我的活宝同桌作文

2022-06-13 同桌

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的活宝同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我的活宝同桌作文1

  我们补习班里有一个吃货,名叫赵振羽,他很幽默,很少会打人,他虽然看起来不胖,但是他一听到吃饭,就像三天没吃东西的饿狼一样冲了过去。

  他一天就可以吃五碗饭,还是满满的一碗,作为吃货,他心里肯定一直想着“吃”这一个字,在睡午觉的时候,他的口水一滴一滴往下流,形成了一条小溪在桌子上流来流去,他梦到的一定又是各种各样的美食。

  他也是一个用功认真的一个人,他已经连续两次考了全班第一,让我很羡慕,我很佩服他每个项目都比我?好,就只有体育没我好,每次他考得第一名就说“哎呀,我都有这么多次第一了,都有点不爽了!”我就横眉冷对的盯着他,冷笑了两声,这个人真是虚伪。

  他也是一个爱装萌的.人,一次我偷偷拿了他一样东西,结果被他发现了,他嘴巴一撅,装作一副很可怜的样,只要有别人欺负他,他就开始卖萌,看着他恶心的样子,真是令人哭笑不得呀!。

  他真是一个挺厉害的人,我非常佩服他!不仅聪明,还是一个萌萌的吃货,班级缺少了他,也会缺少了很多快乐吧。

  我的活宝同桌作文2

  我有个爱耍宝的同桌,我们俩也常常会爆发“战争”。这不,你看,在一个下午,一场关乎时间的“战争”又打响了,“战争”由一个数学题引发:

  我问邵轩哲:“这个数学题目我不会,邵轩哲你教我一下呗。”邵轩哲说:“没问题,我拿好东西就教你。”

  我等了好长时间,他还在那磨叽,嘴里叨唠着“待会儿,待会儿,很快就好。”我一会儿做作业,一会儿看他好了没,结果半个多小时过去了,他还是纹丝不动,没有任何打算教我的意思。

  于是,“战争”就此爆发了,“好你个邵轩哲,白白浪费我的时间。老虎不发威,当我是HELLO KITTY啊!”

  可是,“战争”的结局却是这样的:

  我不耐烦地对他说:“邵轩哲,你倒是跟我说一下,这道题怎么做呀?在那空耗别人的时间是不好的。我们不是刚学了鲁迅先生的`名言吗‘时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的’你快点儿!”

  可邵轩哲却不紧不慢地说:“哎呀!急什么急呀,他不是还说了‘时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的’,你和我都一样,只要肯挤,绝对是有的……”

  “好好好,可我现在是块干涸的海绵,已经挤不出来时间了,快点!”我都快急疯了。

  “那好吧,接下来请你摆好打电话的手势,我要开始了。”我连忙做好手势,并摆手叫他继续。

  接下来,他像电话机一样盘问我“六年级以下请按1,六年级以上请按2,谢谢!”我做了个“2”的手势。“我们都会请按1,有些会请按2;深奥请按1,不深奥请按2;是语文请按1,是数学请按2……”邵轩哲一连向我抛来了各种各样的问题,我跟着他的节奏“1、2、1、2……”地做着手势。

  万万没想到啊!最后,他居然非常潇洒地对我说“很好,所有程序已完成,谢谢你的参与,拜拜!”然后风一样地飘走了。

  我晕,搞了这么半天,一个问题也没问成,还被坑了这么多时间。我忍不住想吐槽“时间都去哪了,都被邵轩哲你这个活宝浪费了。邵轩哲,你还我时间!”

  我的活宝同桌作文3

  我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

  提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

  那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

  像这样的.事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

  这篇文章选取了两个典型事例来突出唐小丽的金子般的心。文中通过人物的动作描写和神态描写,衬托出人物的思想品质。比如当同学笑话她时,她却“像没事儿似的”;当同学呕吐时,她却不声不响地从座位上站起来去帮助同学,这是多么好的一个同学啊!

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