在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的Hi，同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
Hi，同桌作文1
我今年四年级了，换了三次班级，一个个同桌的面孔都让我回忆、留恋。我还是想给大家介绍一位我上三年级时从“六小”转来一位新同桌吧，她就是――张启程。
我和我同桌间经常弥漫着硝烟，就像抗日战争似的。有一次，张启成没带橡皮，就对我吼：“喂，姓姚的，橡皮借我用用，快点！”我一听，借别人东西还有这么直来直去的，“不借！就是不借！”我甩出一句。我本以为她会给我好好说，可是她却“恶狠狠”地问：“借不借？”“我不借！”我大声说。“好啊你！”说着就去抢橡皮，我为了保护我的橡皮开始了“反张战斗”，经过数十秒的'口角战，我们“杀”得分不出输赢，谁也不肯“投降”。就这样的小磨擦还有很多，常常是偶失败而终。
战争年代的硝烟淡淡消散，我们两人之间的战争也越来越少了，我们两人开始谈判。有一次下课，张启成对我说：“以后咱们不战了，咱们谈判。”“好啊！你先提条件吧！”我爽快地说。“首先，咱们两张桌子中间的这一条缝就是三八线，不超过三八线，咱来井水不犯河水，要是谁超过三八线，那就不客气了。”张启程说。我一听，这是个好办法，连忙地说：“同意！”我们的协议达成了，嘿嘿，战争年代可以度过了。
自从协议达成后，我们彻底进入了和平年代，谁也不超三八线。这时恰好到了我同桌的生日，要开一个生日小宴会，哈哈，没想到我的同桌邀请偶前去参加宴会，她拿出一包包零食分给大家吃，我们玩得非常开心。哎，和平年代，真好！
这个学期老师又重新换了座位，所以我与张启成已经不再是同桌了，不过同桌友谊还是永远存在，前不久，在我们班的“爱牙护齿”主题队会上，我们两人很荣幸当了主持人，我们两人密切合作，课间一块练习，圆满地完成了我们班主题队会的各项活动，我们的精彩主持，不时引来阵阵掌声，活动过后，老师和同学们都夸我们主持的很棒！
这就是我的同桌。
Hi，同桌作文2
家长都认为应当选一个品德优良、学习勤奋、追求上进的同桌。但是 ，我却不这么认为 。我认为同桌之间能互相理解，有一些打闹，有一些欢笑，这样的同桌才最佳。
上学期，我换了一个新同桌，名叫李润龙。他身体胖胖的，行动有些迟缓，脸蛋儿吃得肥嘟嘟的，看上去还蛮可爱的。
他上课总爱耍一些花样，来吸引我的注意力。这个时候，我总是以智取胜，等下课了再“收拾”他。一次上英语课，他越线，把手放到我的桌子上，拿着量角器往房顶上折射阳光，还叫我：“周昱，快看！”我不理他，提醒他把手缩回去，他不肯。我“三十六计”走为上，先由着他。
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。我飞快地做完下一节课的准备工作，准备问他上课为什么越线？谁知，他早就有防范，还没等我开口，他就直接逃跑了，逃跑地点：学校男厕所；准备躲藏时间：二十分钟。
他躲在男厕所里自以为很能，我拿他没办法了，心里非常得意，还不断地向我做鬼脸。我偏偏不理他，转身朝教室走去。这一次，他正中我的下怀，在后面跟着我朝教室走去，坐到自己的座位上。
这一进教室情况可就不一样了，我俩处于平等状态，他的“必杀绝技”此时没有了用武之地，我在暗中做好准备，静等时机。但是，他还没有感受到自己处境的危险。反而洋洋自得向旁边的同学炫耀自己的聪明“才智”。
过了一会儿，他的“宣传”做够了，也累得精疲力尽了。我抓住这个好机会，开始对他进行攻击。我把他摁在桌子上，问他：“以后上课还敢不敢动我？”一开始，他还能勉强支撑得住，嘴还挺硬，说：“我没动你呀，鬼才动你呢！”我又对他使了点劲儿，他“啊----”地叫了一声，过了一会儿，他就渐渐地支撑不住了，说：“我再也不敢了，求大王饶命！”并举起双手向我投降，我说：“你说话算数？”他连忙说：“算数，算数！”我松开手，放了他。
Hi，同桌，你虽有些调皮，但也有几分可爱，我们之间虽经常有些打闹，但我们从不记仇，如果我们之间能再多一些理解，多一些欢笑就好了。愿我们能“和平”共处。
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