在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的同桌作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
“苑小姐，你可以不要那么古板好不？”我双手环胸，撇撇嘴说。只见绑着一头“低”柔滑的马尾，似村姑，脸上还漂浮着颊绯红，一双炯炯有神的大眼睛，扁鼻子，一张彤红厚嘴唇在微微颤动的她，说：“哦。”话音刚落，我双脚被此话惊软了，恨不得一头撞墙死了算。
她见我愣在那，傻头傻脑的，步态轻盈地走过来，轻力地拉我回座位，便用力的按着我的肩膀按下去，饶有兴奋地说：“来，听我读一下，我写的诗文，可是浪费了不少时间的啊。”话音未落，她便似古时书生，摇头晃脑、津津有味地读了起来。我在她身旁，耷拉着头，烦闷地托着耳旁，闭上了眼睛，像不堪入目的样子。这是一阵书声琅琅的声音消失了，我似缓缓拉开眼帘，似刚睡醒，便伸了个懒腰，说：“读完了啊，呵呵，不错，都可以拿诺贝尔奖了。”这也太假了吧！我在想。只见苑笑颜逐开，真的一副得奖的样子，我忽然有种哭笑不得的心情。
苑突然双手捏着我两肩，一副感激的样子对我说：“谢谢你，呵呵，我知道你老爱说我古板，一副村姑的样子，从不说网络流行语言，被人说了，还在傻愣愣的，又不会反驳，更不会说笑话哄你笑，整天埋头苦干地读诗，写诗，看课外书什么的，还有啊，你说我绑马尾绑地很低很低，像古时哪些男的一样的辫子，然而我只有傻笑。总之，我要谢谢你，一直在我身边陪伴着我，我最好的朋友！”说完，听着她口若悬河的话语，我头垂得更低了，觉得十分内疚，不禁脱口而出了一句话：“我要学你。”又补上了一句：“以后我们两个并肩作战，做个古板的人。”话音落，我们两个都捧腹大笑。
此时，我才知道，原来我的古板同桌，才是我的学习榜样啊。
同桌作文 篇2
明亮的秋阳，尊敬的师长，教室里的场景居然带上了一种回忆的色彩。
老师宏亮的声音传荡在教室上空，在一张张认真专注的脸上，我的心不在焉被无限放大。
我撇头看向一旁的同桌，心里糟糟的一片，同桌我想对你说，对不起。
今天我很早就到了学校，踏着晨阳进入这还空无一人的教室，心里有点窃喜，今天我居然是第一个进入教室的人。坐到自己的座位上后，我便开始无聊起来。突然我瞥到了同桌放在课桌上的钢笔，我早早的就注意到了同桌的钢笔，但是同桌护得紧，她从来不肯借我一下。我环视了一下教室，还没有来人，心里想着，我就拿过来看一下，看完了就还回原处。
带着这个小心思，我伸出手就将钢笔拿到了自己的手上，可是我都没来得及看上两眼，教室外面突然响起了说话的声音，我一惊，一个不稳，钢笔就从我的手上掉落了下去。
钢笔落地的声音很清脆，在这个空荡的教室里甚至还响起了回音，我的第一反应就是去将钢笔捡起来，捡起来后，我仔细的瞧了瞧，外面无损，可是钢笔的笔头已经歪了，我在本子上写了几笔，钢笔已经坏了。
回过神后，我将钢笔重新放回原地，之后就出了教室，刚才说话的声音原来是隔壁班的同学。教室里面的人陆陆续续的到来了，当我看到同桌进来后，顿时心虚了起来。
“早啊！”同桌跟我打了个招呼，我勉强回了一个微笑。同桌在座位上坐下后，看到躺在桌上的钢笔，然后拿起它收入了自己的文具盒。我忐忑的心跳随着她关上了的文具盒稍稍平静了下来。
“这不就是一只钢笔，你怎么护得跟宝贝似的？”我故作漫不经心的问出声。同桌也没有瞧我，“这是我爸爸送给我的，当然是我的宝贝了，谁都不能碰的。”
“叮叮叮~”上课铃声在同桌的话落后响起，随后，老师进了教室……
课堂还在继续着，我撇了一下同桌，接着又看了看放在课桌上的文具盒，我知道同桌的爸爸常年在外地打工，很少有回家的时候，这只钢笔或许是同桌收到的她爸爸第一份礼物。
同桌，我想对你说：“对不起，你的钢笔被我弄坏了。”我决定了，这堂课结束后，我就要对同桌说出真相，然后道歉！
同桌作文 篇3
我的同桌名叫小宇，一个乐天派的男生。他的身材较胖，一米六的个子，身上有着许多的闪光点。小宇的数学成绩很好，在我们班是名列前茅的，这让他得到了老师和同学们的认可。有一次，老师给我们发了一张试卷，让我们在课堂上做。我结过试卷以后，浏览了一下题目：啊!都是难题，这次我可要遭殃了!可是小宇却不是这样认为的，他踏踏实实地做题，心态十分平衡，没有丝毫害怕的感觉。
一节课过去了，老师就快要收卷了，可我还有两道应用题没有写，急得我抓耳挠腮。可小宇早就应经做完试卷，正在认认真真地检查试卷。老师一说收卷，小宇就把试卷交上去，然后又回到座位上钻研数学题。
第二天一早，老师宣布了考试成绩。由于试卷有一定的难度，及格的人数不是很多，但是我的同桌小宇却考了92分，全班排名第一。从那以后，大家都对他肃然起敬，有不懂的数学问题都去请教他。
小宇不仅数学成绩好，而且十分的幽默。有一次，妈妈给我的10元钱被我弄丢了，我伤心地坐在座位上哭。小宇见状，走过来笑眯眯地对我说;"你哪有我可怜，我们家穷得只剩下钱。爸爸忙着数钱，妈妈忙着整理钱，爷爷奶奶每天都要负责花钱，可辛苦了。"我听了小宇的话，“哈哈哈”地大笑起来。
这就是我眼中的同桌——一个不仅学习成绩好，而且十分幽默的男孩儿，大家喜欢他妈?
同桌作文 篇4
“我——要——换——同——桌——”
提起我的同桌，我就一股脑的火。
她，一副小样，矮矮的个子；她，一张问嘴，唠叨的噪音。
班上，谁不知道她，那么烦，那么糊涂，那么飘忽不定，真是傻到家了。
整天坐在她的旁边，我受够了。她时不时地就会来上一句：“哎，这一个是为什么呀？”真搞不懂，那么简单的问题她居然还要问“为什么”。问别人也就罢了，还偏偏喜欢问我。难道“近水楼台先得月”就是这样？有时候，看见她就冒火，看见她就想扁她一顿。
更多时候，她真是拙到家了，好像是哪根筋搭错了，总问一些离奇的问题，比如“你为什么天天照顾你的花呀”，“你怎么总是不怕冷呀”……简直就是明知故问。那细细的声音，在我听来无限刺耳。讨厌死了，特别特别的唠叨，比班主任还唠叨。我那么多“为什么”的答案，你管得着吗？
好玩的地方还远不止这些。她有时候异常胆小，一只小蚂蚁都能吓得她浑身发抖，大呼小叫的；有时候又胆大包天，一条胆能抵得上十条胆——竟然敢和老师打小报告，竟然不怕我！真是让我对她无语。现在，就连我后面的两位美少女都嫌她烦，何况是我呢？
“老——师——，我——要——换——同——桌——”
同桌作文 篇5
从一年级到现在，我已经换了五个同桌了，第六个是位女生。
她和我特别默契。上课时，她在桌肚里画画，我就听课。老师来了，我把书压在她头上提醒，一开始，她不知道，就拧我，并继续干别的事情。等她被老师骂了好几遍才知道我在提醒他，从此以后，她也开始提醒我了。下午第一节课，我有时候午觉没睡，爱趴在桌上睡觉。她看到老师来了，就在下面踢我小腿骨，等我醒了，老师也到了……
有一次，我的《英语伴你学》写错页了，我就拼命抄老师在白板上放映的内容，可老师讲得太快了，怎么办呢？“怎么办？”我急得焦头烂额。“凉拌。”我同桌悠悠地跟了句，把自己作业递给我。
还有一次，我在课上没有认真听讲，老师忽然提问我，我一时回答不出，就让我站着，答上了才能坐下。她见我一直答不出，就悄声告诉我，我这才得以坐下。
有这样一位同桌真是不错！
同桌作文 篇6
我的同桌叫陆硕，他个子是1米38厘米，体重是28公斤。他的皮肤黑黑的，老是装女生。我常常骂他BT（变态）。
他非常惨，因为有我这个班长同桌在，由于我的座位是在里面的，所以出位置很麻烦。不过我不像其他坐在里面的同学一样，出个位置还要催同桌半天才出的去，因为只要我的手掌往上抬一抬我同桌就会自动战起来出位置让我出去，我进来也是这样。
我记的有一次，这家伙竟然耍了我。事情是这样的。下课了，我坐在自己的位置上，闲着没事干，这家伙突然跟我说：徐雅萱，我是女生哦。我哈哈的笑着说你变态诶，他说：没有。我说：那你怎么说自己是女生啊。他说：女生，就是女人生的啊。我明白怎么回事的时候他就已经溜了。
找到他了，拜拜我要去K他了。
同桌作文 篇7
我的同桌是一个女生，她很我的关系很好。她叫赵宇，来自三小六七班，以前，我们从来都没有见过面。
赵宇个子和我差不多高，她长的比较瘦。她的脸算不上漂亮，但给人一种看一眼就不会忘记的感觉。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那双眼睛仿佛可以发光。她的嘴巴说不上是樱桃小嘴，却能说回道。她习惯扎一个清爽的马尾辫，和我一样。
赵宇给我的第一个感觉，就是大方。她从不像小女生一样扭扭捏捏，当初我们的认识，就是从她对我的一笑开始的。赵宇就好像《红楼梦》中的“史湘云”，大大咧咧，让人很喜欢和她相处。赵宇也很大胆，她敢于和原来不认识的人交流，然后和她成为好朋友，这一点让我很佩服。她像“超级女生”里的“林爽”一样，“活泼”、“大方”、“大胆”这是我对赵宇的评价。我们互相帮助，刚来到教室，所有的桌子上都是灰尘，是她把卫生纸借给了我，当我早上吃的很少，肚子饿了的时候，她把自己带的一个烧饼分了一半给了我。当老师要求画统计表时，是我把尺子借给了她，让她先画，当她渴了的时候，是我把自己的水给她喝……
然而，我们上课并不说一些和课堂无关的话，顶多就互相问一些题目，或者互相考一考英语单词。
我的同桌――一个和我一样大大咧咧的小姑娘。
同桌作文 篇8
每个人都会有小学时代的“同桌的你”，我当然也有，今天，就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。
王乔治是一个活泼的'男孩， 他拥有一双黑葡萄似的眼睛，两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼， 他的作业有错题让他去改，但他早在一秒之后前的无影无踪；我的同桌有时还会很大方，我要批改作业，他会主动腾出地方让我改；我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋，那是一次上课时 ，它不注意听讲，老师向他提问题，但他不会，老师就说：“王乔治同学很有当播音员的天赋啊！”他惭愧的低下了头。
“金无足赤，人无完人，”当然，他也不例外。记得有一次，我没有带语文书，正好他带了两本，于是，借我了一本。但我上课时不知怎么的，他的书上出现了一个小乌龟，他看到后，恶狠狠 地瞪了我一眼。后来我们才发现，那哪是什么小乌龟？那明明是一张贴纸。误会解除了，可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。
我和我的同桌之间还有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
同桌作文 篇9
七年学生生活，同桌只有几任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。
我的这位“睡神”同桌平平淡淡，一张大众脸，成绩不突出，语不惊人，总之，各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡，早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个，上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡，连上体育课似乎也在半睡半醒间，晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生，不会让生活老师操心。
《皇帝的新装》里，那个昏庸的皇帝把所有的金钱花在新衣服上，他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢？他把所有的时间都花在睡觉上，有老师有同学问：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不犹豫地告诉他：“他在睡觉。”
一次上公开课，校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代，不许睡觉！前几分钟他还精神奕奕，甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿，他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行？那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛马上就醒了，眼睛定定地看着黑板。一会儿，他又睡着了。我又掐，他又醒。再睡，这一回，居然还打起了呼噜，吓得我赶紧又掐。
唉，一次公开课，我累得不行。
还没下课，表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起，老师用杀人的眼光瞪了他一眼，但他睡着了，瞪也没用。老师又提示我叫醒他，我气不打一处来，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一声：“谁老是妨碍我睡觉，有病啊，站出来！”老师的脸都绿了。
我的这位睡神同桌，是不是得了“嗜睡症”啊，一定是的。
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