在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的“天才”同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的“天才”同桌作文1
他，打了油一样的平头，衬着一张白里透红的苹果脸；两颗“黑宝石”镶嵌在脸上，放射着智慧的光芒；不过，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼镜，可累坏了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”还真受不了如此重压；五官之中最让他骄傲的，是能说会道的樱桃小嘴——谁要是和他斗嘴，那可是倒了八辈子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自称是“天才”的“四眼弟”：伍孟杨。
手机“天才” “四眼弟”对手机的研究可不一般，不仅对功能烂熟于心，操作速度更是飞快。他最爱研究手机软件，这不，最近他下载了“美拍”，又在班上手舞足跳地比划了：他一边把衣服披在头上，一边抚摸着念道：“头发干枯、分杈……五大受损，一个对策”，他说着，张开五个手指在空中比划了一下，然后忽然伸出两根，做成剪刀状，：“直接剪了，猫妈牌剪刀，中国驰名商标！”说完，他故作镇定把衣服扯下来，那滑稽的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。
小说“天才” 一聊起小说，“四眼弟”可谓是同龄人中的“战斗机”，他不但看过海量的小说，讲起来也是滔滔不绝，什么《哈利波特》《鬼吹灯》之类，都是他的最爱。不仅如此，一时技痒的他还会动手创作，他经常会把他写的小说给我看，让我给他提意见。看着他这认真的样子，还真有点作家的风范。当然，这对他的学习有时也是有帮助的，他写的《童年趣事》在国内的作文比赛中还获得了一等奖呢！
漫画“天才” 他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时，他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象，简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程，还不忘模仿着画里乔巴的样子，惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩，又会写，又会画的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
我的“天才”同桌作文2
他留着油乎乎的平头，衬着一张红白相间的苹果脸。两颗“黑宝石”嵌在脸上，散发着智慧的光芒。然而，“天才”也有它的缺点——他很早就在他的小鼻子上架了一副大眼镜，但他厌倦了“鼻王”。要不是“耳朵王”的慷慨帮助，他的“鼻子王”真的承受不了这么大的压力。在这五种面部特征中，他最引以为豪的是他多嘴的樱桃嘴——任何和他争吵的人都将是几代人的灾难。呵呵，他是我的“天才”同桌——自称“天才”的“四眼哥哥”:吴梦阳。
手机“天才”
“四眼哥哥”对手机没有普通的研究。他不仅对功能了如指掌，而且操作速度非常快。他喜欢学习手机软件。这不是真的。最近，他下载了《美丽的帕特》，并在课堂上用手和脚跳舞。当他把衣服披在头上时，他抚摸着，读着:“头发干枯，分叉...五大损害，一个对策。”他说着，张开五指，比划着空的标记，然后突然伸出两根来做剪刀，“直接剪，猫妈妈牌剪刀，中国的一个著名商标！”说完，他假装平静地脱下了衣服。这个滑稽的样子让他周围的学生都笑了。
小说《天才》
说到小说，“四言地”在他的同龄人中可以说是一个“斗士”。他不仅读了大量的小说，而且还谈了很多。他最喜欢的书是《哈利·波特》和《幽灵吹灯》。不仅如此，他还会在匆忙中开始写作。他会经常给我看他的小说，让我给他一些建议。认真地看他，他确实有点像作家。当然，这有时对他的学习有帮助。他的《快乐童年》获得了中国作文比赛一等奖。
喜剧“天才”
他的喜剧技巧也非常深刻。素描课的'作业是肖像绘画。当他交作业时，他神奇地拿出了一张乔巴的画像，一个卡通人物。生动的形象比漫画书里的还要生动。昨晚他讲了很多关于绘画的过程，并且没有忘记模仿乔巴在画中的样子，引起了学生们的大笑。
这就是会玩、写字和画画的“四眼哥哥”。啊，他想拉我去看他的“精彩”表演。
我的“天才”同桌作文3
一张圆圆的脸蛋，一双大大胡眼睛，高鼻梁，小嘴巴，他叫李浩睿，是我的同桌，也是个数学天才。
学校规定，只有星期二才能去图书馆借书。他有的时候去，有的时候不去。今天他就不去，因为今天老师发了数学报，他正在做难题。我也不去，我拿出一道早就“谋划”好的超纲难题为难他一下，谁知他拿出草稿纸就画了起来，边画嘴里还嘟哝着什么。没过2分钟，他就说出了正确答案，我惊讶得张大了嘴巴：这道题已经是超出小学所学的内容了，他都能做对！看着我目瞪口呆的样子，他略带挑衅地说：“这道题不怎么难，能再出一道更难的吗？”这下轮到我为难了，“等一下，我找找。”
一个中午过去了，我还没有找到我觉得更难的题，我去找数学课代表胡子晴帮忙，胡子晴拿起笔，就写了起来，我心里想：“哼，这下你李浩睿还能做出来，我就服了你。”
找到李浩睿，把题目甩给他，他看了看我，就埋头思考起来，3分钟过去了，他写好了，递给我，顺便给了一个志在必得的笑容，好像对我说：“嘿嘿，这是难不到我的。”“我就不信了，我拿去给老师检查。”我跑到老师办公室，老师看了说：“错了。”之后还细致地给我讲了一遍。
我回到班级，找到了李浩睿，把做题纸往桌子上一拍，斜着眼大声说：“你做错了！”他一听，就愣了，“怎么可能？”他拿过题目，又苦思冥想一阵，一拍脑袋，刷刷写了起来，我看看他的答案，再看老师的，思路不一样，但结果想同，他太厉害了。
这就是我的同桌，怎么样，你愿意和他交朋友吗？
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