在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我与同桌之间的交往作文，希望能够帮助到大家。
我与同桌之间的交往作文 篇1
第二天，我来到学校，同桌像什么事也没有发生一样，她依然那么温柔，那么善良。有一次，我在一本书上看到一则“征文启事”，我马上告诉同桌，她高兴地说：“哈哈，我的才能很快会发挥出来了！”说完，用了一天的工夫，就（洋洋洒洒）详详细细写了一篇十万字的文章。稿子一投出去，立刻被发表了，全校同学都羡慕地围着她打转，问她怎么这么神，这么能干？她一言不发，只有我一个人知道是怎么回事。
八月十五的'上午，我们正在上课，一道耀眼的金光透过玻璃窗，照到同桌的身上，同桌立刻变了样。我问她是怎么回事，她告诉我：“因为她善良，知错就改，上帝让她成了一个真正的人！我一听，高兴极了，我说：“与你同桌，真好！”
我与同桌之间的交往作文 篇2
第一天上课，同桌就表现不凡，老师表扬了她，她高兴得眉开眼笑。我也情不自禁地看了她一眼，这一看，我不禁大惊失色，她的下身竟是具骨头，我不敢将这件事告诉别人，只是要同学少跟她玩。她一直对我很友好。有一天，她对我说：“今天放学后，我带你到一个美丽的地方去好吗？”我一听，想到了她的`下身，吓得额头冒出冷汗，连讲话也结结巴巴了：“我……不去，我……我没时间。”同桌听了，大失所望。同桌经常帮助别人。有人掉了钱，她不出半小时就找到了有人被抢劫，她三下两下就将抢劫犯制服，送交公安局，被帮助的人不止一次将感谢信送到学校，同桌一下子成了名人。渐渐地，我也觉得她不那么可怕了。
我与同桌之间的交往作文 篇3
我开心的时候，是同桌和我分享我的成功和快乐。我难过的时候，是同桌帮我解决问题，让我振作起来。拿到成绩的时候，同桌叫我不要沾沾自喜，要谦虚。在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，共同进步，互相帮助改正自己的缺点，让彼此更加完美。
7岁那年，我第一次进了实验小学，成了小学生。同时也认识了我的第一个同桌董悦。她是一个很安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心。在以后的学习生活中，她让我无处不在。有一天，我们在一起做作业。一开始，我们有说有笑。但是过了一会儿，董越在写作业准备交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的.墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。我突然生气了。董悦见我生气了，赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。然而，“对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会为你的衣服买单。她一边说，一边忍不住哭了。我不领情，心想：“哼！如果弄脏了别人的衣服，你也不好意思哭。”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然变黑了。我冷笑道：“让你尝尝被毁的衣服。".之后，我离开了她，回家了。晚上睡觉前，冷静下来后，我仔细想了想。人家已经道歉了，不是故意的。为什么这么小家子气？我又开始自责，不知道董悦会不会原谅我。不知不觉，我带着深深的歉意睡着了。
第二天，我起床后，吃完早饭去学校，看见董悦在等我。她拉着我的手，若无其事地向学校走去。
在和第一个同桌交往的过程中，我学会了包容别人。
我与同桌之间的交往作文 篇4
有最初的梦想，有各自要走的路，理解所谓的“好心分手”，听着“世界末日”，我还能在若干年以后唱着“同桌的你”慢慢老去吗？我与同桌小坏分开了，不是因为我们的“窃窃私语”而是因为我的自私……我自私地为了更好的成绩离开了她，在她被班主任骂时离开了她，在她身着困镜时离开了她，这都是因为我的“自私”。
我们都喜欢杰伦，在开心时唱“星晴”，在不开心时唱“世界末日”；我们曾经约定，在唱这些歌的时候要彼此想起对方，要记得曾经拥有过的美好的时光；我们曾经一起讨论着语文老师的发型，总是反复地说着“包菜头”但仍不觉过时，总是笑得捧腹；我们都喜欢“偷懒”，于是总是在英语老师的“不注意”中互拼单词；我们都喜欢笔畅，又混在一起唱“就是爱你”，直到上课还不知道铃声已过……
我总认为这种友谊是不会“随时逐淡”，很放心地提出“分桌”，但是，事与愿违……风走了，带走了地球表面的温度……
我与小坏之间的分桌就像这一阵风过后的'沙漠，一片迷茫，我们看不见对方。我们越走越远了，即使听见了对方的呼唤，却未能寻到，未能实现当时的“约定”……候鸟飞走了，走得很远很远，我与小坏就像立在天平两端的砝码，找不到可以容许我们俩的重量而继续平衡的“约定”。秋叶翩翩，我们的梦是金黄的。那干枯的落叶出卖了我欲掩的愁绪，它已经没有重量支撑着呆在地上——实现“落叶归根”，它却学会了像风一样地飞翔……
这就是生活，一场“无耐”而又“难料”的“游戏”。
我与同桌之间的交往作文 篇5
当我快乐的时候，是我的同桌和我分享我的成功和快乐。当我难过的时候，是我的同桌帮我解决问题，让我振作起来。当我取得成就时，是我的同桌告诉我不要骄傲，要谦虚。在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，取得了共同的进步，互相帮助，改正了各自的'缺点，使彼此更加完美。
当我7岁的时候，我第一次进入实验小学，成为一名小学生。同时，我也遇到了我的第一个同桌董悦。她是个非常安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心大意。在后来的学习和生活中，她让我无处不在。一天，我们一起做作业。起初，我们还在说笑。但是过了一会儿，董越在准备把作业交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水溅到了我的作业纸、手和白色衣服上。我突然变得愤怒。董悦见我生气了，急忙找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。但结果更糟。我作业纸和衣服上的墨水越来越暗，我更加愤怒地盯着她。
对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会赔偿你的衣服。她一边说，一边控制不住地大哭起来。我不领情，心想:“哼！”当你弄脏别人的衣服时，你并不羞于哭泣。我生气地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服立刻变黑了。我笑着说，“让你尝尝衣服被毁的滋味。”说完，我离开了她，回家了。晚上睡觉前，我冷静下来后，我仔细想了一会儿。人家已经道歉了，这不是故意的。我为什么要这么小气？我又开始责怪自己，也不知道董悦会不会原谅我，不知不觉中我带着深深的遗憾睡着了。第二天，起床后，我吃完早餐，去了学校。当我看到董悦在等我时，她拉着我的手，若无其事地向学校走去。在和我的第一个同桌交流的过程中，我学会了宽容他人。
我与同桌之间的交往作文 篇6
在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌董岳，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，董岳写起作业要去交老师时，不小心把我的`墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，董岳见我生气了，连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。
“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？
我又开始埋怨起自己来，也不知道董岳会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见董岳正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人
我与同桌之间的交往作文 篇7
同桌，是一位能在我困难的时候帮助我的人，是在我失败的时候鼓励我的人。六年前，刚入学的时候我就和小玲是同桌了，但经过残忍的分位之后我们就被分开了，还有两年之后就要离开母校时，我们又成了同桌。
还记得那一次数学考试，我面前所有的题都做好了。碰到了一道画图形的'题，可是，我怎么也找不到铅笔和尺子，我急得心跳都加速了，我又继续做好后面的题，做好后面的题是还差10分钟就要交卷了，眼看时间一分一秒的流逝了，我的心里越来越急躁，急得我头上直冒汗，我的同桌小玲一进做完试卷开始检查了，看到头上直冒汗的我便小声的说：“怎么了，你是不是生病了，头上直冒汗。”我说：“我的铅笔和尺子不见了，我正在找呢。”小玲说：“你怎么不早说呀。”说着还边递她的铅笔和尺子给我，我拿着这铅笔和尺子心里想：要是这道题做不对我可对不起小玲啊。于是，我顺利完成了考试，几天以后，成绩出来了，我取得了不错的成绩，这还要多谢小玲的铅笔和尺子呢。
记得还有一次，早上，我和小玲闹了矛盾，于是，我们谁也不理谁了。到了下午数学考试的时候，我画图形时不小心画错了，正要找橡皮擦擦，可是，我怎么也找不到橡皮擦，小玲看见了不说话，只是默默地把她的橡皮扔过来，我拿着这块橡皮，心里充满了感激。于是，我们之间的矛盾因为小玲的宽容而化解了。
同桌，对于别人来说可能仅仅是普普通通的两个字，可对我来说却是一份友谊，一份弥足珍贵的友谊，再过两个月就要分开了，也许我们以后见面的机会很少了，但我想我会永远记住这个同桌的，记住我们在一起度过的时光。我现在能做的就是好好珍惜我们的友谊。
我与同桌之间的交往作文 篇8
一说起我同桌，我心里就有一股说不完劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！
我同桌一幅日本美女型猫脸，一双会放电大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不着他竟然是个男。
今天早上，我穿着漂亮新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：“你没听到我叫你吗？”我慌张地说：“没有。”接着我同桌说：“还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌吗？虽然你学习好但你品格一点都不好，哼！……当时，我
很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水——说不出啊。
昨天，我们测验试卷发下来了，我得了个全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我们平时那么厉害凌天才得了多少分啊？”“关你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？”我说：“这位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变，大喊着：“什么，我是蠢才，你话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也……
你说我那超级爱教训人同桌，我怎样才不被他教训呢，看过我文章，留言告诉我哦。
我与同桌之间的`交往作文 篇9
有一个女孩，她有着高挑的个子和灵秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一样，水灵灵的显得炯炯有神，小巧的.鼻子微微翘起，下面是粉嫩的樱桃小嘴。说到这儿，你猜到她是谁了吗?她是我的同桌——杨欣宜。
平日里，她很文静，甚至有些沉默。开始我以为她不爱和人交流，可熟悉了之后会发现，其实她聪明伶俐、能说会道。她的学习成绩优秀，可她总是不喜欢表现自己，比如上课的时候，老师问的问题她都会，但她几乎不主动举手发言，她告诉我：“我心里知道我自己会就行了。”
记得去年冬天，我的手受了伤，不能碰水，没有办法自己洗碗。于是，我问同桌：“你可以帮我吗?”她爽快地点点头，满怀真诚的对我说：“当然可以了，同学之间就是要互相帮助啊!”然后冲我无比亲切的笑了笑。我顿时感到如沐春风，心里充满了无限的感激。后来的日子，我看到她总是拿着两个碗去洗，也就要比别人费劲些，我心里觉得很不好意思，可是她却总跟我说：“没关系的!”我对她的善良热心觉得非常感动，总是希望，以后我也能帮助她做点什么。
与她同桌的日子里，我们经常互帮互助、一起努力学习，激励彼此进步;课余时间，我们也会分享很多有趣的事情，一起说笑，其乐无穷。
这就是我的同桌，一个优秀、善良、积极向上的女孩!
我与同桌之间的交往作文 篇10
每一场不期而遇，都是前世千万次的回眸，对于人生旅程中的每一个人，都要记得：且行且珍惜。在人生这趟疾行列车里，许多人与你相遇，许多人与你共同成长，共同前行，他们构成了世界的光，指引你砥砺前行。
初识新同桌，给人的感觉便是李清照词中“倚门回首，却把青梅嗅”的邻家姑娘，腼腆羞涩的一个人，行为举止处处透着宁静不张扬。但是现实一如既往的喜欢与人开玩笑，一月的相处下来，腼腆？乖巧？安静？这些词与她可不沾边！果然不可草率，这种反差，就好比夏日落雪、冬日炎阳，根本不存在的。
她乐意自诩美人，自然我也顺应她，不然来日方长，可不仅仅是校园暴力这么简单。正所谓：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”像同桌这样既有“好看的皮囊”又兼备“有趣的灵魂”可不多见。
好好的`姑娘，却不肯认真写字。观字识人，这话可不准。若是看她的字，真真不会料到竟是一个标致的姑娘手底下出来的。若是看她的人，又不会料到一个姑娘家家的，字却与人无一丝辨识度。
这个标致人儿，却时常憨憨愣愣的。时间一久，那良好的第一印象就颓然崩塌，又会经常刷新三观。请同桌控制一下自己啊，不然画风它就突然不对了！别犯傻了吧，第一印象都崩了！注意形象啊，要记得你可是自诩美人的！
不管怎么说，傻同桌也是同桌，嫌弃不来，将就将就，万一某一天就不傻了呢？是吧，何苗苗！
我与同桌之间的交往作文 篇11
瞧，那一双大眼睛多么澄澈，那一个肉嘟嘟的鼻子，那一张小巧的嘴巴，多么讨人喜爱。那个人就是我可爱的同桌——吴洪茗！
她的语文成绩在我们班一直是中上等的。有一次期中考试，我们班的最高分是95，她竟然考了个94分，非常了不起。她有的时候还帮老师改作业呢！瞧，她那挺直的背，握笔的姿势也非常标准，眼珠子一直盯在本子，片刻不离。
她还非常的乐于助人。有一次，我发烧了，没有上学。第二天，我一到教室，她就对着我问东问西“你怎么了？我还以为你今天不来上学了呢！”“你好点了吗？”“下午还请不请假？”……我的耳朵都听出茧子来了。还有一次，数学考试我忘记带橡皮，没想到，她竟然用尺子用力地把橡皮切成两块，分了我一块。“谢谢同桌！数学考试考完后，我就还给你！”我望着同桌说。“没事的，你接着用，我还有呢！”同桌微笑着看着我，嘴微微上扬，仿佛挂在天边的新月。考试考完了之后我才发现，她只有一块小小的橡皮，还分成了一大一小，把大的给了我。这件事情深深地印在了我的'脑海里，我永远都忘不了。
放学值日的时候，她也非常的勤劳。左手拿着垃圾桶，右手拿着扫把，挺直了背，低下了头，慢慢地将垃圾扫成一堆，再把簸箕放在地上，弯下身子，将垃圾轻轻扫入了垃圾桶。值日过后，她再用“千里眼”扫描整个教室，直到没有发现任何垃圾为止。
这就是我的同桌，一个学习超棒、乐于助人和勤劳的人。
我与同桌之间的交往作文 篇12
倪丹青，一个与书画相关的名字，三年级第二学期转入我们学校，现在是四年级一班小组长。因为我个子高，这个学期老师安排我与她同桌。她喜欢画画，可是，老师说她画画的领悟性不强。
她爱梳蘑菇头，喜欢穿有简笔图案的素色服装。在她重重的书包里总是有不少关于绘画的书，还有一个专用调色板。
上周星期五美术课上，老师要求我们自由画画。
时间到了，她的画上太阳像月亮，小狗像猫。这把大家逗得哈哈大笑。她涨红着脸说：“别闹了，这是课堂。”
“我就是画不好，总是把圆的画成方的，让同学们笑话，我怎么这么没出息。”她泄气地说。
听了她的话，我想，我应该帮助她。
我说：“没关系吗，画不好，不是在学吗？来，我教你。”
“画太阳，要留心时段和色彩，画小狗，要画出活泼可爱的特征，你看绘画教材上的小狗在大树下远眺前方时是多么的神气，头的大小，耳朵倒垂还是竖直，前足、后足及尾的长短都要合适，否则，就不像狗。太阳西下快靠山时的颜色与早上太阳升起时的颜色是有区别的，方向也不同……”
虽然她听得很认真，画得很仔细，结果作品还是被老师批改为不及格。
哎，我的`同桌，要想成为绘画高手，看来，有困难。但是，如果她在老师的指导下坚持努力，成功还是有希望的，世上无难事吗！
同桌，不要灰心，坚持努力，认真琢磨老师的教导，就会成功。我祝福你！
我与同桌之间的交往作文 篇13
嗯，李老师在上课时讲的“虎姑婆 ”还是挺有想象力滴。这时，我左耳朵旁边响起了正同桌陈伟豪的“灵异故事”，不一会就传遍我的整个大脑直至每个神经末梢。可悲本人两只耳朵同时工作，左边的在听灵异故事，右边的在听“虎姑婆传”。
“月圆之夜……（以下省略两百字），记住，你家有谁死了来找我。”语文课还算好滴，科学课时，他拿着自己的铅笔盒，哒哒哒，哒哒哒，自娱自乐玩的不亦乐乎。那么我也只好当陪绑。多少次陈文婷在镇压，之后又在肆无忌惮的捣乱。这样下去，要不然他被我拍死，要不然我被他气得全身痉挛直至精神崩溃。啊，我的前途一片黑暗！
再说右边的`副同桌杨易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我们可以为比灰尘还小的小事吵起来，例如他把我的水壶弄倒、我不小心碰到他、我的铅笔盒不见了 …… 他卑鄙到做尽坏事。明明大路朝天，各走一边，他还能故意撞到我，然后再装成我撞到他的惨样开始恶人先告状。我气到痉挛，他笑到抽筋……
但他们唯一的共性，就是无耻！哼，一到英语那两个人马上对我嬉皮笑脸。尤其在英语考试时我的作用最大。不过英语考试是很难喔。所以我也循循善诱的教了他们。
我真怀疑自己是超级无敌可怜人，左边的正同桌整个就是个灵异小孩，右边的副同桌八辈子跟我有仇。你如果想知道正同桌上课又多捣蛋，就问陈文婷；想知道副同桌跟我有几辈子仇，就问陈洁娜。我每天都要气得肺炸。
好不容易有两个“同桌的你”，还让我头疼。谁来救救我！
我与同桌之间的交往作文 篇14
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌时最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的.简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98。因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
我与同桌之间的交往作文 篇15
我小学四年，经历了很多同桌，其中有欢笑，也有悲伤，也有愤怒。但是有一个同桌是我最佩服也最记得的。接下来，我给大家介绍一下同桌。
今天早上，这门课是数学。“丁”正在上课。这节数学课，老师讲了如何画对称图形。之后，让我们根据数学书上的练习练习画画。这时候有些人开始担心了，因为他们没有带齐所有的学习用品，要么忘记带铅笔，要么忘记带尺子，只好四处打听。可惜大部分同学只带了一支铅笔，我在大部分学校，虽然我很想帮助他们。他们到处借，没尺子的拿到了，没倩碧的还在。这时，你“站起来”。在你迅速画完之后，你把唯一的铅笔借给你周围的人。这时，我的问题来了，我犯了一个错误，早上忘记带橡皮了。这怎么可能？我现在不能借。有的人没带，有的.人没画完。就在我想着怎么擦掉错别字的时候，你“双体出来”了，变了
戏法一样拿了一块橡皮就放在我的手中，让我赶紧改正。一节课下来，我感觉班上七十七个人，都有七十个人借过你的铅笔、橡皮、尺子。下课时，同学们都一个个的来感谢你，而你却说：“不用谢，都是同学，都是小事情。”
这就是我的同桌，一个乐于助人的人，当然这只是你的冰山一角，对吗？你的好人好事还多着呢！有空我给大家再多讲述些你的故事吧。
对了，忘了忘了，你叫什么？让大家认识一下吧！王刚——就是你吧，我的好同桌，好同学。
我与同桌之间的交往作文 篇16
相传，在约几亿年前，盛唐时期又一位会变戏法的天产石猴，姓孙名悟空。所谓“猴性最为顽劣”，此猴在天宫中、东海、大唐长安玩耍胡闹一通之后，自觉没劲便一头钻入轮回遂道……
“咦？这是什么地方？俺老孙可重未见过！不行！这个样子太丑了，我得变一变！”说着，他变成了一位拥有樱桃小嘴，齐头短发，亮晶晶的小眼睛的小女子。
接着，孙猴子，噢！不不不！应该是孙女子进入了六年一班，见到了这个似曾相识而又怪模怪样的.女孩，我便祈祷千万不要让她跟我一座，结果，鬼使神差，这泼猴被指派和我“同甘共苦”……
初来时，这猴狲对什么都好奇，我也颇好应付，可她猴性泛滥，经常跟我胡觉蛮缠，并和金子儿一起欺负我和小孟，我们想反抗，可惜心又太软更放不下男子汉的架子……
不说既罢，一说起此顽猴攻击人的手段当真恶劣，她早就放弃了“扫魔棒法”和“七十二变”，不知从哪儿偷学了一招恶毒的爪功——“九阴小爪爪”。只要你哪不如她意，她便化玉指为爪，先凭空虚爪，等你放松戒备，门户大开时才乘虚而入，送你致命一爪，只有修炼过铁布衫第九层外加十三太保横练金钟罩才能挡住。我练过“乾坤小移”能化解她爪力，而小孟同志就呜呼哀哉了！
近来总遇见校外好友，不免互相询问近况，未免谈及“同桌问题”，如果她们问我，我会大喊一声：我的同桌是悟空！
我与同桌之间的交往作文 篇17
“中饭的时间到了，快去洗手吃饭了！”同桌又来叫了，干嘛跟保姆一样盯着。你先吃饭就不行吗，干嘛一定要叫上我。我给她一个白眼，继续写作业，不予理睬。“快一点呀。”同桌又说。我看着作业本，心里极不耐烦，大声说：“知道了！你先去吧！”
同桌这才向洗手间走去，还提醒了一句：“你要快点来啊！”“哎呀知道了！”我头也不抬一下，继续写作业。
“你怎么还不去呀！”看见她已从洗手间回来后，看到作业本上只有一题了的时候，我只用笔的`末端点着最后一题同桌好像看懂了似的，自己去吃饭了。我心里不由想大叫，老师什么时候才换座位，我快要被她烦死了。
作业做完了，我起身去洗手吃饭，看着同桌的身影，我就反感，老师你就快换座位吧，我快受不了了，真的是谁跟她坐谁就倒霉呀。我拿着饭盒前去排队。这时，耳边突然出现一个声音“现在才来啊！”原来是同桌——正在前十几个同学前跟我说话呢。我向人群中挤进了一点。不理她。
盛饭的时候，肚子突然剧烈的疼痛了，起来，我拿着饭盒，急忙走进自已的位置。放下饭盒，措着肚子，向医务室走去。“等我！”只见同桌从教室里跑出来，扶着我一起走向医务室，“你妈早就说过了，你肠胃不好，让你早些吃饭。所以我才会天天盯着你吃饭，我知道你很反感我的。”我顿时惊呆了，原来同桌每天盯着要我去吃饭就是因为她知道我肠胃不好，才待别关注。我连忙向她道歉，心中一股暖流流入心间。
我与同桌之间的交往作文 篇18
“咦？朱译诺怎么没来，平时都是他来的早？”我走进教室，看了看她那空空的座位，“怎么办？她昨天说好要借我跳绳的，今天怎么没来？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳着，是不是的望望门外，希望他突然出现在门口，“陈老师说，今天要测跳绳，而我的跳绳昨天被我跳断了，她说……”我着急起来，双腿不由得发颤着，手里的那本早读的书，被我拜得“滋滋”的响，连红红的，好像夏天一样热，显得十分不安稳，又想出去到校门去等，汽车的"滴滴“声，显得十分烦躁。
“她今天怎么还没来啊”我气愤起来，而后面有平静下来，想今天她会不会生病了？难道她在路上堵车了？“不，不会，今天路上这么顺畅，不会堵车的，难道……”不，不可能，她的身体一直是很好的。窗外那梧桐树的叶子已经变黄了，被风吹得一片片落下来，干枯的草地上铺成了一层金黄色，我不停的`向下望去，希望看到她那熟悉的身影，渐渐地，进校门来的人少了，可是还没见到她的身影，然后校门关起来了，我失望极了，但还存在着侥幸，时不时地向门口望去。
“同学们，我们下去练跳绳，请同学们把跳绳都拿出来。”陈老师说着，我急得像热锅上的蚂蚁，头发都有点湿了，就在这时，门外出现了一个人影，是朱译诺妈妈，她喘着粗气，说道：“这跟跳绳给顾依婷，昨天问朱译诺借的，他生病了，不能来，她让我把跳……”
我惊讶极了，接过跳绳，激动的说不出话来，心里暖暖的，友谊真珍贵啊……
我与同桌之间的交往作文 篇19
走来的是谁？我快步走向前，仔细一看，原来是王梦琦。他那瘦小的身子拎着如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出来，嘴中喘着粗气，我的心一震，王梦琦真勤劳呀！
我走进了他身边，连忙从口袋中使出餐巾纸给他擦汗，而他却用手推开我笑着说：“我不累，今天我值日，你可以休息了。”“那，那这么重的水桶你怎么拿不动，累坏了可不好呀！”我焦急地说，可他却笑了笑，继续往教室里走。
他终于走到了教室，满头大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的气息在寒冷的空气中化成了白雾散去。一颗颗晶莹的汗珠顺着也的额头流了下来，可是他还是拿起拖把，卖力地站起来，吃力地拖着起来，地板上留下了一道道水印，在太阳的照耀下发着亮光，他拖一会儿停一会儿，不时地拍着背，几次他干脆靠在墙壁上喘气，我不由地为他感动，我再一次地走上前对他说：“让我来吧。”可他仍会心地笑，在太阳的照射下是多么地灿烂，我的`心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩说：“你真好！”
时间不停地流逝，太阳渐渐落下，夕阳将王梦琦的背影拖得很长很长。已经快五点了，王梦琦仍在教室，原本脏乱的教室被他打扫得一层不染。我要回家了，直到我走出教室的门口，我仍能听到王梦琦在整理课桌的声音……
我的心中涌起一股暖流，王梦琦，你真好！
我与同桌之间的交往作文 篇20
她长着高高的个子，我喜欢招惹她，她喜欢打压我，这就是我的同桌左漫鱼。
双手叉腰、鼻子吐气、眼睛冒火，一看这姿态，就知道我又要被她暴打一顿了。这一次我被虐，是因为她数学才考了58分，回家后被家长臭骂了一顿，所以我还是三十六计走为上计，要不然，我的小命就要被左漫鱼K0了。我撒开了“飞毛腿”向操场跑去，可左漫鱼又叫上了几个小女生向我追来，无奈的我一下子跑到男厕所中。哎，想我一个大男生，怎会被欺负到如此地步呀！但是想想“被虐”的'画面，我不得不忍受臭味躲上几分钟。五分钟过去了，我想，她们应该早走了吧！我才把头伸出来，只见“降龙十八掌”从天而下，“啊”我大叫一声，原来是左漫鱼一直在大门口等着我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一个“杀手锏”，我来到了“法院”——老师办公室，将这一事件上报“法庭”，老师听了我的细细描述，把我的同桌带到了操场上，给了我的同桌重重地“惩罚”——鸭子走路两圈，这才解了我心口的恶气。
还有一次，上课时，同桌不专心听老师讲课，然后作业一题也不会做，就来抄我的作业，我不给她抄，她就使出了“连环拳”，我来了个“铁沙掌”把她打得不知如何是好。
这就是我的同桌，不知道什么时候开始，我们成为了好朋友，但也成为了冤家。
我与同桌之间的交往作文 篇21
我的同桌是数学课代表，还是班级里当之无愧的数学小达人，多难的题目都做得出来，我碰到难题都请教他。他不仅学习好，还懂得安慰同学，我受伤时，他就给我讲笑话，逗我笑。他就是林同学———一位小天使。
有一天，同学们都在埋头写数学作业。我从第一题开始做，做下来，一直很顺利，直到最后一题，我觉得很有难度。于是，我把草稿本拿出来，开始不停地计算，可是用了两页草稿纸后，还是没算出来。我突然想到了同桌，不是有个数学小达人在我身边吗？我马上转过头去问他：“林同学，我有一题不会做，可不可以教我一下呢？”林同学二话不说，就爽快地答应了。我把题目给林同学看了一下，林同学略一思考，就一步一步地告诉我，直到我弄明白，他才继续写自己的作业。
林同学不仅数学好，而且还懂得安慰人。有一次，我在校园里走着走着，一不小心就摔倒了，脚都流血了。我走进教室，回到自己的座位，看着脚上的伤口，情不自禁地流下了眼泪。林同学看见我哭，着急地问：“怎么了？”我伤心地说：“我不小心摔了。”他笑了笑说：“男子流血不流泪，不能哭。”说完还讲了个笑话给我听。我故作坚强地说：“我才没有哭呢，那是汗水。”说完，我也笑了。
我的同桌是一位会帮我解决难题，又会安慰我的`小天使，我为有这样的同桌而自豪！
我与同桌之间的交往作文 篇22
说起我的同桌，还真是不简单，小巧的嘴巴却整天口若悬河，熟悉他的人更知道，他可是一个不折不扣的“吝啬鬼”。
有一次，我从学校门口带了一杯豆浆进入学校，正好被他看见了。“你是不是在学校门口买的？”“是的，怎么了吗？”他摇头叹息道：“你怎么能去那里买呢？你只要向东走200米，再向北走1000米，穿过最左边的巷子，那里有一位卖豆浆的.老奶奶，跟她买，可比学校门口便宜五毛钱！”
我无言以对，径直走开，他双快步跟上来，“可不要小瞧这五毛钱，它可以买很多的东西呢，比如说……”看同桌又在那长篇大论，我长叹一口气，捂住耳朵跑开了。
还有一次，我和同桌一起打篮球，打完后，我们干渴难耐。我正准备去买一瓶矿泉水，忘记过去问同桌，用不用帮他带一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白开水不用花一分钱。对了，你要买矿泉水，记得买‘村姑山泉’这个牌子，比……”听到同桌又要开始喋喋不休，我无奈地快步跑开了。
但是，在一次捐款活动上，我拿出二十元钱放入捐款箱，和同学讨论我的同桌：“他那么抠，不会捐一块两吧？”我和同学不约而同地笑出了声，但我们去清清楚楚地看到，他将一张百元大钞放了进去，我连忙跑过去，“平时你不是很抠？这次怎么这么大方。”他笑着说：“捐给山区孩子的钱，能省吗？”
自此以后，我才知道，他并不是一个“吝啬鬼”，他省的，并不是钱……
我与同桌之间的交往作文 篇23
我的同桌是小常，她是一个漂亮的女孩。她有一张瓜子脸，长着一对乌黑明亮的大眼睛，鼻子下有一张樱桃小嘴，笑起来会露出她那洁白的牙齿，而且她喜欢穿粉色衣服。
她性格开朗而且爱笑，平时总是笑眯眯的，笑点还很低。有时我一个笑话还没讲完她就捧腹大笑。
她平时总是喜欢拿张纸创作，画一些喜欢的漫画人物、动物……有一次，她对我深蓝色的笔袋打起了主意，笑眯眯地对我说：“小张，你的笔袋太素了，我来帮你装饰一下吧。”虽然我有些担心，但还是同意了。她开心地将我的笔袋夺了过来，神秘兮兮地对我说：“你不许看！”并让我背过身去，又开始她的创作。过了几分钟，我趁她不注意，偷偷地用余光瞄了过去，只见她抿着小嘴，满眼的认真，她手中的笔轻轻地移动，在我的笔袋上勾勒出美丽的图案。
突然，她发现我在看她，“叭”的.一巴掌打到我的肩上，“不许看！”小常叫道。我只好乖乖地把头转了过去。过了一会儿，小常喊到：“大功告成！”我赶紧转过身来，只见我的笔袋上增添了洁白的云朵、面带微笑的太阳、波光粼粼的小溪还有一颗爱心和我的名字。这时，小常一脸自豪的对我说：“小张，以后这就是你的专属笔袋了。”我拿着这个笔袋，心里开心极了。
这就是我的同桌，小常同学。她是一个活泼开朗喜欢用画笔创造美好事物的女生，我想一直跟她做同桌。
我与同桌之间的交往作文 篇24
在新的学期里，有一件令我兴奋的事，那就是我换了一个新同桌。她叫钟佩文，是个学习很好的女生。她个子比我高些，长长的头发扎成马尾，她有一双又大又迷人的眼睛，眼神总是温和又坚定，说话的时候，嘴角一直带着微笑，看起来很亲切。别看她长得乖巧可爱，性格可是十分坚韧，对学习更是一丝不苟。
这次期中考试，我的数学之所以能考到95分的好成绩，全都是靠她。有时候上完数学课，我发现有些地方还不懂，就去问她，她每次都会很耐心地给我讲，直到我听懂为止。她还给我出题，让我学会举一反三。就在期中考试的'前一天，数学老师给我们讲了很多题，讲完后，钟佩文看我一脸茫然，就问：“是不是又有题没听懂？”我点了点头，她严肃地对我说：“那我等会儿再给你讲一遍吧！”听到这句话，我顿时就放心了。当天下午，快到六点时，我终于把所有的题都听懂了。她还给我出了一些类似的题，让我回家去做。一想到她为了我的学习这么费心，我很感动，并在心里说：“这次考试一定要考好，不能辜负她的悉心指导。”
如今，老师让我们换座位，我们就不能坐在一起了。不过我很庆幸，能和钟佩文当过一次同桌。我也相信，就算我们不是同桌，也是朋友，她还是会在我遇到难题的时候给我解答的。更重要的是，我学到了她那种一丝不苟的学习精神！
我与同桌之间的交往作文 篇25
我们班的同学本领可真多，有的会斗鸡眼，有的会弹舌头，还有的居然会弹手指。其中最让我羡慕的'还是老赵，他虽然长得其貌不扬，但他有了一个特技，在班里成了一个大明星，这个特技就是口哨功。
记得有一次，下课时，我们一群同学围在一起聊天，突然听到一阵阵鸟叫声，这使我产生了疑惑，这大冬天的怎么会有鸟叫声呢？莫非它在我们的学校操场边上的树上做窝，不，那也不至于呀！
这时，我转过身来，才明白：哪有什么鸟叫声呀！原来是老赵在吹口哨，吹出了鸟叫声。我很想拜他为师，于是放学的时候我准备和他一起回家，老赵一听我要拜他为师，特别的骄傲，得意洋洋地说：“你先听我吹一遍，像你这种零基础的人，想吹都吹不出来。”我们俩走在路上，我听着老赵的口哨声，我陶醉得都不想走了。
可是老赵吹口哨吹上瘾时也很尴尬，在那次课上还受到了惩罚。上课时，老师出了一道难题，同学们看到后立刻变得鸦雀无声，教室也变安静了，连一颗针掉到地上都听得见。就在这时，一个口哨声忽然响起，老师听到老赵的口哨声，用严肃的目光看着他，老赵顿时脸红了，老师接着说：“老赵，你来回答。”老赵站了起来，哆哆嗦嗦地什么也说不出来，老赵就这样被罚站了整整一节课。
这就是我的同桌，虽然长得其貌不扬却身怀绝技。
我与同桌之间的交往作文 篇26
在学校，我有一个每一次都让我火冒三丈的同桌，他长得比我高一点，比我瘦一点，是一个非常调皮的人。
我的同桌常常喜欢恶作剧。
“叮铃铃……”下课了，语文课终于上完了，于是，我的同桌又开始了他的“表演”。只见他拿走我的笔和橡皮，在桌上开始玩起来。只见他用食指弹来弹去，玩得不亦乐乎。等到我要写作业的时候才发现笔不见了，于是我问他：“是不是你拿走了我的文具?”他说：“是的，怎么了?”我立马就气急败坏，说：“你怎么拿我东西也不说一声?我真是倒了八辈子霉了，和你做同桌。”他却扮了个鬼脸，对我笑了笑，我真是一脸的无奈。
他虽然有很多缺点，令人讨厌，但那件事以后，我改变了对他的看法。
比如说有一次，我在上体育课的时候，不幸被一块大石头给绊倒了，我的膝盖顿时传来了一阵剧烈的`疼痛。我低头一看，原来是我的膝盖弄破了一小块，鲜血流了出来，我疼得站不起身，而同学们全都说：“这么点小伤，有什么疼的?真给我们班丢脸。”我疼得说不出话，只硬着头皮坐在地上。
突然，我的同桌出现在我身旁，他将我扶起来，轻声问我：“怎么回事，你怎么摔倒了?呀，流血了，快，我陪你去医务室。”一路上，我十分感动，想：他对我这么好，我早上还骂了他一顿，想想实在是对不起他。
这就是我的同桌，他虽然十分调皮，但在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，我从心底里感激他!
我与同桌之间的交往作文 篇27
在这个学期里，我有无数个很好的朋友，但是，我最好的朋友就数谭歆叡了。
她长着一张瓜子脸，总扎着一头马尾辫，粉嫩的脸蛋像含苞待放的花骨朵，留着整齐的刘海。又细又长的眉毛像柳叶一样弯，两只炯炯有神的眼睛像两颗黑珍珠一样乌黑明亮。眼睛下面透气的鼻子小巧玲珑，就像滑滑梯一样从上面滑了下来。最让人引人注目的是，一到举手发言的时候，她那张嘴能说会道，总希望晓晓老师能点她回答问题。每当她笑起来的'时候，会露出两排参差不齐的牙齿，漂亮极了！
她非常喜欢看书。有一次下课了，同学们像出笼的小鸟奔向操场做游戏，只有她一个人在教室里右手拿着笔，左手拿着书，正专心致志地在书里圈好词好句。这时，我回来拿水喝，看见她在看书，就问：“你怎么不去玩呀”？她吓了一大跳，手上的笔掉在了书上，书上立刻印出了一团墨水。我看见了，心里就像一只小兔子在心里蹦来蹦去，我连忙说：“对不起，我不是故意的。”但是她却这样说：“没关系，看我的。”说完，她立刻从书包里拿修正带，把那团墨水修好了。我看见了，对她竖起了大拇指，说：“你真棒！”她听了高兴地笑了。
她还很乐于助人呢！过马路时，她扶老奶奶过马路；坐车时，她还给老爷爷让座……
这就是我的同桌，一个可爱、善良、诚信又调皮的同桌，难道你们不喜欢和她做朋友吗？
我与同桌之间的交往作文 篇28
我的同桌身材矮小，长着淡淡的剑眉，戴着一副蓝色的眼镜。他的嘴巴小小的`，鸭蛋脸。他每天笑容满面，极为乐观，江湖人称——“神算王”。
神算王有两绝，一绝是会解同学们不会的题。他在下课的时候经常走来走去，有时候解答这道题，有时候去解答那道题。
一次，有一道题使大家围在了一起思考。大家个个眉头紧锁，绞尽脑汁地想着题目。这时，他挤了进来，看着那道题。只见他皱了一下眉，心中掐算一番后，便信心十足地说：“这道题该这样做……”大家听得十分投入，“噢！”同学们一个接一个地叫着，眼里充满了对他的敬意。神算王得意地从裤兜里抽出一把尺子，一边敲桌子，一边走回座位。
这仅仅是神算王的常规表现，他还有第二绝呢！
每每在数学课上，老师刚在黑板上写的式子，还只问了一句话，神算王就能第一个抢答，而且说的都是对的。同学们还一脸茫然地看着他，没反应过来呢！还有一次在口算达标测试中，他第一个写完，别人还有至少一半呢！他第一个交了，居然连一个错的都没有，大家在考完后都情不自禁地为他竖起来大拇指，这就是他的第二绝——算得又快又准！
神算王的功夫可能不是谁都学得会，毕竟这也是他长年累月做题的结果。我十分敬佩神算王，希望有一天我也能追赶上他。
我与同桌之间的交往作文 篇29
说起我同桌，只有一个字——胖。上课时，他老是越过“三八线”，到我的地盘来，幸好又被我反挤过去。
一次上体育课，老师说马上五年级了，五年级体测时要加一个项目，叫50x8米跑。有些同学欣喜若狂，有的同学却叫苦连天，一个个在操场上来回跑着。你看李钰烨如闪电一般，别人才跑第三趟，他已经跑完了全程！同桌一看，似乎这给自己量身定制的“减肥计划”，微笑的脸一下就晴转阴，像散架了一样，毫无兴趣。腿一软他就给我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好摆了一个佛祖的造型：“即使是贫僧也爱莫能助，施主请起吧。”
同桌上场了，老师一声令下，同学们如离弦的箭飞速前进。刚开始还看不出什么差别，后来就见分晓了。只见吴俊林冲在前头，纵身一跃，在空中越过了终点。接下来的'同学也陆续过了终点。我一看，王鸿燊的“发动机”好像“没油了”。没想到还有比王鸿燊更慢的，不用说，就是我的同桌——卢桦。他拖着沉重的步伐，好像腿里装了铅块，肥嘟嘟的脸，每走一步都震一下，腮帮红得跟火山爆发时的熔浆。最后，卢桦终于越过了终点线，还吐了口气，仿佛是刚夺冠的运动员，引起我和同学们的一阵狂笑。
这即是我的胖同桌——卢桦。哈哈，你们期待他减肥的那一天吗？
我与同桌之间的交往作文 篇30
他有一张黑黑的瓜子脸，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一颗珍珠，鼻梁有点高，嘴巴有点大，头发乌黑发亮。
他是一个非常调皮、天真、阳光的小男孩，是一个“开心果”，经常把我们逗得捧腹大笑，笑得合不拢嘴。他非常有礼貌，也爱护花草动物。他像是有吸引力一样，同学们都喜欢和他玩。
他也很善良，有一次我和他在公园里玩的时候，碰见了一只受伤的小狗。他抱起小狗四处张望，见没人来领，就把小狗带了回去。我想我还没吃过狗肉呢！但很快我就打消了这个念头，因为我的同桌太护这只小狗了，可是他妈妈不让养狗，他就只能把小狗藏在了一个隐蔽的地方，他每天都来看它。
他每科成绩都名列前茅，和他在一起玩，我总能学到一些知识，而且每天都会特别地开心，我们非常和睦，就像是铁打的哥们儿一样。
他还是班里的淘气鬼。有一次，他把一位同学的书包扔到了垃圾桶，老师直接用最“温暖”的方式给他好好地教育了一番。他还在课间操时去其他教室的黑板上写：我来了，猜猜我是谁。虽然他很淘气，每次都把同学们气个半死，但还是比较“关心”同学的。比如他把有颜料的纸巾给同学擦手，或者在手上沾上墨水，然后把他们的眼睛给蒙住。
这几件事都给我留下了深刻的.印象，他就是我调皮又善良的同学，我们班的淘气鬼、开心果。
我与同桌之间的交往作文 篇31
我上了六年的小学，换了很多的同桌。
小学二年级的同桌是一个又高又白的胖子。他的名言竟是：生命诚可贵，减肥价更高，若有美食故，两者皆可抛。什么啊，手有点疼啊，可怜的我被挤成了纸片。他还说我，见过不讲理的，没见过这么不讲理的'！
还有小学四年级的同桌，那时候是三个人坐一排，而我呢，则被选进了中间，中间座位不是问题，问题是我的两旁都是“”呀！他俩的桌子里还有很多“暗器”。一下课，老师前脚刚走，他们就使出了“暗器”，什么纸团啊，橡皮啊，一次全丢出来了。班上的同学叫苦连天，可我没办法，直到一天早上，他们把我妈给我的早餐吃了个光，我顿时火冒三丈。那两个“”还不承认，我一拳打过去，直接把他们打到，又义正辞严把他俩批评得找不着北。直至学期结束，他们俩都对我恭恭敬敬的。
读五年级时，又换了个同桌，不是那两个人了，而这两个文明的“”是班长和副班长。自此以后，我的书本，不管是小说、漫画、名著，都被收去给他们看，并强调我下次再带过来。说完，还做了个砍头的手势。哎，我太难了，必须得听啊！不然，我带课外书的罪行足足能让我吃一天的批评呀！
六年级的同桌，令我记忆非常深刻，因为他是数学老师的女儿。完了完了，这次怎么弄啊？不过，有好处的嘛，那就把一堆不会做的数学题抛向她。从此，我的数学成绩步步高升。
六年的生活，12个同桌，真是多重样子啊，也是我一生难忘的同桌。
我与同桌之间的交往作文 篇32
我有一个新同桌，名叫陈佳斌，今年9岁，和我同龄。想了解他，就先听我慢慢讲来。
他有着一头刺刺的头发，像钢针一样扎手，他的皮肤白白的，好像用白巧克力抹过似的，忍不住想咬上一口，只不过不是真的，要不然我老早已经把巧克力连同包装盒吃得一干二净，屑也不留。我同桌的耳朵很大，我猜测可能是被撕大的.，因为我也是如此。他的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，真像两颗黑宝石，忽闪忽闪的。
我的同桌和我有着翻天覆地的区别。他是在男生中比较文静的一个，比如说男生下课喜欢追逐打闹，累得气喘吁吁，满头大汗，但是他可不一样了，他下课喜欢跳跳绳和别人聊聊天。上次我就是因为追逐打闹被校长逮了个正着，结果放学的时候被留了下来。我心想真的要好好向我同桌学习学习。
他好爱看书。有一次我用橡皮把本子擦出了一个洞，向他借修正纸，可他正盯着书全神贯注的看，我连叫了三遍：“陈佳斌，借我一小张修正纸。”可他还是沉浸在书的海洋里，我没办法，只能轻轻地推了他一下，这才回过神来，连忙借我一张修正纸。
人无完人，他的字写得有点歪歪扭扭，一点也不认真，结果老师让他用铅笔写练习册。我真想告诉他，一笔一划、认认真真地写，相信铁杵磨成针，一定能重新用钢笔写练习册的。终于我忍不住对他说：“陈佳斌，你写字时慢慢写，肯定会漂亮点。”他听了我的劝告，写得慢了点，字比以前好了点。
这就是我的同桌，一个文静又知错能改的男生。
我与同桌之间的交往作文 篇33
尽管我换过许多同桌，但是和我成为了好朋友的同桌只有她。我现在不和她坐在一组了，仅仅因为我身高矮而已。
她的脸有点肥，她不是刘海，平时不是扎马尾就是盘头发。她的眉毛不浓，淡淡的一条眉毛下面有一对经常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一种神奇的魔力，虽然看上去小小的'又不亮，但是很容易被人记住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有点发白，我确定不是生病而发白的。她真的很壮实，看上去有点胖，而且身高和力气肯定上去的，比某些男生力气还大。她不爱穿裙子，偏爱一件淡绿色的卫衣，脏了也不洗洗。鞋子一直穿白色的，不过一直没变灰。
经过一年半的同桌相处，我知道她的弱项——语文和英语。她对语文钻研不进去，英语还要记不住了。数学在我的“精心照料”下，排进班级前十名。她的声音有点哑，皮肤因为暴晒变成了黄黑色。
她的性格可能有些“傲娇”，生气了可以哄好，但是非常非常难，可能吃醋了会一整天不搭理我。她不好说话，性子又急又直，但是对熟人来说就是一个词，沙雕。她有时会刷刷抖音之类的，慢慢就把这种沙雕体现在了身上。
她的姓不随她爸，所以以后要改名字了。她现在的名字叫李姗，但是她说以后回老家了就改成：林婷，以后毕业了见不到了，就再也不存在“李姗”这个名字了。
这就是我的同桌，真正的好朋友。
我与同桌之间的交往作文 篇34
新学期开始了，又换座位了，当我看到我的同桌时，我不禁大呼一声“哎！真倒霉！”
我的同桌就是我们班名副其实的“捣蛋鬼”——左一鸣！
开始我对这个新同桌并不十分有好感。可有一次，我没带作文本，他知道以后立马帮我买了一个新本。当时我并没有被感动，我心里嘀咕着：就这样也想跟我搞好关系，没门！几天后我上课都用脚踢他椅子，有时还在他书上画一些乱七八槽的东西，可他明知是我干的.，却不怎么生气，对我天天笑眯眯的。
可直到有一天发生的一件小事，改变了我对他的看法。
那天，我的早饭钱被我弄丢了，我只能自认倒霉，上完早自习后，我因为肚子饿无精打采的趴在桌子上，他看到以后对我说：“小白（我的绰号），你怎么不吃早饭？”“我这几天病了，不能吃烤饼。”“那……我把我的面包分你一半吧！”他说完就把面包拿出一大半放在我手上。“拿着吧！早上饿肚子对身体不好，并且你还病了。”我拿着面包，也不知道说什么好，想起之前我对他的不礼貌的行为，感觉到羞愧，半天才从嘴里吐出两个字：“谢……谢！”
从此我对他的看法变了。
是呀！人间处处有真情，真情时时暖人心。不管你对那个人之前有什么看法，最重要的是看他现在的内心，同桌纯洁、朴实的心灵让我感动！
我与同桌之间的交往作文 篇35
在一个“阳光小学”的三年级一班，有一对“同桌冤家”。一个男孩生叫“马小跳”，他是一个“小迷糊”；头发乱糟糟的，像个“大鸟窝”；一天天懒洋洋的，很不爱说话。女生叫“徐小丽”，她爱吃零食，不认真听讲。
有一次考试，徐小丽害怕自己考试考不好，心里就没了底。于是小丽对小跳悄悄地说：“考试的时候我捅你一下，你就给我瞄一下。”
小跳心想：不就是“喵”一下吗，有什么难的？于是他回答哦：“哦……”。小丽听了，就像吃了一颗“定心丸”，心情一下子好了。
考试的时候，小丽果真遇到了难题。她一下子想起了小跳和她的约定，于是在老师不注意的时候，捅了一下小跳，小跳立刻大叫一声：“喵！”，同学们立刻停住了，心想：小跳，今天是吃错药了？神附体了？该是发神经了？不一会儿，教室里哄堂大笑，老师大声喊：“小跳，下课来我办公室一趟！”
下课后，马小跳来到了办公室里，老师问小跳：“你为什么‘喵’一声？”小跳说：“是同桌让我喵的'。”老师让小跳把小丽叫过来，小丽来了后，老师大声问：“你……你为什么让小跳叫？”小丽回答：“因为我没让他喵，我是让他给我瞄一眼！”老师这才恍然大悟，原来是小跳误会了！
老师对小丽说：“不许作弊！”又对小跳说：“不要老听别人的。”他们惭愧的地下了头。
我与同桌之间的交往作文 篇36
我的同桌，有一头乌黑发亮的头发，有一双忽闪忽闪的大眼睛。他学习中等，有很多毛病，尽管这样我也很喜欢他。
我和他之间发生了许多有趣的事，有一次，我们两个划了一条三八线，不让他超线。我见他超线了，就打了他一下，他也不甘示弱，他又打我一下，我们就这样打着，一直打到上课，我们才停了下来。当然我们不是真打。这在旁人看来很无聊的事，在我俩看来，很有趣，我们在“打”中增进了友谊。
他还是我们班的开心果，有一次老师批评了我们，全班同学正生闷气的时候，他打破了僵局，他讲了一个笑话，笑话是：“有一天，小鸡问大鹅主人干什么去了，大鹅回答，主人出去采蘑菇了，大鹅刚说完，小鸡撒腿就跑，你们知道小鸡为什么要逃跑吗？”我们异口同声的说“不知道。”“还不是因为她怕主人回来做小鸡炖蘑菇吗。”一听到这句话，教室里的同学都哈哈大笑起来，一下子打破了沉闷的气氛，这就是我的同桌，人人喜爱的'同桌。
我的同桌，他很勤劳，哪个值日生忘记檫黑板了，他就上去把黑板擦了，因为这，老师表扬了他几次呢，越表扬他，他越勤奋，他还把教室后面的书柜里的书，摆整齐，书柜擦干净，这一点，我要向他学习呢。
这就是我的同桌，给别人带来快乐与帮助的人，我在他身上学到了许多东西，我学会了他的友善，团结同学；我学会了他的勤奋，我开始自己动手做自己的事，不让妈妈代劳；我学会了他的乐观，遇到困难坦然面对。我非常喜欢他。
我与同桌之间的交往作文 篇37
说真的，我不喜欢我的同桌，她是一个母老虎，为了一点小事就打人。她还抄我的作业，我每次的作业都被她抄到了……下面就让你见识见识我和同桌的不和平吧。
“叮铃铃！”上课了，同学们个个提心吊胆，不是因为来了个经常打人的老师，而是要英语考试了！
当我做完英语试卷时，同桌小声地问我：“第二大题的第六小题怎么做？”拜托，这可是考试呀！我心想。同桌见我不吭声，就使出了绝招：撒娇。她望着我说：“求你了，教我吧！”你这招也太老套了吧。“我嘀咕道。她见我还是不吭声，便使出了必杀技“死缠不放。”我被她搅得头都大了，只好跪地求饶，告诉她答案了。老师把数学组长这个“芝麻官”分配给了她，她却像捧着一个稀世珍宝似的，管得非常严，我们这组的人都被她整得整天胆颤心惊。
我们怕她的主要原因是她收本子的时候。早上，我刚来到教室，坐到座位上，她立刻以迅雷不及掩耳的速度冲到我面前，对我大吼大叫：“交作业！”我前面的'黄赠同学对她说：“你只当了个组长，却命令课代表，想不想活呀？””哼，你这个差生根本没资格在这儿说话！”“你也好不到哪儿去，范家铄是因为忙不过来才让你这个考八十几分的中等生当组长的！”黄赠立即反击。
“别吵了，我头都大了！”我的噪音在教室中回荡。同桌和黄赠这才闭上了嘴巴，我也把作业交给了同桌。
要是你要用四个字来形容我的同桌，那我会毫不犹豫地回答：非常讨厌！
我与同桌之间的交往作文 篇38
我的好同桌——陈乐怡，她今年10岁，她的头发长长的，眼睛大大的，鼻子有的高，她在安铺第一小读书，和我同一班。
有一天放学，我和陈乐怡、麦家欣一同回家。我们一边走一边聊天，刚到小巷子，突然听见“哎哟”的尖叫声，陈乐怡回头一看，只见麦家欣已蹲在那里，右手捂着小腿一动不动。陈乐怡着急地跑回头问：“麦家欣你怎么了？”“我的.脚疼，刚才在那小坑上摔了一下。”麦家欣轻声地说着。“让我看看。”陈乐怡说着，就弯下腰卷起裤子一看，果然，她脚上青了一块。“前面有一家小诊所，让我来扶起你吧。”陈乐怡说完就双手把她拉起来，小心翼翼地扶着她走，可是，刚走两步，麦家欣又疼得蹲了下来。陈乐怡看在眼里，急得团团转。“麦家欣，来我背你去诊所。”虽然陈乐怡个子高，但还是累得上气不接下气，走了十米，麦家欣见此情况，就说：“让我下来自己走吧。”陈乐怡却说：“没关系，再过两分钟就到了。”说完又继续背着麦家欣慢慢地向诊所走去。经医生诊断，不碍事，皮外伤，擦点药消毒就没问题了。这时，陈乐怡才松了口气。处理完毕，陈乐怡送麦家欣回家。我目睹这一切，也被感动了。
陈乐怡，我的同桌，乐于助人心灵美，行为更美。我为有这样一个同桌而骄傲！
我与同桌之间的交往作文 篇39
我的小伙伴叫苟云杰，他胖乎乎的身体，两个肥嘟嘟的脸蛋上，镶嵌着一对光亮透明的大眼睛。好可爱如果你摸摸他的脸蛋，他的脸蛋就像白云一样软，他的性格很善良，经常把自己的东西借给我。
记得有一次我没带钢笔，我急的像热锅上的蚂蚁我慌乱的打开文具袋，用急切的目光看了一遍，多希望能出现一支钢笔让我用，可是始终没有找到，我的心上像是对了一块大石头沉甸甸的仿佛压得我喘不过气来，于是我心里想不如先借苟云杰的笔用一下以解燃眉之急，然后我把头转向一边望向正在写作业的苟云杰，我小心翼翼的说：“苟云杰你能借我一只钢笔吗”？苟云杰停止了做作业，他用疑惑的眼光看着我，两个黑黑的眼珠越发的光亮接着又看了看我的文具袋说“可以借你一支”说完他麻利的从他的文具袋里取出一支钢笔给我，又默默的低下头来认真的'写作业，我又望了他一眼发现他的脑袋圆圆的真可爱，此刻我心里特别温暖，我也低下头认真写作业，也许是心理作用我感觉他的钢笔写起字来特别滑，比我的好用多了，小小的笔尖在纸上划过，每一笔都写在了我心上，如果不是今天我的小伙伴把自己的钢笔借给我，我的作业也写不完了。
我非常感谢我的同桌苟云杰，不以事小而不为，谢谢你帮过我愿我们的友谊长存。
我与同桌之间的交往作文 篇40
我的同桌是一个大大咧咧，淳朴善良的女孩。
不管和谁相处，做什么事情，她总不会斤斤计较，永远和和善善，好像永远不会生气似的。有时我会问她，你怎么这么好脾气，她说没什么值得生气的。
我自问自己做不到这一点，所以很羡慕她的性格。我们做了两三年的同桌，具体是多久，连我也忘了。我仍然还记得我们第一次有打交道的机会的时候是在一个夏天的夜晚。
那个夜晚有些凉，我们都穿着短袖短裤，班主任让我们全班同学都出去，重新排座位。虽然那时候已经开学两三天了，但是刚开始大家对彼此都不熟悉，所以我和她始终都没有交流的机会，我对她也不熟悉，我只记得自己初见她时的映像。
是在自我介绍时，她穿着一件粉红色的短袖，黑色裤子，中规中矩，干干净净。她带着一副黑色框的眼睛，额头有点大，留着空气刘海，发型一直都是竖着十分干净的马尾辫。那时对她没什么映像，因为在几十名同学之中，她显得有点平平无奇。
排座位时，我的`个子矮，所以站在前面，老师让我先走了进去，给我排了一个比较前面的位置，随后我就胆战心惊的等待着我的同桌。我不善与陌生人交流，所以很担心害怕，万一我的同桌是个不好相与的，万一我们以后有矛盾可怎么办。直到我看到她向我走来，我的心才放下了。起码她看起来很和善，人畜无害。
结果证明真的是，她真的很好相处，我们在一起很舒服。我们相处了几天成为了朋友之后，以后也都离不开对方了，好像对方都是对方的舒适区一样。
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