在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的熟悉的同学作文3篇,希望能够帮助到大家。
熟悉的同学作文 篇1
我最熟悉的同学是韩加子,她是我们班学习最好的。
她是女生,她一笑眼睛就会眯成一条细小的缝,韩加子的嘴巴小小的,她的耳朵像一个小木耳一样的',韩加子个子不是很高,身材很苗条。
其实,她也很乐于助人的,有一次,我和韩加子一起去抱数学作业,我一不小心没有看好给摔了一跤,这时我的心里想:我真是太不小心了!韩加子就把我扶了起来,说:“你没事吧,你要不要去医务室看一下?”我回答:“不用了,谢谢你!”然后我们俩人一起去把数学作业给抱了下来。
韩加子是我的好朋友,她体育也不错,每年的运动会我和韩加子都会积极参加,而且她跑步总拿第一。
韩加子是我的好朋友,我希望她能保持这种乐于助人的精神,还希望体育运动会每次都参加哦!
熟悉的同学作文 篇2
在我众多的同学中,我最熟悉的只有一个。他长着一张肥嘟嘟的大脸,大脸蛋红润润的,透亮透亮的大眼睛,像黑宝石似的,亮晶晶的光芒给人亲切之感。他有一头乌黑浓密的头发,像擦过油一样光亮无比。最引人注目的要数他那肥胖的`大肚子,像一颗篮球似的,走路时常常一抖一抖的。他的个头跟我差不多,看上去很强壮。
他是一个特别能说话的大男孩儿,就是非常爱说爱笑,说话时声音就像高音喇叭,满屋子嗡嗡响。用老师的话说,他是爱动不爱静,一时也不消停。在班里头,他能坚持5分钟不说一句话,那一定不正常,太阳就得从西边上来了。我曾是一个特别不爱说话的人,连读课文也不张嘴,更不用说积极发言了。老师也说我“内秀”。后来,我拜他为师傅,让他“培养”我。老师也把我们俩安排成同桌,这样一来二去,没过几个星期,我渐渐变了,变得特别爱说话了,胆子也越来越大了,上课也敢举手了,还抢着发言呢!
他把我“培养”成这样,我要回报他,所以,我常常跟他说话聊天。只要一下课,我们就说啊聊啊,没完没了,有时他都开始后悔培养我了。他跟老师说:“宋老师,我后悔培养李韦翰口才了,一天到晚唠唠叨叨,我快烦死了。”可不是嘛,我现在已经超过了师傅,一天到晚嘴巴不停地说,还和师傅演相声呢!这连我自己都不敢相信,但的确是事实!
他是一个能歌善舞的人。他的最爱就是唱歌了。三年级刚认识他时,他就特别爱唱一首歌《冬天里的一把火》,唱得手舞足蹈!到了四年级,他就是因为唱歌而成为学校的一位大明星,艺名“小灰哥”,成名作——《小苹果》。在校园里还有不少粉丝呢,都亲切地喊他“苹果哥”了!
他也非常喜欢相声艺术,他跟我一样,喜欢苗阜王声,我们常常谈起他们的相声。我们最爱提起苗阜的两首歌,西游记主题曲和片尾曲,我俩合唱时那真是非常传情、传神!
他就是我最熟悉的同学,谁呢?让你们猜一个谜语:“没有海的地方就在东边”,答案——吴海东!
熟悉的同学作文 篇3
如果你问我,我最熟悉的同学是谁,我会滔滔不绝地说出许多曾经和现在和我共同学习的朋友。但如果你在问题中加一个“最”字,我会毫不犹豫地告诉你—我最熟悉的同学就是刘浩然。
不是我吹牛,我和刘浩然在上幼儿园时就是同学,相处的时间少说也有九年。这么长时间的`同学,我就只有一个。故此和他是所有同学中最了解最熟悉的。
刘浩然很瘦,站直了像一根细细的杆子,弯腰像条软软的柳枝,浑身上下没有一块多余的脂肪。他的胳膊腿儿也都细得像木条,好像一折就断了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反,虽然不是个大胖子,但在他面前也不敢说自己苗条。
这还不是他最大的特点。要说到刘浩然,人们想起的往往是他那尖尖的脑袋。没错,刘浩然本身身子就瘦,脸自然也不会圆,他那张瓜子儿脸,再加上两侧短,中间竖着的尖头发,使人一见了,便会深深地记住他。什么尖头啊,鸡冠头啊,菠萝头啊,都是大家给他起的外号。可相对而言,我还是喜欢叫他的大名—刘浩然。
我可不只是对刘浩然的外貌、体型特征有充分了解,更熟悉的还是他的内在。我知道刘浩然是一个外向的孩子,不但喜欢和中国人打交道,还时不时和我们学校的外教聊上几句;我知道刘浩然风趣幽默,总喜欢开一些只有我们俩听得懂的玩笑;我知道他喜欢跑步、踢球,次次为我们班争夺荣誉;我知道刘浩然多才多艺,会弹钢琴、吹葫芦丝,还能弹几下吉他;我知道语文会写作文,数学会答难题,英语也是能说会道……
只可惜一点,刘浩然要走了,要去哪儿?干什么?什么时候走?他在这个学期末就要跟着全家一起,到加拿大学习。其实,准确地说是回老家,因为他生在那里,只不过是半岁时来到北京。而现在刘浩然就要再回到那个一点都不熟悉的所谓的故土。
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