在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的同学之间作文1000字，欢迎大家分享。
同学之间作文1000字1
同学之间，有许多高兴的、悔恨的……事发生在我们身上，我要讲的，是一件发生在游泳课上、令我受益匪浅的事。
记得那次，我们换好泳衣，下水了，我们迅速适应了一下水温，老师就叫我们来回游了。我做了脚部动作，一不小心碰到了吴欣芮，她立马狠狠地瞪了我一眼，我觉得很冤枉也很委屈。一回到学校，吴欣芮生气地对我说：“你干吗在游泳时踢我？”我委屈地说：“我只不过不小心碰到你了而已！”她更生气了，说：“我看你是故意的吧？哼！不跟你玩了！”说完，吴欣芮头也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我让一步……不！是她误会我了！
又过了一天，我心中矛盾极了，不知道该不该去道歉，只好暂且先等吴欣芮来向我道歉。过了两天，她也没来认错，我心急如焚，知道友谊快破碎了，只有我能挽救我们的友谊了。我鼓足勇气，忐忑不安地、小声地对吴欣芮说：“吴欣芮，对不起！我不该说你！”她也说：“我当时也该忍耐一下，就此断结（绝）友谊也不好，所以我们继续做朋友吧！”“好！”
做错了一件事，只要努力改正，一切会恢复原样。我还知道了友谊是最重要的！
同学之间作文1000字2
我们的班集体就像一个温馨的大家庭，同学们在一起互相关心，互相帮助，但偶尔也会发生一些不愉快的事情。
在我的脑海里始终记着一件事，这件事虽然已经过去一段时间了，可我却记得清清楚楚，就像在昨天发生的一样，那是去年的事情，有一天我例行检查数学作业“错一订五”完成情况，当检查到王骁骏时，发现他没有批，也没有签字，我正准备告诉老师时，他用乞求的目光看着我说：“求求你，放过我吧！别告诉老师啦！要不然我会受罚的。”我听了，心想：他是我的好朋友，如果我告诉老师，他会不会不理我了？正当我犹豫不决时，想到了我胸前的红领巾，作为一名少先队员，要诚实守信，况且对他不严格要求，也会害了他。于是我坚决拒绝了他，告诉了老师。整整一天他都没有理我。
第二天，我像平常一样请他拧杯盖，他冷冷地看着我，不给我帮忙，我就跟他解释道：“昨天我告诉老师是为你好，这样你就不会再犯同样的'错误了，以后你就不会再被罚了。”王骁骏听后不再生气了，惭愧地说：“我错怪你了，我们还是好朋友。”接着他拿过我的杯子，帮我把杯盖打开，我们又和好如初了！
我觉得同学之间的纯真友谊不是建立在互相包庇上的，只有用一颗真诚的心来与同学相处，互相关心和帮助才能让友谊之花常开不败。
同学之间作文1000字3
在我和同学之间，发生过许多小事。
记得有一次在语文课上老师让我们订正周末卷，我很快就订正好了。这时，曹老师叫我教我的同学周妤歆怎么订正。我拿着她的卷子看了看，发现了一个错误，让她改了一下。我想：我该怎么教她呢？也许可以给她一些提示，让她自己写出来。于是，我问她：“曹操聪明在哪里？”周妤歆茫然地摇了摇头，显然不知道。我叹了口气，想：这样的话我只好一步一步教她了，不知道她能不能听懂呢？我一点点帮她从文章里找答案：“你看，这里写出了曹操的什么品质？”“是他的聪明吗？”周妤歆轻声说。我的眼里有了希望，说：“对了！这里也可以写进去，你再看看还有什么地方可以写？”“嗯……”她迟迟疑疑说不出来。我只好又问了她许多问题，就让她回去订正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了，我望着周妤歆的背影，不禁有些疑惑：她能改好吗？不出我所料，她又跑了过来。周妤歆老是跑来跑去的，会影响其他同学，我就让她先听我讲完再去改正。我认真地对她说：“你这里还可以加进你对曹操的佩服。”她听了，又飞一般地回到了位子上，快速地订正了。周妤歆去交卷子时，我也有点忐忑不安。但是，她通过了，真诚地说：“谢谢你了！”我很高兴。
帮助别人是快乐的事，帮助别人也是帮助了自己，何乐而不为？同学之间就应该互相帮助才对。
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