无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的帮助同学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
帮助同学作文 篇1
老师公布了一个对我而言最大的坏消息,那就是陈月萧和荣芷菱换位,想到荣芷菱在火箭组的表现:不做作业扣分、不改错扣分、不默写扣分,要是他换到我们组来,那后果不堪设想。我大声抗议到:“老师,可不可以不把荣芷菱换到我们组来?不行!”老师头也没抬回答了我。
无奈之中,荣芷菱还是到我组“安家落户”了。我想我一定要帮助她不扣我们组的分。语文听写单发下来了,我看了看他的听写单,只见听写单上红红的差、问号、横线多得像“交织的网”,写对的少得可怜。我赶紧拉住她,指着听写单说:“快点改,快点改,再不改就来不及了。”她却漠然地盯着听写单,好像没听懂我的话,我急得跺着脚提高了嗓门儿大声喊:“荣芷菱,你快点改!”她盯了我一眼,好像听懂了我话,慢悠悠地拿出文具盒,挑啊挑,终于挑出了一支他合意的笔,刚写下一个字又停下来,侧头望着旁边,好像别人的谈话吸引了他。我心急如焚,恨不得一把抢过她的笔帮她改了算了。这时上课铃响了,看见荣芷菱才改一个字,气得我连拍桌子,像老虎一样吼道:“你你你,你要给我们组扣多少分啊!”
当看到老师在我们组后面写上大大的减五十分时,想到今天帮助她改错的经过,我情不自禁地感叹到:“哎!帮助同桌可真难啊”!
帮助同学作文 篇2
今天上语文课时,孙老师让我们写卷子。我一看别人都在写,可是慈潇乐却在发愣。我就说:“你怎么不写呢?”她说:“我的铅笔不尖了。”我就说:“你用我的铅笔吧,我还有好几只呢。”
于是我就从文具盒里拿出一支铅笔给她。慈潇乐说:“谢谢你!”我说;“不客气。”然后我们一起写卷子,写完后我们两个高兴地笑了。
帮助同学作文 篇3
星期二课间操的时候,卢泰硕的奶洒了一桌子。我看见就赶快从我的书包里拿出卫生纸帮他擦。
擦完以后,卢泰硕高兴地对我说:“谢谢你文一博!”我说:“不用!不用!帮助同学是应该的嘛!”卢泰硕说:“咱们俩交个朋友吧。”我说:“好吧!”我觉得交个朋友太好了!朋友之间要懂得友好相处,互相帮助!
帮助同学作文 篇4
今天下午放学回家时我和李玥莹、赵鹏博一起在一年级一班那里玩,李玥莹橡皮泥上的`工具(小章鱼)掉到了地上,赵鹏博捡起来说:“这有什么用”?然后扔到了地下室下水管道里面,我让赵鹏博给李玥莹说对不起。
回头看见李玥莹的眼泪在眼眶里打转,马上就要流下来了,我对赵鹏博说:“你为什么要欺负我们班的中队长”?他说:“小章鱼有什么用,真幼稚”。我感觉他真是不好的学生。我把这件事告诉了大队部李老师,李玥莹不哭了,我们就上车回家了。我认为我们应该对同学互相帮助、互相关爱。我一定不向他学,要做一个好孩子。
帮助同学作文 篇5
同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!
一个星期三的早上,当我走到学校门口时,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我与那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我与同学们也高高兴兴地回班了。
经过这件事后,我还受到了老师的表扬,回到家之后,爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说:原来帮助别人这么快乐。
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