夸同学作文

2022-11-16 同学

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的夸同学作文,欢迎阅读与收藏。

  夸同学作文 篇1

  每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。

  他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛。记得那天,已经是上学期的事了。上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道非常有趣的题目,有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语:“一饭千金”,另一个是非常普通的成语,不过我忘了。老师评讲的时候,看见林永恒的“一饭千金”便问:“林永恒同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”林永恒肯定地回答道。老师又问:“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。

  下午,上课时,老师对我们说:“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了,咧嘴笑到。我心里暗暗说:“林永恒,你真棒!”

  哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。

  夸同学作文 篇2

  我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!

  江子皓,是我的老朋友。我们互相帮助,我难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地牛一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……

  他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。马上远远的躲开。老师来之后,叫两名同学打扫一下,大家听,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……

  他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说,大家自己去发现吧。

  夸同学作文 篇3

  都说一个好汉三个帮,我算不上什么好汉,但我处处能得到别人对我的帮助,这点点滴滴的关怀让我感受到了春天般的温暖,尤其是这学期我的新同桌——贺韵池,总是在我有困难时伸出热情的双手帮助我。

  一天下课时,组长正在收数学本,我连忙跑回座位,到抽屉里拿,咦?明明做好了就放在抽屉里的数学本子竟然不翼而飞了!我又找了几遍,可还是外甥打灯笼——照舅(旧)。我的心跳加速,额头都冒出了汗珠,不停地嘀咕着“在哪呢?在哪呢?”

  这时,贺韵池走来了,问明了情况,说:“姬沁瑶,我来帮你找。”于是,她蹲下来,在抽屉里细细地翻着,然后又我在书包里找,可是都一无所获。我更急了,眼泪都快掉下来了。她一边找一边不停地安慰我:“姬沁瑶,你不要急,我明明看见你做的。”她站起身,又在自已的抽屉里书包里找,都没有,于是她又转过身问后面的和陈韵秋有没有看见我的数学本。正当我不抱一丝希望,准备被批评重做时,只听贺韵池高兴地大叫一声:“啊,在这里!”顺着她的手望去,作业本正躺在我的椅子下呢!真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫啊!

  这时,我的心里暖洋洋的,不仅找到了作业本,更因为有一个热心的好同桌。

  贺韵池总能在我遇到困难时及时给我帮助,我和她相处得真快乐。

  夸同学作文 篇4

  12月20日下午,三年(3)班召开了以“夸夸自己的同学”为主题的班队课,通过夸夸自己的同学,学习这些同学良好的学习、生活等习惯,以此端正自己的学习态度。

  期末临近,针对班级中部分同学出现学习松散的现象,班主任郭老师要求大家以“夸夸自己的同学”为主题,夸夸班级中哪些同学、哪些行为是值得自己学习的。明确讨论主题后,同学们个个高举小手,有的走上讲台夸自己的同学,有的走到同学面前夸自己的同学,现场气氛十分活跃。成绩优秀同学也向班级同学介绍了自己是如何学习的,全班同学还对自己平时的表现进行自我评价。

  通过这次班队活动,同学们知道了优秀成绩的取得需要付出辛苦的汗水,一分耕耘一分收获。课后,同学们也下定了决心,好好学习,在期末测试中取得好成绩。

  夸同学作文 篇5

  我们每个人都有闪光点,我也有闪光点,我的同学也有很多的闪光点。我的这位最值得我学习的同学是王奇。

  王奇的闪光点有爱看书、爱写作业、也爱护小动物、他也爱护环境。你可千万别小看他,他还是一个学习委员呢。

  星期一,我去学校,进班一看,王奇把我们明天的作业都快写完了,我说:“王奇,你这么爱写作业吗?”他说:“是的,我很爱写作业。”

  下课了,我给王奇一本书,王奇十几分钟就快要把这一本书给看完了,他高兴地把书给了我,我问他:“好看吗?”他笑着说:“书好看。”

  还有一次,让我至今记忆犹新,我和王奇一起去一个公园,王奇带着一只可爱的小狗去公园,王奇很爱它这一只小狗。天天会带它去公园玩,王奇会对小狗笑盈盈的,带着一点宠溺的眼神。不管他当时在玩什么,只要别人家的狗欺负他家的狗,他就会去保护它。

  在学校,王奇也很爱护环境,每一次,他的座位上要是有垃圾,他就会把垃圾放进垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上,不管是不是他扔的,王奇都会把垃圾放进垃圾桶里。

  这就是我的同学王奇,他的优秀的品质值得我们大家向他学习。

  夸同学作文 篇6

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,好似一个熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,仿佛两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  逸曼很爱助人为乐,记得有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。

  夸同学作文 篇7

  班里又要开表彰大会了!当颁到“纪律小明星”的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。

  记得有一次,我们上自习课,老师去办公室办事。没有了老师,教室里一下子炸开了锅。同学们大部分离开了座位,有的相互大声说话,有的在自娱自乐、手舞足蹈的,还有的甚至在争吵打骂。安静的教室一下子变成了喧嚣的闹市。唯独我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白莲一样,仍在那里专心致志地做作业,丝毫不受外界的干扰。顿时,一种敬佩之情从我心底油然而生。超级守纪律的“纪律小明星”果然是名不虚传!

  徐夕雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃声响了,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑回教室,此时我渴得喉咙直冒烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼了,水壶里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水的。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救,真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说:“自己倒吧!”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接放到了柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

  这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。

  夸同学作文 篇8

  在我们的生活中,很多人在某些方面上都有闪光点,比如说:跳舞、唱歌、画画,乐于助人……当然,我的同学——官飞也不例外,现在,就让我来夸一夸他爱画画的闪光点吧!

  官飞是一个性格十分开朗的女生,她有一头乌黑亮丽的长发,经常梳着马尾来学校,她还长着一双圆溜溜的大眼睛,一个樱桃小嘴,这样显得格外阳光,现在就让我来说一说她的画画闪光点吧!

  那是一个愉快的星期二,刚下了美术课,我来到了官飞的座位旁,邀请她来跟我们一起玩游戏,可不巧的是,她的美术作业还没有做完。你要知道,她如果别的作业没完成,她无所谓,但如果她的美术作业没做完,其他的任何事情她都不会做的,就到做完美术作业为止。

  我开始跟她说话,说话时的声音软绵绵的,因为我从开始就知道她不会来,我是在同学们迫切要求下去找她的。“官飞,来跟我们玩游戏吧!”果不其然,她说:“不去!”她这样的回答同学们也已经习惯了。幸亏之前我跟同学们讨论过方法,才知道怎么办。最后终于选定办法——硬拉,可是好像这招也没用,无论怎么拉怎么扯,她的回答都是一样的:“不去,不去!”我只好作罢。

  虽然官飞并没有跟我们玩,但我仍然想夸她,因为她那种坚定不移的精神,我早已感受到,从今往后,我要向她学习。

  夸同学作文 篇9

  我在泰山外国语学校上四年级了,小华是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上,头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习。

  小华非常乐于助人。有一次,我铅笔盒没带,就问:“你们谁能借我支钢笔呀?”我的话音刚落,小华接着说:“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。

  还有一次,女生洗澡,回教室时我忘记带头绳,头发散在背上总是遮眼。小华看到我难受的样子,便说:“张知恒,你用头绳吗,我借给你。”我说:“你怎么不用啊?”“我头发短,你用吧!

  ”她回答道。小华真好。

  小华很关心同学。有一次课间操,同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的徐倪跳着跳着,一下子绊倒了。小华第一个跑过去,亲切地问道:“没事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,摇摇头说:“没事。”

  小华还很爱搞笑。有一次上体育课,老师说要玩躲球游戏,我没和小华分在一组,所以很不高兴。小华看见了,马上作了几个特别搞笑的动作,我顿时哈哈大笑,笑得前仰后合,把刚才的不高兴抛到九霄云外去了,高高兴兴地玩了起来。

  小华真好!

  我祝她每天过得开开心心,没有不愉快。

  夸同学作文 篇10

  我在泰山外国语学校上四年级了,王梦珠是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上,头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习。

  王梦珠非常乐于助人。有一次,我铅笔盒没带,就问:“你们谁能借我支钢笔呀?”我的话音刚落,王梦珠接着说:“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。

  还有一次,女生洗澡,回教室时我忘记带头绳,头发散在背上总是遮眼。王梦珠看到我难受的样子,便说:“张知恒,你用头绳吗,我借给你。”我说:“你怎么不用啊?”“我头发短,你用吧!

  ”她回答道。王梦珠真好。

  王梦珠很关心同学。有一次课间操,同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的徐倪跳着跳着,一下子绊倒了。王梦珠第一个跑过去,亲切地问道:“没事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,摇摇头说:“没事。”

  王梦珠还很爱搞笑。有一次上体育课,老师说要玩躲球游戏,我没和王梦珠分在一组,所以很不高兴。王梦珠看见了,马上作了几个特别搞笑的动作,我顿时哈哈大笑,笑得前仰后合,把刚才的不高兴抛到九霄云外去了,高高兴兴地玩了起来。

  王梦珠真好!

  我祝她每天过得开开心心,没有不愉快。

  夸同学作文 篇11

  杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

  在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他。

  但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

  有一天上午,叶老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰叶老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,叶老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”

  夸同学作文 篇12

  我到外国语学校不到一年,觉得班里优点最多的同学就是赵宝彤了。赵宝彤有一双水汪汪的大眼睛,耳朵上挂着一幅眼镜,笑起来眼睛眯成了一条缝。因为她的脸胖乎乎的,所以同学们都爱称她“肉球”。

  她之所以戴眼镜,是因为平时喜欢看书,几乎每次下课她都坐在座位上爱不释手地读书,无论同学们在她身边玩什么,也不会打扰她。语文叶老师经常表扬她,让我们向她学习。

  赵宝彤也是一个乐于助人的同学。有一次,有一道数学题难住了我,我苦思冥想也想不出来,就去请教赵宝彤,赵宝彤不像其他同学说:“你抄吧!”而是耐心的一步一步的讲给我听,直到我完全明白了为止。

  赵宝彤还有一个最大的优点,就是知错就改。有一次,该上语文课了,可是都打铃好几分钟了,语文叶老师还没有来。按说应该是语文课代表提醒语文叶老师来上课,可是赵宝彤忘了去提醒。等语文叶老师赶来时,已经耽误了快五分钟了。语文叶老师严厉地批评了赵宝彤,赵宝彤记在了心里,以后每到语文课就去叫叶老师,再也没有犯过这样的错误。

  这就是我们班的好同学——赵宝彤,她身上有许多优点,我要向她学习。

  夸同学作文 篇13

  我的同学有很多很多,其中小明是值得夸赞的。

  小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝

  他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,叶老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连叶老师也找不出错误。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

  小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

  夸同学作文 篇14

  一个方方正正的大脑袋,一双闪着灵光的眼睛,眨个不停,一张粉里透红的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋,只要他一笑,嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事,我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

  一次,大课间铃声响了,同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的装饰品的一角被风刮落,正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手,小心翼翼地将它抚平,直到摆得整整齐齐为止。那时,教室里一个人影也没有,他才急匆匆地跑出教室。到了操场,他满脸闷闷的,好像忘了什么东西,直到老师来到他身边,他才不好意思地说:“老师,我好像忘了关教室里的灯了。”(因为平时他是负责管理教室的电器开关的)老师安慰他说,教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

  他也是个极其认真的人,每当同学们排队走出教室,他都会一丝不苟地关好电器,并准确地调到“0”的位置,丝毫不差。

  想知道他的名字吗?他就是四(3)班的盛志杰。

  夸同学作文 篇15

  苏亭是一个非常优秀的同学,她心灵手巧,做什么事都很认真。

  有一次,上科学课,老师教我们做未来的小汽车,老师在课堂给我们作示范。老师先用红色的橡皮泥搓圆,接着用黑色的橡皮泥做轮胎,然后用红色橡皮泥做车身,最后用刀刻上门和窗,不一会儿,一辆未来的小汽车就诞生了。

  开始试做了,同学们按照老师的指导认真地做起来。作品出来了,老师请几位同学把自己的作品拿到讲台桌前进行展示。展示的同学作品不是太粗糙,就是比例失调,唯有苏亭做的小汽车十分精致,老师看了,笑着说:“你做得非常好,很棒!继续加油。”苏亭听了高兴地回答:“谢谢老师的指导,我一定加油”。

  苏亭真是个认真学习的好同学,值得我们学习。

  评语:这篇习作语句通顺,构思合理。小作者通过“制作未来小汽车”这件事的描写,反映出苏亭同学学习认真的精神,对人物的个性品质刻画得较为完美。如果能把苏亭同学的作品进行具体的描写,读者看了会更加明白的,你的就会让人百读不厌哪!

  夸同学作文 篇16

  有人喜欢画画栩栩如生的林镔茹,有人喜欢多才多艺的蔡睿杰,有人喜欢作文写得好的黄蕾……而我却喜欢我们班的吴泽坤。

  吴泽坤跑步跑得很快。每次上体育课时,老师说:“预备,跑!”当老师的话音刚落,他都会像一只离开弦的箭一样,飞快地跑着,每次都跑第一名。记得今年的体育节,他代表我们班参加了八百米跑步比赛,获得了第三名的好成绩,为班级争了光。

  吴泽坤不仅跑步很快,而且还是个热于帮助同学的人。

  记得有一次,我们年段要举行“系红领巾”比赛。品社课上,老师让我们练习系红领巾。我根本不会系红领巾,因为每次上学的时候都是妈妈帮我系的。“这可怎么办呢?”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,吴泽坤走了过来,对我说:“还是我来教你吧!你认真看着。”说着他就一步一步地教我系红领巾。他先把红领巾的两边交叠放,再把其中的一角向后绕了一圈,然后,从中间拿出来,一个“Y”形的形状就出来了。吴泽坤说:“这就好了。”他回到自己的座位,我照着他的样子做了几次,终于成功了。

  我敬佩他跑步快,更敬佩他热于助人。

  夸同学作文 篇17

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问一道数学题,这道数学题难住我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举手,回答起问题,声音亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静……

  代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

  夸同学作文 篇18

  沈思佳是一个天真、乐观、开朗的女孩。她有一双黑色的大眼睛和一个漂亮的马尾辫。每当她思考问题时,她的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。

  沈思佳很健谈。我记得有一次,她的好朋友石小玉考试不及格,她说:“石小玉,失败是成功之母!只要你努力,下次一定会成功!”石小玉听着,终于在她浑浊的脸上露出了释然的笑容:“谢谢!”她笑着回答:“不客气,不客气……”

  沈思佳经常在课堂上回答问题。每次她回答老师的问题,我都会投以赞赏的.目光。不知道她有没有看到这样的举动。

  沈思佳很有帮助。上课时,有些同学忘记带钢笔、尺子等文具,她会主动借给别人,解决他们的燃眉之急。学生有自己看不懂的谜题,经常来找她请教,她总是很认真的讲解,没有任何不耐烦的表情。

  沈思佳也是一个愿意和别人分享的女孩。她和她的好朋友分享书籍,和她的同学分享糖果和巧克力.

  悄悄告诉你:沈思佳还是有些小缺点的!只是觉得自己比谁都强,上课还有些小“动作”。希望她能认清并改正这些小缺点,那就更好了!

  夸同学作文 篇19

  星期四上午的第四节课是美术课,老师要求我们画一只兔子。

  小明用心的话了一直栩栩如生的正在啃胡萝卜的兔子,兴冲冲地跑到各自同学那里,让他们点评一下自己的画。大家都受很棒。当他刚要该老师看的时候,一个刚被老师点评过的学生从他身边走过,一不小心碰到了小明,小明手中的笔一抖,笔随即在兔子旁边点上了一个大黑点。空气瞬间凝固了,那位同学愣在那里一动不动,小明急得像热锅上的蚂蚁。我看着那个黑点,突然灵机一动,对小明说:“ 别担心,我有办法了!”我拿起小明的画笔,在黑点上画了一颗参天大树,树上还有几只小巧玲珑的小鸟,好像在对我说:“你可真聪明啊!”

  我让小明把这幅画交给老师,老师竟大声称赞他,还给他的话上写了个优五颗五角星。小明刚从老师那里回来,就感激地对我说:“幸亏你给我改了一下画,否则画上还有一个大黑点呢!谢谢你帮我,你真聪明!”听了小明的话,我的心比吃了蜜还要甜,心想:我以后一定会帮助更多人的!

  夸同学作文 篇20

  他,是一个瘦小的男孩,他有一个小鼻子,上面有一副眼镜,看起来非常地般配,他,就是我们班的班长,林乔松,他,不但是班长,而且他非常喜欢帮助同学们。

  我最欣赏他的人品,他为人乐观,因为他心地好,所以有许多朋友。有一次,在我们班上有一位同学的书本不见,他和几位同学在一起找,一下子动员许多同学一起帮忙找,他找一下那位同学的书包和地上,不一会儿,他就帮同学找着,班长笑笑,就回座位上去,还有一次,他帮助一位同学找丢的钢笔,他一起和同学们组织许多同学一起帮忙找,不一会儿,班长说一声:“找着!”其实班长是没有找着的,不一会儿,班长找着,他把钢笔传给那位同学,同学们都用羡慕的目光投向班长,班长又一次不由自主的笑起来。

  我们全班同学都认为他是一个很好的人,我也觉得是,那么你觉得他是一个很好的人吗?

  夸同学作文 篇21

  每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。

  我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。

  她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我,当我正绝望的时候,小乐出现,她走过来对说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以。”说完她便冲向大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。

  那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。

  夸同学作文 篇22

  今天东城小学的老师在我们班开了一个班。在什么上面?原来是夸同学。老师让我们慷慨地赞美别人,因为赞美是一种信心,一种勇气,一种力量,一种成功的源泉!

  当老师把我带到讲台上,让其他同学表扬我的时候,我心想:我平时对他们那么严格,他们怎么会表扬我呢?

  没想到,同学们不但没有表扬我,还告诉我很多优点。

  心里突然涌起一股暖流:同学们的赞美让我感受到了深深的爱。同学们的夸奖让我知道,同学们不仅不讨厌我,还感谢我,拿我当榜样。

  同学们,谢谢,也谢谢大家的夸奖!你的表扬坚定了我为班级服务的决心!让我们一起种下思想的种子:带着欣赏的眼光看别人,因为没有赞美,就没有信心,没有勇气,没有力量,没有成功的源泉!

  夸同学作文 篇23

  他是一个瘦男孩。他有一个小鼻子和一副眼镜。他看起来很般配。他是我们班的班长,宋。他不仅是班长,而且他非常喜欢帮助同学。

  我最佩服他的人品。他很乐观,因为他有一颗善良的心,所以他有很多朋友。有一次,我们班少了一个同学的书。他和几个同学一起搜,动员了很多同学帮他找。他搜查了那个同学的书包和地面。过了一会儿,他帮同学找到了。班长笑了笑,回到座位上。还有一次,他帮一个同学找到了丢失的钢笔。他组织了很多学生和同学一起帮他找。过了一会儿,其实班长也没发现。过了一会儿,班长发现了。他把钢笔递给了同学。同学们羡慕地看着班长,班长又忍不住笑了。

  我们全班都觉得他是个很好的人,我也是,那你觉得他是个很好的人吗?

  夸同学作文 篇24

  我们班有个同学叫小红。她中等身材。水汪汪的大眼睛,白皙的皮肤,可爱的笑脸。黑发,常梳成马尾,扎成蝴蝶结,走路特别精神。她很活泼,凡事勇于尝试,快乐乐观。

  记得前天数学课,老师问我们一道数学题,把我们难住了。看着我,我看着你,我不知道该怎么办。这时,小红大胆地举起手,大声自信地回答了问题。当他做完自己满意的答案后,终于被老师告知答案是错的。小红没有气馁,自信地坐下,继续认真思考。

  如果是我,我就不敢站出来主动回答,回答错了就会气馁,心里久久不能平静.

  小红勇于尝试,快乐乐观,值得学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,会接触到很多新事物。如果我们没有勇气去尝试和乐观,我们就会向困难和挫折屈服。很多体验新事物、开拓新视野、提升新能力的机会都会失去。

  让勇气、快乐和乐观的亮点照耀着我们每个人!

  夸同学作文 篇25

  那是星期一的语文早读课上,我一进教室放下书包,就掏出语文课本出去念书。我快要走到语文老师的办公室门前时,同学林小荣说:“林亚娟,等一下!”她到我跟前了,我俩就坐在老师办公室门前的踏步上,林小荣在念书,而我却没有念书。林小荣说:“林亚娟,你怎么不念书呀?”我说:“林小荣,我跟你说一件事。”她说:“说吧,什么事?”“我今天遇到了一道非常难的题。”我回答道。她说:“没关系,下课了我会帮你解决的。”我说:“谢谢。”她说:“不用谢。”然后我俩就一起念书了。

  我俩念书的时候,我发现她特别高兴,我就问:“林小荣,你为什么这么高兴啊?”林小荣说:“你今天肯向我求助,帮你解题,我很高兴。”我说:“我向你问题,你很开心吗?”她说:“不只是开心,而是非常高兴!”

  我心里一阵感激:原来她对我的学习这么的关心啊!要知道,我可是一个十足的落后生啊!像这样的同学我怎能不发自内心地夸一夸呢?

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