小学同学作文

2022-03-28 同学

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学同学作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学同学作文 篇1

  肖枫是个机灵、淘气,爱看书和乐于助人的好孩子。他胖乎乎的脸上,长着一双调皮的眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼只要一转,鬼点子就马上有了。在他黑黝黝的脸上,不论是那鼓着腮帮,还是薄薄的嘴唇,都使你感到亲切可爱。肖枫有一个聪明的脑袋。一次数学考试中,最后一道挺难的,大家都急得抓耳挠腮,我也不例外。可这题难不倒肖枫,看,这不又被他这个机灵鬼做出来了。

  快要下课了,我绞尽脑汁,头皮都抓破了,还是没想出来,我急忙问肖枫:“哎,最后一道题怎么做的呀?”肖枫把嘴伸到我耳边,我也急忙凑上去,以为他要告诉我答案,但肖枫却说:“别做梦了,自己想吧!”别以为肖枫不近人情,其实他最爱帮助别人。记得有一次,放学的时候,突然下起倾盆大雨,我赶快跑到卖水果店里避雨。都六点钟了,妈妈肯定担心死了我啦。一会儿,肖枫跑了过来。我问:“你有雨衣?”肖枫冥思苦想,终于想了一个办法,肖枫就一边躲雨,一边跑过对面的商店买了一把雨伞,他把雨伞借给我回家,我赶紧对肖枫:“谢谢你,要不是借伞给我,我还不知道怎么回家呢!”肖枫说:“不用谢,快回家吧,妈妈肯定等着急了。”你们说,该不该夸他呢。

小学同学作文 篇2

  我们班有一位和我一起从小玩到大的的朋友,虽然他很顽皮,但是他也十分可爱。他叫卢浩杰。记得上幼儿园的时候。有一天,在外面突然发出了几声:“买煤气!买煤气……”他也跟着喊了起来,而且喊得很响:“买煤气,买煤气,新鲜的煤气……”我们听见了,哈哈大笑起来,就连老师也笑了起来。等上了小学,他还保持这“优秀”传统。有一次,在上自习课,由于老师都不在,同学们开始“八仙过海—各显神通。”他们有的在讲话,有的在玩,还有的在折飞机,而卢浩杰却在走来走去,还不时地跑出教室。 等他第二次跑出教室时,发现老师来了,于是他大叫“鬼子进村了!鬼子进村了!”我们听到他大叫,都安静了下来。等老师来了,我们全班都得到了“奖励”。

  他是不是很顽皮,但有一次,发生的事情却让我对他刮目相看。

  学校里要开运动会的时候,老师在班上宣布:顾扬帆800米,郭紫阳400米……唯独没有人跑1000米,老师喊了三遍都没有人报名。同学们你看看我,我看看你,谁也不敢举手,这时卢浩杰举手了:“老师,我报名。”“你?行吗?”老师半信半疑地问。“行!我一定行!”他有力地回答。下课了,我跑去对卢浩杰说:“你还是放弃吧!你不要在运动会上出丑,那会给我们班丢脸的!”“我不会!”他说,“你少吹牛!”我又说道。“我一定行!我们可以骑驴看唱本—走着瞧!”从那天起,他每天早上跑步来学校。跑步回家。每次都跑得满头大汗。

  1000米比赛开始了,卢浩杰和其他运动员站在起跑线上。我们都非常紧张,害怕他会给我们班丢脸。“啪”的一声。比赛开始了,同学们飞快地跑起来,跑完2圈后,卢浩杰就被甩在了倒数第四名。那时候,我想我们班输定了,浩杰呀浩杰,这回被你害惨了。几圈以后,有些人已经坚持不住了,速度也变慢了。卢浩杰却保持着原来的速度,一个一个地追着,我们见了大喊起来:“卢浩杰加油!加油!”最后半圈,卢浩杰又追上了一名,得了第三名,同学们欢呼起来,“好样的,卢浩杰。”

  我们班的卢浩杰是不是既顽皮又可爱。

小学同学作文 篇3

  在每个人人生的.道路上,同学是必不可少的,“近朱者赤,近墨者黑”,你同学的品行如何,也许就决定了你的一生。

  我就有一个这样的同学,名叫小明,他多才多艺,成绩一直名列前茅,是我们班公认的“好学生”,是老师的得力助手,所以班上的每个同学都对他唯命是从,造成了他傲娇的性格。

  记得有一次,老师叫他管班上没有背课文的同学,如果不认真可以体罚他们。小明的眼角露出一个狡黠的笑容,但是却装作非常听话的样子答应了。老师这才满意的走了。

  待老师走远后,小明撕掉了他虚伪的面纱,露出丑恶的一面,凶神恶煞的对一位同学说:“你,背给我听!”那位同学自信满满地走过来,因为这篇课文他已经背的很熟了。但是小明还是鸡蛋里挑骨头的找出了几个错误,并让这个同学面壁思过。那位同学站了一会后,小明又走过去,对那位同学说:"扇自己一巴掌!”

  “为什么?”那位同学显然很吃惊。

  “快点,难道要我帮你吗?”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑。

  “啪”一声巨响在教室回荡,那位同学脸上肿了一个大包,而小明却漫不经心地喊了一声:“扇重点,我没有听见!”

  那位同学气地涨红了脸:“你……”

  而老师目睹了这一切,放学就把小明的所有职位撤掉,这件事笃定了与县“三好学生”无缘。他“好学生”的称号也荡然无存。

  朋友们,你说他是好学生还是坏学生呢?

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