七年级学生作文:我的同桌

2021-05-08 同桌

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的七年级学生作文:我的同桌,欢迎大家分享。

七年级学生作文:我的同桌1

  上学第一天,老师上上下下打量着我,面露难色。这时,她从教室外走进来,大声说:“老师,请让我跟他做同桌吧,我来教他!”

  教室里响起一片哄笑声。我觉得很丢人,垂下头,用眼角偷偷看她。她的脸也涨得通红,不过,她马上昂首挺胸,有一种视死如归的悲壮。

  就这样,她和我成了同桌。

  她是班里年龄最大的学生,而我是成绩最差的,老师们走进教室时,总会轻轻地皱起眉头,其他学生也会不时地扭头看着我们,或捂嘴偷笑,或窃窃私语。我握紧拳头,无数次想冲出教室一走了之,她却紧紧地抓着我,帮我拿出书本摊在面前,又把铅笔削好塞进我手里。看着她鼓励的目光,我烦躁的心终于慢慢平静下来。

  她是班上听讲最认真的学生,老师讲的每一个字,她都用笔记下来,不会写的就用拼音代替,有不懂的地方,她就会拦住老师,要求老师再讲一遍。一个月不到,她的笔记本就写得满满当当。

  下课后,她就学着老师的样子,把那些知识要点重新讲给我听,一遍,两遍,三遍,连旁边的同学都听烦了,她依然讲得眉飞色舞。

  一段时间后,她开始怂恿我举手回答老师的提问。在她再三催促下,我终于试着举起了右手。尽管我回答得一点都不靠谱,老师和同学都摇头说听不懂,她还是很有成就感地握了握我的手,她的眼里居然还闪着点点泪花。唉,没办法,女生就是容易激动。

  除了帮我搞好学习,她还热心肠地接送我上下学。夏天40摄氏度的高温,太阳火辣辣地晒着,她把我背在背上,一把小阳伞,遮住我的身体,她的头和臂露在太阳底下,汗水像撒豆子一样掉了一路。冬天呵气成冰,她一大早背着我上路,小心翼翼地踩在冰雪上,有好几次,她脚下打滑,重重地摔在地上。

  每天,她迎着各种诧异的目光,背着我穿过一条条小巷。作为男生,让女生背着是件很不光彩的事情,我强烈要求她放我下来,她却说什么也不听。

  星期天,同学们要么在家睡懒觉,要么出去疯玩,要么就上各种补习班。她穿上旧衣服,推着一辆破旧的三轮车,到市场里卖水果和蔬菜。收摊时,她会给我买一只烤鸭,再买一箱纯牛奶。

  自从和我同桌,她学会了很多东西,经常拿着烹饪书做美食给我吃,还自学了针灸按摩,并且收集了许多益智小游戏,一有空余的时间就陪着我玩。

  当我终于学会了100以内的加减法时,她捂着脸,哭了;当我终于能够在课堂上流利地回答老师的提问时,她紧紧地握着我的手,哭了;当同学们终于伸出手,愿意和我做朋友时,她一把将我揽在怀里,哭了……

  她总是这么喜欢哭,尽管她已经46岁了。为了找一所接纳我的学校,她在烈日下四处奔走时不曾掉一滴眼泪;她每天照顾我的饮食起居,累得筋疲力尽也不曾掉一滴眼泪;她46岁重新入学,和一群小孩子挤在一年级的教室,被人嘲笑时不曾掉一滴眼泪;可是我一点小小的进步,却让她一次又一次泪水滂沱。

  我无奈地白了她一眼,说:“妈妈,虽然我是残疾孩子,但有你的陪伴,我一定会越来越好的!”

  对了,我们母子已经同桌5年了。

七年级学生作文:我的同桌2

  我的“野蛮”同位我的前任同位,也就是高一陪伴了我一年的那位。是的,就是那位人如其名的美大小姐。显然美指美貌。但大小姐是个偏义复词,有时偏指大,有时偏指小。

  谈起我的这位同桌,需要引用几句评论。这是我们未成为同桌之前听到的。教过她的老师会笑着说我服了她,与他坐过的同桌会叹一声奇人啊。将信将疑,我经过一年观察,得出的结论是:唉,“野蛮”啊。

  苗条,高挑,一双红鞋,一头发尾弯曲的秀发,那双锐利有神的双眼,一下子吓倒了我,一身的傲气,让我在刚开始的两个星期内未与她说过一句话。我与她之间是山的沉默,但她与方圆十里内的所有人却是蜜蜂般的热闹,一天到晚无论上课、下课,还是晚修,嗡嗡不停地交谈声似乎胜过了蜜蜂扇翅的频率。在忍无可忍之际,我对视了她一眼,正想感叹,不料却被她揪住:“怎么,吵到你,不爽了吗?!”带着点挑衅的语气,我这个纪律委员的威严荡然无存,我乘势反驳,指出她的不对。我这一说,周围都静下来了,她却不服气,跟我狡辩,“我这是增进同学之间的友谊,互相学习,不要让大家晚修睡着了。”我只能长叹,这位美大姐,真大姐也,而且是一只蜇人的蜜蜂啊,不好惹。”

  经详细调查,我发现我不是少数被蜂蛰的人,而是大多数。渐渐了解,美大姐,的名号原来是这样来的。美大姐,虽雄霸一方,但是也并非不可理喻,在我提醒之后,总能安静许多。她说的没错,如果不说说话,过于安静,某些人确实会在晚修睡着的。说说话,也是一种放松的的方式。

  青春活力的英语老师是一名刚毕业任教的年轻派。我们的英语课时充满欢笑的。其中,我的野蛮同桌也扮演了一个非常俏皮的小丑。课上,老师老爱点她,而她也总喜欢夸大其词。一次,老师忘记了一些单词的拼写,而她就广播:老师老了。老师本来想解释,却发现敌不过她的号召力,全班一致对外,再年轻的老师也只好认老了。一唱一和,闹出课堂上的笑话,野蛮同桌的野蛮带给了我们不少欢乐。

  高一,我与美大姐坐了一年,野蛮的她,其实也有善良体贴的一面。记得我们一起训练打球那段时光,场上她粗中有细,英姿潇洒,场下,她细心体贴,晚修常常问我吃饭没,犹豫去打球训练,有时我会顾不上吃饭,只是吃上一个面包。如果没有,她便把自己平时的储备粮食一一拿出,供我享用。那段日子,感觉上是魔鬼化作了天使,让人感到温馨,体贴。俨然成了一个美小姐,细心,温柔。

  其实高一一年,慢慢地了解她的很多,野蛮同桌其实是一朵野花,美丽却不脆弱,好胜却不自负,强悍却又带几分可爱和娇弱。在这一年,数不清陪她去过多少次医务室,也数不清有多少好汉败在她的言辞之下,对她打呼:美大姐,饶命。没错,一年,从相识,了解到如今的分隔数班。我只是她天空中一飘而过的云朵,或许毕业以后,她就不记得,跟我做过同桌。她却是我书桌上几年甚至几十年的一杯永不变凉的热茶,只要碰碰杯壁,就能感到温暖。

  我的野蛮同桌,我想会是我所以同桌中最奇特的一位。我,不会忘记。

七年级学生作文:我的同桌3

  新学期伊始,又重新调换了座位。面对新同桌,她有些不习惯,甚至开始怀念以前的天才少年同桌了。

  他叫钊,或许是因为成绩好而产生的优越感吧,个性极为霸道,所以和他同桌的那段日子,她总是受尽“欺负”。说起来也有些戏剧,她本来不与他同桌的,有一次他没来上课,她看着他的同桌和那张架在桌子上的椅子,心中竟冒出一个念头:要是那个位置是我的就好了(那个位置绝佳,是全班的中心地段)。后来,她竟莫名其妙地成为了他的同桌,并且,一坐就是一年。

  欢喜冤家

  那是一个阴天,同学们都在埋头苦做习题,钊的视力不好,让她帮忙抄一下黑板上的题目。“你自己不会抄吗?”话一出口,还容不得她反悔,本子就“啪”地摔在了她的手臂上。虽然对他的霸道早有耳闻,却还是大大出乎了她的意料。她捂着手臂,按捺不住心中的委屈,还了他一拳。他似乎也疼得不轻,痛苦的表情中却带着一丝惊讶。

  他们就像一对欢喜冤家,不断地你争我斗。她的倔强遇上了他的霸道,让她原本平静如水的学习生活变得波澜壮阔起来。

  也许实在是被他折磨够了,又或许是那天她昏了头,冒着99%会引发一场大战的危险去向老师告了状。“老师,我想换同桌,或者把我调换到别的座位去也行。”为了远离他,她宁肯舍弃自己的绝佳位置。老师想了想,说:“他的学习成绩是班上最好的,平时可以辅导你,你先忍一忍,过段时间,如果你还是坚持换的话,再来找我吧。”“可是……”她最终把话咽了回去。

  当然,也有感动的时候,比如下雨天,钊会慷慨地把雨伞借给她,虽然他嘴里很不客气地说:“小心保管,别把我的伞弄丢了!”但是她还是感到有些许温暖。又比如,体育课上,她跑步时扭伤了脚,钊也会停下来关切地问道:“喂,你没事吧?”诸如此类。虽然战争不断,但是同桌情谊似乎却越来越深厚了。

  化敌为友

  有一次,钊生病了,看着旁边空荡荡的座位,她没有一丝欢喜,竟有些怀念。当她发现这个感受时,自己都吓了一跳。她不停地摇头,拼命要做出一副高兴的样子,然而她却做不到。她这才意识到,他就像是一颗投入她心湖的石子,在她心底激起了层层涟漪。倔强的她第一次觉得如此忐忑不安。

  第二天,他来了,竟对着她笑了一下。她有点受宠若惊,吐出了一句:“一天没见,还挺不习惯的。”本以为他会嘲笑她,或是装出一副见到外星人的样子,甚至是给她当头一棒。没想到,他竟回答:“我也一样。”看着她惊讶的目光,便又淡淡地添了一句:“没人欺负,感觉很无聊。”她气得差点吐血,却也分明感觉到,心里那一池翻腾的湖水,此时正慢慢地平息下来。她小声地问:“我们现在,是不是可以化敌为友了呢?”

  “哈哈,我们早就是朋友了啊!”他大笑。

  那颗石头,也终于沉入了湖底,变作她青春期的第一场波动的见证。

七年级学生作文:我的同桌4

  我的同桌名叫叶子铭,他学习认真,在所有学科上都是一丝不苟;他学习认真,认真到好似已经变呆,正如“天才与疯子只有一步之遥”;他学习认真,有时让我哭笑不得。我的同桌,真“呆”!

  他呆,呆在学习上。一上课,他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师,目光似乎要把黑板烧出两个洞来,又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着,只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老师讲到精彩之处时,他就真的像个呆子了,眼睛睁圆,眼皮不眨,嘴角微扬,陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时,他的大脑总是飞速运转;每次老师点他回答问题,他百分之百能答到点上来,似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响,上课再也不讲话了,再也不玩了,我与他一样,像呆子般认真听讲,调皮功能渐渐退化。

  他呆,写作业时很呆。记得那次,老师刚把作业发下来,他便如鱼得水,飞龙上天一般快速地翻开作业,拿出草稿本,开始狂写。除了右手手指,全身没有其他一个器官在运动,他又进入了石化状态。我看见了,也同样地打开书,开始写作业。一题又一题,我越做越感到不对,老师还没有教到这里来啊?我叫了他一声,发现他又呆呆地思考着,毫无反应。我又看了看他,他仍在奋笔疾书,好似在与时间赛跑,一回儿停下,一回儿又开始,一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁,应该是碰到了难题;时而眯眯眼,似乎怀疑自己的眼睛有没有看错;时而嘴角微笑,好似明白了什么道理。

  我也又开始奋笔疾书,反正跟着学霸学,再怎么也错不了。突然,他竟停了下来,似乎感觉到了什么不对:“柳浩然,老师好像不是让我们写这本作业吧?”我看看周围,别人都在写另一本作业,和我们俩写的不一样,我们写的内容,根本就没有学到这里啊!叶子铭,你这个呆子!啊——我怎么那么倒霉!我真不知道该哭还是该笑。不过,叶子铭毫不在意,马上拿出那本正确的作业,又陷入“呆萌”状态。唉,我也只好跟着呆下去。

  他呆,但并不是呆子,他呆得认真,呆出了进步,呆出了荣誉。

  课堂上,老师正在点名。“叶子铭,120分!”“叶子铭,书写有进步!”“叶子铭,A++!”“叶子铭,主题很明确!”“叶子铭,全对!”……一声声老师们对他的表扬,每天都有,礼炮不断!那一份份优秀的成绩,正是他“呆”的结晶。

  他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉,有着向里钻的狠劲,坚韧不拔,永远向学习的铁板中钻,无论那里有多厚,甚至与墙一样厚,他也能钻到底;无论那里有多么地坚硬,甚至比合金还要坚硬,他也能钻出一个洞。这种钉子精神,是最值得我们学习的。正如袁隆平,袁隆平爷爷就像钉子一样,一生只研究杂交水稻,一年又一年,一次又一次刷新由自己创造的世界纪录,这不正是钉子精神吗?

  没错,钉子精神是我们学习所需要的,也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”,就是这种钉子精神,我也会像他一样,继续“呆”下去。

七年级学生作文:我的同桌5

  每当夜深人静的时候,我总爱一个人坐在窗边,仰望繁星,众多往事瞬间浮现在眼前。

  记得最初认识你的时候,是在小学五年级时的一次课堂上。任课老师因临时有急事没有来上课,教室里很喧闹,身为班长的我却安静地坐在座位上看书。你急促地跑到我身边,细声细语很认真的对我说:“班长管人啊------。”你对我笑了笑,便回自己的座位上自习了。我于是认真的维持教室里的秩序,教室里变的鸦雀无声,同学们个个都在认真的自习。就在这时,查课主任来了,看到我们班级里的同学都在安静的学习,自语道:“这个班级的自习课秩序真好!”我听了这句话自己很有成就感。这是你的提醒让我明白了一个道理:一个人要履行好自己的职责。

  由于我坐在班级后面的位置,会和别人讲话。老师为了让我不受别的同学的影响,便把我调到你的旁边,于是我和你就成为了同桌。由于我容易受外界的影响,有一点风吹草动,我的注意力就立马转移了,所以你上课从不跟我提起与学习无关的话题。你总对我说:“作为一个班长应该带头遵守纪律,否则你就没有资格去管理别人,同学们也不会听从你的管理。”啊,多么好的善意的提醒使我开始学会了以身作则,不带头违纪。有一次数学课上我忘记带文具盒了,可我又不好意思向你借,所以很担心,不知等到写作业的时候自己该怎么办。你似乎看出了我的心思,把笔袋递给了我,我不好意思的接过来说了声“谢谢”,你是那么的乐于助人。

  我在乡村小学没有学过英语,直到转到县城小学才第一次接触英语,比起那些一直在县城学习的学生们,我的英语水平很差。因为基础差,所以每上一节新课,我都要为一课的单词所烦恼。而你的英语基础很扎实,口语也很好,我一有不会读的单词都会请教你,你也不厌其烦认真的教着我。你知道我的英语基础差,经常问你也不是个长久之计,所以你有了教我音标的想法。每次下课你都会坐在座位上认真的教我读音标,你还时不时的出试卷来检测我的学习情况。记得有一次你生病了,住了院,还不忘把试卷让别的同学转交给我,让我练习,还让我把音标录制下来发给你,你帮我找错误。就在短短的100天里,我的英语口语有了非一般的进步,从开始的对英语单词一窍不通,到后来可以自己凭着音标正确读出单词的正确发音。

  数学老师要出差听课,找来隔壁班的王老师来给我们上课。王老师叫我们拿出补充习题,突然叫了我的名字,手指了指讲台,意思是叫我上台讲题目。因为我的数学一向不是太好,老是被数学老师批评,所以我很害怕不知能否讲好,心跳加快了很多,脸也红透了。在我不知所措的时候,你的一句话让我勇敢地走向讲台,并很自信和认真地讲完了题目。我至今一直记得你的那句鼓励我的话:“陆荣春,我看好你哦,加油!”当时你还是对我做了一个加油的手势。也许正是你对我的鼓励,才让我变得更自信。

  进入中学以后,我们已不在一个学校了。平时也很少有机会见面,但是我永远也不会忘记同桌的你,我时刻都记得以身作则、乐于助人、自信、勇敢这四个词。

七年级学生作文:我的同桌6

  “大头大头,下雨不愁。”这首童谣用在我同桌身上,真是恰当不过了。

  同桌的脑袋比常人大。排路队,他站在和他一样高的人后面,即使队伍很整齐,还是能看见那颗巨型脑袋的边缘。有一次量化员在管自习课,后桌讲话,量化员记道:7-5疑似讲话,但因前桌头太大挡住了,故此不扣分。从此,“大头儿子”的称号便广为流传。

  这位大头同学干的事,都登峰造极。不必说早读打蚂蚁,上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子,也不必说下课和同学打闹撞翻自己的桌子,单单说他的自嗨工夫,就很了不得。

  上语文课吧,老师让我们读书,大头儿子忽然想起了什么事,滔滔不绝地讲了起来:“有一次啊……”“夫君子之行,静以修身……”我高举起书本,表示不想理他。“哈哈哈……是这样啊……上次啊……”“非宁静无以致远……”我皱皱眉,加大了读书的音量。“哈哈哈……还有一次啊……”“夫学须静也,才须学也……”我读得更大声了些。“哈哈哈……”大头同桌忽然把大头埋在臂弯里,莫名其妙笑得肩膀一抖一抖。我无语地甩他一眼,这种自嗨能力,真是让人震惊啊。

  大头还酷爱“咬文嚼字”。“你可以把科作业纸借我一下吗?”我问。“好啊,一下!”大头撕下一张科作业纸推到我的桌上,可我还未沾到边,他就一把抽了回去。我疑惑:“干什么?”“一下,好了!”见他嬉皮笑脸的嘴脸,我有些厌烦,又一想,算了,借到东西就行了,姑且忍他一忍吧。于是我沉住气:“借我一张科作业纸。”他递过来的是一张用过的。“借我一张空白的科作业纸。”我又拿到了一张只剩一半的。或许他自感成功玩弄了我,脸上是那垃圾场里野猫作恶得逞般的狡黠神情,我心中的怒焰如将爆发的维苏威火山,随时要烧死山下的石子上的蛆虫。随他吧,不和野猫一般见识。我憋回怒火,从此再不向他借东西。

  不仅如此,大头同学的抬杠功夫,也令我大开眼界。我们的道法老师喜欢用连坐法,假如一位同学不会背知识点,其前后左右的同学都得受罚。我成了最悲催的人,因为大头同桌道法课不背提纲。他如一颗不定时炸弹,不知何时就会炸到我,我只好耐着性子提醒他赶紧背。“干嘛,你管那么多,我就不背,关你什么事,照你这么着,我上个厕所你也要管?我写个字,你也要管?我呼吸,你也要管?那我是不是也可以管你?……”整整十分钟,只见大头轻蔑地乜斜着我,扁平的嘴皮子不停运动着,像那种带踏板的垃圾桶的盖子,掀起又合上。我忽然眼前浮现昨天公交车上一张老奶奶的脸。因为我的书包不小心碰到了她,尽管我道了歉,这位老奶奶还是用闽南话足足抱怨了几站路的时间。

  后来,道法老师果然抽查到了大头……唉。

  说也奇怪,如此唯我独尊、如此口才惊人、如此优秀的大头娃娃,成绩如此不堪——语数英政史地生,除去英语和数学踩着及格线,其他全不及格。也不知道他巨大的脑壳里,装的是大脑还是大肠?他成了辅导班的老生,办公室的常客,午休、自习都不在教室。这段时间便成了我一天里最快乐的时光。

  班主任说,期中考后一定给我换同桌。于是他前后左右的同学一致决定:买十门礼炮庆祝!

七年级学生作文:我的同桌7

  新学期一到,又调了座位,也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人,他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。

  NO。1有问必答赛“度娘”

  自从有了这个同桌,给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来,不管是语数英还是政史地生,到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕,这边问,那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已,也暗暗自愧不如。

  与此同时,他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物,那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”,我还好意思打扰人家吗?不过,只要是我问题,马俊洋不管干什么,都会停下来耐心解答。有一次,“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条,上面写了一道数学题。此时,他正在“奋笔疾书”,看见有纸条,赶紧停笔,仔仔细细读题。只见他眉头紧锁,脸上一脸紧张,手不停地演算着。花了大半节课,终于把题目给算出来了,整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学:“对不住啊,我算的太慢了。”你说这随问随答,跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊,甚至比“度娘”还要快捷,准确呢!

  NO。2刨根问底胜铁钉

  马俊洋有一股很爱钻的精神,他有两大“左右护法”,那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上,有很多单词我们都不认识,不过这有什么呢?题眼也不在这里,不认识它照样做题。可他却不然,遇见生单词,马上就翻字典。那两本可怜的字典,书皮被翻都烂了。他不懂就问,非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课,因为老师讲课速度太快了,大家几乎都没有听明白,都听了个一知半解。一下课,大家哄地一下都跑出去玩了,马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里,一边看书,一边翻阅着练习册上的讲解,那股认真啊。他圈圈点点,写写画画,连写带背。不一会儿,生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题,又登上5楼向生物老师请教。即使这样,他还是埋怨,课堂上一分钟抓不住,课下就得一小时补啊。

  也就是他这种狠钻,拼命钻的尽头,成就了一代“学霸”啊!

  NO。3谦虚谨慎似许由

  马俊洋学习那么好,偶尔骄傲和自豪一番,也是在情理之内的。可人家却恰恰相反,不但不自傲,而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌,我的嘴那个甜啊,天天学霸来学霸去,什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题,我都会摆出十分庄重的语气:“亲爱的马俊洋同学,我想问你一道题,请问打扰到你吗?”可是,时间一长,我发现他根本就不爱听,反而每次都特别反感。甚至有一次,我夸得太多分了,他气愤地说:“我真的特别烦这个啊!”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我得藏好,要是被他看见了,肯定得和我绝交啊。

  瞧,这就是我同桌。集热心、钻研、谦虚为一体的高素质人才,咱也只能望尘莫及。你说,我的同桌,算不算上一个地道的“学霸”?

七年级学生作文:我的同桌8

  如今即将面临小学毕业,苦于长时间无法动笔,趁这个机会,就为同桌画一幅“素描”送给她吧!

  “初次见面,请多关照”

  偶然记起数日前的开学,一个跌跌撞撞的女生映入眼帘,她一拍我的肩膀“嗨!”初次见面,请多关照”天哪!这竟出自我的同桌之口,我一下子呆住了,她——其貌不扬,一头黑短发,小眼睛,小鼻子,小嘴巴,几日不见,这家伙略高了几毫米,性情却来了个“180°”大急转。“嗨!”真是一个天生丽质的小美人,瞧她那自豪样儿,不见不知道,一见吓一跳,天哪!那是我曾经腼腆的同桌吗?

  “这是我的本钱”

  此人个头小,头小,连字也写得小,被本人光荣的称为右手不发达的返祖现象,可本人的“好心劝诫”她 一点不领情,此人却傲慢的来一句:“这是我的本钱”哎!此乃兵家大忌,关于不骄不躁,她真是一点沾不上边。可一到用字的地方,这家伙就得求助于本人了。为了长高,此人没少想办法,今日在我这儿求得一增高妙方“打篮球”,于是篮球场上多了一个她的身影,几日下来,球技略有上涨,可是个儿依然1.32米。记得一次我班的篮球比赛,为了本队的胜利,小胖儿可谓达到了废寝忘食,如饥似渴练习的境地,无论什么时候,只要一有空,别的地找不到小胖儿,只要一到篮球场,准能看见她,她那在篮球场上英勇的身姿让人至今也忘不了。在她的勤加练习之下。我队终于捧得了有史以来的第一枚金牌,可比她的得分更多的——是她栽的跟头。瞧,这个刻苦的小胖儿。

  “为美术支梦想”

  小胖儿除了篮球以外,其它体育项目尽是差,可美术却是她的拿手好戏,一张纸,一支笔,就可以让她在画板上尽情挥洒,甩一甩手,挥一挥笔,几分钟,一幅栩栩如生的画就在你面前活灵活现的出现了。“给我一个支点,我就可以把地球撬起来。”小胖儿又在得意了。记得在一次美术课上,几位同学正为透视问题烦恼不已,小胖儿却早已完成了作业,三下五除二的就把问题解决了,博得了同学们阵阵喝彩。“给我一个支点,我就可以把地球撬起来。”听!她又在自“吹”自“擂”了,只见她还得意的摇头晃脑的。不过这还真不是吹的,她曾经获得过全国的美术比赛金牌和全市全县多个特等奖和一等奖。正所谓,“牛皮不是吹的,火车不是推的。”没有两刷子,哪敢在朝天门擦皮鞋哟。

  “钟爱美食永不变”

  我的那个自恋同桌的故事多得如繁星一样,让人哭笑不得。她的拿手好戏是“能言善辩”:我可不是说她爱“侃侃欲言”,为此,她早以把“君子动口不动手”的至理名言,改为了“巾帼动手不动口”。她看见美味的食品就会流两条“白龙”,她爱站在食品店前,在拥挤的人群里,一边不由自主地摸钱包,一边目不转睛的盯食品,她爱吃,十串羊肉串,她能“刷刷”两口吃完,此乃上天恩赐的特异功能也,可我就没有这个福分??∷懔耍???舻忝孀影桑?么酰?思以诎嗌匣故怯械阃??摹

  嘿嘿!一口气就说了这么多,把我的“自恋同桌”给大家活灵活现的描绘出来了,心里真是无比的欢畅。“自恋同桌”的有趣故事还有很多很多,就像天上的星星一样数也数不清,真是三天三夜也讲不完。

  记住:自信+勤奋+淘气+可爱+活泼=我的“自恋同桌”。

七年级学生作文:我的同桌9

  胡骏杰同学是无锡市育红小学六(1)班的学生。他爱学习、爱思考、尊敬师长、团结同学、乐于助人,好学上进,学习刻苦,成绩优异。他多才多艺,在大队部里担任组织委员,多次被评为三好学生,他还是学校的出旗手,曾参加过荣巷区队旗传递仪式。他爱好拉丁舞,荣获20xx第三届江阴城市公开赛双人舞四项金牌,三项银牌;20xx无锡第三届公开赛双人舞四项金牌,五项银牌。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,他是一名有理想、有道德、有文化的好学生。

  一、学习优异。

  在学校,胡骏杰同学对待学习刻苦钻研,一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。善于动脑,勤于思考,不懂就问,不放过一个疑问,常主动与老师同学交流学习上的心得体会。课堂上积极发言,课后还主动帮助学习上有困难的同学,并不厌其烦地给同学讲解。他每次考试成绩都是名列前茅,是大家公认的学习好榜样。同学们喜欢他钦佩他,师长夸奖他鼓励他。而面对大家的赞扬,谦逊的他只是微微一笑,从不骄傲。他始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。

  二、尊敬师长。

  在老师眼中,胡骏杰同学是个好学上进的好学生。他从小就立志读好书,做好人,回报社会,孝敬父母,他也一直在行动中不断地实践自己的人生理想,得到了老师和同学们的一致好评。他发自内心地尊敬老师,他懂得是老师给予了他的丰富知识,教会了他做人的道理,帮助他成长,从什么都不懂一步一步成为一名好学生,没有老师艰辛的付出,就没有他的健康成长和进步。他是一个知道感恩的好孩子,校园内总能听到她亲切的老师,您好!

  三、乐于助人。

  在同学心中,胡骏杰同学是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,我学习上有困难,他主动在学习上与他结对,课后帮助我鼓励我。我学习用品没带,他会主动递过去;我座位下脏了,他会帮着一起清理干净。小区楼道的墙上经常有人贴乱七八糟的小广告,他就用小铲刀进行清理,搞不掉他就用水进行清洗,小区的阿姨们看到后都夸他是个爱清洁的好孩子。

  四、热爱生活。

  虽然在家里他是父母的掌上明珠,但他常帮父母做家务,减轻父母的负担,听从父母的教导。他孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,淘米、择菜他都帮忙干。吃完饭了他帮忙洗碗,有一次不小心打了一只碗,他忙对妈妈说:妈妈,对不起,是我不小心,我下次一定注意。妈妈鼓励他说:没关系,你能帮妈妈洗碗,妈妈已经很开心了。生活中,他能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强。

  五、多才多艺

  在课外活动中,胡骏杰同学也是博采众长,积极好学,在课余时间还学习了拉丁舞。并多次在市公开赛中取得优异的成绩。每一块奖牌的背后都有他刻苦训练的汗水。很多小孩在最开始动作练习的时候,觉得很吃力的就想要退缩,有些甚至直接哭着不愿再练习。但是胡骏杰同学坚持下来,且取得了骄人的成绩。

  这就是胡骏杰同学,他全面发展,积极进取,助人为乐,学习优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,胡骏杰同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

七年级学生作文:我的同桌10

  我的同桌是安安,她带着一副近视镜,学习成绩不怎么好。我心里有一个疑问,安安成绩不怎么好,怎么会近视呢?没天理了。

  还有她特别调皮。

  有一次上数学课,我们两个在听课,突然,我看见她拿着她的钢笔帽往桌子上的边磨,我当时特别生气,赶紧给她说:“别磨了,老师一会儿会看到你的!”

  她赶紧收起来了,我满意的笑了,过了一会儿,她又开始磨桌子边了,我心想这孩子真调皮,不像话,哼!

  这时,我想起老师说的话:“如果你的同桌上课跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她还在玩,你就不要理她了。”

  我就继续听课了。

  “陈晨你在那干什么呢?”果然,被何老师发现了。她立刻不玩了,然后我给她做了个鬼脸。安安却不服气地“哼”了一声。

  下课了,安安说:“呀!我太生气了。”

  “呵呵”我笑了:没有人惹你,你生什么气!

  说着又给她做了个鬼脸。

  安安,你以后上课一定要认真听课,不要再调皮了,我相信你一定能改掉这个坏毛病!加油哟!

  在我的身边有这样一个有趣的人,那就是我的同桌。

  我同桌是一个矮个子,大眼睛的小男孩。他十分幽默,在我孤独和烦恼的时候,他会讲笑话,说相声来逗我开心。我还记得有一次,我因为语文考得很差,整天无精打采、垂头丧气,同桌就在这时候和我说:“别整天耷拉着个脸,你看我比你考得还不好呢。”我看看他,还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话,这下我可忍不住了,立马笑出了声来,我感激地说了声“谢谢”。因此,从这以后我就叫他“开心果”。

  他不仅关心他人,还乐于助人。有一次,我生病没去上学,课程落下很多,但我也没办法,十分无奈。返校后,我几乎快要哭出来了:“天啊!笔记有这么多,就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我,同桌就说“加油吧!”我十分懊恼但又无计可施,谁让我生病呢?在我打开语文书和笔记本时,吓了一跳,笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上,这时同桌笑笑说:“嘻嘻,记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他,真不知道如何感谢他,我都快要哭出来了,他急了说:“你别哭!你别哭!我这么做上让人开心的,不是让人伤心的。”我立马止住了。

  但这样欢乐洒脱的他,竟然也有伤心的时候,也会哭。前一个星期六,听说他们家出事了,我就去他家找他,结果发现他自己一个人在一个角落里默默流泪,我不知发生了何事。这时他轻声对我说:“你怎么来了?”我看着他说:“听说你家里出事了,我来看看你。”我接着安慰他说,“你不让我哭,我也不让你哭,你不是我们班的开心果吗?就应该开心、快乐而不是在此伤心、痛苦。”他抬起头看着我,莫名的笑了,对我说:“谢谢你。”

  星期一上学时,他又光芒四溢,精神抖擞的出现在我面前,与我那天看到痛苦时的他,判若两人。“开心果”又回来了,我说:“你没事啦?”他点点头,笑着说:“没事!”他还是我们的开心果。

  虽然我不知道他们家发生了什么事,但我十分佩服他,佩服他幽默、风趣、乐于助人的性格,佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇气。

七年级学生作文:我的同桌11

  前一段时间我偶然地听到了一首熟悉的歌——《同桌的你》,它开启起了我许多蒙尘的记忆。

  按照“男左女右”的说法,在中国的时候每个同学都有一个异性同桌。朝夕相处,会有很多有趣的事情发生。 “三八线”的争执,“传纸条”的斗争,让人哭笑不得。 记得上小学的时候人很古怪,外加上当时正流行“侦探”风以及“特务”风,总是喜欢和同桌私底下设计一些稀奇的“沟通方式”。比如说两个人会设计一些“密码”、“暗号”,在传纸条的时候又用魔笔涂上“隐蔽液”, 写的也就是什么“那首古诗真搞笑”一类的话,可还是要神秘的给纸条“加工”,生怕谁会偷看自己芝麻大点的秘密。

  回想起来,那些日子自己实在是幼稚,可仔细斟酌,有感觉它是那么的真实。我开始想念那份单纯的时光……

  现在我们上课也有同桌,而且是自己选择的。我的同桌是个“一半一半(美国和法国的混血)”,一个智商高得出乎人意料的家伙。第一次见到他,给我印象最深的就是他的金发,微微的卷着,有些发亮,感觉好像刺眼的太阳。因为那头金发,我记住了他。

  转学到新的学校,一切对我是那么陌生。我在走廊迷路时,便到处寻找那刺眼的金黄,有看到了它,我上课才没有迟到。

  吃午饭的时候,我和新结识的朋友在那里“交换信息”,当他们问我是什么“党”的时候,我毫不犹豫地表示自己是个“民主人士”。没想到这短短的一句话竟然给我带来了一份珍贵的友谊。

  选座位的时候我本来把椅子留给了自己的朋友,没想到他竟然蛮不讲理地坐在了我的旁边。我有些不开心:“你又不认识我,干嘛要当我的同桌?”他竟然冷冷地回答了一句“因为我是‘共和人士’”, 然后就开始低头睡觉,把我弄得气急败坏。我知道,他想趁同桌这个机会改变我的思想。

  后来我开始觉得有他当同桌也挺不错,我们经常在无聊的时候讨论一些政治话题,虽然我们的意见从未统一,可是斗嘴的感觉还是挺好玩的。

  我们开始变得默契,不用言语,在他打游戏的时候我便负责“盯梢”,我打游戏的时候他就自然成了“二郎神的第三只眼”。

  渐渐地,我开始发现我们也有很多相同的地方,比如说我们一样喜欢世界历史,一样热爱短跑,一样习惯数学课睡大觉……

  圣诞节来临,我土气地送给他一个“百宝瓶”,里面装满了我叠的星星,他喜欢的巧克力,还有一个小小的水晶音符,因为我们都喜欢小提琴。

  这个古怪的家伙呢,竟然送给了我一盒橡皮泥,上面还有一盘磁带,好神秘……回到家后,我赶忙跑到播放机前……里面传来了他低沉的声音,原来是个鬼故事。

  我突然记起来我曾经说过,如果捏橡皮泥听鬼故事的话半夜故事里的鬼会来找你……我笑了,没想到他还记得这句话。

  第二天我去找他“算账”,他竟然‘逃跑’。我想去追,可是人群阻止了我前进。没办法,只好下节课再教训他。

  他的背影变得模糊,唯独那刺眼的金黄依然清晰。

  我从来没想到,自己的生命这么美好,老天竟然会赐给我这样一段宝贵的友谊……——我的同桌,我的好同学。

  我应该好好珍惜……

七年级学生作文:我的同桌12

  他,个子不高,是一位来自俞村中学的普普通通的学生。

  他皮肤的颜色类似海南人的皮肤,黝黑黝黑的,左耳朵上还有颗特大的黑痣,嘴唇特别厚,我最讨厌的事情是他上课时老是喜欢用手扯嘴巴皮。还有一件事令我讨厌,在冬天的'时候一个星期才洗一次澡。有时上英语课,老师让我们操练对说,一旦我稍微靠近他一点点就会把我熏到。有了一次的经历之后,我每次靠近他,都提前准备一番,距离他不到一米的地方,深呼吸,吐气,然后再深吸一口气。每次看到我这样,他心里很明白知道自己晚上回家该干什么事情了。

  他平时上政治课喜欢写作业,就算不写作业,他也会低着头在课桌下看书。最让我头大的事情就是我在写作业的时候,桌子老是动个不停,只要我一停下来死死瞪到他,他就深吸一口气说:“不动了,不动了。”小学跟他坐了那么长时间居然没有发现这些。上了初中还是跟他坐,唉唉唉!叫他坐我们身后那张空桌他不坐,死死要跟我坐。

  他也有亮点哦。我和赵永静、章宇婷都喜欢拿他开玩笑,他一点都不介意哦,有时候还配合我们说笑呢。跟他坐我感到很荣幸,因为在不开心的时候可以同他开开玩笑,他很乐意配合。

  他,就是我现在的同桌——王平。

七年级学生作文:我的同桌13

  伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般温暖的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌xx。

  我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的吹了开来,她谈她的学校、老师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。

  而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱。

  我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。xx是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是xx一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。

  xx外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,却没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除,那么一大块黑板,就看到她的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让她报名,没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭她那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!

  xx也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而xx不管周围的形势是如何发展变化,她依旧一笔一划地照着字贴临摹,沉浸在对字体的揣摩中,仿佛进入了另一个世界。几个星期下来,原来大小不一,毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副模样,看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样,只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花,非同一般。

  日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美,她的内心深处有一种实实在在的美,只有走近她的人,才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。

  以后,我还会和她继续相处,时间会让她表现出更多的优点,我也会和她继续互相帮助,互相影响,直到我们成为“旧”同桌。

七年级学生作文:我的同桌14

  同桌,这可真是个不老的话题啊!想必大家的同桌肯定换了一批又一批吧?我呢,小学没有同桌,一直盼着有同桌的日子快点来临,可真有了同桌呢?哎,喜忧参半啊!

  “不好,老师要换座位了!”我们班小道消息超灵通的“小灵通”向我们发布了最新消息,“哎——”全班顿时像泄了气的皮球,提不起精神,只等老班驾到,任她宰割了。

  但在“临死”之前,每个人都有所准备,有的老实人只得坐在位子上向老天祈祷;有的人就左跳跳,右蹦蹦,开心得不得了;更有些者,表面上无动于衷,安心做作业,其实心里早就在对同桌在唱《Only You》了。真是五花八门。

  老班驾到。经过了“千挑万选”,我终于来到了“新家,”看着刚培养起感情的同桌挥手和我说“Bye—Bye”,我的心里真不是滋味。但我还是强忍住内心的“悲愤”,微笑着迎接新同桌。

  新同桌长得还是蛮有个性的。她的眼睛,不是可爱的一线天——眯缝眼;也不是可爱的金鱼泡——水泡眼。她的眼睛啊,像两个倒放着的小三角,很有个性吧。不光她的眼睛很特别,人也很特别哦!一个有着男孩子性格的女生,今天开始我可要进入悲惨世界了。

  她喜欢旁若无人肆无忌惮地笑。一笑起来,就露出两颗小小的虎牙,像个不谙世事的小孩子,真是无巧不成书,正赶上前桌是个幽默细胞充足的超级无厘头男生。于是,一场别开生面的“第三次笑大战”便开始。Look!敌方已发出了攻势,展示了他那蒙娜丽莎似的奸笑。两只眼睛眯成了弯弯的两条弧线,嘴角高高地扬起,还有两颗门牙露在外面,再加上他那包青天版的黑脸,整一个土拨鼠嘛!再看同桌“不行了,哈哈……”我使劲捅了捅她,“同志,注意形象!”她已经笑得上气不接下气,哪还有时间理我。最后,在“土拨鼠”的强大攻势下,我也忍不住“扑哧”一声笑了出来。

  她真是个天生的乐天派,每天都是嘻嘻哈哈的,可能受她影响,我的日子也过得开开心心的。瞧,她又在搞地下活动了。真受不了她,几岁了,还在那折纸画画,真是胆大包天。“同志,小心点,让老师抓住可不好受啊!”我压低声音劝她,“没事,老师看不见。”My god! 天真的孩子,她以为老师是谁啊?老师是孙悟空啊,千里眼顺风耳。“××,(我同桌的名字),你来回答一下这个问题。”天网恢恢,疏而不漏“啊。这……这……”她支支吾吾说不出来。看着老师燃着熊熊烈火的双眼,真是为她捏了一把汗。“好了,坐下去。”看着烈火没了,我也长吁了一口气,瞄了一眼她,天啊!她地下党活动死心不改,我晕!

  “众里寻她千百度,蓦然回首,她在灯火栏栅处。”“伊子,干嘛呢?”正当我仔细品味诗句时,一种不祥的预感笼上心头——同桌没有猎物时便不放过我了,到时背书、作业啥都干不成,“没什么,没什么。”我一边满脸赔笑,一边拿书转移阵地。终于,安全地带到了。哎,我真是怕了她了,那么疯狂,真是巅复了我心目中四眼MM的形象,她像个……狂人!你觉得呢?

七年级学生作文:我的同桌15

  晨曦的阳光照射在我的脸颊上,让我感受到了温暖的阳光,但我此时的心情忐忑不安,我也不知道为什么,我一直在思考这个问题,今天上午上学,没有发生什么特别的事情,下午也照样,我便自我安慰,应该不会发生什么特别的事,但是我越想越不安,终于,今天上午调换座位,不会我心中的忐忑不安与这有关吧,我特别担心,果然,老师也不知道为什么,把我的同桌换成了全班倒数第一的人,他经常仗着自己武术十分厉害我,欺负弱小同学。我十分纳闷儿,但毕竟师令难违,我硬的头皮答应下来。

  我打量起这个人,就感觉十分反感。他的头发乱糟糟的,手上画的铅笔,钢笔的笔道毫无一点规律,向别人嗨口气,别人就会感受他口腔里夹杂着早上吃饭的余香。班级里面没有一个人喜欢他,除了一些与他差不多的人同他玩耍,唉!

  第一节课是语文课,语文老师大步迈进课堂。他就趴在桌子上打个瞌睡,老师见了,十分生气,大吼他的名字,他被震醒了,吓得不知所措。慌了半天,急忙从书包里翻出那本十分新的语文书。他的语文书这么新!课程已经结束了一半了,语文书还像刚买了的似的,我十分震惊,我看了看他的语文书,不禁的笑了,他的语文书竟然是倒着拿的!而且他打开的那一课也不是我们今天讲的。周围的人终于围着他笑,他也跟着笑,殊不知,他们在笑什么?

  老师气得大怒,说道:“请问《金色的鱼钩》主要写了一件什么事?”他支支吾吾,好长时间没有吭一声,最后用比蚂蚁还小的声音说了一遍:“讲了老班长牺牲的事情吧?”老师无言以对,哭笑不得。他又玩了一节课,偶尔听一下,这能学习好吗?

  下课了,他快速的奔出了教室,在操场上大喊大叫,就像野兽咆哮一般,怎么上课的时候没有看见你这么大声?怎么上课的时候没有看见过你这么高兴?老师也批评他,教育他,但只要老师走过以后,他仍然我行我素,大声咆哮,屡教不改。

  第二节课是数学课,在课上,每一个同学都认真思考,除了我同桌。在快下课的时候,老师出了一道非常难的题,你每一个同学们拿出笔,飞快的演草,计算,我也不例外。于是我全班第三个做完了这道题。做完以后我得意的看了一下他,之前他拿着笔,不停的晃,脸上露出蒙圈的表情,眼里片一空白,估计还在想着下课玩得游戏。雪白的纸张上面一个字也没有,就像一道锐利的目光,盯着它,他赶紧把这张纸塞回书包,继续胡作非为,他空白的眼神,蒙圈的表情,足以表现出他的无知与浅薄。他的心早己飞到了万里之外,没心去解这道题,当老师提问的时候,他一言不发,老师也拿他没办法。

  还有一节课是体育课,他在操场上奔跑着,像一头发怒的雄狮。奔跑着跑了一节体育课。下课后,还有跑回来教室,撞翻了我的书包,我要他给我陪理道歉,谁知道也还不承认,还骂我一顿,我感动十分不公平,却又对他无能为力。唉!

  古人云三人行必有我师焉。像他这样子的人也有优点,也值得我去学习。他体育十分的好,跑步跑的很快,每一次都跑胜我,我也勤加努力赶超他。他的优点虽然不多,但也值得我们去学习。同时他时时刻刻警示着我们,告诉我们学习不能偷工减料。否则将会一事无成!

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