在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的同桌的她作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌的她作文1
是谁?在我的时候安慰我;是谁?在我有困难的时候帮助我;是谁?在我孤独的时候陪伴我……那个人就是我印象深刻的同桌——廖子琦。
她有一头天然的卷头发,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一个樱桃的小嘴,瓜子脸,白皙的皮肤。她还是我们班的班花。她非常热爱舞蹈,在我校舞蹈队练舞五年,从来没有放弃过。这样勤奋的人却有一个癖好——爱整洁。
20xx年4月27日的夜晚,她从舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被谁弄乱了。我看见她怒气冲冲地把衣服全搬到床上。我精神抖擞地看着她在那里整理衣服,从10点钟到11点半,她一直专心致志地叠衣服,她对自己的东西,犹如严监生爱财如命一般。11点50分的铃声响起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起来放进衣柜,然后把钥匙拔出来,回到床上。我下了床,来到她的床边低声细语地跟她说:“你以后要弄快一点,不然休息太晚的话会伤身体。”她微微一笑,嘴角往上翘了一下。
她虽然爱整洁,但有时也会因为爱整洁而变得粗暴。一次,廖子琦来到教室,张惠雅刚打完水回来,她们俩正好撞在一起。水把廖子琦的校服给弄湿了,她急得像热锅上的蚂蚁,东跑西跑地借纸巾,而张惠雅却哑口无言地站着。廖子琦就破口大骂:“神经病,弄湿了我的裙子,不向我道歉,反而还在呆呆地站着,你给我道歉,我就原谅你……”“我给你道歉好了,对不起!我错了!”这场“战争”终于平息了。
这位同桌就像我的Angel,她虽然有一些小缺点,但却总给我带来快乐。她给了我留下了深刻的印象,我真希望还能与她同桌。
同桌的她作文2
古人寒窗十年,有同窗之情,而我们要寒窗数十载,自然也有同桌情谊。今天,我便来说说同桌的她。
自从有了同桌这个物种之后,我的同桌清一色都是男生,终于,我在初二时也迎来了我传说中的女同桌。当我收拾好我的全部家当屁颠屁颠地来到我的新位置上时,瞅见了我的新同桌:滨滨,外号鸭鸭(大概是因为她跑步的样子像鸭子),美女一枚,但是后来我知道了她有点强迫症,也有点洁癖,并且也是一位“资深花痴”。“同桌。”她站在楼上朝我挥手,“快点,今天到我俩洗厕所……”我三步并作两步冲上楼,书包还没放下,她便开始数落我起来:“怎么每次都这么慢……”
在她强大的气场下,我只得跟在身后连声求饶:“行行行,我错了还不行吗我的大小姐……”自从和她同桌以后,我就发现我有做不完的值日。她的书包里最不缺的就是纸巾:湿巾、吸油纸、面纸一应俱全。每天来到学校的第一件事情就是擦桌子、擦椅子、擦窗台、擦鞋子……这洁癖的毛病真是让人头疼,因为每当她看见我坐在没有擦过的椅子上,趴在没有擦过的桌子上时,她看我的样子就像是在看一个十恶不赦的大坏蛋。她经常会在我的耳边尖叫,原因是她在低头的时候看见了我没有系紧的鞋带。
她总是控制不住自己,会一次次蹲下身,替我系鞋带。她的手指在我的鞋子上飞快地来回,几分钟后,鞋带被系紧藏进鞋子里,欧美范十足。她看着自己的作品,满意的拍了拍手,而我则又捡了一个大便宜。她掐我的手也不止一两次了。有一回,我正趴在桌子上摆弄着书本,突然感觉手臂一阵火辣辣地疼。扭头一看,原来是她正盯着窗外学长的俊俏模样犯花痴。
同桌的她,滨滨,外号小鸭鸭,有点洁癖,有点强迫症,还是一位“资深花痴”。她从我的生活里划过一道美丽的弧线,我也记住了这个特别的她。
同桌的她作文3
我的同桌,性别:女;性格:单纯;我的同桌很少说话,不要说对别人,对她自己的同桌我都是一样,只是稍微有那么点话题她才愿意说话。
我记得我们第一次碰面是在黄埔军校,我们各不相识,但与她擦肩而过的时候,似乎一阵风飘过;她让我有一种想要去接近想法,可当时的我们谁都不认识谁啊?出乎意料的是我既然和她是同一个班的,不仅如此还被学校配置在同一个宿舍。第一天我们没有怎么接近,第二天我们就像好朋友一样每天在一起笑盈盈的,宿舍的每个人都说我们怎么会这么好,不管什么时候,什么地方,不管是在无人的街道还是拥挤的络绎不绝的走廊;我们彼此都会向对方展开自己最温柔的微笑。晚上休息时也要和她说上那么七、八句话。一个礼拜的魔鬼军训挨过去了,我们乘坐学校的车回到了自己的新学校,我们各自找位置就坐,我与她同坐。 开学了,我们仍然是同桌没被老师调走。开学后的我们更是好了。她家离学校很近,她是外宿生,我是内宿生。虽然我们在宿舍不能在一起吃饭,一起睡觉,一起做自己喜欢做的东西,但在教室我们还是形影不离的。常常她早早来到学校都会先到我宿舍来找我一起去教室,那时候我住在五楼宿舍。同学们都好羡慕的说:“XXX,XX好好哦,跑那么远来找你都不嫌累噢!”那时候的我就会很自然的回送他们一个微笑。因为我自己也很开心啊!即使她不是内宿生也可以和她一同去教室啊! 现在的她不像以前那么开朗了,那么活泼了。打从我被调班以后,我就很少再回到以前那个班去找她玩,因为我觉得好丢脸,从A类班被调到了B类班。有时候我们碰面,我都会很开心的和她打声招呼,她却只会笑笑,不再说话了,我看到她和以前有那么大的改变,我很吃惊,于是我就问以前和我同班的同学,他们都说她变了,变化好大,变得很少说话了。其实我很搞不懂她为什么变的那么快。
以前同桌的她变了,也许是受到什么打击吧?
同桌的她作文4
去年夏天,在新班级我结识新同桌。成绩不算太好,不低调也不张狂,但她却给我留下了深刻印象。
共同的爱好
原以为,《火影忍者》这部日本动漫作品只会受到男生的追捧,可是却没料到她也会喜欢看,而且痴迷程度不亚于我,一些常见忍者、常用隐语她张口就是、信手拈来。如果说这是巧合,那么我们共同喜欢另一部动漫《黑执事》及喜欢相同的歌手许嵩,则只能叫做缘分了。每天下午,她都要对着我讲一会儿新发生的事,或者讨论一下漫画中的剧情。整天乐呵呵的,没心没肺的样子。
难学的理科
或许这是大多数女孩的通病,她们对数学及理科总不来电,因而她们的数学和理科总是黄灯闪烁,偶有红灯刺目。我身边的这一位更是典型代表。考试卷发下来后,她总是紧锁眉头,咬着笔头,握着拳头。幸好她爱问,每遇难题,她总是凑过来向我讨教。可恨的是,她随教随忘,有时候还没弄懂就开始遗忘了。常有喝斥她的想法,可一看她那可怜巴巴儿的样子,心底下还是有些不忍。只得为一题并非多难的解析几何,唾液飞溅,脑细胞飞快死去一大堆。没法子!
野蛮的同桌
按说写到这里应当搁笔莫费评章了,可毕竟她还是给我留下了一些挥之不去的“阴影”——她挺“好战”的。可能生来性格就是假小子,她说话总是大大咧咧的,一言不合有时甚至还动手打人。我们常常因为一些小事吵吵嚷嚷,还被老师熊过两回。吵架的模式应该是“你说一句,我说一句,然后你再说一句”这样循环下来。可她偏偏打破了常规,我第一句还没说完,她就像放机关炮一般说了一大通,骂得我不知所云。起初开战时,我很不习惯,直到期中考试了才跟上节奏。我常讥讽她说:“你淑女点行不?”她往往张牙舞爪地还击:“你绅士点会死呀?切!”那声音又冷又粘,叫人恼怒不安。
呜呼!本想专门拈些好话示好的,岂料竟然再次背地里说了那哥们许多坏话。罢了吧,谨以此文怀念我已经弃理从文的同桌。
同桌的她作文5
同桌的她真是俏皮。上课时时不时对我脸乱拉一通,害的我下课的时候动一动就“哎哟,哎哟”直叫,她呢,则笑的肚子都疼了。
同桌的她长的可真是可爱:一双圆溜溜的眼睛下面,长着一个不高不矮的鼻子,还有一个默不出声的嘴巴,最可爱的是她的脸,她的脸呀,可真是柔软,捏一捏也觉得有趣,别看她这么文静,其实泼辣的很,下课后,第一个跑出去的就是她,上课后,最后一个回来的也是她,一次,下课后,老师因为布置了很多作业,为了回家能早早的上网,我真恨不得把它全部都做完,就在我专心致志的研究一道很难的数学题的时候,眼看就快解决了,“可恶”的同桌却不理三七二十一,一把把我拉了起来,抓起我就要跑出去玩,我呢,只得捧着我的宝贝本子一边把搅乱的思路搞好,一边被同桌拖出去。
同桌的学习成绩虽说不是第一,上课也不积极发言,有时候甚至搞小动作,可是一到测验的时候总能拿到九十几,不过,我倒也不把她的成绩放在眼里,因为说起成绩,她可是得跟我拜师的。
让我最“可恨”的不是同桌的成绩,也不是她的性格,而是因为她老是搞笑我,有一次,下课的时候,我捧着语文书正在背书,同桌一伸手就抵来一张“肯德基”的优惠券,说:“哎,上了一上午的课,饿了吧,“吃吃”这碗粥吧!”我知道她开玩笑,于是就假装去吃这张纸,可是,同桌看了以后,却说了一句让我“可恨”的话:“你脑袋有问题呀,我是叫你拿着这优惠券去拿东西来吃,你却吃这张纸,你真是怪人呀!”气的我三十几……分钟没有理她,不过她倒不伤心,因为我这种赌气她早已成为习惯,每次赌气不过三十几分钟而已,三十分钟以后,我们又照样一起玩了。
这就是我的“学习邻居”,虽然她有时候有点爱使坏,可是,我知道,她的心是纯洁的,是善良的,是美丽的。
同桌的她作文6
我被换了座位,新的同桌是个可爱的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发,一个字:靓!
还不到一天,我就对她产生了好感,不仅是因为她学习好,守纪律,乐于助人,还因为她——爱笑。
早晨,我打扫好卫生,托着略感疲惫的的身体回到教室,眼前一亮,我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上,那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来,她微微冲我一笑,说道:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……她不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。(人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象)我连忙道谢,并还以一个微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧!”她微笑着说道。“嗯!”我俩互相看着对方,点了点头,开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。(细致的心灵体验,有效地表达出作者的真情实感)
中午,赵老师要给我们上英语课,我正好没有带英语书,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个温柔的声音进入了我的耳朵:“来,一起看吧!”我转过头一看,又是她,她已经把书放在了我们俩人的中间,依旧是满脸笑容。(又是抓住人物的微笑,细腻、传神)她见我有点儿不好意思,便说:“同桌应该互相帮助嘛!”看她那股热情劲儿!我害羞地笑了。
还不到一天的同桌,她竟然给了我这么多的帮助,我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑,像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助,容忍他人改良自己,共度美好时光,共创美好未来。美好的明天,有你,有我,也有她……(点题,跟前文呼应)
点评:这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好,选取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了细节,充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得称赞。
同桌的她作文7
小杨的成绩总是抓着班上的尾巴。我知道,她肯定想甩掉尾巴的阻挡,可行动上跟不上调,总是慢一拍。
直到有一天,雷老师让小杨坐到了我的旁边,我顿时懵了:“啊?让小杨坐我旁边,以后以同桌为单位进行操行评比,我不就惨了吗?”
为了在她面前树立点儿威风,我装模作样地伸长了脖子,挺着胸膛,似一只骄傲的大公鸡。
小杨坐在我旁边一言不发。
一下课,她依旧第一个冲出教室去玩了。“我们是一个团队,希望大家互相帮助和督促,共同前进!”雷老师的话萦绕在我耳边。
我眉头紧锁,大步流星地跑过去,一把扯住小杨的衣领:“赶紧进去背书!”
小杨只能垂着头,灰溜溜地跟着我回到了座位。可是,总是不老实的她时不时用余光瞟我,似乎在期盼我放过她。
我将她按在座位上,将语文书重重地拍在桌上:“大点声背!我得听见!”
只见小杨小心翼翼地拿起语文书,小声地读起来,一边读一边还看我的表情,生怕我又生气。
一文背完,小杨有些委屈地抿着嘴唇,轻轻拍了拍我的肩膀:“我,我能出去……出去玩会儿吗?”
“哼!”我昂头低眉,怒目而视。她见势只能叹口气,又坐了下去。
我相信她知道,班上有多少“豪杰”都“死”在我这“哼”下面的。没办法,别人出去玩,她只好背书,谁叫她摊上我这么一个同桌呢?
期末到了,小杨脸上随时挂着一朵灿烂的花儿,得意洋洋的样子宛如一只骄傲的大公鸡。她这次考得不错。
“给!”小杨嘴角轻轻上扬,递给了我一个精致的小本子。我依然傲着劲,装作很不在乎:“哦,谢了。”
我接过本子,跑到一个墙角,偷偷翻开,第一页上用歪歪扭扭的字写着:“有你,真好!”
微笑逐渐拂过眉梢、眼角,在整个脸颊开放。我把本子紧紧抱在胸前,看着远处操场上欢快奔跑的她,心里默默地说:“有你,真好!”
是你,为我的童年又增添了一抹粉红色的回忆……
同桌的她作文8
六年的时间匆匆流逝,六年的好友也各奔东西,走向不同的中学,也走向了不同的人生。岁月匆匆,我似乎早已忘却实小的点点滴滴,可是,当我捧起那小学的毕业照时,才知道,小学的点点滴滴,早已渗入我的心底,再无法忘却。于是,我忆起那温柔文静的她,一缕清风,拂过我的心田。
“亲爱的小钟钟,你可爱的同桌我,又杀回来了!”我叫嚣着,以极其夸张的动作,扑到同桌身上,在她的身上又摸又蹭。她没有动怒,只是淡淡一笑,轻柔的说:“别闹了。”于是,我泄气了;于是,我怨念的走到一旁,坐下,她却轻轻的将手递来:“别生气了嘛,我向你道歉,好不好啊?”我立刻喜笑颜开,呜呼。
她总是一副淡然的样子,与她在一起的时候,你总会感觉到一种全身舒畅的感觉。与她一起侃天文说地理,有一种说不出的愉悦,请试想一下,在暖暖的阳光下,煮一杯香茶,慢慢地欣赏一本名著,那种说不出的感觉,幸福的滋味。
她也是风趣的。但只有在你心情不好或是忧郁的时候,她才会充分发挥搞笑天赋,逗你开怀一笑。记忆中,我不爱哭,因为我认为,那是懦弱的表现。可是那一天,我因为亲人的不理解,痛哭流涕,狠狠的发泄自己的情绪。面对她的时候,却并没有想象中的漠然,有的,只是她安慰的笑意和略带调侃的语气:“怎么,你不是自称什么打不死的小强么?你不是不干没有利润的事么?怎么尽掉没有用的小珠珠啊?要坚强哦。”于是,我在她的调侃中,破涕为笑,顶着一张混着泪水与汗水的脸,我开怀而又坚强地笑了,只因为她。
只因为失去,才懂得珍惜;只因为岁月流逝,才知道青春无悔。同桌的她,温柔文静;同桌的她,诙谐风趣。岁月匆匆,尽管忘却太多,仍忘不了,同桌的她,那一杯清茶,那一缕淡香,萦绕在我鼻尖,直至心田,直至,灵魂最深处。作文
同桌的她作文9
我有一个乐于助人、充满爱心的同桌。她直爽热情,像水晶一样透亮,心里一点藏着掖着的东西也没有。她有一头乌黑发亮的短发和一双炯炯有神的大眼睛,就像是画上去的一样。她的`一张樱桃小嘴微微噘起,说起话来可伶俐呢。她就是我的同桌——任绍祺。
她很乐于助人。记得有一次,我有一道题不会做,便问她:“任绍祺,这道题我不会做,你能教教我吗?”“哦,好的。”她满口应承着。她细心地给我讲了两遍后,我还是似懂非懂。于是,我的同桌又继续给我解题。最后,我终于知道如何来解答这道难题了!她看到我会做了以后,自己也美滋滋地笑了。当时,我有一种说不出来的感激。
还有一次下课时,我突然觉得嗓子有一点哑,清水鼻涕也一直往下流,浑身冷飕飕的。因为纸巾用完了,我只能一直吸鼻子,希望止住迅速流下的鼻涕,可没想到这反而加快了鼻涕的流淌。这可怎么办呀?这时,我的同桌拿出了一张餐巾纸放在了我的眼前。这正是我需要的呀!任绍祺小心翼翼地问我:“你怎么了?要我带你去医务室吗?”我一边擦着鼻涕一边摇摇头说:“不,我只是有些感冒,你不用担心。”她又温柔地问道:“你要喝水吗?我去帮你倒一杯!”“谢谢!”虽然我的身体很难受,但是她的关心似一股暖流涌上我的心头,像午后的阳光照耀着我的心田。虽然这不是一件惊天动地的事,但这一丝丝的关爱,足以让我们的友谊更加深厚。
友谊是什么?是午后的阳光,照耀着我的心田;友谊是什么?是一个人害怕时,有人来帮助你;友谊是什么……我爱我们四(5)班这个大家庭,更爱我的同桌——任绍祺!
同桌的她作文10
同桌的她是一个非常可爱的女孩。她很内向,但她的上进心却很强。也许现在我不应该再喊她同桌了,因为现在的她早已成了别人的同桌了,可是我竟一时改不了口。过去,我们是同桌,朋友,知己。在一起学习、玩耍、嬉戏,好快乐。我们上至天文,下至地理,几乎没有我们谈不到的话题。我们共谈学习,憧憬未来……
不知同桌的她是否还记得我们的从前,记得从前我们在一起时的快乐时光。我们一起学习,在学习上共同努力。我们曾定下了一个共同的学习目标,想要一起超过班里的某一位同学,共坐班内的第一把交椅(说起来很惭愧,每次我都完成不了任务,总是落后于她)。
后来她爸爸被调到了黄升中学任教,她也只好跟着她爸“打起了游击战”。所以她要转学了。当她告诉我这个消息时,我以为她又在跟我开玩笑,也没大在意。我们仍像以前那样,打闹嬉戏着。有一天,她说一会儿她爸就要来给她搬桌子。我很生气,并且还做出了一些很不应该的举动。在她临走的时候我也没有对她说一声“再见”,可是当我回到家以后,我却再也抑制不住自己的感情,泪水很快便模糊了双眼。那时我真想让时间倒流,真想再回到她走时的那一瞬间。我一定会让她带着笑容走的,让她心情愉快地跟我告别。可是,这一切都已经不能再挽回了。
后来上了初中,本以为我们还可以再做同桌,可是我们却被一层教学楼给无情地分开了。每当我去她的班中找某一位同学的时候,也会时常同她见几面,却也很是平淡,有时仅仅一笑而过,再也没有了以前的那种感觉。唉,我们之间真的陌生了!不过我从其它同学的嘴里得知她生活得很好,学习也不错,我只有为她而感到高兴了。
同桌的她,你还记得我吗?
同桌的她作文11
从古代的“同窗”到现代的“同桌”,历经多少年的演变才让“同桌”这个词,令人爱恨交织,饱含温度……那么为什么我的同桌温度为零下!
你看她现在无所事事的样子,不一会儿便从桌洞里悄无声息地像变魔术一样掏出一个小本子,又以掩耳不及迅雷之速拿起了一支笔,之后只看到笔杆的幻影,一直没什么变化的是她的表情,镜框下那对只露出一半瞳孔的眼睛,专注地盯着笔尖转动,至于鼻子,嘴什么的,只觉像冻僵了似的,一动不动。若此时有人突然探过头去,她便会警觉地将本子一合,脑袋一抬,冲着那人这么一笑——“没事没事,路过。”那人悻悻说道。而她又若无其事地打开本子,恢复了刚才的“冰块脸”。
别看她平时一副生人勿近的样子,记忆力却好得跟天外来客似的。
早读时间,当同学们面对一张张资料不知从何处起背而急得抓耳挠腮,唯有她淡定自若。她不紧不慢地将资料铺在桌面上,眼晴仍是无光却又专注地盯着资料,嘴巴只是微微开合,一分钟不到,她抬头望向天花板,流利地背着刚才看的内容,这速度和熟识度令人叹为观止。
当然她也不成天都这样高冷,也有例外。
她笑的时候总是很有特色,有时把笔一摔,头直往后拗过去。冲着天花板,一阵爽朗而又清亮的笑声便闯入耳,有时只是微笑,微微上扬的嘴角带出两个浅浅的酒窝,两眼总是适时地眯成两个月牙。每次看到她的笑,就会感觉“同桌”二字,确实带着温度啊!
“明天你是否会想起,昨天你写的日记…”
同桌的她,在我的记忆星空中构起了一组独特而又美好的星座。
同桌的她作文12
“往哪往哪,过线了诶,大姐。”“没有,我只不过刚刚压在线上好不好啊,兄台。”唉,这话,在我和同桌之间,一天不知道要重复多少次。
说实话,一开始和他分到一位时,我总是看她不顺眼,因为她脾气有很坏,所以我对她的印象不是太好:就这副德行,还能有什么好事?
有了先入为主的印象,我就经常找她的碴儿。她写作业时的架子特别大,要占去三分之二的空,因为这个,我们之间经常发生“战争”,还画上了“三八线”。每次的“战争”我总是占上风。经过一段时间的相处,我发现,她开始改这个毛病了,我对她的印象也开始转变了。可要说彻底改变对她的印象,还要说第一次数学考试。第一次数学考试时,我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着,突然我发现自己写错题了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那该死的橡皮丢到哪去了。我看见同桌的橡皮,本来想借,可又想,我们平时那么不友好,现在她肯定不借给我,算了吧。可是这错题……就在我不知所措的时候,一块橡皮递给了我,我抬头一看,是同桌,她眼中充满着友好,冲我微微一笑。我接过橡皮,心中充满感激,写起来也顺畅多了。
自从那件事以后,我和同桌的关系就变得好多了,互帮互助。我英语不太好,她就经常帮我,我反复练习。我的数学学得很扎实,她却经常粗心出错,我就教她、帮她改正。我们一起作对题时,她又冲我一笑,充满了鼓励。
两个星期下来,我发现同桌她是个好人,热心助人,脾气变得好起来了。哦,对了,写到最后,忘了介绍我这位好同桌,她就是——xxx。
同桌的她作文13
是谁?在我的时候安慰我;是谁?在我有困难的时候帮助我;是谁?在我孤独的时候陪伴我……那个人就是我印象深刻的同桌——xxx。
她有一头天然的卷头发,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一个樱桃的小嘴,瓜子脸,白皙的皮肤。她还是我们班的班花。她非常热爱舞蹈,在我校舞蹈队练舞五年,从来没有放弃过。这样勤奋的人却有一个癖好——爱整洁。
20xx年xx月xx日的夜晚,她从舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被谁弄乱了。我看见她怒气冲冲地把衣服全搬到床上。我精神抖擞地看着她在那里整理衣服,从10点钟到11点半,她一直专心致志地叠衣服,她对自己的东西,犹如严监生爱财如命一般。11点50分的铃声响起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起来放进衣柜,然后把钥匙拔出来,回到床上。我下了床,来到她的床边低声细语地跟她说:“你以后要弄快一点,不然休息太晚的话会伤身体。”她微微一笑,嘴角往上翘了一下。
她虽然爱整洁,但有时也会因为爱整洁而变得粗暴。一次,xxx来到教室,张惠雅刚打完水回来,她们俩正好撞在一起。水把xxx的校服给弄湿了,她急得像热锅上的蚂蚁,东跑西跑地借纸巾,而xxx却哑口无言地站着。xxx就破口大骂:“神经病,弄湿了我的裙子,不向我道歉,反而还在呆呆地站着,你给我道歉,我就原谅你……”“我给你道歉好了,对不起!我错了!”这场“战争”终于平息了。
这位同桌就像我的Angel,她虽然有一些小缺点,但却总给我带来快乐。她给了我留下了深刻的印象,我真希望还能与她同桌。
同桌的她作文14
还记得第一次迈进八班的门槛,在一群陌生的同学中,我第一眼就看见了她。松松的马尾,光洁的额头,脸上充满灿烂的笑容,正与周围的同学开心地谈着什么。真是一个爽朗的人,这是我的第一感觉。没想到,在第一次排座后,我竟有幸坐在了她的旁边,也让我对她有了不少新的认知。
同桌的她,大方而风趣。与她不熟的人可能不知道,她在说人面前是那么地“不见外”。记得我有一次与她一同去食堂吃饭,我要了笋瓜炒肉片与红烧肉,而她要了肉排与豆腐。还没坐下来,只见她盯着我的红烧肉两眼放光,说:“哎呀,红烧肉吃多了会发胖的,让我帮你吃了吧。”还未等我反应过来,“嗖嗖”几下,盘中的红烧肉已少了近三分之一。“呃……你……”我无奈地刚想声讨她,最终塞满肉块的她猛一抬头,又盯上了我的笋瓜炒肉片,含糊不清地说:“哎呀,我最喜欢笋瓜炒肉片了尤其是里面的肉片。”“啊,不好!”我刚想伸手护住食物,她却又以迅雷不及掩耳之势“夺”去了我的肉片。“你!”我气得说不出话,“哼,你吃了我的,我也要吃你的!”还未等我伸出手,她马上将手围城环状,紧紧将餐盘护在怀中,头向旁一偏,若无其事地说:“哎呀,今天天气不错……”没办法我只好“忍辱”啃起笋瓜。刚吃到一半,她又凑上来,笑眯眯地说:“我跟你商量个事好不好?”“又干什么?”我没好气地瞪了她一眼,她仍然笑眯眯地说:“就是,我有急事,先走了哈,那啥,餐盘就交给你了,帮我送一下。”“没门!”我刚想捶她一拳,一抬头,那人已不知去向,只留下了吃的精光的餐盘和气得七窍生烟的我。唉,我同桌的她,就是这么“洒脱”。
同桌的她,也是位“五音不全”的“歌手”,偏偏当上了音乐课代表;同桌的她,乐于助人团结友爱,却常常惹出更大的麻烦。感谢她,让我在枯燥的学习能够常常开怀大笑,感谢她,在高中沉闷的生活中点出一抹阳光。
感谢你,我亲爱的同桌。
同桌的她作文15
她,是我自五年级的同桌。从她到来,我发现,我真的非常非常喜欢她……
她个儿不高,身材较瘦,小小的蘑菇头显得极其平凡,齐刘海儿遮住了眉毛,看起来有些羞涩。她性格比较内向,上课时爱把身子蜷缩起来,一般不举手回答问题。
我是见到谁都热情,初次见面,就很友好的对待她,可她却如视冰霜照样冷淡地做自己的事。后来,和她慢慢熟了,也知道她其实是一个外冷内热的人。
那是一个考试的日子,我的一支笔没油了,便叹息着把笔芯拿出来。我一时找不到其它备用的笔芯,就将就用用其它笔。
她比我先写完试卷,一抬头看见我在摆弄一根没油的笔芯,以为我没笔写字了,就把一支笔套装好的黑笔芯丢向我,似乎我脸上的惆怅她都看在心上。
我先是愣了一会儿,环顾四周,只见她在认真检察试卷。我会心地笑了,虽然我并不需要她的笔。
下课后,我把那支笔芯还给了她,轻轻地对她说:“我们做一辈子同桌好不好?”她点了点头,我开心地拉起她的手,伸起小拇指,与她做个这个约定。
从此,我们做什么事都在一起,成为了亲密无间的好朋友。我喜欢和她说悄悄话,大到生病,小到打开空调…都能与她一起分享。她也会和我讲点儿时趣事,我从而了解了,她从一至四年级都没什么朋友,便更看重这份友谊。
我发现,她的作文写得很好,就让她写一篇新闻的结尾…结果,我把她介绍给老师,让她大胆地大展身手。
六一节到了,班上要换座位了。我得到她的允许后,在她橡皮两边小小的钻石上涂了颜色,一面是红,一面是蓝,并告诉她,让颜色来见证我们的友谊。随后,我们悲伤而奈地被坐位隔开了……
我多么希望老师能再让我们坐一起!
但是,那无边的间隔也挡不住我们的友谊,我梦见我们又坐回同桌了……
她是一个温和善良的同桌,她我名字叫---汪雨珊。
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