在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的感恩同学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩同学作文 篇1
一颗感恩的心,让我从远方驱车回到了自己美丽的老家。只因为要记住这个令我们回归纯洁、心潮澎湃的特殊日子,唤起我们对同学之情的美好回忆和无限感怀。同时带着对老师的感恩、对母校的深情、对同学的眷恋,对岁月的沧桑、生活的感悟和思想的成熟,与毕业20年的同学相聚在美丽的仙城,共叙殷殷同学之情。
近了,来了,到了……时光让我们穿越回到了20年前。20年前,我们从这里毕业,从这里走上社会,意气风发,指点江门。初生牛犊不怕虎,美好的世界就在眼前,每个人抱着自己的理想走到了社会这个大染缸中。20年的风霜雪雨,青春帅哥平添了几丝华发;光阴荏苒,花季靓女如今已风韵卓然。你看,这是青春依然的桂芬妹,这是风韵焯人的小莫,这是美丽正旺的廖班长、这是声甜人靓的五妹,这是舞后美女阿芳,那是德高望重的潘老,那是参议议政的醒哥,那是美女轮流转的宁哥,那是充满着睿智的家瑶兄,那是“四大才子”捷哥,那是叱咤生意场的涛哥……数也数不清的面孔,让我们彼此用心来记住对方,因为我们都已将初出茅庐的张狂和浮躁收起,用20年历练的沉稳、睿智和豁达所取代,每个人都在用和谐书写着自己的人生。
感恩的心,让我见到了自己尊敬的刘老师,他还是那么的博学多才,还是那么的彬彬有礼,还是对我们进行着孜孜不倦的教诲,那怕是在聚会的致词上,还是用“健康”两个字为主题,告诫我们要永远走在健康的人生上。虽然覃老师由于出外学习,没有参加我们的聚会,但我知道,他也在时刻关注着我们每一个人的发展。感动师恩!当年老师对我们的赏识、对我们多表扬少批评的教诲永远让人铭记。深情地说:老师,谢谢您!
感恩的心,让我看到熟悉而又陌生的同学。熟悉是因为20年来,我们一直在牵挂,陌生是因为经历了20年的社会磨练,当年意气风发的同学们刻上了岁月的`印记,身体变得更加的成熟,变得更加的沉稳、从容、淡定。虽然有一点点的陌生,但更多的是庆幸,庆幸在我们的人生中,拥有了这一份纯洁的同学感情。在交流过程中,在聚会的酒桌上,同学们只有纯洁的感情,没有了名利场上的追逐,没有社会上的你奸我诈,没有了地位之分……酒桌上的酒显得特别的醇,每个人都端起了酒杯,更重要的是端起了心中的杯,释放20年来的同学之情。或许,当天晚上,有的同学真的醉了,就算是醉态百出,但正是同学20年感情不设防的体现,我相信,所有的同学心都是醉的。
感恩的心。是筹委会的辛勤付出才有今天的聚会,在这里,要诚挚地感谢圣武兄、桂芬妹、宁哥、宣华兄弟、五妹以及所有为本次聚会付出的同学们!因为有了你们的付出,才有了大家20年后相聚的平台。
20年,我们醉过、醒过、爱过、恨过、痛过、奋斗过、努力过、欢呼过、失败过……这些都已不重要,重要的是我们已在自己的人生上,写下奋斗的20年历程。有缘分就不用说常相守,是同学就不说地位不说钱。说不尽的师恩,道不尽的同学情,世事沧桑,相聚时难,我们倍感同学可亲!快乐总是短暂的,挥挥手,我们又要赶赴自己的岗位,继续书写人生的下一个辉煌。
在今后的人生中,我们将相互鼓励、相互促进,相互祝福,亲爱的同学们,让我们相约,20年、40年后,60年后……我们继续聚会!
感恩同学作文 篇2
感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多,老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同学。
赞美同学,我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心,报得三春晖”的名句,也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体,大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆,这难道不值得赞美吗!
我忘不了啊!当我作业做得好被老师表扬时,同学们就伸出大拇指,投来赞许的目光给我力量。我有困难时,同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小,拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天,我们全班同学不约而同[注: 约:相约。事先没有约定而相互一致。]的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励,都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了,运动员们个个虎虎生威地用力拔着,拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道:“班加油!” “班加油!”在这一刻,我们彼此是多么的团结啊!啊!我们赢了,我们真的赢了!在大家的努力下,我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些,我的眼前就浮现出激动人心的场面,心里充满感激。我要感恩这个班集体,感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味;感恩拉拉队,在激动地吼出了自己的最强音。
我们相聚在2班,我永远都不会忘记你——同学!无论是成绩优秀又令人喜欢的,还是手脚多动顽皮的,我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼,记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候,默默地给我慰藉,给我真挚的友情!就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。
我们同窗5年,也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走,被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘,我们共聚了6个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角[注: 形容极远的地方,或相隔极远。],一路精心浇灌培养,让它开出芬芳的花朵。
同学们!为了我们彼此的梦想,道一声珍重吧!我们同学的友情是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是湍流中的砥石,是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角,走过千山万水[注: 万道河,千重山。形容路途艰难遥远。我将永远记住你——我的同学!我将永远感恩你——我的同学。
感恩同学作文 篇3
在生活中,我们应当感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩自然,在这里,我要感恩我的同学。
一、生活中的关心
体育课跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛着了一团火,急需一点水来将它浇灭,我到处找水壶,把书包翻了个底朝天,连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。
怎么办?我急得抓耳挠腮,这时一只水壶出现在我的面前,“忘拿水壶了吧?给,先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语,我抬起头感激地看着她,接过水壶大口的喝了起来。
同学的关心不只是口渴时的一壶水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。
二、学习上的帮助
“同学们,翻到第n页,把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了,全班在一阵叹息声后,开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的,可最后一个题把我难住了,经过一番努力之后,我终于决定向某某求助,可又有些犹豫,她和我成绩相差无几,她会告诉我吗?
鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀,应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”
在这个互相帮助的学习环境中,我和同学们共同学习,共同进步,让我有了不断进取的力量。
三、友谊地久天长
“那谁,你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,没法给你过了。”我心中猛地一颤,从小到大,就是因为生日在暑假,从来都是我一个人平平淡淡的过去
没有蛋糕,没有朋友,没有礼物……下午,“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人,我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物,自己做的,不要在意!”
我有些惊讶,但转眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送给我生日礼物,我的心中充满着喜悦和感激。
同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感,在同学的友谊中,我感到充实而幸福。
感恩同学作文 篇4
你知道感恩吗?
看完柳的,无尽的惭愧。
也不知为谁,只为了心会安宁。
班上的上课氛围这几天的确沉闷,总会觉得课的节奏有些长乏味,不是上课同学们的执教风格,而是聆听者的彷徨与观望。
恐怕是吧,我一直不屑于统招班那些自诩为尖子的同学和家长们所言的差距。可是,这一次,我才真正明白什么叫差距。不得不服气,上课的态度确实不一样。
真的有些同学上课唯一目的就是等下课的。
家长把你含辛茹苦地带到这,不是让你放松,你完全可以在家里轻松,放肆地玩,无拘无束,而到这,和同学,学习才是你应该去做的事情。
如果要把上同学们的状态分类,完全可以分成以下几类:一、专心听讲,一丝不苟,虽不多言语,却会认真思考。二、专心听讲,积极发言,活泼好动,但爱随意插嘴,也爱起哄。三、处于半神游状态,大半节课可以认真听讲,但小半节课会眼神迷离,遥望远方,不知所云或切切察察。四、一节课神游,一语皆无,课后,书上笔记寥寥。五、一节课切切察察,会记笔记,但会影响他人。六、一节课不会神游,也不会捣乱,只会在底下玩或看MP5,书上空空如也。这几类也足以说明我们的氛围为何如此沉闷了。而六大类,永远都会是“两头少,中间多。”而我,也只是处于第三种。
老师并没有办法拿你怎么样,他们只能驾着船,把你载到你想到达的口岸,然后再回去,周而复始;你想到哪,承载着的梦想也只会飞到哪。老师拿你无可奈何的同时,也只会是你步步深入渊谷的开始。
再想想,父母是生你养你,最爱你的人,他们只是让你来这玩的吗?他们永远是为你好,他们给你烧了几十年的饭,陪你走过十几年的风风雨雨,就凭这,你就会好好学习,报答父母。
请感恩吧,古言云:“滴水之恩,定当涌泉相报。”更何况父母与老师的恩情高于天且深于海呢?
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