在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的好同桌作文，希望对大家有所帮助。
我的好同桌作文1
生活中，自己一定会经历过许多的难忘的事，而这些事像一颗颗漂亮的贝壳，一个又一个散布在海滩上。其中有一颗最为抢眼的贝壳，我捡了起来瞧了瞧！哦，原来是她。
新学期，老师把毛毛调在了我的旁边，我见情况不妙，就决定给她来个下马威。让他瞧一瞧俺“农村人”的厉害，我便立马在桌子中央画了一条“三八线”。毛毛瞟了我一眼，却并不开腔。
一次，我正在写大作业，写的“津津有味”“唰”的一下，本子中又出现了一条“银河”！我的气不由分说的就来了。
“喂！你干什么呀！为什么要挤我。”我的脸上充满了愤怒。
“你可是恶人先告状呀！是你先超过三八线的！”毛毛好不弱势的抗议。
我一看……哇！果然超了一大截，哎……只好对她哑口无言了。
从此以后，我对这条“三八线”十分小心。而毛毛呢，她更是寸土必争，没有一点商量的余地。
“三八线”上的局势越来越紧张，有时候是小来小去的“冷战”，有时候是激烈异常的“唇枪舌战”。可是，有一件事过后，使“战场”上的硝烟渐渐的散去……
那是一次测验，教室里静得出奇，只有钢笔与纸之间的一些“私人小秘密”，不知不觉中，我的题就差两道了，可是半路杀出了个程咬金——我有道题要用尺子，想找一下“尺子老弟”“组我一臂之力”。我迅速的打开铅笔盒，“左翻翻，右翻翻，就是没有尺子的踪影，这下可是急坏了我。
“呜呜……我的满分随‘尺‘而去了……这可怎么办啊！”
就在我绝望之际，天无绝人之路，“三八线”上出现了尺子，我刚准备伸手去拿，可是一下想起来以前对她那些种种不友好的举动，手一下子颤抖着缩了回来，我的目光来回的扫视，不知不觉中，一下子与她碰了个“头”。她那真挚的眼神似乎在说：“快拿去吧，马上打铃了！”我急忙拿过尺子，感激的看了她一眼，便埋头苦写了！……
卷子发下来了，看着鲜红的100分，不禁想起了毛毛，我拿出了橡皮，擦去了那条不友好的“三八线”！
这件事将永远的烙印在我的心中，永远不消失！
我的好同桌作文2
不知不觉中，我四年级的学习生涯就结束了，回想起一年的校园生活，我突然想写写我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要数夏鑫涛了。他长的身高一般，体重一般，说优点是挺多的，缺点就是脾气很犟！
每次玩游戏你说他犯规，他就是不服，你敢跟他吵一会儿，他就说:“不玩了”！然后站起来就走了。闹的大家都很不高兴，同学们都渐渐地疏远了他。这个缺点真得改改了。
不过他还是有几个真心的朋友的，因为他身上有很多值得我们学习的优点。比如上课认真听讲、学习成绩很好、乐于助人……并且他还是我们班四年级的班长呢！我每次上课走神，他都会提醒我让我改正。班上不管谁有不懂的问题找他，他都会不厌其烦的细心讲解，直到你完全弄懂为止。
他也是我遇到最严肃的同桌，无论我怎么逗他，他从来没有笑过。难道是我讲的笑话不好笑？还是我长得不够帅？最后我只好亲自动手抓他腋窝，才见到了他百年难得一遇的笑脸，这可真是我的荣幸啊！
怎么样？我有这么好的同桌，你是不是也眼红了呢？
我的好同桌作文3
初进初一(16)班，映入眼帘的是一张张陌生的面孔。而对于性格略显内向的我来说，我不会像杨雁喨那样，一下课就和一大帮朋友一起在走廊外面说笑聊天；也不会像男生们一样，一下课就互相追逐，打打闹闹。刚开学那几天的课间，我总是坐在自己的座位上，写老师布置的作业，写自己的心情、日记，和老同学潘文忻聊聊天。老实说，那些日子，真是无聊极了。
后来，老师给我安排了一个新同桌，她就是袁知闻。袁知闻的学习成绩比我好，尤其是数学科，学习上遇到难题，她总能向我伸出援助之手；再后来和苏惠敏同桌，苏惠敏的学习也比我好，而我们课后总是有很多话题可以一起聊天；还和我们班的语文科代表曹楠做过同桌，曹楠是一个很热心的同学，平常有什么问题，她都会尽自己所能帮我解决；还有
每和一个同学做同桌，我就和她成为好朋友，而且不知是巧合还是老师故意的安排——除了第一次按身高排座位以外，老师每次都是安排女生和我同桌。不过我其实真的很感谢老师这样的安排，因为每一个同桌都帮我打开了心中的结，克服了内向的性格。
还有一个很值得一提的同桌，她就是我们班的班长刘紫瑶。刘紫瑶真的是一个很合格、很贴心的好同桌：她总能在我无聊的时候陪我聊天；她总能在我学习成绩下降了的时候安慰我；她总能在我心情不好的时候帮助打开心中的结。更让我佩服和惊喜的地方，是她和我一样，喜欢在有空的时候写一些类似散文诗的文章、句子，我们有空的时候，会一起交流我们心中的感想。套用她的话就是“她是我的钟子期”。
初一(16)班的同学，每一个都是那么奋发向上，努力前进，身上具有许多令人佩服、令人惊讶的精神、品质，我希望自己能够学习到每一位初一(16)班的同学身上那种精神，不仅仅是同桌才能成为好朋友!
我的好同桌作文4
新学期再开始的时候，我就是个三年级的小学生了。从学前班到现在，我认识了许多同学、朋友，同桌也换了不少，但给我印象最深的好同桌，还是——盛芊芊了。
记得一次数学考试之前，我在清理文具时，发现竟然忘了带三角板，真倒霉!待会儿考试一定要考我们刚学的锐角、钝角和直角的，我没带三角板，怎么量呀?我真生自己的气!同桌芊芊瞧见了，笑着问：“快考试了，你生什么气呀?”我气冲冲地说：“你看!卞老师讲了要带三角板的，可我偏偏忘了带，气死我了!”“喔!”她轻轻地说道，“用这个吧!”只见她从书包里拿出一套新的三角板递给我。“这……”我知道这是她爸爸给她新买的，她一直舍不得用呢，现在居然给我用!我感动得不得了，都不知说什么好了。“没事!”她又冲我甜甜的一笑。“谢谢你!”“不用谢!”
还有一次放学，下起了倾盆大雨，我忘了带雨伞,也是芊芊和我共撑一把伞，是她把我送到琴行,等我妈妈来接我时，她才自己回家的!是她一直陪着我……
盛芊芊，就是这样的一个好同学，在我有困难的时候，总是伸出援助之手!
这就是我的好同桌——盛芊芊。
我的好同桌作文5
同桌，是人人都会有的。我也不例外。我和许多同学做过同桌，但令我印象最深的还是我的现任同桌张铮浩。
我是一个非常大胆、开朗。率性的女孩。张铮浩也是一个活泼开朗，非常阳光的男孩。
有句名话说得好，不是冤家不聚头。我和张铮浩就是一对天生的冤家，三天一小吵，五天一大吵，有时还会大打出手。座位就成了弥漫硝烟的战场。我们都不记仇，几天后便和好如初了。
有一次，他有一道题不会。便趁我不注意，拿走我的作业本，把那道题的解法抄上。但一不小心，在我的作业本上画了一笔，他赶紧把我的作业本放了回去。
第二天老师检查作业时，我把本子翻开，才发现那道画痕。我立刻就想到了张铮浩。因为在班里只有他才敢看我的作业本。于是下课后，我拿起本子就给他个当头一棒，他生气地对我说：“你打我干什么?”我说：“你看你干的好事，不但偷看我的作业本，而且还画我的本子，说着，我举起本子给他看。他一看脸刷一下就红了。于是他就对我说：“对不起，我不是偷看，而是借鉴一下。
又过了几天，老师上体育课时，看天太热了，就让我们在班里玩，我后面的同学正玩着高兴时，只听“啪”地一声，我向前一看，原来是张铮浩把我的绿茶碰掉了。我拿起书就朝他头上打，他生气的说：“你干什么?我也生气的说：你把我的绿茶碰掉了，也不说对不起，经过一番争吵后，他还是给我拣了起来。
现在放暑假了，还真有点想念上学时一起学习，一起抱作业……
我的好同桌作文6
班上每到一定的时间就会轮换座位，在六年的学习生活中，我的座位不是最后就是靠边，最好最好的时候也就是第四排，靠边。我现在的同桌是个男同学，他叫李圣泽。说来也巧我们这已经是第六次同坐了。同坐六次，缘分啊！夸夸我这个崭新的旧同坐吧！
记得我们第一次同坐是一年级刚进学校大门的时候，我们谁也不认识谁，彼此用陌生的眼神互相探视者对方。
“你叫什么？”他用好奇的眼光打量着我说：“我叫小L，我是00年出生的。”我告诉了他我的名字说：“我是
我们班的男生和女生同坐都要在桌子上都要画一个分界线，我们都叫它“三八线”。我和小L当然也不例外。谁过了“三八线”就要“受罚”我们没少为过三八线而扯皮斗嘴，有时还争得脸红脖子粗，怒目相视。有一次，他气得对我说：“我恨不得打你一顿！”我也不甘示弱地说：“你打呀！你有种就打！”我心里想：“我再也不会理他了！”
可是我发现我们每次闹完后，他总是若无其事地又和我说说笑笑地和解，可是我却总是耿耿于怀难以做到。用他的话说：“我看你是女生，我就算了。”每当这时我真的觉得他这种不斤斤计较的宽宏大量，还真像个哥哥的样子。
平时学习中，我们也经常互相帮助。学猜字谜那一课，我百思不得其解，向他请教。他耐心细致向我讲了课文，让我找到了谜底。其实每当我有问题向他请教他总是这样不厌其烦。当然他有问题问我时，我也会以礼相待，这也就是我们学习上的礼尚往来吧！
小L他的字比我写得好。画的变形金刚那是他的一绝，他的剪纸也真不错，曾经送给我一个蝴蝶剪纸，真的太漂亮了…。
我的求学之路才刚刚迈步，今后也不知道有多少同坐。但是我相信他们都会有我可以学习的优点。
我的好同桌作文7
时间过去这么久了，我依然记得你刚进我们班那会儿的情形。你是转学生，你梳着高高的马尾辫，头发上夹着一个紫色蝴蝶结，甚是可爱。你的脸白白的，大大的眼睛。你一进到我们班，就开始了自我介绍。“大家好，我是陈晓贝，很高兴来到8（1）班，与大家度过剩下的这两年……”自我介绍完毕后，她便回到了自己的座位上。
她，是我的同桌。我，长的不美。我没有晓贝白白的脸，也没有梳的高高的马尾辫……我挺自卑的。晓贝学习好，而我整天上课睡觉。这是我们之间的差距。可随着时间的增加以及对彼此的了解，渐渐的，我们成为了好朋友，我上课一睡觉，她就会推我起来一起听课，我一走思，她也会立马发现。有一天晚上，她给我说了很多道理。我看到了她内心的成熟。不属于她这个年纪的成熟。我开始佩服她。自从她成为我的同桌后，我开始对学习有了兴趣。我发现原来英语并不是那么难，只是我没有好好学习而已。那天，单元测试分数下来了，英语我考了80分。我真的很激动，对于一个英语只能考4，50分的我来说，这无疑是一个惊喜更是一次鼓励。
晓贝为我感到高兴，我知道，没有她，我不会考80分的。我很感谢她，我想对她说一句“与你相遇好幸运。”
我的好同桌作文8
好的同桌有好多，但是我最要好的同桌是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩，他不但乒乓球打得快如旋风，而且在班上的成绩也时常的第一，许多人都佩服他，还佩服得五体投地，他是我的同桌，我们俩的关系也很好。上体育课的时候，我们经常在一起打乒乓球，我和他几乎分不出上下，不过我的球技还是比他差，当我打球打输了的时候，他都会鼓励我：”别灰心，你只要打熟悉就能赢我！“上数学课的时候，我要是碰到了难题不会做的时候，他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好，但是也会发生一些小矛盾。有一次，我们还是像往常一样在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飞向了远方……球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕，因为球是体育老师的，我们把它地球弄丢了，我们肯定是要赔的，让谁配呢？我和胡杰龙，我望望你，你望望我，没办法，只有向老师说了，老师问我：”是谁把球弄丢的？我撒了谎，答道：“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙：“是谁把球弄丢的？胡杰龙说：是他！”我做贼心虚，只好承认。我买了一个新球给了老师，作为赔偿。有一天，胡杰龙想和我绝交，就是因为我不敢承认错误，所以他才……我不想失去这个朋友，于是，我对他发誓，我绝对不会再不敢承认错误了！对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。
胡杰龙永远都是我最要好的同桌！
我的好同桌作文9
我有一个同桌，他就像小才女一样，很聪明，她有一双浓眉大眼，高挺的鼻梁和一张巧嘴。
我的同桌很聪明，做题时总是会做全对，特别是数学题，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翘，像一休一样点了点脑袋，答案就像弹球一样蹦了出来，想出了答案以后，她先把答案写在一张纸上，然后检查一遍，检查完后，再写到本上，写到本上以后还要检查一遍对了，才可以做下一道题，如果没做对，她要检查出问题所在，并且要再检查一遍，她才会把答案重新写在本上。
我的同桌语文也很好，在班里属于中上等。她的语文好就在于读书，她特别喜欢读书。有一次我去她家玩，我参观了她的书房，那里简直是书的海洋，我还看到了几句名人名言，“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基”，“读书在于造成完全的人格——培根”，她有这些名人名言的激励，怎么会学习不好呢？
我的同桌翻脸比翻书还快。有一次，我们发生了小矛盾，我的同桌立马说了一个很有趣的话题，把不快乐的事抛到九霄云外去了，我的同桌都可以去当演员了。
听了我的介绍你们是不是觉得我的同桌是一个小才女呢？你们想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫张丽。
我的好同桌作文10
我的同桌个子高高的，他的数学成绩非常好，可是他对英语却是一窍不通，他就是我的同桌——王明得。
王明得在数学课上表现突出，只要数学老师让大家回答他提出数学问题，王明得总能马上举手，并能准确无误的回答出来，让大家刮目相看。而每当上英语课时，王明得总是闷闷不乐，英语老师每当让王明得回答问题，王明得总是一言不发。这并不是他在发呆，而是他是真的不会。每当这时我都会偷偷的“打电话”，所以说，王明得英语成绩非常不好。
其实王明得不仅对数学很感兴趣，他对体育也非常感兴趣，这是因为王明得体育好。记得有一次，王明得在足球比赛中，以4：0的成绩战胜了四二班。王明得不仅在足球比赛中成绩优异，而且在跳远、跳高、跳绳等比赛中也先后取得了好成绩。
王明得不仅是我的同桌，而且是我的好朋友。记得在一次数学考试中，我只考了70多分，心情很不高兴，总觉得同学们会嘲笑我，这时。王明得走过来，安慰我说：“没关系，我帮你复习功课，这次没考好，下次准能考出好成绩。”我的心情瞬间变好了。
王明得是我的同桌，更是我学习的榜样，我为有这样的同桌而感到骄傲。
我的好同桌作文11
我的同桌是李浩，自新排桌以后，他就成了我的同桌，我常常和他开玩笑，把他竖着切两刀，我切三刀，把我的中间一块给了他，在缝上，我就变成了他，他就变成了我。
他有很多优点，优点就是他乐于助人，我的鼠标，就在这一点体现出来了。
妈妈给我买了一个新鼠标，这次返校，妈妈和我来到了门岗，给我拿出了鼠标，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打开了，还真是无线鼠标，太棒了，就等晚上试试了。
到了打写时间，李浩也在旁边看着，想看看我这个鼠标管不管用，我拿出了插的东西，插了上去，下载好了，但却不能用，咦，怎么回事，不会吧。
李浩看见了，说：“给我，我来。”我给了他，他把电池拽下来，又安上去，试试，不行，再次重复，好了！
太好了，我迫不及待地试了试，咦，怎么到他那里能用，到我这里就又不能用了，怎么回事，是因为我手气差吗。
我刚准备给李浩，李浩就拿过来了，再次试了试，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，这次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我这里，刚能用一会儿，又不能用了。
李浩又拿了过来，说：“我就不信了，我一定要弄好。”我感动万分，李浩乐于助人的品质值得我学习！
我的好同桌作文12
记得那个学期，我被老师安排到以为成绩蛮好的一位女同学旁边，坐下来时，我打量了一下她，炯炯有神的大眼睛上有一对弯弯的睫毛。身材瘦小，却散发出一种诱人的魅力。黑黑的头发衬托着浓浓的眉毛，显得很威严。
刚一开始，我们彼此不说话，自己做自己的事。下课后，有些人彼此介绍自己，但我们还是沉默寡言。过了一会，同学们都很快的熟悉了。我们也忍不住了，也开始彼此介绍自己。我们就这样认识了、、、、、、
凉爽的秋天到了。她一下课就带着我下去玩。我们看见有本班同学在玩游戏，就过去了。他们限制只能有5人玩这游戏，他们那已经有4人了。所以他们只加了她，没加我。我只好在一旁呆呆的望着。几分钟过去了，他们有一人退出了。她叫他们加我，可他们却当做没听见，加了另一个人。她撅起那樱桃般的小嘴高的能挂住一个小茶壶。她的眼神没有平时那么柔和，充满了愤怒。她二话不说，拉着我的手就往教室方向跑、、、、、、
这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋里，却常常卷起这美丽动人的浪花。
我的好同桌作文13
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了......”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光......
类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
点评：
1.文章开头寥寥数语就将同桌最突出的外形特点—一双圆鼓鼓的眼睛描写得深入人心，并准确地刻画出同桌的形态特征，语言诙谐幽默。
2.文章通过一件具体的事例，着重描述了同桌的优点即助人为乐，关键时刻不惜牺牲自己的利益，情节真实感人，语言自然流畅。
3.文章直至结尾才揭示谜底，自始至终紧紧吸引了读者的心。中心明确，条理清晰，层次分明。
我的好同桌作文14
我的同桌是郭政禹，他其貌不扬，寸把长的头发，直直地竖着，一双似喜似悲含情目，一对前直后弯别样眉，让我想起了把头发剪短了的贾宝玉，他有许多优点，其中最大优点是他总在考试时超常发挥。
临近小升初考试了，考试前，老师一连进行了几次模拟考试，我的同桌——郭政禹，他的成绩起起落落，老师不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前谈话，可他的成绩依然没有很大的提升，我也为这位同学担心了，我知道，以他的能力完全可以达到守敬班的水平，可是一他最近的这几次模拟考试，这次的小升初考试会有所失利。
到了考试那一天，我走进了考场，考试的时间，我一直为他的成绩而感到担心，心里想着如果他没有考上直升班会怎么样，我无法面对他那伤心的感情。
成绩出来了，他竟然考上了直升班，这让我非常吃惊，不止我，全班同学都很吃惊，他成功了。
这就是我的同桌，他就是一个超常发挥的人，模拟考好不算什么，能在大考中取得胜利才是真正的胜利，这就是我那超常发挥的同桌。
我的好同桌作文15
那是我十岁时在班级里发生的一件事。
有一次，我们上数学课，麻老师拿着数学作业本，快步走进教室，严肃地看着我们，还把本子往桌上一扔。我想：这下可惨了，肯定是我们作业做的很差。我恨不得地下裂开一道缝，我好钻进去躲起来。
当麻老师把本子传下来时，我的心绷得紧紧的。拿到了自己的本子，我一看，啊！吓了一跳，只有一道题是对的。其它全是错的。我该怎么办呀？错了这么多，自己只会改二题，三题怎么改？一段时间过去了，我还是没有改出来。这时，我的同桌陈佳宇她看着我那无助的样子，就亲切的说：“李玲玲，你是不是不会改啊？”
“是……是的”，我琢磨了半天才说出来。
“那好，我来教你吧！”她说。
我想：当初我错怪她，现在她还那么热情的帮助我，我真是不应该！
下课铃就要响了，我该怎么办，别人都改好了，交给小组长，我的心又开始紧张起来了。
这时，陈佳宇又说：“别急，咱们一起分析分析。”她说着拍拍我的肩膀，挨着我坐下，认真的帮我分析起这几道难题来。终于在下课之前教我做完了。顿时，我的心情快乐极了。陈佳宇你那热心助人的心让我流下了珍珠般的眼泪。
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