在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的夸夸我的好同学作文，欢迎阅读与收藏。
夸夸我的好同学作文1
一个学期的结束，代表着另一个学期的开始。通过一个学期的观察，同学们的性格逐渐的显示了出来。下面我要来夸夸我的好同学。
有一位组长，他是生物课代表，检查作业的时候，有着孙悟空一样的火眼金睛。总是能够看出谁的题没做，有一次，他在检查一个同学的.作业的时候，发现了她的作业和以前的不一样，所以铁面无私的他通过调查，发现了这不是她自己的卷子！于是，他立刻报告了老师，丝毫不念他们是老同桌的旧情。这个人便是我的组长：张澈！他不仅有着铁面无私的精神，还有爱惜组员的精神，让我们许多人都敬仰。
有一个组员，他乐观开朗，乐于助人，还是我的老同桌。他整天笑着面对生活，爱开玩笑。他虽然在班级中默默无闻，但是他有一个最大的特点便是助人为乐。有一次，班中的门关不上了，是他从他的家里拿来胶布和硬纸板，经过了他的不懈努力，门终于能成功的关上了。他不仅仅会修门，还会修被同学们破坏的工具，是一位修东西的高手。他便是我的同桌：葛书宇！他虽然不张扬，但是他乐于助人的精神值得我们去学习！
有一个同学，他的成绩名列前茅，是我的学习目标！他就是：李勇博！他喜欢学习，从来不为学习而感到烦恼，每天的作业都提前完成。他热爱学习的精神使我也要发奋学习，赶超他。
他们三人都是我们班中的楷模，是值得我们去学习的人！
夸夸我的好同学作文2
在八班中，有这么一个人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特别的活泼，他就是我的好同学齐李昊了。
每当想起他时，脸上总是不自禁的浮现出淡淡的微笑，因为他给我的印象太深刻了，和他的第一次相见是在初一上学时。
那时，因为我们的`家都住在一栋楼上，所以齐李昊的家长和我的家长也熟了起来。于是，我们两个便也渐渐的熟了起来，我们两个便在对话中产生了友谊，我开始渐渐地去了解齐李昊。
我发现，齐李昊的身上有一种特殊的品质，这种品质是大多数人所没有的，这一种品质便是开朗和坚持。直到现在我依然记得他在体育课上忘带跳绳，被王老师无情的踹了一脚后，依然对着我笑的事情。
而他的坚持又体现在哪儿呢？那当然是在学习上，因为我和齐李昊的往来，我看到了他的认真学习，有时我叫他下去玩，他却说自己在写作业，还让我也去写作业，这也是他进步飞速的原因吧。
我们俩人在每次放学时，都会一起回家。在路上，我们有时一起谈论学习，有时一起讨论今天都发生了什么，有时还会给对方开一下玩笑。我也从他的身上学到了许多我原来没有的东西，比如说开朗、爱笑，学习也比其他时候认真了。
我之前也曾有段时间疏远过他，使齐李昊以为我不和他做朋友了。在这里，我要向你说声对不起，齐李昊，我以后不会因为我有了新朋友而疏远你，因为你可是我的好同学！
夸夸我的好同学作文3
今天，我继续来说说我身边的好同学。
有一种精神叫目不窥园。在班中，她的英语口语说得是一级棒，她十分热爱英语，在课堂上极积举手发言，成绩也是名列前茅。课上，她认真地做笔记，不会与任何人交头接耳，做作业时总是心无旁骛。她的写作功底也非常好，她的一篇《初秋微凉》就受到大家的一致好评，还曾被谢老师当作范文在班中朗读，她的学习态度令人佩服。
有一种精神叫乐于助人，我的同学——关天瑜，就是很好的例子，平时不管其他同学向她提出任何的请求，她都会毫不犹豫的答应下来。她的行为影响着我们周围的人，让大家变得团结友爱。
有一种精神叫永不言败。她是一位朴实的姑娘，她总是不爱说话，人很文静。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也学牡丹开"，虽然她的'成绩没有像别人一样特别出色，但她一直用行动悄悄保持着她那份对学习的热爱，她仍然鼓起十二分的努力，坚持绽放出自己的花蕾，面对挫折，她永不言败，依旧保持着她对学习的信念。她就是王梓涵，在我的意识中，也就是一朵奋发向上、永不言败的苔花。
尺有所短，寸有所长，我们要学习别人的优点，取长补短，共同进步!
夸夸我的好同学作文4
张学艺，一个文静又可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢！
热爱劳动
“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也！我帮你！”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧！
夸夸我的好同学
我们班上的劳动委员是一个勤劳的同学。
记得有一次，郭子伦呕了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道："臭死了臭死了！”郭子伦看见同学们的样子，伤心地哭了。
这时，一个扎着小辫子的.小女孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会，她气喘吁吁地跑上来，她把沙子倒在呕吐物上，然后用脚踩平，用扫把把呕吐物和沙子扫在一起，不一会儿，沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球，再把它们扫进簸箕里，不一会儿，呕吐物没了，异味也没了。我好奇地问她：“你不怕臭吗？”她笑了笑，说：“我怕！但是，人人都这样得话，教室臭臭的，还有老师会愿意给我们上课吗？”我听了，一股敬佩之情涌上心头。
夸夸我的好同学作文5
我们文华八班的同学每个都是金子，他们散发着不一样的光芒，都值得我们去学习。
她是我们班的班长，她干事雷厉风行，从不拖拉。她的学习成绩很好，每次都是名列前茅。她为人友好，在别人需要鼓励时或遇到困难想要退缩时，她总能第一时间给你鼓励和战胜困难的勇气。她的文笔也很棒！时而清新淡雅，时而柔中带刚，经常被当做范文在班里朗读。她就是张笑语。
他从军训那一天起，就成了我的榜样，他强大的自律性给我留下了深刻印像。他的英语非常棒！第一次听他朗读英语课文时，我非常惊讶，感觉他简直就是一个地地道道的外国人。他知识渊博，心怀天下，文章题材广泛，大气磅礴，引人深思，读他的文章经常能给我很多启示。他就是张盛涵。
她是我最好的朋友，她的`性格大大咧咧，不拘小节，脸上每天都挂着灿烂的笑容。她对待我更是像对待自己的亲妹妹一样给我无私的关怀，我每天见到她，既使心中有片乌云也都散去了，都是因为她那笑容照亮了我的心。她在班里的人缘很好，有很多的朋友，我也在内。我和她说话也很放松，因为她从来不会因为我说的一些话而生气。她就是任菲桐。
夸夸我的好同学作文6
老师经常对我们说一句话：“生活中并不缺少美，只是你缺少一双发现美的眼睛。”带着一双发现美的眼睛去看，光我们班的同学就有许多值得被夸赞的优点。那就先说说在班上我最了解的人吧，那该就是她。
她的.身高在班级里算中等偏下。头发乌黑中夹杂着金色和棕色，眼睛里总是透露出来一种很凶的"杀气“虽然看着不是很好接触，但你跟她熟了以后，你会发现她是一个很热情开朗的人。她画画的很好，在刚开学的时候，她就被老师选中当了美术课代表，一直参加着初一年级的美术社团，是美术老师的好帮手。那么，她对美术到底有多热爱呢？你只要提到和美术有关的东西，她准会两眼放光，在下课的时候，她是陪我说笑的好伙伴，可是，只要上了美术课，她就变成了铁面无私的美术课代表。上课时一言不发，眼睛却像是寻找猎物的鹰一样犀利，下了课，她总能把不好好上美术课的人统计成名单交到美术老师和班主任的手中。
她的字写的也不错，四四方方的。横竖撇捺不管是拆开写还是组合成字，都写的非常不错。她脾气也很好，热情开朗，和谁都可以自来熟。她是搞笑达人，不管是一件多么平常的小事，只要从她嘴里出来，就会变得十分搞笑。你知道她是谁吗？她就是我的好朋友，程华。
夸夸我的好同学作文7
古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。
我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的'脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……
她即是我们的大班长，是老师的好助手，又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍；记得有一次上英语课时，她领着我们一起读单词，一起学语法；记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。
记得……
她并不强大，但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的品德，有随和的个性，具有领导和管理的天赋。一言以蔽之，她是真正博学多才的人。
虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。
她就是我们班的大班长——张慧馨。
夸夸我的好同学作文8
自从我到了初一（八)班，就慢慢地发现我身边有很多值得我学习的同学。
第一位就是冯筱雅，自从军训开始，我们俩好似心有灵犀一样，她的性格幽默而活泼，而且身上具有坚持不懈、知难而进的精神，她就好似在大雪纷飞的恶劣天气里傲然挺立的梅花。她的'英语口语十分好，就在这一点上我就很羡慕，在英语课上也十分的出色。另外，她的文笔也很好，曾被谢老师当成范文，总会把那些美妙的文字串起来，形成有声有色的好文章，让人佩服。
第二位是刘鑫阳，她是一个典型的做事认真、用心的学生，学习态度端正、谦虚，遇到什么事情都会谦让别人三分，做事情也非常大度，从而很多同学都愿意跟刘鑫阳做朋友。她自己的成绩也在班里名列前茅，在英语课上表现也十分出色，是一个全面发展的好学生。
第三位便是潘雨田同学了，她最近一直戴着一副金丝边圆眼镜，全身都充满了正气。每次在数学课上，她总能灵活运用每一个概念和题例，从而举一反三，积极回答问题。在语文学习上，她也真正下了一番功夫，什么《琵琶行》……我们不会的诗词她几乎都会，也从而可以认真、细心的做事，我需要好好的跟她学习。
其实，我们班的优秀学生远远不止以上三位，希望八班能够齐心协力，再创佳绩！
夸夸我的好同学作文9
自打上初中以来，我认识了很多同学，也渐渐了解了他们的性格，今天我就来夸夸我的同学。
有一种助人为乐，叫张盛涵。他的英语非常棒，个子很高。经常在下课的时候鼓励我好好学习，下午上课前也是如此。记得有一次我感冒了，头热乎乎的，浑身发冷，出了校门，张盛涵就把他的棉袄给了我，自己却冻着，我顿时感到了来自同学的关心，谢谢你！张盛涵。
有一种幽默，叫刘昱辰。他在数学课上会大声的开玩笑，还会小声起哄。生物课上，他会跟老师开玩笑，每次等郭老师说怎么办的时候，他就会喊一声，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他学习成绩非常好。
有一种尽职尽责，叫张家宇。军训的时候，我第一个认识他，谢老师还让我跟他做好朋友。他曾是我们军训时我们那一队的队长，管理的非常棒。从一开始跑步一点都不整齐，到最后的整整齐齐都是他的`功劳。信息课上，老师叫他去监考，他对所有的同学尽职尽责！
有一种积极叫李勇博。数学课上，老师出一道题，他不用算就能脱口而出，抢先同学，非常积极。举手的姿势让人感觉拥有力量，经常模拟全班第一！
不止这些，还有许多优秀的同学在我身边，让我们班级成为品牌班级，他们都是我们班的骄傲！
夸夸我的好同学作文10
我有一位好同学。他学习成绩好，热于助人。他是一位活泼、开朗、自信、大方的女孩。她有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜。有一双水灵灵的大眼睛。你们知道他是谁吗?他就是耿仟。
记得我刚进三（2）班时，语文成绩不怎么好。有一次语文考试，我只考了79.5分。阅读题和作文扣了好多分，尤其是阅读，错的一塌糊涂。可我不会改，只好询问耿仟。她并没有直接告诉我答案，而是耐心的帮我解说。她循循善诱，在那一刻，我突然觉得她就是我的老师，我的大姐姐。我总是说：”谢谢你，耿仟！Thank you very much !“她说：”Not at all !“
还记得这学期第一次上班队课。以前都是耿仟主持的，而这次，老师让我和耿仟一起主持。她非常有经验，可我却是第一次，上台时，本来很紧张，可看看旁边自信的她，我就有了主心骨，不害怕了，表现得很轻松，自从那一次，我也找回了自信。现在想想很感谢她。
在学校上，耿仟是我的`良师益友，在生活中，她是我的好伙伴，我们都喜欢她。
夸夸我的好同学作文11
他的成绩并不优异，相貌也并不出众。也许在众多老师的眼里，他称得上是一个后进生吧。但在我的眼里，他却是一个集众多优点与一身的好学生。
他的成绩虽然不怎么优秀，但他完成作业的速度与质量却让我自叹不如。在学校里，他几乎已经将作业写的.差不多了，回到家写写剩下的一点。差不多可以在九点前睡觉。想想十一、二点才睡觉的我真是自愧不如啊！。每次交作业，他总会最先呈上他那写满答案的各项作业，而我有时还会漏写一、两项作业。
除了学习之外，他在音乐方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一开口，简直可以用余音绕梁来形容他的歌声。特别是有一次上音乐课，他用一首《国王与乞丐》收获了全班五十多人乃至老师的掌声与肯定。
其次，他性格乐观、开朗。每次放学和他一起回家，他总能和周围的人聊上几句，不管是认识的，还是不认识的，这恐怕就是人们常说的见面熟吧。他有时候会因各种原因被老师批评，但他会立即扔掉负面情绪进入学习状态。就在最近几周，在他自控力的坚持下（以及我的管理），他连续三周都没有被记名，这在以前从没有过的，简直就是一个奇迹。
听我唠叨了这么多，你大概已经猜出他是谁了吧？
夸夸我的好同学作文12
八班，八班里的同学们都是值得学习的！真的，八班的每一位同学身上都有着耀眼的闪光点和一技之长！不论成绩好坏，每一位同学都有令人敬佩的地方。
比如韩家澍同学吧，成绩虽算不上好，但写的字却是一级棒；王安琪同学成绩也不是很好，但写出的作文却能让人感受到她的细腻。再说说学习好的同学，闪光点就更多了！但其实我最感谢和敬佩的同学就是我们的数学首席课代表——范文韬同学。
先抛开其他的'不说，文韬同学的数学不得不让人佩服！记得和他当同桌时，他的数学周清几乎回回满分儿，数学的月考成绩也都在110分儿以上。而且几乎每节数学课上都能够听到他极其精彩的发言。每一次老师让他上讲台讲题时，他的语言组织的都超级棒！这进一步证明了他的思维是多么的条理清晰，他讲的题我们总能听懂！
记得我和他当同桌时，他经常会和韩庚容同学讨论难题。一道难题，他们至少能讨论出五种解决方法。而且如果我有哪道题不明白或不懂，只要问文韬同学，他一定会热情、耐心地给我讲解。所以他对我的数学学习有着很大的帮助。
文韬同学热心帮助我学习数学。文韬同学十分的优秀，这都是他成为我最感谢以及最敬佩的人的原因之一。
夸夸我的好同学作文13
我班有个同学名叫高嘉，她梳着马尾辫，说话声音既温柔又好听，整天笑呵呵的。她是一个既有爱心又热心的好女孩，大家都喜欢她！
说起她的热心，那真是讲也讲不完。比如有一天，我突然接到放学后啦啦操排练的通知，但是碰巧轮到我值日，这该怎么办呢？正在我不知所措的时候，高嘉对我说，“于及峰不要着急！今天我跟你换值日吧。如果下次轮我值日的时候你还有事，那我还值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。听了高嘉的话，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排练，值日的任务也完成了，两个都没耽误。
她的热心对每个同学都是一样的，无论是谁，只要有困难，她能够帮上的，她都会毫不吝惜地伸出援助之手。记得有一次，我们班的“淘气包”忘记带文具了，小朋友都不愿借给他。正在他一筹莫展的`时候，高嘉主动地把自己的文具借给了他。
高嘉很有爱心，不只对同学，甚至对一只小小的昆虫也是这样。有一天，同学们正在学校操场上玩，突然发现了一条毛毛虫。大家不约而同地聚在一起，有的提议直接踩死它，有的想干脆用石头砸死它……同学们的想法真是层出不穷。正在这时高嘉看见了，她不紧不慢地对同学们说：“算了吧，虽然我也不喜欢毛毛虫，但是它也是一个小生命啊！还是让它好好活着吧，我们为什么要弄死它呢？”听了高嘉的话，大家都觉得有道理，于是就纷纷解散了。
这就是我的同学高嘉，她就是这样一个既热心又有爱心的小女孩。如果你遇到了她，你也会喜欢她。
夸夸我的好同学作文14
我们四六班没有人不知道我和桐桐是一对双胞胎。可在学校我们只称呼对方为“同学”。所以以《夸夸我的好同学》为题目，也就是夸夸我妹妹桐桐。
桐桐的闪光点一：长得天真又可爱。桐桐是瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛老是忽闪忽闪的，头发又黑又长，有时会把自己打扮的像公主，有时会把自己打扮的像“白富美”，有时会把自己打扮的像“大帅哥”。
桐桐的闪光点二：乐于助人。一次，我们在大张超市里买东西，发现了一位可爱的小女孩，可是她当时太不可爱了，她哭了，鼻涕一把眼泪一把的。桐桐看见了，二话不说跑到小女孩那说：“小妹妹，你怎么了？是不是找不到妈妈了？”小女孩说：“是。”桐桐发呆了一会儿想：这个小女孩找不到妈妈了，我们还要去买东西呢，我要不要帮她？看到小女孩泪流满面，嘴里不时叫着：妈妈、妈妈……桐桐再也看不下去了，说：“我带你去找妈妈吧！”大张里的.人真多啊，桐桐带着那个小女孩东跑跑，西跑跑，还到总服务台那儿用上了广播找人，找呀找呀，找了老半天才找到了小女孩的妈妈。那个阿姨感动极了，正想谢谢桐桐时，桐桐却在人群里消失了。
桐桐的闪光点三：学习认真。一次，桐桐在家里做周日作业，作业特别多，桐桐下决心一晚上写完，她还说：“写不完我就不姓陈！”她认真地写、细心地写。一下子写到十二点才写完。我觉得她坚持的精神值得我学习，也值得大家学习。
夸了夸我的好妹妹，好同学，你也来夸夸你的好同学吧！
夸夸我的好同学作文15
在五年级第一学期，我转学校了。我又转回我以前读过的母校。在刚进学校。我认识了一个乐于助人的同学，他叫何志键。当我刚到学校时，同学们都很乐意帮助我。中午，吃饭时，同学们都去吃饭了，只有我和何志键在课室。他带我去饭堂拿饭，带我认识了整个学校的功能室的位置。在那天我认识了一个好同学？？何志键。有一天，教室里闷热闷热的，只有何志键一个人，只见他那恨不得钻进书里的样子，我想逗逗他，看看他的反应。于是我拿起扫把碰了碰他的脚，喊了一声：“扫地抬脚。”他竟然真的'把右脚抬起来，可连看也不看我一眼。又过了一会儿，他突然“腾”的一下子跳起来，旁若无人地欢呼着：“嘿！成功啦！成功啦！”这时，他才发现了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的习题，兴奋地说：“这道，‘根据提示求它的周长和面积’的题有两种求法。第一种求法``````”他正想讲下去，我连忙打断了他的话，问：“。光顾研究两种方法，可饭你吃了吗？”这时他才慌然大悟，说：“现在还有没有饭吃？”我们匆匆忙忙地去了吃饭。我才知道何志键也是一个学习积极，乐于助人的人。不管遇到什么困难，他像梅花那样不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
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