同学作文

2022-04-02 同学

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的同学作文10篇,欢迎大家分享。

同学作文 篇1

  我有一个同学叫小宝,他既是我的邻居又是我的好朋友。我们俩特别有缘分,两个人都姓王,在同一所学校同一个年级,都是各班的班长。不同的是:我是女生,他是男生;我是大眼睛,他是小眼睛;我瘦,他胖;我性子急,他性子慢;我爱吃蔬菜,他爱吃大肉。

  我跟小宝每天一起上学,一起放学,一起游戏,一起做家庭作业。我俩在一起做的最多的事,就是PK写作业。小宝认识的字特别多,读题很快,所以作业总是比我先完成。我虽然写的没有他快,但是我写字很认真,算打了个平手吧。

  小宝有一个很厉害的优点:他能保证做错的题下次永远不会再错。在这一点上我就差远了,我经常会发生同一道题再次出现相同的错误。我问他:“为什么你错过的题下次就不会再错了呢?而我却老会犯同样的错?”小宝告诉我:“因为我觉得错误只能犯一次,所以老师在讲课的时候我就会很认真地听,并记在心里,下次再遇到这种题目的时候,我就会很细心。”想想我自己,每次错的时候,一边觉得难为情,一边又没好好听讲,总以为自己会了,结果下次再遇到这类题目的时候又做错了。

  我以后要多向小宝学习,认真又细心,和小宝一起努力,相信我也会变得越来越棒的!

同学作文 篇2

  她的歌声是那么的动听,她要是想唱首歌,就算没有伴奏的清唱,也会让你心旷神怡。她的声音时而如咆哮的火焰;时而舒缓如清流;时而急越如飞瀑。最让人叫绝的是:她唱的每一首歌,都会让人沉醉其中。对!她就是音乐轩老师的掌上明珠——小歌星赵虹羽。

  一次音乐课排练的时候,一阵美妙的歌声突然从我耳边传来,不用看,就知道是赵虹羽唱的,我走到她身边,忍不住称赞道:“哇!真好听,”可赵虹羽似乎不知道我的存在,沉浸在自己的世界中,“大海呀!大海!”当她唱到这一句时,我脑海里也仿佛浮现出大海的景象:蔚蓝的天和湛蓝的海在地平面上交汇,就像一面透明的蓝镜子,真是再好不过了!

  赵虹羽既是音乐老师的好帮手,又是班级里的小歌星。

同学作文 篇3

  新学期第一天上课,发现我们班的“搞笑大王”谢朗没来上课,大家都不以为然,以为他生病了。第二天,他还是没来,大家就开始传谣言了,说谢朗有一天睡到半夜醒来看见了一个小偷,小偷怕他报警,就把他绑架到了外地。到了下午,又有了新的版本,说他晚上梦游离家出走了。第三天,谢朗还是没来上课,大家说:“他会不会忘记了什么时候开学?”我说:“也可能现在在家里闹,不想来上课。”到了第四天,大家有点担心起来,以为他真的梦游离家出走了,到了第五天的时候,同学们都在讨论怎么样去找他。

  有个同学实在忍不住了,就去问班主任老师为什么谢朗同学还不来上课,老师听后一拍脑袋说:“哎呀,我怎么忘记这事了”!说完便跑向了教室,我们紧跟在后面,到了教室,老师说:“同学们,我们班的谢朗同学因为爸爸妈妈很忙,假期无法回来看他,所以决定把谢朗带到希腊去读书,他现在正准备登上前往希腊的飞机,因为老师太忙了,没有及时和大家说。”知道谢朗转学后,大家都很失落,也没有机会送送他,照片也没拍一张留念就这么走了,太可惜了。

  大家心里的一块大石头终于落了下来,现在,我们上课再听不到谢朗发出爽朗的笑声了!

同学作文 篇4

  这学期,我们班来了一个新同学,叫占林雷,他是从北山移民来的。他刚来到我们班那天,同学们一起起立鼓掌,热情欢迎他的到来。老师给他排好座位,还让同桌多帮助他。

  因为他是从北山移民来的,普通话不标准,而且又不出声性格比较内向,所以下课时,别的同学都出去玩了,他却仍然坐在课桌前,一声也不吭。

  可他的眼睛总是朝窗外看,好像很想出去玩。这时,我们几个女同学走过去,你一言,我一语,说着学校怎样怎样好的话,想让他尽快熟悉学校,热爱学校。

  没过多久,他变得开朗活泼了,会主动跟我们交谈聊天,普通话说得也比以前标准多了。有一次在班队会上,他用普通话朗诵了一篇课文,我们用热烈的掌声鼓励他。

  记得他刚转学来时,适应不了这里的学习生活,成绩有些落后。我就主动放弃休息,帮助他解决学习上的困难。一次,同学们出去玩了,我也刚想走出去,却发现他坐在位子上,紧锁眉头,似乎有什么难事。我就走过去问:“占林雷,你怎么了?”他吞吞吐吐地说:“这道应用题不会做。”我一看,是老师刚教过的,就坐下来,说:“我来帮你。”他认真地听我讲解,终于学会了。经过我们的努力,他学习成绩慢慢提高了。老师说:“你真是好样的。”

同学作文 篇5

  今天,我在学校里吃到了唐思琪同学和她妈妈亲手做的花生小饼。我吃到嘴里,觉得甜蜜蜜的。因为老师说这里有唐思琪的“热情”,我也想把这样的甜蜜蜜送给小朋友(同学们)。我回了家,一直等妈妈回来说这件事。妈妈回来了,她答应了和我一起做饼干,我高兴得不得了。

  吃完晚饭,买回了打蛋器,我们就马上开始做饼干了。因为没有模子,所以妈妈说只能象做橡皮泥一样先团圆再压扁做圆饼干了。我在一旁把(买来的)饼干捣碎让妈妈加到圆饼干上去。妈妈说这样的创意不错。为了让每一个小朋友都尝到我的甜蜜蜜,我们只能把饼干越做越小了。我们在饼干里面加了耶奶粉,每一次饼干出炉都好香呀。所以每一次我都要尝一块。妈妈说我是小馋猫,我忙说:“因为我要尝尝每一炉的饼干是不是烤好了。”

  总算在面粉用完之前,我们做出47块小饼干。妈妈问我该给这些饼干取什么名字呢?我想到了“薯脆小饼”的名字。妈妈提醒我其中有椰奶粉,我马上脱口而出:“就叫‘椰脆小饼’吧!”

  把热烘烘的饼干装进了盒子了,我已经在盼望着明天小朋友们收到的我的礼物----呀,大家一起甜蜜密吧!

  我想到这里装进了妈妈的甜蜜蜜就即兴自编了一首歌:“妈妈,妈妈陪着我,我和妈妈在一起。妈妈我爱你!”

同学作文 篇6

  每一次看到张晨晨时,我总会想起我们跆拳道表演排练时的场景。

  那一次,我们正武会跆拳道在音乐喷泉表演节目。要排练,排练的一开始,我们全部人都要背精神展示的台词。于教练让张晨晨当队长(只有红带以上才能参加表演,张晨晨是黑带。)他最先背完,我们还在背:“认真,快,坚守承诺,绝不找借口……“过了半个小时,于教练让咱们假装成表演节目的样子,给他看一遍。我们做了精神展示,给他看。(每个人都有不会做的,有的人手势忘了,有的人词忘了)。所以于教练很不满意,让我们做50个深蹲跳,可张晨可以不用做,因为他没有做错。可是,他却跟我们一起在跳,有很多人觉得他笨,可是,他跟于教练说:”他是队长,他觉得没有让我们背会,他也应该受到惩罚。‘我们大家也特别惭愧,因为是我们连累了张晨晨。我们排练的时候特别不当回事,一直嬉皮笑脸。他现在为了早点学会,变了脸,特别凶。谁都不许嬉皮笑脸,不然会被打(是用棍子,水管棍。)谁都不再嬉皮笑脸,除了想死的,谁错了,俯卧撑50个等的你,而且上面还有一个脚放在你的背上,掉了加5个。不一会儿,全部的同学都会了。大家完完整整的把精神展示做完了,于教练特别满意,还让我们休息了5分钟。后面的表演张晨晨也不会那么凶,最后咱们完完整整的表演了一遍,终于给于教练和跆拳道同学看,大家都赞叹不已!

  还有一次,咱们是在体育广场表演,那次的排练是最简单的。可要求也是最严的。这次是陈逸锋当队长(陈逸锋是黑带),我们第一个是他的旋风五连踢,我是帮他拿板的。其实那一次是我拿板没拿好,可是他却说是他踢没踢好,所以于教练罚了50个仰卧起坐,30个深蹲坐,累的他爬着向我们爬来,真像一只被主人训练的再也爬不起来的狗一样,很搞笑。可是只有我没笑,因为不管怎么说,他都是因为我这样的,所以我根本没笑!那次的表演也顺利的完成了!

  我们排练的时候很好玩吧!可是每天还要来2节课,所以咱们的时间是10堂课才排练完。今后还有很多表演会让我去呢!所以以后的时间我还会跟你讲我们表演的更多事呢!

同学作文 篇7

  毕业分手的时候,一本同学录,留下全班每个人的笔迹、语气和姿势,还有各种熟悉的微笑。从此,课堂上的座位被重新编排,成为联络图,成为年轻的问候,成为纪念邮票。日后,当今天成为昨天,思念和日子和邮戳在一起,将会领着我,沿着小巷一般的信笺格子,找到那些陌生的门窗和熟悉的面容,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,那些留在岁月里永远忘不掉的纯真。

同学作文 篇8

  星期二下午音乐课下课,黄老师就带我和其他的四个同学去参加综合实践活动。走到校门口,黄老师叫我们帮三(3)班的人提装着贝母的篮子,这时我才知道我们要去种贝母了。种贝母的地方四周被蓝色铁丝的围栏围住了。我们经过一扇小门,绕过生姜地,来到今天的目的地。几个男老师正在给地松土,雅婷也想体验一下,于是就拿起锄头学着老师们的样子干起来。没松几下,她就已经满头大汗了。

  我也想去体验一下,老师叫我注意安全,从后面绕过去拿锄头,锄的时候要注意锄头不要举得太高,不要锄到同学的脚等等。我松呀松,突然一只蚯蚓就从土里钻出来,吓了我一大跳。还没等我缓过神来,蚯蚓就不知所踪了。

  土松好了,吕老师用锄头把地分成了5个长方形,又用耙子把长方形耙成了6列。吕老师说:“接下去就是放贝母子了,谁把贝母子拿过来?”我自告奋勇去拿,由于我的力气太小,贝母撒了一地,我连忙把它们捡起来,我们班的同学看见了马上就走过来帮我了。在同学们的帮助下,我们把贝母子拿给了吕老师。吕老师开始传授种贝母的方法:贝母要放成正方形,放的时候,根在下面,开口在上面。吕老师还给我们分工,女孩子放贝母子,男孩子施肥。我对雅婷悄悄地说我想去施肥,雅婷把我的意思和黄老师说了。于是黄老师就说:“那按顺序轮,三(1)班先撒,再三(2)班撒,最后三(3)班撒。”肥料撒完后吕老师就把泥土盖到贝母上。最后男生们拿烧过的柴盖到泥土上就像给贝母穿上了漂亮的衣服。

  种贝母的体验到此就结束了,我很期待我们种的贝母会像我们一样茁壮成长。我的贝母,我会常来看你的哦!

同学作文 篇9

  “曾经海角天涯,曾经摸爬滚打,曾经风月雪花,曾经不分你我他,啊,同学,我亲爱的同学,你们现在还好吗?”这是我最近填写的一首歌词。

  有人说,岁月是一把杀猪刀。真的,岁月,已经把当年还风华正茂的青年雕刻成了人过半百的人了。我们的孩子几乎都过了我们那时候的年龄了。我必须写点东西纪念我们的青春。

  还记得,江西省卫生学校,那个被战备疏散到南昌郊区的学校。南昌郊区,其实也是一个不错的地方,那是一个云集了八所中等学校的地方,是一个读书的好地方。在当时的江西八所中等学校里,江西卫校无疑像是大哥大,因为它的规模大,因为它的美女多,因为它的排球赛很有看头。那些年,因为女排精神的空前绝后的影响,江西卫校的排球水平和跳迪斯科的水平 ,一直是较高的。我在江西卫校读书,真的有些邪乎,仅仅是三年半的时间,我竟然有两班的同学。

  两班的同学,得有一百零八个吧。卫十三班精干,只有四十几人,卫十四班年轻,有六十多人。卫十三班,最有说道的还得是邱金辉。因为邱金辉是有些特点的人,第一,他是年纪最小的小弟弟,第二,他是长期奋斗在基层卫生战线的先锋。第三,因为邱老弟守群有功。 20xx年建立的微信群,为了找邱金辉,竟然花了群主一星期的时间。邱金辉虽然不好找,可是,他后来居上,入群后,无论是热闹的节日还是寂寞的平时,邱金辉都会鞠躬尽瘁地守候在群里,或者给大家问个好,或者发布一些最新看点,或者收集一些生活小常识,给同学们带来很多裨益。就像是卫十四班的王梅同学一样。邱金辉,无独有偶地和我们横峰的烈士同名同姓,后来,我调到党史办,还真华了不少精力研究邱金辉。(所花的代价,并不亚于我研究《党史三字经》。后来,看到的《党史三字经》,竟然有人抄袭我的作品,我不禁哑然。我的作品被抄袭,喜忧参半。别人抄袭你的,说明你的东西不错,但是,抄袭也是被冒名顶替,有些无语。)邱金辉是江西南丰人,在那里,有着全国闻名的南丰蜜桔。邱金辉在学校,做实验特别是解剖实验是很积极的'。有一次作空气栓塞实验,邱金辉为了逮住一只负隅顽抗的实验羊,和几个同学一起,在动物实验基地,和羊们奋斗了半个小时。邱金辉参加体育运动也是积极的,只是方法不得当,加上个头不大,有一次跳鞍马,生生地从鞍马上摔下来了,眼镜被摔破,眼角都出血了,差点出大事,让我们全班人都为他吃惊。

  第二个印象深的是王新民。记得这个名字,其实第一次是在王刚播讲的广播连续剧《夜幕下的哈尔滨》,那里有个王一民。后来到了十四班,我把王新民听成了王一民,我先是愕然,后来有些无端的荣耀感,毕竟王一民是个英雄。那个年代,英雄就是英雄,英雄就会别崇拜,不像现在这个世道,邱少云竟然还有人怀疑,狼牙山五壮士竟然有人抹黑。后来才知道,我的同学其实是王新民,不是王一民。王新民形象不错,是个帅哥,白净而五官周正,天庭饱满,地阁方圆。我们为了说一个相声段子,躲在病理、生理实验室的后面小树林里,练习了差不多有一个星期,所以,我们的合作还是比较成功的。可惜,后来在建立卫十四班微信群的时候,有两个人缺席,一个是成建平,一个就是王新民。王新民据说是去了澳大利亚还是瑞士,反正是别人崇拜而我从不崇拜的地方,在我心里,我唯一崇拜的就是中国。就这样,去了天堂的王新民一直没有和我们联系。

  现在该说说袁道林了。这是一个老板,也是一个义士。他为了给同学们一个亲切的见面机会,个人掏袋子拿出十万元,让大家去了不少地方(连当年共和国的摇篮都去仔细地看过),开心了不少部件,也好像重拾了很多同学之谊。袁道林不但慷慨,而且十分低调,或许是因为忙吧,很少在群或者微信群里露面。我们当时到赣南,深切地感受到赣南人民的友好和厚道。赣州这个地方,风光也的确不错。从蜿蜒流淌的赣江,到风光秀丽的八镜台,到辛弃疾为之讴歌的郁孤台,都留下来同学们相聚的影子。郭老师就像是沙家浜里的指导员郭建光,一如既往地和我们共享相聚的美好。时过二十五年,他仍然十分关心我们的成长。

  在卫十四班,有两个同学非常不幸,还有一个原本联系很多的同学,后来竟然杳无音信了。那两个同学是抚州的女同学周琦红,还有一个就是原籍景德镇的章赣生。周琦红同学,在六年前就因为癌症而去世,而章赣生同学因为一次意外的车祸,去了天国。让天堂的美好能带给他们的如意吧。在卫校,我一直比较喜欢写作,虽然还没有涉及诗歌,但是散文和自创的对联早已经是我多次的实践了。我平时也很喜欢去学校图书馆,在这里,我最早和喜欢看书的熊少云接触了。我们都有些相见恨晚。我们有谈不完的话题。我羡慕熊少云的毛笔字,熊少云夸我的文笔好。我们真可谓惺惺相惜。特别是在毕业分别的时候,我请熊少云在我的同学录上题字,他拿起笔,思考了半天,写的竟然是:“这么一张小笺怎么能留下我们的友谊呢?同学,你还是把庐山的竹子都采来做成纸张,我再来给你唱赞歌,应该也不迟。”后来,我虽然在庐山徜徉徘徊,但是,那时候我对于庐山只有仰慕,根本不知道何时才能去一次,哪敢采庐山的竹子。当然,熊老弟是庐山脚下的星子县人,他的豪言也是恰如其分的,因为我们的确有太多的语言。至今,墨迹未干的同学录仍在,只是后来,我竟然没有他的消息。

  同学亲,同学好,投机的同学是活宝。真的,这话也许是为普天下的同学而说的吧。

同学作文 篇10

  他的头发像刷子的毛一般直竖着,那发色,不知道的人还以为他染了发——和金毛犬的毛颜色一样。他的身高低于全班“平均海拔”,让人一看就会不由地想起《封神榜》里的土行孙。长得如此“萌”也就罢了,可他偏偏还是个开心果,整天不是讲笑话,就是对你做鬼脸——有他的地方,永远不缺少笑声。我们都叫他“萌宝”。

  这不,又到了“萌宝”最不愿意上的体育课了。这次热身跑他没有像大家那樣整整齐齐向前跑,而是弓着背,两只手像骨折了一般耷拉在胸前,迈着小碎步,蜗速跟在队伍最后。我们已经跑完三四圈了,他才刚跑完一圈。老师很生气,后果很严重。他被罚多跑几圈。面对惩罚,他非但不脸红,反而笑嘻嘻的,一边打着哈哈答应着老师,一边还龇[zī]牙咧嘴、缩头耸肩,朝我们挥挥手,好像他不是被罚,而是去领奖……

  按理来说,他应该是大家取笑的对象,可事实上,除非他乐意“自黑”,否则还真没几个人有实力取笑他——因为他的成绩在我们班一直名列前茅,而且还是奥数高手和诗词达人:奥数比赛在省市都拿过大奖,诗词的积累甚至可以和我们许多博学的老师相媲美。

  我们都知道,数学习题最后的那道思考题很难,一般人很难做出来。每当我绞尽脑汁也想不出解题方法时,第一个想到的便是向他求助。可每次我喜滋滋地跑去,却高兴不起来——他的身边已经围了一群人在向他请教。插队,肯定被同学们一顿“胖揍”;等吧,又太耗时了——经常等上半个小时还轮不到自己。

  在诗词方面,他也是一把好手。老师讲课时经常会提到一些诗词,只要老师一开口,他不但能将整首诗背诵一遍,甚至还可以准确地说出诗的主旨,以及这首诗的创作背景。语文老师喜欢拿诗词举例,可偶尔会出现“脑子短路”的情况。当出现了这样尴尬的场景——无一例外,都是他出来救急,巧妙地化解了老师的难堪。

  这就是咱们的 “萌宝”同学,萌得有风格,萌得有实力。

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