同学作文

2022-04-02 同学

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的同学作文10篇，欢迎大家分享。

同学作文篇1

　　我有一个同学叫小宝，他既是我的邻居又是我的好朋友。我们俩特别有缘分，两个人都姓王，在同一所学校同一个年级，都是各班的班长。不同的是：我是女生，他是男生；我是大眼睛，他是小眼睛；我瘦，他胖；我性子急，他性子慢；我爱吃蔬菜，他爱吃大肉。

　　我跟小宝每天一起上学，一起放学，一起游戏，一起做家庭作业。我俩在一起做的最多的事，就是ＰＫ写作业。小宝认识的字特别多，读题很快，所以作业总是比我先完成。我虽然写的没有他快，但是我写字很认真，算打了个平手吧。

　　小宝有一个很厉害的优点：他能保证做错的题下次永远不会再错。在这一点上我就差远了，我经常会发生同一道题再次出现相同的错误。我问他：“为什么你错过的题下次就不会再错了呢？而我却老会犯同样的错?”小宝告诉我：“因为我觉得错误只能犯一次，所以老师在讲课的时候我就会很认真地听，并记在心里，下次再遇到这种题目的时候，我就会很细心。”想想我自己，每次错的时候，一边觉得难为情，一边又没好好听讲，总以为自己会了，结果下次再遇到这类题目的时候又做错了。

　　我以后要多向小宝学习，认真又细心，和小宝一起努力，相信我也会变得越来越棒的！

同学作文篇2

　　她的歌声是那么的动听，她要是想唱首歌，就算没有伴奏的清唱，也会让你心旷神怡。她的声音时而如咆哮的火焰；时而舒缓如清流；时而急越如飞瀑。最让人叫绝的是：她唱的每一首歌，都会让人沉醉其中。对！她就是音乐轩老师的掌上明珠——小歌星赵虹羽。

　　一次音乐课排练的时候，一阵美妙的歌声突然从我耳边传来，不用看，就知道是赵虹羽唱的，我走到她身边，忍不住称赞道：“哇！真好听，”可赵虹羽似乎不知道我的存在，沉浸在自己的世界中，“大海呀！大海！”当她唱到这一句时，我脑海里也仿佛浮现出大海的景象：蔚蓝的天和湛蓝的海在地平面上交汇，就像一面透明的蓝镜子，真是再好不过了！

　　赵虹羽既是音乐老师的好帮手，又是班级里的小歌星。

同学作文篇3

　　新学期第一天上课，发现我们班的“搞笑大王”谢朗没来上课，大家都不以为然，以为他生病了。第二天，他还是没来，大家就开始传谣言了，说谢朗有一天睡到半夜醒来看见了一个小偷，小偷怕他报警，就把他绑架到了外地。到了下午，又有了新的版本，说他晚上梦游离家出走了。第三天，谢朗还是没来上课，大家说：“他会不会忘记了什么时候开学？”我说：“也可能现在在家里闹，不想来上课。”到了第四天，大家有点担心起来，以为他真的梦游离家出走了，到了第五天的时候，同学们都在讨论怎么样去找他。

　　有个同学实在忍不住了，就去问班主任老师为什么谢朗同学还不来上课，老师听后一拍脑袋说：“哎呀，我怎么忘记这事了”！说完便跑向了教室，我们紧跟在后面，到了教室，老师说：“同学们，我们班的谢朗同学因为爸爸妈妈很忙，假期无法回来看他，所以决定把谢朗带到希腊去读书，他现在正准备登上前往希腊的飞机，因为老师太忙了，没有及时和大家说。”知道谢朗转学后，大家都很失落，也没有机会送送他，照片也没拍一张留念就这么走了，太可惜了。

　　大家心里的一块大石头终于落了下来，现在，我们上课再听不到谢朗发出爽朗的笑声了！

同学作文篇4

　　这学期，我们班来了一个新同学，叫占林雷，他是从北山移民来的。他刚来到我们班那天，同学们一起起立鼓掌，热情欢迎他的到来。老师给他排好座位，还让同桌多帮助他。

　　因为他是从北山移民来的，普通话不标准，而且又不出声性格比较内向，所以下课时，别的同学都出去玩了，他却仍然坐在课桌前，一声也不吭。

　　可他的眼睛总是朝窗外看，好像很想出去玩。这时，我们几个女同学走过去，你一言，我一语，说着学校怎样怎样好的话，想让他尽快熟悉学校，热爱学校。

　　没过多久，他变得开朗活泼了，会主动跟我们交谈聊天，普通话说得也比以前标准多了。有一次在班队会上，他用普通话朗诵了一篇课文，我们用热烈的掌声鼓励他。

　　记得他刚转学来时，适应不了这里的学习生活，成绩有些落后。我就主动放弃休息，帮助他解决学习上的困难。一次，同学们出去玩了，我也刚想走出去，却发现他坐在位子上，紧锁眉头，似乎有什么难事。我就走过去问：“占林雷，你怎么了？”他吞吞吐吐地说：“这道应用题不会做。”我一看，是老师刚教过的，就坐下来，说：“我来帮你。”他认真地听我讲解，终于学会了。经过我们的努力，他学习成绩慢慢提高了。老师说：“你真是好样的。”

同学作文篇5

　　今天，我在学校里吃到了唐思琪同学和她妈妈亲手做的花生小饼。我吃到嘴里，觉得甜蜜蜜的。因为老师说这里有唐思琪的“热情”，我也想把这样的甜蜜蜜送给小朋友（同学们）。我回了家，一直等妈妈回来说这件事。妈妈回来了，她答应了和我一起做饼干，我高兴得不得了。

　　吃完晚饭，买回了打蛋器，我们就马上开始做饼干了。因为没有模子，所以妈妈说只能象做橡皮泥一样先团圆再压扁做圆饼干了。我在一旁把（买来的）饼干捣碎让妈妈加到圆饼干上去。妈妈说这样的创意不错。为了让每一个小朋友都尝到我的甜蜜蜜，我们只能把饼干越做越小了。我们在饼干里面加了耶奶粉，每一次饼干出炉都好香呀。所以每一次我都要尝一块。妈妈说我是小馋猫，我忙说：“因为我要尝尝每一炉的饼干是不是烤好了。”

　　总算在面粉用完之前，我们做出47块小饼干。妈妈问我该给这些饼干取什么名字呢？我想到了“薯脆小饼”的名字。妈妈提醒我其中有椰奶粉，我马上脱口而出：“就叫‘椰脆小饼’吧！”

　　把热烘烘的饼干装进了盒子了，我已经在盼望着明天小朋友们收到的我的礼物----呀，大家一起甜蜜密吧！

　　我想到这里装进了妈妈的甜蜜蜜就即兴自编了一首歌：“妈妈，妈妈陪着我，我和妈妈在一起。妈妈我爱你！”

同学作文篇6

　　每一次看到张晨晨时，我总会想起我们跆拳道表演排练时的场景。

　　那一次，我们正武会跆拳道在音乐喷泉表演节目。要排练，排练的一开始，我们全部人都要背精神展示的台词。于教练让张晨晨当队长（只有红带以上才能参加表演，张晨晨是黑带。）他最先背完，我们还在背：“认真，快，坚守承诺，绝不找借口……“过了半个小时，于教练让咱们假装成表演节目的样子，给他看一遍。我们做了精神展示，给他看。（每个人都有不会做的，有的人手势忘了，有的人词忘了）。所以于教练很不满意，让我们做50个深蹲跳，可张晨可以不用做，因为他没有做错。可是，他却跟我们一起在跳，有很多人觉得他笨，可是，他跟于教练说：”他是队长，他觉得没有让我们背会，他也应该受到惩罚。‘我们大家也特别惭愧，因为是我们连累了张晨晨。我们排练的时候特别不当回事，一直嬉皮笑脸。他现在为了早点学会，变了脸，特别凶。谁都不许嬉皮笑脸，不然会被打（是用棍子，水管棍。）谁都不再嬉皮笑脸，除了想死的，谁错了，俯卧撑50个等的你，而且上面还有一个脚放在你的背上，掉了加5个。不一会儿，全部的同学都会了。大家完完整整的把精神展示做完了，于教练特别满意，还让我们休息了5分钟。后面的表演张晨晨也不会那么凶，最后咱们完完整整的表演了一遍，终于给于教练和跆拳道同学看，大家都赞叹不已！

　　还有一次，咱们是在体育广场表演，那次的排练是最简单的。可要求也是最严的。这次是陈逸锋当队长（陈逸锋是黑带），我们第一个是他的旋风五连踢，我是帮他拿板的。其实那一次是我拿板没拿好，可是他却说是他踢没踢好，所以于教练罚了50个仰卧起坐，30个深蹲坐，累的他爬着向我们爬来，真像一只被主人训练的再也爬不起来的狗一样，很搞笑。可是只有我没笑，因为不管怎么说，他都是因为我这样的，所以我根本没笑！那次的表演也顺利的完成了！

　　我们排练的时候很好玩吧！可是每天还要来2节课，所以咱们的时间是10堂课才排练完。今后还有很多表演会让我去呢！所以以后的时间我还会跟你讲我们表演的更多事呢！

同学作文篇7

　　毕业分手的时候，一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种熟悉的微笑。从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳在一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在岁月里永远忘不掉的纯真。

同学作文篇8

　　星期二下午音乐课下课，黄老师就带我和其他的四个同学去参加综合实践活动。走到校门口，黄老师叫我们帮三（3）班的人提装着贝母的篮子，这时我才知道我们要去种贝母了。种贝母的地方四周被蓝色铁丝的围栏围住了。我们经过一扇小门，绕过生姜地，来到今天的目的地。几个男老师正在给地松土，雅婷也想体验一下，于是就拿起锄头学着老师们的样子干起来。没松几下，她就已经满头大汗了。

　　我也想去体验一下，老师叫我注意安全，从后面绕过去拿锄头，锄的时候要注意锄头不要举得太高，不要锄到同学的脚等等。我松呀松，突然一只蚯蚓就从土里钻出来，吓了我一大跳。还没等我缓过神来，蚯蚓就不知所踪了。

　　土松好了，吕老师用锄头把地分成了5个长方形，又用耙子把长方形耙成了6列。吕老师说：“接下去就是放贝母子了，谁把贝母子拿过来？”我自告奋勇去拿，由于我的力气太小，贝母撒了一地，我连忙把它们捡起来，我们班的同学看见了马上就走过来帮我了。在同学们的帮助下，我们把贝母子拿给了吕老师。吕老师开始传授种贝母的方法：贝母要放成正方形，放的时候，根在下面，开口在上面。吕老师还给我们分工，女孩子放贝母子，男孩子施肥。我对雅婷悄悄地说我想去施肥，雅婷把我的意思和黄老师说了。于是黄老师就说：“那按顺序轮，三（1）班先撒，再三（2）班撒，最后三（3）班撒。”肥料撒完后吕老师就把泥土盖到贝母上。最后男生们拿烧过的柴盖到泥土上就像给贝母穿上了漂亮的衣服。

　　种贝母的体验到此就结束了，我很期待我们种的贝母会像我们一样茁壮成长。我的贝母，我会常来看你的哦！

同学作文篇9

　　“曾经海角天涯，曾经摸爬滚打，曾经风月雪花，曾经不分你我他，啊，同学，我亲爱的同学，你们现在还好吗？”这是我最近填写的一首歌词。

　　有人说，岁月是一把杀猪刀。真的，岁月，已经把当年还风华正茂的青年雕刻成了人过半百的人了。我们的孩子几乎都过了我们那时候的年龄了。我必须写点东西纪念我们的青春。

　　还记得，江西省卫生学校，那个被战备疏散到南昌郊区的学校。南昌郊区，其实也是一个不错的地方，那是一个云集了八所中等学校的地方，是一个读书的好地方。在当时的江西八所中等学校里，江西卫校无疑像是大哥大，因为它的规模大，因为它的美女多，因为它的排球赛很有看头。那些年，因为女排精神的空前绝后的影响，江西卫校的排球水平和跳迪斯科的水平，一直是较高的。我在江西卫校读书，真的有些邪乎，仅仅是三年半的时间，我竟然有两班的同学。

　　两班的同学，得有一百零八个吧。卫十三班精干，只有四十几人，卫十四班年轻，有六十多人。卫十三班，最有说道的还得是邱金辉。因为邱金辉是有些特点的人，第一，他是年纪最小的小弟弟，第二，他是长期奋斗在基层卫生战线的先锋。第三，因为邱老弟守群有功。 20xx年建立的微信群，为了找邱金辉，竟然花了群主一星期的时间。邱金辉虽然不好找，可是，他后来居上，入群后，无论是热闹的节日还是寂寞的平时，邱金辉都会鞠躬尽瘁地守候在群里，或者给大家问个好，或者发布一些最新看点，或者收集一些生活小常识，给同学们带来很多裨益。就像是卫十四班的王梅同学一样。邱金辉，无独有偶地和我们横峰的烈士同名同姓，后来，我调到党史办，还真华了不少精力研究邱金辉。（所花的代价，并不亚于我研究《党史三字经》。后来，看到的《党史三字经》，竟然有人抄袭我的作品，我不禁哑然。我的作品被抄袭，喜忧参半。别人抄袭你的，说明你的东西不错，但是，抄袭也是被冒名顶替，有些无语。）邱金辉是江西南丰人，在那里，有着全国闻名的南丰蜜桔。邱金辉在学校，做实验特别是解剖实验是很积极的'。有一次作空气栓塞实验，邱金辉为了逮住一只负隅顽抗的实验羊，和几个同学一起，在动物实验基地，和羊们奋斗了半个小时。邱金辉参加体育运动也是积极的，只是方法不得当，加上个头不大，有一次跳鞍马，生生地从鞍马上摔下来了，眼镜被摔破，眼角都出血了，差点出大事，让我们全班人都为他吃惊。

　　第二个印象深的是王新民。记得这个名字，其实第一次是在王刚播讲的广播连续剧《夜幕下的哈尔滨》，那里有个王一民。后来到了十四班，我把王新民听成了王一民，我先是愕然，后来有些无端的荣耀感，毕竟王一民是个英雄。那个年代，英雄就是英雄，英雄就会别崇拜，不像现在这个世道，邱少云竟然还有人怀疑，狼牙山五壮士竟然有人抹黑。后来才知道，我的同学其实是王新民，不是王一民。王新民形象不错，是个帅哥，白净而五官周正，天庭饱满，地阁方圆。我们为了说一个相声段子，躲在病理、生理实验室的后面小树林里，练习了差不多有一个星期，所以，我们的合作还是比较成功的。可惜，后来在建立卫十四班微信群的时候，有两个人缺席，一个是成建平，一个就是王新民。王新民据说是去了澳大利亚还是瑞士，反正是别人崇拜而我从不崇拜的地方，在我心里，我唯一崇拜的就是中国。就这样，去了天堂的王新民一直没有和我们联系。

　　现在该说说袁道林了。这是一个老板，也是一个义士。他为了给同学们一个亲切的见面机会，个人掏袋子拿出十万元，让大家去了不少地方（连当年共和国的摇篮都去仔细地看过），开心了不少部件，也好像重拾了很多同学之谊。袁道林不但慷慨，而且十分低调，或许是因为忙吧，很少在群或者微信群里露面。我们当时到赣南，深切地感受到赣南人民的友好和厚道。赣州这个地方，风光也的确不错。从蜿蜒流淌的赣江，到风光秀丽的八镜台，到辛弃疾为之讴歌的郁孤台，都留下来同学们相聚的影子。郭老师就像是沙家浜里的指导员郭建光，一如既往地和我们共享相聚的美好。时过二十五年，他仍然十分关心我们的成长。

　　在卫十四班，有两个同学非常不幸，还有一个原本联系很多的同学，后来竟然杳无音信了。那两个同学是抚州的女同学周琦红，还有一个就是原籍景德镇的章赣生。周琦红同学，在六年前就因为癌症而去世，而章赣生同学因为一次意外的车祸，去了天国。让天堂的美好能带给他们的如意吧。在卫校，我一直比较喜欢写作，虽然还没有涉及诗歌，但是散文和自创的对联早已经是我多次的实践了。我平时也很喜欢去学校图书馆，在这里，我最早和喜欢看书的熊少云接触了。我们都有些相见恨晚。我们有谈不完的话题。我羡慕熊少云的毛笔字，熊少云夸我的文笔好。我们真可谓惺惺相惜。特别是在毕业分别的时候，我请熊少云在我的同学录上题字，他拿起笔，思考了半天，写的竟然是：“这么一张小笺怎么能留下我们的友谊呢？同学，你还是把庐山的竹子都采来做成纸张，我再来给你唱赞歌，应该也不迟。”后来，我虽然在庐山徜徉徘徊，但是，那时候我对于庐山只有仰慕，根本不知道何时才能去一次，哪敢采庐山的竹子。当然，熊老弟是庐山脚下的星子县人，他的豪言也是恰如其分的，因为我们的确有太多的语言。至今，墨迹未干的同学录仍在，只是后来，我竟然没有他的消息。

　　同学亲，同学好，投机的同学是活宝。真的，这话也许是为普天下的同学而说的吧。

同学作文篇10

　　他的头发像刷子的毛一般直竖着，那发色，不知道的人还以为他染了发——和金毛犬的毛颜色一样。他的身高低于全班“平均海拔”，让人一看就会不由地想起《封神榜》里的土行孙。长得如此“萌”也就罢了，可他偏偏还是个开心果，整天不是讲笑话，就是对你做鬼脸——有他的地方，永远不缺少笑声。我们都叫他“萌宝”。

　　这不，又到了“萌宝”最不愿意上的体育课了。这次热身跑他没有像大家那樣整整齐齐向前跑，而是弓着背，两只手像骨折了一般耷拉在胸前，迈着小碎步，蜗速跟在队伍最后。我们已经跑完三四圈了，他才刚跑完一圈。老师很生气，后果很严重。他被罚多跑几圈。面对惩罚，他非但不脸红，反而笑嘻嘻的，一边打着哈哈答应着老师，一边还龇[zī]牙咧嘴、缩头耸肩，朝我们挥挥手，好像他不是被罚，而是去领奖……

　　按理来说，他应该是大家取笑的对象，可事实上，除非他乐意“自黑”，否则还真没几个人有实力取笑他——因为他的成绩在我们班一直名列前茅，而且还是奥数高手和诗词达人：奥数比赛在省市都拿过大奖，诗词的积累甚至可以和我们许多博学的老师相媲美。

　　我们都知道，数学习题最后的那道思考题很难，一般人很难做出来。每当我绞尽脑汁也想不出解题方法时，第一个想到的便是向他求助。可每次我喜滋滋地跑去，却高兴不起来——他的身边已经围了一群人在向他请教。插队，肯定被同学们一顿“胖揍”；等吧，又太耗时了——经常等上半个小时还轮不到自己。

　　在诗词方面，他也是一把好手。老师讲课时经常会提到一些诗词，只要老师一开口，他不但能将整首诗背诵一遍，甚至还可以准确地说出诗的主旨，以及这首诗的创作背景。语文老师喜欢拿诗词举例，可偶尔会出现“脑子短路”的情况。当出现了这样尴尬的场景——无一例外，都是他出来救急，巧妙地化解了老师的难堪。

　　这就是咱们的 “萌宝”同学，萌得有风格，萌得有实力。

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