同桌作文

2021-04-24 同桌

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的同桌作文9篇,希望对大家有所帮助。

同桌作文 篇1

  我有一位女同桌,她凶巴巴的。有一点不合她心意的事情,她就凶巴巴地冲我发火。所以我想换一个同桌,如果你愿意跟我同桌的话,先看看我的标准吧。

  我的同桌应该是文雅的,现在的女生太凶了。一点鸡毛蒜皮的小事就朝男生发脾气。男生会被追着打,追得男生无处可躲。这还算正常,女生打不过的,就会叫来一大堆女生,一起打那个男生,那场面真叫壮观,一大堆女生追一个男生,其它男生都不敢过去帮忙。可见,女生有多凶。这真是“唯女子与小人难养也”。所以,我希望我的同桌是文雅的,是彬彬有礼的。

  我想要的同桌是大大方方的,不会斤斤计较,不会因为一点小事大惊小怪。记得一次上课时,我不小心超过了三八线,我现在的同桌就用眼睛瞪了我好久,下课也不理我,好像有深仇大恨一样。所以同桌不会计较这些小事非常重要。我忘记带东西,她会大方地借给我,还不跟我计较,不像现在的同桌,一毛不拔。当然,同桌碰到什么困难,我也会伸出援助之手,帮助他。我们一定会成为亲密的好朋友。

  我想要同桌在学习上优秀。上了五年级,题目越来越难,常常会碰到很难的奥数题,如果我的同桌是一个学霸,并且能教我怎样做题,我的学习一定会有进步的。我上课常常走神,一会儿玩玩学习用品,一会儿心思飞到了窗外,这时候,能有同桌提醒我上课专心听讲,那我会非常感激的!

  你觉得班级里有我适合的女同桌吗?

同桌作文 篇2

  不是冤家不聚头,抬头不见低头见。”正如这句话所说,《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历,有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。

  其实,《同桌冤家》这系列的书,我从小到大都没怎么看过,但刚接触到这本书,打开它的第一页,我就深深的被它的见解所吸引了,它那生动,又有些夸张,带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣,让我渐渐地喜欢上它。

  我大概总结了四大特点来描述这本书的内容,趣味性,想象力,科学性与人性化。

  趣味性,“乌啦乌啦!”我爷爷只会说这一句话,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留给你考古时为古人刷牙的吧!”这些句子幽默又不失礼貌,让人看了忍俊不禁,这是这系列书的一大亮点,使得小孩子大人都喜欢看。你想啊,面对一本枯燥无味和一本趣味无穷的书,你会乐意看哪一本呢?

  想象力,本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊,五人开始考古之路,阿呆跌入时空隧道,秘密基地的何露丝之眼,古人的“假牙”,这些情节都具有极丰富的想象力,这些在日常生活中根本无法想象的事情,在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的想象力。

  科学性,当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的,不论什么书,科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法,木乃伊的历史,木乃伊的神话,最早的法老,考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野,吸取我们生活中接触的文化知识。

  人性化,让我最为感动,最为动心的不是这本书的幽默,也不是丰富的想象力,而是这本书具有人性化,它可以站在读者的角度考虑问题,例如,在大篇幅文字中插入一些图片,在每一章后面加上科学知识介绍,每一章之前还会有内容简介,使读者不论如何都不会因为密密麻麻的文字而头疼与无味。这难道不是人性化的一面吗?

  趣味性,想象力,科学性,人性化,一本书该有的,不该有的,这本书都有了,这就是我喜欢这本书的原因了。

同桌作文 篇3

  我有一个刺猬同桌——陈杰,他总是那么讨厌。

  我至今还记得那一次运动会,经过激烈地角逐,我短跑荣获了第一名的好成绩。当同学们纷纷向我表示祝贺的时候,陈杰突然从人群中冒了出来。只见他那胖嘟嘟的脸上,密密麻麻的汗珠在阳光下显得晶莹剔透,他孑然一笑,洁白的大门牙排着整齐的队伍开始走秀,一副能说会道的样子:“这有什么了不起的!你只不过短跑得到第一,跳高跳远不知算得了什么!体育全面发展才算厉害!”说着,他一手竖起大拇指,一手指着大拇指。

  他不祝贺我也就罢了,还直戳我的软肋。我气得咬牙切齿,但他说的确实是实情。我只能在心底发誓,不能让陈杰小觑,一定要是体育全面发展。以后,我每天坚持晨练,晚上练习跳高跳远。很多次,我想过放弃,但我想起陈杰那满身的“刺猬毛”就坚持了下来,我要让他刮目相看!慢慢地,我的跳得越来越远,越来越高。欣喜之余,我也想过,他是不是为了帮我而刺激我?

  可他还是只刺猬,满身的尖刺让我再一次“受伤”。那天,数学卷子发下来时,教室里闹哄哄的,有的抿着嘴在笑,有的双手合并,求老天爷保佑今晚不要吃竹笋炒肉丝。

  我考了97分,正乐滋滋地前排的同学炫耀着。可他,他漫不经心地说了一句:“这有什么了不起,我随便考考都能考100分!”顿时,我颜面全扫,握紧的拳头差点甩了出来。可他说得没错,他轻轻松松就能考一百,而我一直的分数一直是过山车。他的话再次激发了我,我内心的“战斗士”一下子站了起来。以后的每次练习或者考试,我都认真对待,前三名到宝座也渐渐坐稳了。

  有次作文课,周老师要求我们写《我最好的朋友》。我在草稿纸上写了一个又一个名字,写完,我都感觉不满意。最后撇过陈杰的时候,居然觉得心里暖暖的。我一口气写完了:他是一只刺猬,但他是一只有爱的刺猬。他的每一句话虽然总是刺痛我,但从此也激发了我……他就是陈杰。

  陈杰的作文又一次得到了老师的表扬,我很好奇,谁会是“刺猬”的朋友?当他在台上读范文的时候,我惊呆了:“黄译嘉是我最好的朋友,他乐于助人,能屈能伸,宽容大度……”原来在他心里,我不是一无是处的。我顿时被感动了,眼睛镀上了一层薄薄的泪光。

  有这样的刺猬做同桌,是我的幸运!

同桌作文 篇4

  同桌,我想和你说说心里话,表达我对你的歉意。

  那时,我读三年级,在一次扫地的时候发现我的一支笔不见了,当时只看到你——同桌,我以为是你拿了我的笔,我就让你赔我一支笔,结果你真的给了我一支跟我丢了的一模一样的笔。

  我第二次扫地的`时候,我却发现了,偷走我的笔的人不是你,而是另外一个同学,那时我的心如刀绞,又如同几百支箭穿身而过,心像是钻了的痛。

  想起你被我冤枉却不作辩解就赔给我一支笔的事情,我难受至极!

  回家的路上,我的内心十分纠结,想着到底该不该去和你说一声“对不起”。我猜想着:因为我的错怪,你肯定伤心过;而这一切全是因为我的大意!我想了许久许久,终于鼓起勇气、下定决心——我一定要去亲自跟你说一声“对不起”!

  好同学,好朋友,我想对你说:“对不起!”

同桌作文 篇5

  我和男生同桌小Y是冤家,俗语说:不是冤家不聚头。这话一点不错。

  今天,我们开卷考劳健课,马虎的我却把劳健书忘在了家里。我本想去别的班借一本,可谁知几个班是同时考?完了完了,一想到劳健老师让没带书的同学站在教室外边时的面孔,我心里就发毛。况且,这次还是考试呀!

  同桌小Y知道我没带书时,幸灾乐祸地小声嘲笑我:“叫你不带书,死定了哇!”“哼,有什么了不起!”我装作无所谓。

  上课了,老师把试卷发了下来,说:“这可是开卷考试,没带书的就背答案吧!”天啊,太悲催了,这分明是说给我听的吗。

  就是这时,小Y把他的劳健书推了过来,四处看了看,说:“你先看,写完了再还给我!”情况太紧急,我也不多想他有没有陷阱,不管三七二十一就拿起书大抄特抄起来。马上就要下课了,我才刚刚写完,小Y怎么办呢?我看了一眼他的试卷,居然也是满满的!呼,那就好,不过还是要谢谢他吧!

  “那个,谢谢你……”我小声说。

  “什么,听不见!”小Y欠扁地说。

  “谢——谢——你——!”我一字一句地大声吼道。

  “听不见,声音再大点!”他又可恶地说。

  什么,气死我了,我二话不说,追着他一阵猛打,他则一路狂奔跑出了教室外。过了一会儿,他又嬉皮笑脸跑了回来对我说:“其实,我全是抄你的答案!”刚说完,他就脚底抹油,溜了!

  哼,看在你借我书的份上,本小姐放你一马,大人不记小人过,下次再敢抄我试卷,有你好看的!我愤愤地想。

  这就是我和同桌小Y鸡飞蛋打的校园生活!

同桌作文 篇6

  同桌,我想对你说声“谢谢”。在我害怕的时候,你替我分担忧愁,在我烦恼的时候,你给我带来了无穷的乐 趣 ………

  在我9岁时,我要去参加盐城市钢琴比赛,大家把希望都寄托在我的身上,我非常地紧张、害怕,我怕自己得不到一等奖,我怕自己太丢脸,这时,我的耳畔传来你亲切的声音,你鼓励我:“加油,朋友,我相信你一定行!”这句话铭记在我心里。钢琴比赛中,我真的得了一等奖,别人都在为我喝彩,只有你用真诚的微笑祝福着我“百尺竿头,更进一步。”

  有时,我总是一个人静静地坐着;有时,我快乐地和朋友 们 一起玩耍。你在我一个人的时候总是讲笑话给我听,一切烦恼都被我抛到了脑后,和你一起说笑。在我和朋友们一起玩的时候,你总是每次都陪着我,和我一起快乐玩耍。

  我以前是一个喜欢偷懒的人,而你却很 勤快:每次打扫卫生,你总是把教室打扫得干干净净才回家,而我,每次只是应付地扫一下,就回家了。你教育了我:做人就要勤快。这使我感到很惭愧,从那以后,我每次都和你一起努力地打扫,坏习惯很快就改掉了。

  同桌,我想对你说声“谢谢”。我多么希望你永远都是我的同桌呀!那样,我们之间会出现更多美好的故事。

同桌作文 篇7

  嗯,李老师在上课时讲的“虎姑婆 ”还是挺有想象力滴。这时,我左耳朵旁边响起了正同桌陈伟豪的“灵异故事”,不一会就传遍我的整个大脑直至每个神经末梢。可悲本人两只耳朵同时工作,左边的在听灵异故事,右边的在听“虎姑婆传”。

  “月圆之夜……(以下省略两百字),记住,你家有谁死了来找我。”语文课还算好滴,科学课时,他拿着自己的铅笔盒,哒哒哒,哒哒哒,自娱自乐玩的不亦乐乎。那么我也只好当陪绑。多少次陈文婷在镇压,之后又在肆无忌惮的捣乱。这样下去,要不然他被我拍死,要不然我被他气得全身痉挛直至精神崩溃。啊,我的前途一片黑暗!

  再说右边的副同桌杨易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我们可以为比灰尘还小的小事吵起来,例如他把我的水壶弄倒、我不小心碰到他、我的铅笔盒不见了 …… 他卑鄙到做尽坏事。明明大路朝天,各走一边,他还能故意撞到我,然后再装成我撞到他的惨样开始恶人先告状。我气到痉挛,他笑到抽筋……

  但他们唯一的共性,就是无耻!哼,一到英语那两个人马上对我嬉皮笑脸。尤其在英语考试时我的作用最大。不过英语考试是很难喔。所以我也循循善诱的教了他们。

  我真怀疑自己是超级无敌可怜人,左边的正同桌整个就是个灵异小孩,右边的副同桌八辈子跟我有仇。你如果想知道正同桌上课又多捣蛋,就问陈文婷;想知道副同桌跟我有几辈子仇,就问陈洁娜。我每天都要气得肺炸。

  好不容易有两个“同桌的你”,还让我头疼。谁来救救我!

同桌作文 篇8

  小学里有过很多同桌,而印象最深的则是老马。

  一次新学期伊始,老师让马某某做我的同桌,我细细打量了他一番:短短的个子,平头,双眼极不对称,一大一小。嘴巴歪着。人成天晃来晃去,像个不倒翁。永远也站不稳,永远也摔不倒。

  我心想,像他这样的人一定很捣蛋,还是不和他罗嗦为好。于是,我就用铅笔在桌子的中间画起了一道线来。马某某拦住我的笔,问:“这是——”“这是国界,平时谁越过它到达对方区域,就会遭到严惩!”听我说完,他赶忙用橡皮擦掉那国界,说:“不要国界吧,友好相处!”我想,他一定是为了投机取巧,断然否定了他的提议。半晌,我发现他竟然掩面啜泣起来。我猛地一惊,赶紧问他为什么。没想到,他突然停止了哭泣,并飞快地做了一系列动作,待到我回过神来,发现那国界不见了。我恍然大悟,终于同意与他友好相处。因为他长我一岁多,我便称他为“老马”。以后的日子里,我们并没有像其他的同桌一样,三天一小吵,五天一大吵,关系不错。

  当然,老马也调皮的出奇,平时常常与他人追逐打闹。一次,他在飞跑时摔了一跤竟磕掉了一颗牙。

  现在,老马与我不在同一学校,只在看望小学老师时遇见过他。我跟他打招呼,他却一溜烟跑了。

同桌作文 篇9

  我的同桌长着圆圆的脸,胖乎乎的身体,走起路来一摇一摆,像只“企鹅”。有一次,怀老师说:“你走路的样子真搞笑。”惹得大家哈哈大笑。

  他做值日生很认真。因为他力气比较大,翻凳子很快,方便我们扫地。他有在其它课上做语文作业的坏习惯,有时我也提醒他,希望他能改正这个坏习惯。

  大家猜猜他是谁?

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