在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写同学作文8篇,希望对大家有所帮助。
描写同学作文 篇1
瞧!她走过来了,她漂亮极了。没错,就是她,她叫夏雨诗。你可别看她瘦瘦的,她可是在本届贵阳市环西小学运动会中参加运动项目在四(7)班里参赛最多的女孩呢!
你去问她:“你参这么多比赛,没有压力吗?”她会说:“有压力才有动力嘛!”虽然她这次比赛单人的比赛项目没有一项奖项,可她说:“没事,只要班级得奖,我得不得奖都无所谓。”每次听她说这一句话时,都觉得她的心理素质特好,因为别人自己看到自己没有得奖时,都会责怪这给责怪那个的。可她却没有这样,所以我说她的心理素质好。
而且她还是我的知音呢!每当我有伤心事时,她总会安慰我,想办法让我高兴起来。比如说:“老师交代的事我没有完成时。”她会说:“没事,下会记住啊!我们去玩吧,你就会忘记的。”
她一到星期6。7特忙,她要学书法。绘画。英语,可累啦!想要邀请她去玩,门儿都没有。为何?没有时间啊!看来,她的妈妈想要把她培育成天才啊!可怜了她,为了将来好,现在苦一下吧!
这就是我的好朋友“夏雨诗”,我可喜欢她了。
描写同学作文 篇2
他有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。他的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”,一提起他的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,他站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过他的厉害,他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和他分到了一组,搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下,他飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒他,千万不要惹怒他。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟,他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被他凶一顿了。跑完后,他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,他就讪笑着走了,一边走还一边说:“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了他。
描写同学作文 篇3
我最喜欢的同学是戴忆萌,她也是我的好朋友。她有一双大大的眼睛,小脸尖尖的,扎了个小辫子,说起话来口齿特别清楚。她非常的热爱读书,蒋老师平时教生字组词的时候,戴忆萌总会回答出很多的词语,真是太厉害了!
我要向她学习,像她一样的热爱读书。
描写同学作文 篇4
【校园水果派】
看到这个题目,也许你会很奇怪:咦,“水果派”是啥?让我来告诉你吧,水果派是四位形影不离的好朋友,她们分别是:何静怡、王畅、钟哲辰,当然还有我啦。
杨梅:何静怡
“学霸”何静怡是一颗杨梅,是酸的也是甜的。先说酸的一面吧———她是一个负责任的班长,同时也像老师一样严厉。一旦班里有自习课,她总是充当最主要的一个角色,有些调皮捣蛋的男生就会“老虎不在家,猴子称霸王”。杨梅何静怡愤怒地一拍桌子,班里还是吵翻了天,何静怡无比严肃地让他们接受惩罚。这下惨了,那场面真是颇为“壮观”呀。
我再说甜的一面———每当有同学遇到难题,她都会耐心地讲解,细心地分析题意。如果对她说声谢谢,她会温柔地说:“没关系,帮助同学是应该的嘛。”瞧她,真像那甜甜的杨梅。
西瓜:王畅
王畅是一个名副其实的“开心果”,每天课余时间,都会和我们说笑话,猜脑筋急转弯。比如:小明口袋中的5元钱丢了,请问口袋里还有什么?我们几个猜了半天,还是没有结果。王畅蹦蹦跳跳地说:“哈哈,是空气!”我们愣了一下,才反应过来,这时,我们都开始哈哈大笑。你们说,这是不是清凉解乏的“西瓜汁”呢?王畅可称得上是一个小书虫,别看她个子不是特别高,肚子里的知识可不少呢。少儿百科全书、童话集、小说故事,没有什么是她不知道的。她还是一位“名不虚传”的小书法家,练得一手好字。看,她现在又在练书法了,不要打扰她哦!
橙子:钟哲辰
钟哲辰的“辰”和橙子的“橙”谐音。不仅因为这个,她很多地方都与橙子很相似哦!体育课上,她一副朝气蓬勃的样子,在运动会上,她也能够轻松夺冠。她是老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子,同学们眼中的好伙伴。“橙子”特别爱看书,从一年级就开始发表作文,虽然没拿过一等奖,但是她一定会迎难而上的。这不,她又开始看书了,手不释卷地细细“品尝”一番,看完后过目不忘的本领,让你拍手叫绝。其次,班上调皮的男生,会惹得她发起“河东狮吼”,这时男生们一定会心服口服。
梨子:我
我是一个又硬又甜的梨子,硬在坚持不懈,甜在把画画得栩栩如生。练钢琴是一件辛苦的事情,要把乐曲弹得生动、身临其境。“梨子”弹琴时十分马虎,回课时漏洞百出。真是“看花容易绣花难”,我只得每个小节,每个乐句反复地苦练,那个时候的我恨不得马上“半途而废”,有一种力量却使我一步步坚持了下来,现在的我,爱上了弹钢琴,弹得“摇头晃脑”。再说甜吧,小时候,我是个千年老二,画画总是得第二名。为了让画画技术提高,我上了画画兴趣班,没想到我对画画产生了浓厚的兴趣。绘画时要工笔细描、挥笔速写的基本功已经掌握牢固,我可是在绘画比赛中拿到金奖的`呢。先不替“梨子”吹了,要不我会骄傲的。
这就是四个好朋友,听了我的介绍,你是不是已经对她们有点了解呢?
描写同学作文 篇5
这个学期,我们班来了一位叫阿C的同学。
初看阿C是一个有品德的小男神,可是深入交往,同学们都发现他很奇怪。在大家眼里,他撒谎、偷钱、打人……所以我们一般都不和他玩。时间一长,渐渐地,阿C变得越来越孤癖,离我们越来越远。说心里话,我觉得他挺可怜的。
妈妈告诉我,他爸爸和妈妈早已离婚,受了父母的打击,你们再打击他,他有可能会自杀的。
阿C开心的时候,比谁都温柔可亲,他带糖给我吃,把自己藏的漫画书借给我看。每当有同学在学校里过生日,他总会第一个把自己的漫画书、钢笔当作礼物送给对方,并把自己最大最洪亮的生日歌唱给大家听。在同学遇到困难的时候,他也会义不容辞、毫无保留地帮忙。可当他不开心的时候,他的手就像握着一把锋利的箭,好像时时刻刻要向你刺来。
“阿C偷钱——”一天,教室里传来一声尖叫。
“你别告我……”一滴滴泪水从阿C的脸上滑落下来,同学们硬着头皮,最后还是把他拉到了老师办公室。
在老师面前,阿C伸出黑如墨水的手不停地抹眼泪,呆若木鸡地望着老师。老师和声细语地引导他,告诉他这样做会有什么后果,阿C一句话都不说,反正老师讲了跟没讲一样,左耳朵进右耳朵出,每次都装模作样。
有时候,我真的搞不懂,阿C是真调皮还是假调皮……
描写同学作文 篇6
马浚浩是我的同班同学,他长的浓眉大眼,还有他黑黑的短发,看起来很精神。
他跑得非常快,跑起来象飞了一样,写作业时专心致志,不东张西望,写的作业又快又好,经常受到老师的表扬。
我非常佩服他,我不仅要在跑步上像他学习,而且,在写字上更要向他学习。
描写同学作文 篇7
我的同学王海龙是我们班的劳动委员,年年被评为劳动积极分子。
有一次,学校进行大扫除,老师说楼下操场有很多垃圾,谁愿意去捡?这时同学们都没有声音,因为操场里的垃圾太多了。就在这时,王海龙同学突然举手回答说:“我愿意去捡。” 这时好像有魔术师用神奇的力量指挥着全班同学,一个个都举手说他们都愿意去,老师答应了他们。有的人拿着簸箕,有的人拿着扫把,还有的人空手跟着王海龙同学一起去操场捡垃圾。
还有一次,学校要建图书馆的时候,他看见工人叔叔那么辛苦地抬石头,他就主动地说:“叔叔,让我来帮你,可以吗?”工人叔叔回答说:“谢谢你小朋友,你还小、会弄脏你的衣服。”
他说:“我不怕脏、也不怕累。”说完,他就一块一块地搬起来,一直搬到天黑才回家,在回家的路上才发现衣服也脏了,手也酸了——
不久,学校广播室播出了王海龙同学做好事的事迹,号召我们向他学习不怕脏、不怕累的精神。他是我们班的光荣,更是我们学校的骄傲。
描写同学作文 篇8
我给大家描述一位同学,你们猜猜他是谁?
他有一个圆溜溜的大脑袋。脸上有一双小眼睛,总是笑眯眯的,像月牙一样,还有一个大嘴巴,一碗饭他五分钟就能解决。两个饺子一样的耳朵。配上肥嘟嘟的身体,就像小熊一样非常可爱。
最重要的是,他有一颗乐于助人的心。
下面这件事,我还真要夸夸他。今天上数学课,老师正在讲题,忽然,他后面的一位同学“哇”的一声吐了。吐得满地都是,里面什么都有。顿时,一股难闻的气味迅速在班里蔓延开来。有的同学捂着口鼻,有的同学发出鄙夷的声音。老师问谁愿意去收拾。这时,这位同学毫不犹豫地站了起来,大声说:“我去!”大家都在继续听课,而他迅速拿来了拖把,认认真真,仔仔细细地拖着,一点味道也没有。这时,他已累得气喘吁吁,小脸涨得通红,汗水顺着脸颊流了下来,但脸上却是一副满足的样子。接下来,数学口算测试时,那位同学又吐了。这次老师没说,他依然过去收拾了。因为他也想得一百分,所以稍微犹豫了一下,但他最终放弃了测试,去帮助那位同学。我看到这里,非常感动,非常敬佩!
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