无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的写同学的作文,欢迎阅读与收藏。
写同学的作文1
静夜,洁白的雪不停地下着,飘飘悠悠落进了我的梦境,梦中的我,依旧躺在床上,睡得是那么沉,那么香甜,想起明天的初中聚会,心,就有着止不住的激动……离开母校二十年,离开初中同学二十年,大家都还好么?一连串的疑问伴我入梦。
二十年是那么漫长,这段神秘的岁月里,大家应该都变了吧……我已如愿以偿地当上了一名光荣的人民教师,爱因斯坦曾经说过:“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德与才。”我于是默默在心底默默立志,以德与才教育学生,自然,美好的愿望终究变成了现实。
“叮铃铃,叮铃铃……”急促的闹铃将我唤醒,忙赶到饭店,拿来菜谱,每个人点了自己喜欢的菜。老师同学相见,格外亲切,要说的话儿特别多。不一会儿菜上全了,要来几件啤酒。每个人给老师敬酒,一轮下来,老师有些招架不住。大家开始轮流“做官”,用各种花样的玩法喝酒。饭饱酒足之后,刚开始的局促与自矜没有了,所有人的心灵打开了。一言一句,一笑一叹处处流露心声。
从我们一起上课,一起玩耍,谁惹老师生气,谁被老师处罚了,还有谁与谁互相打架,谁与谁想好……谈的最多的内容都是过去的回忆。回忆完了,又各自诉说着自己现在的情况。一班同学中,今天有当大老板的,有做生意的,有做农民的,也有当官的。说话的时候大家都很开心,很坦然。不因为自己当官而自傲,不因为有钱而摆阔,也没有因为是农民而自卑。感觉就像一家人,更像兄弟姐妹,相互诉说着自己的情况,相互鼓励相互安慰。
同学同学,二十年相聚的曾经的同学,我们是同学,我们将是永远的同学!来来往往的人群中,都是一张又一张熟悉而又陌生的面孔,时间能够淡忘你的记忆,却不能真正把他们从内心深处抚平……多年,有所改变了,变不了的是那份宝贵的友情。虽是梦,却梦得那样真实。
写同学的作文2
昨天,刚从后排调过来的叶涛不知道自己说了什么,引起了全班的注意。
张雨桐说:“声音似乎要为源头买单!”我的话里有笑声,但我根本笑不出来。耳边响起,是不是真的忘了他,心里却告诉我没忘?那:“满嘴”地方口音的来源。
傅圆圆从初中第一天起就在我们班。他充满了地方口音,带来了很多笑声。他是河南人。
历史老师本来就是个老头,舌头有点不清。他说:“荷兰人(河南人)入侵了中国台湾省的宝岛。”突然,全班哄堂大笑,一个接一个,一个同学在里面大声说:“好!符元,你们河南人居然侵略中国台湾省,你们符元肯定在。”笑声越来越大,知道真相的徐老师在他身后笑了。学生们一个个回头看他。他躺在桌子上,像乌龟一样把脖子伸到衣服上。他不好意思对我们笑,好像真的是他干的!
他很憨厚憨厚,个子很高,但我们班有些人还是对他“加拳脚”,但他总是躲起来,从不还手。虽然学生们在互相玩,但我们还是看不见。有一天,我们一起回家,我对他说;“以后他们打你,你就还手,免得他们欺负你。”他笑着答应了,但后来,那些同学“欺负”他,他躲了起来,再也没有反抗。我看到了,无言以对。
转眼间,寒假期间,他独自开车回了河南。过年期间,我、颜瑜和他每天都发信息。
转眼间,该开学了,他又回来了。他在电话里说他爷爷这次来了,过两天就要回河南老家了。我什么都没说。我打电话给颜瑜。颜瑜说,“我想揍他。他不谈信用。他说中考完就走。”还是无语。
第二天下午,我们邀请他去打篮球,是单独讨论。那天他来的时候,我们三个都很沉默,不知道说什么好。我们只是打了一会篮球,休息了一下。我开始:“这里很好,为什么要去?”他说:“爸爸妈妈不放心!”颜瑜说:“好吧,在河南联系你。”话里有遗憾。后来,他走了。我们最后一次看到他的背影。我不知道什么时候能再见到你。在我们看不见他的背之前,颜瑜从来没有打过拳。
周日下午,颜瑜在短信中说:“傅园手机换了,没错……”我谢过他,打了电话,对方关机,我就给他发信息。等待他的答复。
“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。三月走的朋友,不知道什么时候再见到你…
写同学的作文3
等一下,老师,有个问题。这句熟悉的话又在我的耳边响了起来。
他是我们班的班长,一个没有威信的班长。有次,老师去开会了,留下我们上自习,历来活泼的我们立刻叽叽喳喳起来。这时,只见他步履匆匆,气宇轩昂地走上讲台,拿书用力拍一下桌子,大喊一句:都把嘴闭上。但是,这似乎并没有起什么作用,没有人闭嘴,接着他用尽全身力气又喊了一句,依旧没有人闭嘴。这时,另一位班长喊了一句:闭嘴!这下班级算是静了下来。如此看来,我们地这位班长丝毫没有威信可言。
他在班级管理上的毫无威信与他性格上的幽默风趣是分不开的。
记得有一次,班级一起庆祝中秋节的时候,他为大家带来了单口相声肚挤眼儿。只见他在讲台上口若悬河,底下的同学乐得前仰后合。的确,他的口才得到了老师和同学的一致认可,尤其是他朗诵课文的时候,能够惟妙惟肖地模仿课文里人物的声音。从这一点来看,他真的是我的榜样呢!
他性格上的幽默风趣又导致他成为了一个爱问问题的学生。
等一下,老师,有一个问题。没错,这准时他又要有问题了。他每次都能够及时地拦住老师接下来要讲的内容,向老师提出他的疑问。有的问题真的能够引发我们的思考,可是有的问题却是像没有经过脑子直接从嘴里冲出来的。关于这一点,我真的想提醒他,但又怕伤害了他的自尊。但是,从积极的方面来看,学会质疑的精神真的非常值得我们去学习。
这样一个幽默有趣,充满质疑精神的男孩子,你一定想象他是一个小帅哥吧,其实并不然
他有一米七左右,体型匀称,古铜色的皮肤显得很强壮。但是他身上显著的特点并不是这些,而是那一脑门深深的抬头纹。不管什么时候,他的抬头纹都牢牢地长在脑袋上,像缝上去的一样,而且还富有层次感,上一个和下一个位置分明,排列的特别有规律。我严重怀疑他这么年轻从哪里来的这么多抬头纹,他的小脑袋里整天到底在想什么?他又不是个思想家,我想这大概与他的爱问问题是息息相关的。
这就是我的同学。一个没有威信的班长,一个幽默风趣的人,一个爱问问题的学生,一个有着深深抬头纹且充满智慧的人。
写同学的作文4
展小喵,长得清秀好看,学习成绩数一数二,性格温和,人缘好,如此看来他的确是一个十全十美的人,不过这得把“生活”除外,要说起他的生活方面,哎!一言难尽啊。
如果说展小喵在学习方面是个人才,那在生活方面就是个不折不扣的大白痴,硬是要总结成一句话,那就是骑马能撞树,做饭能炸房,手不能提,肩不能扛。
记得有一次放假,我们约好了去公园骑自行车,当然那时我还不知道他是个马路杀手,不然,就算我脑袋被门夹,也不会约他来公园骑车。我们各自租了一辆自行车,推到一个比较宽敞的地方,正准备骑车时,却看到展小喵,摇摇晃晃的踩上脚踏板儿,车子像中了邪一样的左右摇摆,他伸出脚尖刚好勾住另一侧的脚踏板儿,才坐上了底座,车子仍在摇摆不定,这看得我是心惊肉跳,直到看到展小喵坐上了上去才松了口气,忍不住问道“你会骑自行车吗?”“嗯,不能说会,也不能说不会,介于两者之间吧。”他答道。“那就是半罐子呗!”我忍不住笑话道。他有些尴尬,我无语的看了他一眼,便蹬着脚踏板远去,本以为他可以骑着追上我。也不会出什么意外,但我错了,错得很严重,刚走没几步,便看他的自行车像受了惊的马,横冲直闯,车上的他一脸惊恐不知所措,最后车子成功撞到了树上,他摔了下来,才得以结束,万幸的是车没有撞坏,他也没有摔伤。我望了望周边的行人,他们一脸惊讶和担心的望着我们,我们的脸不由得“唰”的红了。我打心底里发誓,再也不带这个马路杀手骑车了。
还有次去他家玩,看见他炒菜,只见他抄起锅盖,挡在面前。小心翼翼的打了火,将油倒进锅里,油噼里啪啦的响了起来,吓得他跟被踩了尾巴的猫一样,上蹿下跳……我在一旁看着他,内心充满震撼,这真是那个竞赛场上所向无敌的展小喵吗?油不在响了,他才靠近锅将菜放入,菜还在滴水,火开得太大,油也太多太热,顿时锅里起了火苗,啪啪,吓得我都一溜烟地跑了,展小喵也一把把锅盖盖到锅上跑了,那速度我估计警犬都追不到。突然最后啪的一声巨响,厨房升起了一片浓烟,没错,锅炸了,菜飞了,油到处都是,许久我们才敢去关火,看别人做饭流口水,看展小喵做饭流血呀。
展小苗的生活能力若有智商的一半,那该多好啊。
写同学的作文5
论同学之奇,三班是也;论同学之奇首,非“老骨头”莫属也。“骨头”乃男丁,姓骨,名头。长相奇特,内心“浑浊一片”。岂不怪哉?
论外貌,“骨头”让人发笑,不论是近望、还是远望,都俨然像一个小丑。一双调皮的双眼皮随着平静的呼吸一蹦一跳的,眼神不停地放出目光。锅盖头是他的三奇之一,因为无论多大的风都不能将他的“锅盖”吹乱,他的外貌也正是因为有了这纹丝不动岗位兵,才更加帅气、英俊。一个扁平但又可爱的小嘴挂在他那高高挺起的鼻子下面。“骨头”笑时,那笑容堪称猥琐中的猥琐。生气时,那小嘴在小眼的指挥下,瞬间变成“嘟嘟嘴”。
外表奇特的“骨头”,内心呢?
论性格,“骨头”让人头疼不已,每逢第二节课的下课铃响起,我们“速帮”的'队员直奔操场,开始新的一天锻炼,我们总是想“骨头”超过蜗牛,而“骨头”却仍以比蜗牛还慢的速度前行,他的每一步都让时间变得缓慢一些。可当我们等得无可耐烦之即,他却走得比刘翔还快,但,他是向教室回走。“铃——铃——铃”铃声骤然响起,脑海中一个危险的符号显现——上课了。遥看“骨头”,一个身影在走廊一闪而过。“骨头”是那么的让人可恨,但又让人可笑。但谁让我们有一个活宝呢?
论学习,“骨头”一塌糊涂。某天,我们正在激烈的讨论问题时,“骨头”却幽灵般的飘过来。我顿时不安起来,要是他又来扮演小丑,我必定当场殒落。当我正准备逃离讨论台时,一张既让人毛骨悚然有和蔼可亲的脸露了出来,“哎,‘奥特曼’,这张卷纸怎么做。”我顿时不知所措,慌乱的指了指我未完成的卷子,可谁曾想到,他竟然把他的卷子塞给我,一句“帮我做”成为了他“失踪”的最后一句话。我无奈的望了望那空空如也的走廊,心中暗暗发抖:原来奇人是这样炼成的。这不愧为他的三奇之二。
二了,那三呢?
论球技,“骨头”只能用超牛逼来形容。头年简单的他,竟藏着一个球王的基因:扣球、下旋球、加速球、左旋球、右旋球、拉扣……一个个繁杂的动作在他手上如鱼得水般的展现!在这方面,我至今都超越不过他,毕竟,他既有球王的基因,又是他的三奇之三,俺们却没有。
这就是三班奇人——张正中是也。如若不服,欢迎挑战,“骨头”绝不胆怯、退缩,毕竟他还有看家本领未显山露水。
人就像棱形一样有许多棱角,在它还未磨平之前,多展示展示吧!
——后记
写同学的作文6
刘珈铭,在我们班级里非常出彩。
他长得比较高,身体很壮实。鼻梁高高的,头发无比浓密,像一片黑森林。眉毛弯弯的,仿佛一把割麦的刀。最神奇的要数眼皮了,有人说是单眼皮,有人说是双眼皮,但实际上是单双合体,时不时变成单眼皮,时不时又变回去。
我们班性格最出彩的就是他了。如果有件事他想做,且认定了,即使困难再大,也不说“NO”,绝对会一战到底。但如果这件事他不想做,任何人劝都不能使他回心转意。可谓是倔强至极。而现在的他,却变了,变得能够理解别人的心情,凡事愿意与人沟通,调解自己的情绪,不再一不顺心就哭得不行。
一次,他和刘同学发生了冲突,两个人一言不合便动起手来。刘同学打他很重,我看着都觉得很痛。当两个人被劝住时,刘同学还想往上冲,而他却立刻平静下来,坐在凳子上,没有与刘同学争论。这个行为,与他之前的大相径庭,他在我们大家心中形象立刻出彩了。
他的学习很出彩。刘珈铭课堂表现没话说,大胆举手发言更是不在话下。上周的数学公开课,张老师连续提出好几个问题,我们班那些数学大神们已经江郎才尽了,没人能回答最后一个问题,直接冷场了。此时张老师的笑容也僵住了。怎么办?平时关键时刻都是靠左同学的。突然,炸出一声惊雷,“我来,老师!”一只手宛如宝剑直插上空——刘珈铭。只见他声如洪钟,思路清晰地道出了那道难题的答案,听课老师都为他精彩的发言鼓掌。我松了一口气,他的救场真够出彩!
刘珈铭的体育也很出彩。他的天赋体现在篮球,拼搏体现在足球。体育课上,他对我说:“我从没有学过篮球,让我投一下呗。”结果,他投篮的姿势不对,但却随手来了两个罚球线空心。这可不容易了,我练了好久都不能做到,他居然这么神!他的手仿佛是被上帝亲吻了啊!上周,我们几个男生约着去踢球,龚同学一个大力射门直接踢中了他的脸,眼镜片都掉了出来,鼻血大滴大滴地往外流,看着都让人担忧!但他却一脸的轻松,随即跑到水池边,只是用水洗了脸,休息了一小会就又上了“战场”,毫不畏惧地再去挡球。他真神勇!
这就是出彩的刘珈铭:有了性格上的转变,有了学习上的努力,更有赛场上的拼搏精神,我相信他的未来更出彩!
写同学的作文7
校友记录引发的“血案”
“天啊!花生同学,能不能请你认真一点?”脆肉同学用哀求的眼神哀求着用潦草的字迹填写同学记录的同学。
但那一个低声嘀咕:“叫别人写,只有这样潦草的字迹才能凸显我的气势,哼!太啰嗦了。早知道我就乱涂乱画了,会气死你的!气死你了!哈哈!”但是,这些话不小心落在了酥肉同学的耳朵里,酥肉让他的眼睛很生气。只见她双手插在腰间,留出一根手指指着花生的脸说:“你说什么,再说一遍,老虎不威胁,你就当我是病猫!”旁边的同学看到酥肉的姿势,立刻跑到一边坐到桌子上,站在椅子上,自己看好戏,一个不怕死的王耔举着写着“花生vs酥肉第一轮”的“牌子”开始!"
片刻的喘息,风云再起,斗志昂扬,却看到酥肉扑面而来,“雪崩”直指花生的脸颊
这时候,一个晨钟在她脸上绽放。花生也不甘示弱,“象山无影脚”踢到了肚子里的酥肉,雪白的衣服上沾着39码的大脚印。
同学们的月刊越是轰轰烈烈,震耳欲聋的呼喊声和欢呼声不绝于耳。
最后他烦了,裁判“砖斌二”宣布“花生vs脆皮肉,休息十分钟,然后再来……。
十分钟后,王耔走上舞台,举着一个牌子:“花生vs脆肉开始第二轮。”
酥肉神采奕奕的走上舞台,脸上写满了自信。他心想:“死花生,臭花生,我一定要剥了你吃。不,我会把你剁成花生酱,分给大家,一个个吃了你,为了解决我的仇恨!”
一看到花生,眼中的恨意席卷全身,死死的盯着花生。如果眼睛能杀人,那花生现在肯定死1000次,10000次!
花生被她盯着,难受。然后看着眼睛:“妈妈!多恐怖的表情。花生微微缩了缩脖子,但脸还是需要撑住。
就在我们以为他们要动手的时候,没想到,“花生”跑到“脆皮肉”面前跪下,一把鼻涕一把泪地说:“哎呀,大姐,我错了,求求你放过我吧!”
“切,花生,你有用吗?一个女生打不过。”花生用轻蔑的眼神看着她,我们都用谴责的目光骂花生。
谁知道,这一刻,花生完美的甩肩撞倒了酥肉。嘎吱嘎吱的“啊”声。从地上跳起来,愤怒的眼神!啧啧!不知道怎么形容。太恐怖了。
“花生”哭了,躺着都起不来了。我们不明白发生了什么事。
裁判宣布:“花生vs脆肉”,“脆肉”获胜!"
我们看着可怜的“花生”,于是“尸台”
写同学的作文8
吹长笛是我的强项,不过可别认为是我有天分,其实我也是从一个超低级“菜鸟”变成“长笛达人”的,想听听我的故事吗?
那是一年级下学期的时候,我有幸被选入了班级管乐队,成为了一名长笛队员。一开始,我信心满满,心想:这个长笛有什么难?不就嘴巴吹吹、手指按按就能发出美妙的声音嘛!但实际远远不是我想象的那样。上第一节课时,老师给我们每人发下一张乐谱,当我看到那一串串的“小豆芽”时,眼前一片眩晕,我的妈呀!这都是些什么啊?经过几节课的学习,终于认识了这些“小豆芽”。
紧张的时刻来临了,长笛老师要在第5次课时考察我们之前学习的基本指法和乐谱的认知。时间过得飞快,轮到我上场了,我拿起长笛,摆好乐谱,deremifa……一开始简单的还算过了,后面要吹长音、吐音了,我就开始紧张。随着一声尖锐的长音冒出来,我自己也觉得不堪入耳。突然,听见一声“停”,老师严肃得说到:你可以下去了。”我趁返回座位的功夫,用余光偷偷瞄了老师一眼,只见他脸上青筋直爆、眼睛瞪得像铜铃一样,扯着嗓子说:“你!回家练习了吗?最近都干什么了?还想不想吹了?不想吹,不要浪费时间了。”我低着头,像一条犯错的小狗,耷拉着脑袋,恨不得有个地洞让我钻下去,我不敢吱声,只听见自己紧张的呼吸和“咚咚咚”的心跳,同学们都用异样的眼光看着我。时间过得真慢,好不容易挨到下课了,我拿起长笛直奔出教室。忽然,听到老师一声呼唤:“小陶!你留下。”这时,我的心都跳到喉咙口了,心想:这下可死定了!然而,出乎我的意料,老师耐心的给我讲解了长音、吐音的要领,又指导我练习了多遍。下课时,他语重心长的对我说:“回家好好练习,我很看好你,等二年级开学要来一次总测评,如果再不通过,就要退出管乐队。”听了老师的话,我的心情平静了许多。
回到家,我立马拿出长笛开始练习,一边练习一边暗自决心:“天下无难事,只怕有心人!”我就不相信我吹不好。从此,我每天放学回家第一件事就是练习长笛,每天练习1个小时,碰到不理解的地方,让妈妈用微信语音发给老师指点,就这样一个音节、一首曲子不停的反复练习。终于,在二年级测评的时候我以第二名通过了。而且,现在我是管乐队长笛的优秀成员,老师说:“下次你可以竞争首席之位啦!”老爸还答应给我买整套《查理九世》。
我真是为自己的努力而感到骄傲自豪啊!
写同学的作文9
踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的乐于助人,其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。
她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸上总是挂着微笑,她十分的乐于助人,你要是不信,快瞧:星期一午时,考试的时候,我写着写着水笔没水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:这下惨了,才写了一半就没水了,到时候肯定要考差了,哎!我顿时急得像热锅的蚂蚁,坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人,他们都在埋头苦写。于是,我压低了嗓门向同学借笔,可是他却没听见,就在我急得团团转时,一根水笔已在我面前,我猛得抬头,啊,原先是她呀!她微笑着并点点头便又回去写卷子,我心里充满了感激,当下课铃响起时,我刚好写完卷子,我走到她面前感激地说:“多谢你!”而她笑着说:“小事一桩,同学之间就应当互相帮忙吗?”
她不仅仅帮忙自我认识的人,还帮忙自我不认识的人:星期天的上午,她在花园里散步,看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃,一不留神踩着了一块石头,重重的摔在地上,钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。走过的人一个个都不肯帮忙,她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来,轻轻地帮她拍去灰尘,并对小妹妹说:“别哭了,乖,姐姐给你买棉花糖,带你去看脚好吗?”小妹妹听了,抽噎地说:“谢……谢你”她把小女孩背上去医院,走了一小半路,她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴,过了20分钟后,总于到了医院,治好病后,给她小妹妹买了一袋棉花糖,又送她回家,这时,小妹妹是家长为了感激她,要送她一袋糖,她却拒绝了,说:“没事,我只是尽是的本能。”
她深深地影响了也使我变得乐于助人,不求回报,当然,我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。
写同学的作文10
我的同学是在深圳和我一起读书的林悄敏,她的身形瘦瘦的,犹如是一根竹子一般,她今年已经十二岁了。
她喜欢跳绳、打羽毛球和打排球。而且她学习很好的,次次考试都会拿到一百分。
这位同学待人很有礼貌,有一次我替老师拿本子的时候,我见到有一个小朋友摔了一跤,我见到林悄敏立刻跑过去扶起他/她。
我喜欢和她做朋友,也希望她可以多帮助别人!!!!!!!
一个乐于助人的同学杨紫灵是我的同学,她是一个爱帮助同学的女孩,她是一个乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上,周老师留了几道数学题,我被一道题难住了,急得满头大汗。忽然下课铃响了,同学们都冲出了教室,淘范文网还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细,我听得很仔细,不一会儿,我就会写了。刚讲完题上课铃就响了,杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你们看,这就是我的同学,一个乐于助人的同学。 还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细,我听得很仔细,不一会儿,我就会写了。刚讲完题上课铃就响了,杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你们看,这就是我的同学,一个乐于助人的同学。
小红是我们班的班长,她不仅学习成绩好,而且十分地乐于助人。
有一天,小红正走在放学回家的路上。突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋的炸雷,倾盆大雨顿时从天而降,整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说:“谢谢你,小同学”!
写同学的作文11
熟悉我们四(1)班的人都知道,这个班的同学个个都是个性十足的。的确,你看小胡爱八卦,小张爱耍酷,小纪爱吃……但要说到犯错频率最高的,那就非小姚同学莫属了。
说起小姚的错误事件啊,那可真是3天3夜也说不完的啊!但是最让人记忆犹新的要数那次的女厕所事件了。那天的课间休息,他闲着无聊,就打了一下女生小宁。这可把小宁给惹火了,她嘴里吐出了一连串骂小姚的话。这小姚听了,自然十分气愤,就追了过来,想报仇。小宁一看事出不妙了,拔腿就逃。小姚是紧追不舍。眼看着快要被追上了,小宁灵机一动,躲进了女厕所。原以为女厕所是她的安全避难所,可谁知,这小姚吃了熊心豹子胆了,忘了WC有难女之别,一个箭步跨了进去。
这下,可让在场的所有人都大吃了一惊。几秒钟后,从女厕所里传出了一片尖惊声。唉,这个小姚的胆子可真是太大了啊,敢私闯女厕所,我估计他一定是急昏了头,也会出此下策的。也许是小姚感应到了我心中的担忧,他突然醒悟过来了,可是却晚了一步,双脚已踏入男生禁地——女厕所,权力受为严重被侵犯的众女生怎能轻易罢休呢?还没等小姚反应过来,众女生已开始为小宁抱不平,然后齐心协力把小姚“押”到了班主任——钟老师的办公室内。
也许是因为太害怕,来到办公室后的小姚居然一个劲地掉着“金豆豆”。钟老师了解了事情原委后,并没有因小姚的眼睛而同情他,反而生气地说:“哭什么哭,明知道是错的,那你怎么还做呀?”这下,小姚的眼泪更是像断了线的珠子般一颗紧接着一颗掉了下来,而且越掉越猛。许是这次小姚实在是错得有点离谱,再加上他几乎每天麻烦事不断,钟老师故作严厉地说:“你想不想去女厕所,免费参观一日游啊?”这下不仅把我们女生逗笑了,连办公室内的其他老师都扑哧一声笑了出来。唯独小姚怎么也笑不出来,一个劲地哀求钟老师:“不要,钟老师,我不要……”
唉,小姚啊,小姚,你刚刚的威风怎么荡然无存了呀?早知现在何必当初呀,多么希望你能铭记此次的女厕事件,以后千成别再轻易惹女生,更不能私闯女厕所呀!
写同学的作文12
在一年的初中生活中,同桌换许多,但印象最深的还是王婧。
王婧小巧的身子,瓜子型的脸,一头乌黑透亮的好头发,短短的剪齐在耳垂下。她坐在椅子上,安静的像一滴水。
我与王婧越来越熟,我却越来越觉得她是个古怪的女孩。每当老师公布成绩时,她的眼睛就会发出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分发试卷时她总盯着一位同学,眼里射出的目光让人心惊,坚毅、执着。而那位同学恰好是前一次这门学科成绩最好的夺冠者。分数公布了,她总是用同一种态度对待自己高低不同的两种分数:永远皱着眉思索着,永远不满足一个好成绩,也从不放弃每一个坏成绩。我读得懂她的眼神,却读不懂她的心。
真不是恭维,她的字在班级里是数一数二的,不管是英语、语文,还是数学作业,每次她都能到一个棒,这可让我羡慕极了。
接着说她那件让我记忆忧新的事吧。她不仅字在班级里是数一数二的,王婧的学习成绩在班级里也总是名列前茅。记得那一次,数学老师让某同学把批改好的数学题发下来,我和王婧还在那里说说笑笑呢,当题发到我们这里时,我一看才错了两道题,心想:“没什么大不了的。“便把题扔进了桌箱,再看王婧,只不过错了一道题,可是此时的她,脸上已经没有了刚才灿烂的笑容,好比乌云密布,要下大雨一样,她正在认真计算那道错题,算呀算呀,她一直没有停笔,还不到五分钟,那桌子上的演算纸,就已经有一大摞了,可王婧仍在那里不停的计算着,好像她认为,只要马不停蹄,无论多么远的距离,都会到达终点的。没过多久,我发现他脸上的阴云已经散开,渐渐消失了,此时的她,心中充满了说不尽的快乐,这一切都显示在了王婧的脸上。
王婧还有一个优点,就是认真负责。轮到她做值日生的时候,教室里总是一尘不染。更令人钦佩的是她学习好,却从来都不骄傲,每当有同学愁眉紧锁的时候,王婧就会主动地给予帮助,就像小老师一样认真仔细。
瞧,这就是我的同学王婧,同学们都很佩服她,也都很喜欢她。
写同学的作文13
转眼间,我们已踏入初中,在新的环境中奋斗。
同学的数学都很好,都在外面上各种奥数辅导班,很多同学都已经通过奥数班互相认识了,经过三个星期的相处,我们更是几乎了解了所有的同学。
我和沈子涵一直没有什么交往,尽管已经成为同班同学。然而,我们做了同学的这三个星期,使我对他的看法与想法,产生了巨大的变化。
我第一次见到这三个字,是在亚太杯决赛的250强名单上发现的。他和我的妈妈同性,也就因此记住了“沈子涵”这个名字。
后来接触到他是在暑假的高斯数学班。
上课时,我坐在他的后面。他特别爱讲废话,时不时发出一些怪声音。若没人理他,他就能自言自语持续到半小时以上。那时我认为,他的标准动作就是哼着小曲,脚踏着节奏,制造噪音,时不时地停止哼歌,和同桌说话……
当时正值三伏天,即使教室里开着空调,窗外火辣辣的阳光依旧透过窗帘,直射到我身上,使我噌噌冒汗。还有废话、噪音、小曲时不时地从我前面传来,心情糟糕透顶。
于是,沈子涵给我留下的第一印象非常不好。
夏天终于走了,我最爱的秋天总算来了!树上不再传来震耳欲聋的禅叫声,太阳收敛了一些,天气渐渐变得凉快……
就在这样的秋季,我成为了沈子涵的同学,本是唉声叹气的我,却通过同学的身份认识了一个不一样的他。
他有一副动听的嗓门,被同学们评为班级总领唱。
他成绩很好,通过了英语中级口译笔试,班级英语测验排名第二,课上也是积极发言。数学更不用说了。于是他就自然而然地当上了学习委员。见他每天早晨在黑板前忙碌而认真的背影,踮着脚,握着粉笔,眯着眼睛,一笔一画地写下一天的课程表……我似乎看到了另一个沈子涵。
然而,因为他改不掉那爱说废话的坏毛病,学习委员的职位现在也不属于他了。但是,他那积极为班级服务的身影,已定格在我的脑海中。
高斯班上,我被调到沈子涵的左边。他仍然爱自言自语,制造一些怪声音,但是,现在我已经不再烦躁——我从他的侧影中隐约地看到了那个真正的沈子涵。
写同学的作文14
我的同学钱东平相貌不怎么出众,但还过得去。短头发,配上一张方脸,还有不怎么美的一对小眼睛,不太出彩的鼻子,能说会道的大嘴巴,再加上黑黝黝的肤色,这样,他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话,那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点,我实在佩服得很。
那是一节数学课,有道关于因式分解的题难住了他,他冥思苦想了半天,还是没有一点头绪。一旁的我,正为自己做完课堂作业沾沾自喜,准备完成家庭作业时,他摇摇我的手臂,很诚恳地问我,我有意为难他,说:“不知道。”碰到了钉子后,他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久,我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想,但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样子,就把书翻开,用笔在草稿纸上一步步演算给他看……
他还聪明,不一会儿就全部弄懂了,当他说“Thankyou’时,我实在有点不好意思。其实,我还不如他呢。虚心的人大多文静,可他却恰恰相反,活泼得很,不信?告诉你一件事儿。
那天上体育课,老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮,但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮,不太容易抢到球,可他毫不示弱,冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果,玩了个尽兴。下课时,他的头发全贴在脑门上了,为什么?汗出得太多了。他还边走边唱:“风雨中,流点汗算什么……”
虽说他有那么多的优点,但有一点,我实在不敢恭维他,那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。
听说他也练过字,可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然,他的字已经成形,想变“形”也变不了了,这也是他的人生憾事。不过,他并未因此受挫,经常咬着虎牙,满脸坚定地对我说:“刘程程,请相信我,我肯定能练成一笔好字。练不成,我就不叫钱东平!”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观,写得一手“好”字的钱东平。
写同学的作文15
她,长得很漂亮,见到的人一定会把她那可爱的形象记在心里。她,就是我们班的大队委,全校的大队长——叶红。
叶红连续四年被同学们推荐为大队委,她这么受同学们的欢迎,与她平时在同学们心中播洒的“爱的种子”有关。而我,因为和她是好朋友,所以是最好的见证人。
在我们学校二年级,有一位特殊的小同学,叫余立。他衣服每天都是脏的,上课常常一个人溜出教室,有时课间还把很脏的东西弄到同学身上。老师说他是一名智力特殊儿童,所以大家常常让着他。
有一天,叶红同学在操场上值日,发现余立同学正往一群中年级的女同学身上甩鼻涕,那些女同学被吓得尖叫着四散奔跑,一些高年级的同学在一旁围观,大概是怕沾“火星”吧,所以没有人上前拦。叶红同学见这情况,连忙跑上前去,一把拉住了余立。正奔跑着的余立一个趔趄,撞在叶红的身上,鼻涕蹭在了叶红干净漂亮的衣服上。叶红同学一点都不在意,并对那些女同学说:“余立同学是一名特殊的同学,难道你们的班主任老师没有告诉过你们吗?今后他再这样,你们一定要上前劝他,不要乱跑,更不要尖叫,好吗?”说得那些女生都惭愧地低下了头。随后,叶红把余立同学牵到水池边,拿出自己的小手帕,为他洗净了脸和手,然后把余立带到了所在的班,交给了他们的班干部。
从那以后,叶红只要有空,就去找余立,不是给他带去精美的橡皮、活动铅笔之类的学习用品,就是帮他洗手、洗脸?大家看到大队长都这么关心余立,再也不见着他就躲了。余立呢,在叶红同学的帮助下,表现奇迹般地转变了。他要遇到闲难,就去找他的“叶红姐姐”~这个称呼,也一下在全校传开了,从此大家都亲切地称叶红同学为“叶红姐姐”。
叶红这么受同学们爱戴,我作为她的同学、好朋友真是觉得荣幸,叶红心地善良,乐于助人,她真是我的好榜样啊!
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