想吵都吵不成了，如果班里不来新同学，我将会孤单地过一学期……
那次，老师因为值日的事冤枉了我，由于当时在选三好学生，这件事使我失去了名额。我趴在桌子上伤心地哭了，当时，他只是淡淡地问了一句：“怎么啦？天天就知道哭？那么多愁善感啊？比林黛玉还林黛玉１说完就拎着沙包玩去了。我气的要命，一句问候还这么冷漠，我看多半是急着出去玩！
几天后，老师把我叫到办公室，说：“于宁啊，老师冤枉你了，要不是你的同桌，你可能就失去三好学生的名额了!”“啊？”我惊讶地问，“怎么是他？”老师说：“你还不知道啊，他向同学了解了情况，并且调查了一下，发现主要原因不在你身上，就和我说，如果他晚来一步，我就把名单交上去了！你应该感谢他啊１听完后，我从心底上对他升起一阵佩服。
像这样的事还有很多，大多都是他在幕后默默帮助我，可现在，他走了，我再也得不到他的帮助了！遇到困难，我只能孤苦伶仃地应战！
我们是永远的同桌，永远的朋友！但愿我们还能相见！
同桌情作文13
期末考试这天，同学们正信心十足的准备迎接试卷的到来。我也不例外。
突然，我看见我的同桌急得像热锅上的蚂蚁，翻翻这儿，瞧瞧那儿，把整个书包都翻遍了。只听她自言自语地说：“怎么回事呀？我昨天明明放在铅笔盒里的呀，怎么就不见了？我真粗心１只见她一气之下将书包扔在地上，趴在桌子上呜呜地哭了。我一看，干净整齐的草稿纸上就差一支圆珠笔。原来她的笔不见了，看到这一幕，我不禁回忆起了：
在一次绘画比赛中，我的蓝色蜡笔用完了，可一大半蓝色的天空我还没画好，时间差不多了。要是没有蓝色的蜡笔，这次的比赛的奖状就与我无缘了。就在这关键的时刻，同桌轻轻地将蓝色蜡笔递给了我。我像找到救命稻草似的，顾不得说上一声“谢谢”，就连忙画起来。在我画好时，同桌也差不多了。我一看，蜡笔快用完了，我不好意思地将笔还给她：“谢谢，可是……”没等我说完，她若无其事地说：“没关系，同桌嘛！互相帮助１看，我的同桌对我多好！想到这，我从铅笔盒里拿出一支圆珠笔，说：“别哭，我借你笔。”“谢谢!”“同桌嘛！互相帮助１她擦去腮边的眼泪，冲着我愉快地笑了……
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