在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我和同桌作文，希望能够帮助到大家。
我和同桌作文1
老师嘴巴轻轻动动，我与他被凑为了一对同桌。自打我和他坐同桌以来，我的学习进步了好多，全离不开和他不分上下的竞争。
上课了老师提问一个问题，我俩不举手，在下面小声争论，我说一，他说二，总是反对我的说法，我气得五官挤在一块去了，他却特别得意，于是我坚持我的真理，他还是反对我，我和他做了推理，事实证明了我是对的，而他却耸耸肩，一副与他不相干的样子。几次上课都是如此，我渐渐发现了一个问题，他为什么总反对我，后来，我知道了他是为了让我坚持真理的心。
第一个月的月考成绩下来了，可恶，他的英语居然比我高!
他偏过头在炫耀他的分数时，我忍，我忍，我忍忍忍，我是火影忍者，可他不但不领会我的“忍情”，还更加厉害地炫耀，我再也忍不住了。我出了绝招“佛山无影脚”，把他震得退了好大的一步，嘴里流出了血，“嘿嘿，见识到绝招的力量了吗?”他被打得落花流水。他也不善罢干休，使出了“流星大力捶”，我使了敌攻，血减少了许多，嘴里也流很多的血。但我不服气，又使出了“如来神掌”“和雷霆半月斩，”把他打得那叫个惨啊!血量立马变成了零。啊哈哈哈，我胜利了。(想象的)但我还是不服气，于是，在他的刺激后，我变得更加“强大”了，学习在一点点进步。
是啊!一个好对手胜过一个好对友。在争论时不断创新思维;在打闹中不断超越自我;有这么个同桌也不赖。是吧!
我和同桌作文2
期末，我班和三（８）班互换一半同学进行调班交叉考试。就这样，我和她做了三天同桌。
真
“喂！”才刚开考呢，她就捅了我一肘子，“是什么啊？”为什么，她先向我发动攻势？我是初二，她可是初三的。真可谓“不耻下问”呀！稍稍侧了侧耳朵，一句让我哭笑不得的话振动了我的鼓膜：“拜托，相反数是什么啦？”天啊，这可是初一学的。敢问考场的同学肯定是无人不知，无人不晓了。当然，除了她。这简直就是在问小学二年级的“１＋１”等于******！我白了她一眼。她却呆呆地看着我，又补充了一句：“是不是几分之几的那种呀（倒数）？”真是让人大跌眼镜。我苦笑着摇了摇头。“哦。”她恍然大悟似的，天知道她是不是以为考场里还有一个傻瓜呢！
善
就要考政治了！“分分分，学生的命根。”我赶紧拿出昨晚老师发的时事资料来背。嘴里叽哩呱啦地乱叫一通。旁边的她听得云里雾里的，一只手还撑着额头。“干嘛？”“我听得头晕。”这时，后头伸出一只魔爪，一把把时事资料给抓了去。顺着魔爪一看，知道就是那个坏蛋！只见他可怜巴巴地望着我，眼泪都快来帮忙了：“我一道题都没看过呢！”“我才不管你啦！”说着一把抓住时事资料，想夺回来。于是乎，展开一场拉剧战。眼看时事资料就要变成“两边尸”了。又一张时事资料飘然而至。是一只手还撑着额头的她！“给你，我不看了。”看着她眼中的留恋，我愣住了，心中仿佛被什么东西触动了似的。我递过时事资料，嘴里挤出几个字：“我和你一起看。”
美
好嘞，只剩最后一科考试了！我懒洋洋地趴在桌上，眼睛还不忘在书本上扫来扫去。突然，一个铁砂掌闻风而至，扇在我的腰上。“哎哟，又怎么啦？！”“坐好，会近视哦！”“我和你很熟吗？要你管！”话一出口，我就后悔了。眼眶内不由得波澜起伏，眼睛湿湿的，佝偻着的腰缓缓地挺着笔直。她愣了愣，眼睛里仿佛流动着色彩，嘴角荡漾起一抹笑容。毕竟，这是最后一天了。
真善美，体现出我的三天同桌——钟庞燕的最大本性，最大特点。
我和同桌作文3
“明天你是否会想起……”我静静的聆听着《同桌的你》这首歌，小学六年级，我不知换了多少同桌，可印象最深的，还是那个调皮又优秀的你吧!
知道吗?你声音纤细，不看面目，真以为是一个女生。我一直把你当做女生看待。你比我矮，我总是欺负的你，使找不着北。
我不知道你哪来的很傻气的幽默，反正你的幽默传遍了整个教室，然后换来整屋子的纵情大笑。
你总是不客气的用我们周围人的东西，用了修正液，又用荧光笔，你说：“你的就是我的，我的还是我的!”我们哭笑不得，但我知道你并不是自私自利只求索取的人。我没有带书，你总把你的书放在中间，然后我们俩把腰躬成虾米，一堂课下来，真是腰酸加背痛。当我数学题不会时，你画烂演草纸想通了，然后得意的交给我怎么做。
知道吗?我觉得你有些怪。快考英语了，你却拿着语文书背来背去，英语发卷开始考了，你又傻了眼，然后要抄我的题，我开始没答应，但你想一个女生般的求我，我也只好告诉了你那道不会的题。
现在，我不能喊你同桌，只能喊你朋友了，六年级，我们分班了，上课，我们坐在不同的教室，有了自己不同的同桌，更有了自己的老师。
不管怎样，我也不会忘记那个尽管没大没小，胡说八道，还严重自大，但我还是愿意与你做“邻居”的同桌的你，因为你把学校生活调剂的很有趣……
我和同桌作文4
我的同桌有一头乌黑发亮的头发，一对月亮般的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张小嘴巴时而逗的人哈哈大笑，时而又令人火冒三丈，他就是赵锦豪。
有一天，老师给我们布置了课堂作业，我迅速地写了起来，赵锦豪不慌不忙地拿起笔一笔一划地写着。即使他写得再慢，也没有我的字好看。突然，他放下笔，拿了一个小瓶的墨水玩了起来，一会儿把摩易擦的油往出吹，一会儿把墨水摇来摇去，一会儿把墨水倒到抽屉里我实在是看不下去了，便告诉了老师。可刚告完老师，写了一会字我的钢笔就没墨水了，我问遍了周围的所有同学，他们都没有墨水，心想：赵锦豪不是有呢，我借他的不就可以了吗。可是，我刚才都得罪了他，怎么好意思再问他。老师突然说：只剩下五分钟就下课了。”管不了那么多了，我用小的几乎听不见的声音说：能借我用一下墨水吗？”结果他根本不理我。
过了一天，老师让我们画一幅自己最拿手的画，我便画起了城堡，就在我快画完的时候，赵锦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一条线，他惊慌失措地说：对，对不起，我不是故意的。”我没说话，想要报复一下他，于是在他画画的时候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一条线，这下我们有扯平了。
这就是我和同桌之间发生的事，不知不觉就恼了，不知不觉又和好了。
我和同桌作文5
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
我们和好了！爽！！
我和同桌作文6
有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧.
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来.过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说：“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说.就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说：“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步.
我和同桌作文7
每个人都有自己的同桌，有的善良，有的助人为乐，有的……
而我的同桌有着一张“盘子”似的脸，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一张大大的香肠嘴。最有特点的是他脸上的斑点！一粒粒的，就像一片片黄色的“云朵”。
一次，我在写作业，同桌说：“同桌，借我一下黑笔呗，我笔没油了。”“好，给你。”我从笔盒拿出一只黑笔给他。“谢谢啦。”同桌笑眯眯地说。我又开始写作业，“同桌，借我一下练习本呗！”“哦！好吧。”我又把练习本借给了他。没过一会儿同桌又说：“同桌，借我一下橡皮呗！”“哎呀！你上学怎么什么都不带？我不借你了！”同桌低下头又继续去写作业了。
第二天，我来到座位坐了下来。我看了看抽屉，咦，怎么多了一只黑笔和一本练习本？我又看了看，上面有一张纸条，写着：同桌，对不起，昨天是我的错，我昨天发现你的笔油用光了，练习本也用光了，所以我就买了新的给你。我读完了这段话非常感动。这时，同桌也来了，我激动地说：“谢谢你，同桌！”我感动地流下了泪水。
这就是我和我同桌发生的事，你们喜欢他吗？
我和同桌作文8
在一个星期二的早上，二年一班的`李老师一脸严肃地走进教室，说：“同学们，我们下午要考第八单元，请同学们做好准备。”
培培暗暗叫苦，因为昨天他光顾着打游戏，忘了复习了。没办法，只能“临时抱佛脚了”！他一整个上午都没听课，忙着复习语文第八单元！
到了下午第二节语文课，李老师抱着一大沓考卷走进教室，说：“考试不能作弊，要上厕所的人赶快去，看图写话认真写，字要写端正，考试期间不许走来走去。”
于是，同学们陆陆续续地去上厕所，赶紧跑回教室准备考试。等同学们都到齐了以后，李老师才把考卷发了下去。
开始考试了，教室里鸦雀无声，只能听到笔在写字的“沙沙”声。
培培一拿到考卷，就叫苦连天！因为，考卷上的题目他都不会做：“shi”字怎么写呀？“越”字怎么读呀？“子”能组成什么词呀？他急得抓耳挠腮，冥思苦想。过了一会儿，他瞟了一眼同桌佳佳的。哇！自己想破脑袋才做了三道题，没想到她都已经做到了第七题（最后一题了）！培培心里佩服得五体投地。
看到佳佳全做完了，培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼，哇，看到了一题。培培暗自窃喜，将答案迅速地写进试卷。还有三题呢？该怎么办呢？培培心里想着，“有了！”
这次，培培故意把橡皮扔到地上，然后趁着捡橡皮的时候，又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有点儿怀疑了，为什么他一直往我这边看呢？
这时，培培又像长颈鹿一样，把头伸了过来。佳佳早有防备，双手一摊，把考卷遮了起来。
“我的好同桌！你给我抄一下吧。”培培可怜兮兮地说。
佳佳摇了摇头，摆了摆手，说：“不行，你这是作弊，老师会骂你，还要批评我呢。”
“哼，亏我以前给你那么多零食，你却不给我抄，不跟你做朋友了。”培培生气地说道。然后他把头一转，起身交了试卷。
培培回家后，一肚子的不开心。突然，传来一阵敲门声，培培开了门一看，原来是同桌佳佳来了。“你怎么来了？”培培惊讶地问。
佳佳笑着说：“我来帮你复习一下，下次争取考一百分。”
培培羞愧地低下头说：“你真是我的好同桌！”
我和同桌作文9
在小学六年中，我有过好几位同桌，我印象最深的是陈涛同学。
记得那是上小学三年级时，我和陈涛同桌。他是一个胖乎乎的小男孩，人长得很可爱，但因患有严重的鼻炎，所以经常拖着两条鼻涕，让人看了很恶心。而我从小就很爱干净，可自己的同桌竞这样邋遢，实在让人难以忍受。于是，我就给他起了一个不雅的绰号——“鼻涕虫”，还制订了许多规定，例如，写字时不能超出分界线，同我说话应保持一定的距离等。
有一次，他在上课时不注意“违反”了第一条规定，写字时超过了分界线。我忙用铅笔盒狠狠地顶了他的胳膊一下，还扔下一句话：‘鼻涕虫’快滚开！”他赶紧不好意思地把手抽了回去。
尽管我这样对待他，他却并不计较。相反，他特别乐于关心、帮助别人。记得有一次，我患了重感冒，鼻涕也流个不止，到了上午第二节课，我就把所带的纸巾全用完了，这下我可急坏了，还有两节课呢！向陈涛借吧，不行，平时我对他那么不好，他怎会借给我呢？哎呀，这可怎么办才好呀？急得我团团转。
就在这时，我忽然打了一个喷嚏，顿时，鼻涕紧跟着流了下来。我赶紧用手捂住鼻子，陈涛见我很紧张，好像知道发生了什么事似的，忙问我怎么啦？“我……我……卫生纸用完了。”我都不知道他听见了没有。他却马上说：“干吗不早说呢！”边说边从口袋里拿出一块崭新的手帕递给我，我刚想伸手去接，又—个喷嚏，不偏不倚地正喷在了陈涛的脸上。我想，这下可不得了了。可没想到，他却满不在乎地说：“没关系。”说着，用手在脸上轻轻一抹，还打趣地说：“我又成小白脸了，你快把自己的脸擦一下吧。”
我打开手帕，忽然看见上面绣着几朵漂亮的花和一行小字，上面写着：“涛涛生日快乐！”原来，这块手帕是陈涛10周岁时，他妈妈送给他的生日礼物。我愣住了，怎么忍心用它来擦我的脸呢？可他利索地从我手中抽回手帕，而后在我的脸上轻轻地擦起来，顿时，我的脸羞得热热的，想到给他起的绰号，我更不好意思了。
四年级时，陈涛随他父母工作调动转学了。后来，我就再也没有见过他。直到现在，我还会时常想起以往的情景。对于他的病，一直牵挂于心，不知他的鼻炎现在医治好了没有？
我和同桌作文10
我和张昺磊从一上学就是死对头，可是最近老师偏偏要我们俩做同桌。
在班里，我们俩的“三八线”最严，最标准的了。只要我一不小心超过了“三八线”，张昺磊就非跟你吵个三天三夜不可。但他一超过“国界”，我就会告诉所有女生，和她们一起向男生“进攻”。就这样，我们俩“艰难”地度过了一个学期。天长日久，我们有一个共同的愿望：换位子。
有一次，我有一道题忘了方法，他便开始嘲笑我，我心想：你给我等着，到时候我跟你老账新账一起算！下课了，男孩子一窝蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一转身，把我的铅笔盒碰到了地上。这可是“报仇”的好机会呀！于是我叫道：“你不长眼睛啊，把我的东西碰到地上还不道歉！”经我的“高音喇叭”一喊，女生们都来为我助威。男生呢？见我这么厉害，便躲得远远的，生怕惹毛了我。张昺磊只好孤身奋战。“你平时就和董浥晨打打闹闹，今天还想怎么样啊！”女生们先发起了“进攻”。“我又不是故意的！”他说道。“就你那小样，总有一天会败下阵来的！”“算了，我不跟女流之辈一般见识。”我气得跳起来：“你们男生没一个好货，全是一堆‘油菜花’！”张昺磊无言可对，只好“溜”了。
第二天，我觉得我太过分了，要向他道歉，他也向我走来。我们四目相对，都不好意思地笑了。
我和同桌作文11
我的同桌很调皮，却有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有时候，他很调皮又让人觉得搞笑。
上课了，科学老师走进教室给我们上科学课。这时候我的同桌就把莲子皮向我扔来，我以为是纸团撞在了头上就没怎么在意，继续上课。过了一会儿，越来越多的莲子皮向我扔来，我看了一下同桌，没想到一块大的莲子皮直接扔到了我的脸上。我的脸气得直接变成红彤彤的西红柿了，我瞪了一下同桌，他赶紧把脸转过去，嘻嘻哈哈地笑来笑去。
我哪里受得了这样子的同桌呢？真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀说：“快看！”只见他把莲子皮放在鼻子边上，一吸再吹就到了桌子上。我笑得差点都没气了。下课了，我自言自语道：“唉，这一节课，我都只听了几句话呀！”
有时候，他很坚强，让我敬佩。二年级的时候，班来转了一名新生，他就是我的同桌。为什么说他很坚强呢？事情是这样的：体育课，我们一起玩，不知道怎么回事，就有人喊：“快来呀，我们班的新生嘴巴出血了。”我跑过去，只见地上滴着好多血，我站在那儿一动不动，之后才反应过来，赶紧跑上楼。过了一会儿，同桌被她的妈妈接走了。到了医院，同桌的嘴巴被缝了八针。我听了这个消息后吓得提心吊胆。要是让我去缝八针的话，我肯定不愿意，有时还会大喊大闹的，而他没事人一样。所以我很佩服他。
这个人便是我的同桌张誉。
我和同桌作文12
五年级开学时，老师重新为我们排座位，于是，小志便成了我的同桌。
回顾我们在一起学习的那些日子，有些事真令人觉得，既好笑，又难忘。一开始，他显得挺老实的，老实的简直像个“大姑娘”。不过，几天之后，他可就原形毕露了！
有一次，英语考了100分的他高兴地简直要发狂，我考的分数没他高他更是高兴，一节课，嘴巴都不知道在念叨什么，简直是个神经病。下午来了，屁股还没挨着板凳，就要上厕所，可还没走出门，上课铃就响了，无奈，他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”！
有时，为了一颗糖，他会想出一切的“敲诈”行为。有时不管我把糖放在哪，都会被他搜出来。哼！我是不会甘心的，于是，我趁他不备，把写满咒语的纸条用透明胶贴满他的衣服，他喜滋滋地出去，却怒气冲冲的回来！当我看到他的表情时，忍不住哈哈大笑，她生气的说：“我真想掐死你……”我再也抑制不住了，哈哈！
这就是我和我的“傻”同桌。我们曾努力过，我们曾分享过成功的喜悦，我常常说他“傻”！的确，他很傻，但是，他给我带来了安慰，欢笑，还有，快乐。我从他那学到了很多优点，也看到了我的不足之处！可惜因为某种原因，我和小志，有分开了，我想，如果时光能够倒流，再重来一次。
我还愿意与小志同桌！
我和同桌作文13
随着岁月的流逝，许多往事如同过眼云烟渐渐谈去。唯有一件我和同桌之间发生地事情无论时间的溪流怎样冲刷，也不曾忘记。
记得那是四年级下期的一个下午。天气晴朗，我们在操场上上体育课。我们的体育老师十分厉害，他让我们女生跑操场八圈男生跑十圈。并说：如果我发现谁在走或者是慢慢跑的话，那就加罚一圈。当我们听到“命令”后就立刻跑了起来。
我们的操场一圈是400米，八圈就是3200米，十圈也就是4000米还要在35分钟内跑完。刚开始我们个个都跃跃欲试，但在跑了两三圈后都筋疲力尽了。当我跑到第五圈时已经累得不行了，我看看身边的她。看上去早已疲倦不堪，但是她却努力坚持着。再看看班长高琳子，她已经跑到了第7圈了。就在这时我却被脚下的一个尖石头给绊倒了。我一下子就坐在了地下，尖石头把膝盖划了一道小口鲜血直流。
这一幕被她看见了，她急忙跑过来对我说：“你没事吧？”我回答说：“没事，只是被石头绊倒了一下。”“还没事，你看都出了这么多的血”她急忙的说道。说完她便把我从地上扶了起来就跟老师说明了原因请了假，老师让她把我送进医务室。到了医务室包扎好后，她又把我扶到了教室休息。便接着又去上体育课了，看着她那远去的背影使我心头一暖。
没错，她就是我的同桌——刘思莹。
我和同桌作文14
我的同桌朱伶，她是个善良，温柔的女孩，就在最近，我和她的关系也很好，为什么呢？这要从最近的一件事说起。
最近的一节困难班，我和她正埋头写着作业，就在这时，我感觉有一股凉凉的液体在我鼻中流动，我心想：莫非……还没等我想完这股液体就忍不住流泪出来，我用手一擦，只见一些鲜红的血在我手上，我吓了一跳。就在这时，我的同桌也发现我流鼻血了，立刻从抽屉中拿来纸递绐我，可还没有等我接过纸，就感觉鼻子一阵酸痒，情不自禁的打了一个喷嚏，鼻血四处飞舞，也飞到了同桌身上，我双手合十，低头对她说：“不好意思，我帮你擦干净。”她一个女生应该很爱美，遇到这种事情肯定会怒发冲冠的指责我，可她却笑眯眯地说：“没事，没事，你还是快点把头抬起来吧，不然鼻血会流的更厉害的。”我接过只插入鼻孔，抬起了头，她还不放心，时不时问我“没事吧？”顿时我被感动了，眼眶红了起来，不知道该如何报答她。
后来他总有一些数学难题不会，便四处问同学，我主动上去教他，细心告诉他解题方法，想好好报答，我每次教完她，她还总是笑笑夸我真厉害，我挠着头也被他笑了笑。
这就是我和同桌互相帮助的事情，也是我们两人关系很好最重要的原因。
我和同桌作文15
我和同桌的故事
从小学一年级到初二，我有许多的同桌，他们各具风采，诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌：徐小奇。他给了我许多美好回忆，即使吵架的回忆也是美好的。
刚刚和他作为同桌时，他就喊我的外号“鲤鱼肥”，我很是气愤（我与他并不熟，只是初一时和他聊过几次天）我便与他恶斗，没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友，他对我十分好。记的前几天，有同学抢我作业抄，我没告老师，后来老师发现了，我很委屈，被老师骂哭了。虽然我像个男生，但我毕竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我，他想吓我，因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了，立刻扔了那只蚂蚱，急忙问我怎么回事“怎会回事？菲菲，你别哭，是不是谁打你了，我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过，她是不是骂你了，我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话，把我逗笑了。他看我作业写得慢，就说：“我等你，你写快点。”他又拍拍我头，说：“别难过了，我会保护你的。”
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去办公室批作业时，和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我，老师就把他位置掉开了，等他回到教室时，已经上课了，他很莫名其妙，他下课了跑去和老师理论，老师不理他。中午吃饭时，他很严肃的对我说：“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时，他总会哄我；我无聊时，他总会逗我；我遇到难题时，他总会帮我。记得有一次，那是物理课，物理老师非常凶，我因为试卷全对又很困，我就睡着了。他看见了，他怕老师发现，他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课，我也不问原因就把他打了，后来，别人和我说了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原谅我了。
还有一次，他勾着我的肩上楼，我当时就把他推开了，还好有人扶了他一下，不然他就掉下楼了。他没有生气，只是拍了拍我的头说：“你咋这么小气，让我勾一下肩也不行？”我摇了摇头说：“你吓着我了。”他笑了笑。
他对我的好，所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友，尽管他被调开了，我们已不是同桌，但我们关系依旧如故，甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。
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