夸同学作文

2022-11-16 同学

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的夸同学作文，欢迎阅读与收藏。

　　夸同学作文篇1

　　每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。

　　他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子，鼻子上方，有一双有神的眼睛。记得那天，已经是上学期的事了。上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道非常有趣的题目，有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法，就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语：“一饭千金”，另一个是非常普通的成语，不过我忘了。老师评讲的时候，看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学，有“一饭千金”这个成语吗？”“有！”林永恒肯定地回答道。老师又问：“你在哪看到的？”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。

　　下午，上课时，老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀！”林永恒听了，咧嘴笑到。我心里暗暗说：“林永恒，你真棒！”

　　哈！你们现在知道他的闪光点吧？就是爱看书、爱学习。

　　夸同学作文篇2

　　我们每一个人身上都有闪光点，我的同学也不例外，今天，就让我来夸夸同学的闪光点吧！

　　江子皓，是我的老朋友。我们互相帮助，我难处，他来帮我；他有难处，我去帮他。这也是他的其中一个闪光点：助人为乐。一次，妈妈把我的水杯的盖拧得太紧，任凭我怎么用力也拧不开。于是，我找江子皓，把难处说给他听。之后，他拿起水杯，使劲地牛一次不行，就试第二次，第三次……直到拧开，才递给我……

　　他胆子还挺大的，而且不怕脏，不怕累。二年级时，一天，我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看，是一只死老鼠。马上远远的躲开。老师来之后，叫两名同学打扫一下，大家听，有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站出来，我定眼一看，其中一个是江子皓……

　　他还有许多闪光点，比如：字写得工整，画画画得好看，跑步跑得飞一般快……我就不一一细说，大家自己去发现吧。

　　夸同学作文篇3

　　都说一个好汉三个帮，我算不上什么好汉，但我处处能得到别人对我的帮助，这点点滴滴的关怀让我感受到了春天般的温暖，尤其是这学期我的新同桌——贺韵池，总是在我有困难时伸出热情的双手帮助我。

　　一天下课时，组长正在收数学本，我连忙跑回座位，到抽屉里拿，咦?明明做好了就放在抽屉里的数学本子竟然不翼而飞了!我又找了几遍，可还是外甥打灯笼——照舅(旧)。我的心跳加速，额头都冒出了汗珠，不停地嘀咕着“在哪呢?在哪呢?”

　　这时，贺韵池走来了，问明了情况，说：“姬沁瑶，我来帮你找。”于是，她蹲下来，在抽屉里细细地翻着，然后又我在书包里找，可是都一无所获。我更急了，眼泪都快掉下来了。她一边找一边不停地安慰我：“姬沁瑶，你不要急，我明明看见你做的。”她站起身，又在自已的抽屉里书包里找，都没有，于是她又转过身问后面的和陈韵秋有没有看见我的数学本。正当我不抱一丝希望，准备被批评重做时，只听贺韵池高兴地大叫一声：“啊，在这里!”顺着她的手望去，作业本正躺在我的椅子下呢!真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫啊!

　　这时，我的心里暖洋洋的，不仅找到了作业本，更因为有一个热心的好同桌。

　　贺韵池总能在我遇到困难时及时给我帮助，我和她相处得真快乐。

　　夸同学作文篇4

　　12月20日下午，三年（3）班召开了以“夸夸自己的同学”为主题的班队课，通过夸夸自己的同学，学习这些同学良好的学习、生活等习惯，以此端正自己的学习态度。

　　期末临近，针对班级中部分同学出现学习松散的现象，班主任郭老师要求大家以“夸夸自己的同学”为主题，夸夸班级中哪些同学、哪些行为是值得自己学习的。明确讨论主题后，同学们个个高举小手，有的走上讲台夸自己的同学，有的走到同学面前夸自己的同学，现场气氛十分活跃。成绩优秀同学也向班级同学介绍了自己是如何学习的，全班同学还对自己平时的表现进行自我评价。

　　通过这次班队活动，同学们知道了优秀成绩的取得需要付出辛苦的汗水，一分耕耘一分收获。课后，同学们也下定了决心，好好学习，在期末测试中取得好成绩。

　　夸同学作文篇5

　　我们每个人都有闪光点，我也有闪光点，我的同学也有很多的闪光点。我的这位最值得我学习的同学是王奇。

　　王奇的闪光点有爱看书、爱写作业、也爱护小动物、他也爱护环境。你可千万别小看他，他还是一个学习委员呢。

　　星期一，我去学校，进班一看，王奇把我们明天的作业都快写完了，我说：“王奇，你这么爱写作业吗？”他说：“是的，我很爱写作业。”

　　下课了，我给王奇一本书，王奇十几分钟就快要把这一本书给看完了，他高兴地把书给了我，我问他：“好看吗？”他笑着说：“书好看。”

　　还有一次，让我至今记忆犹新，我和王奇一起去一个公园，王奇带着一只可爱的小狗去公园，王奇很爱它这一只小狗。天天会带它去公园玩，王奇会对小狗笑盈盈的，带着一点宠溺的眼神。不管他当时在玩什么，只要别人家的狗欺负他家的狗，他就会去保护它。

　　在学校，王奇也很爱护环境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就会把垃圾放进垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都会把垃圾放进垃圾桶里。

　　这就是我的同学王奇，他的优秀的品质值得我们大家向他学习。

　　夸同学作文篇6

　　我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！

　　林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，好似一个熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，仿佛两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

　　逸曼很爱助人为乐，记得有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！

　　我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。

　　夸同学作文篇7

　　班里又要开表彰大会了！当颁到“纪律小明星”的这个奖项时，同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上，她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。

　　记得有一次，我们上自习课，老师去办公室办事。没有了老师，教室里一下子炸开了锅。同学们大部分离开了座位，有的相互大声说话，有的在自娱自乐、手舞足蹈的，还有的甚至在争吵打骂。安静的教室一下子变成了喧嚣的闹市。唯独我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白莲一样，仍在那里专心致志地做作业，丝毫不受外界的干扰。顿时，一种敬佩之情从我心底油然而生。超级守纪律的“纪律小明星”果然是名不虚传！

　　徐夕雨同学不仅文静守纪律，而且还乐于助人，很有爱心。有一次，上课铃声响了，刚才下课玩得满头大汗的我，急匆匆的跑回教室，此时我渴得喉咙直冒烟，但当我拿出水壶一看，不禁傻眼了，水壶里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水的。真糟糕！这可怎么办？不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救，真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说：“自己倒吧！”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后，什么话也没说，直接放到了柜坑里。那一瞬间，我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

　　这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。

　　夸同学作文篇8

　　在我们的生活中，很多人在某些方面上都有闪光点，比如说：跳舞、唱歌、画画，乐于助人……当然，我的同学——官飞也不例外，现在，就让我来夸一夸他爱画画的闪光点吧！

　　官飞是一个性格十分开朗的女生，她有一头乌黑亮丽的长发，经常梳着马尾来学校，她还长着一双圆溜溜的大眼睛，一个樱桃小嘴，这样显得格外阳光，现在就让我来说一说她的画画闪光点吧！

　　那是一个愉快的星期二，刚下了美术课，我来到了官飞的座位旁，邀请她来跟我们一起玩游戏，可不巧的是，她的美术作业还没有做完。你要知道，她如果别的作业没完成，她无所谓，但如果她的美术作业没做完，其他的任何事情她都不会做的，就到做完美术作业为止。

　　我开始跟她说话，说话时的声音软绵绵的，因为我从开始就知道她不会来，我是在同学们迫切要求下去找她的。“官飞，来跟我们玩游戏吧！”果不其然，她说：“不去！”她这样的回答同学们也已经习惯了。幸亏之前我跟同学们讨论过方法，才知道怎么办。最后终于选定办法——硬拉，可是好像这招也没用，无论怎么拉怎么扯，她的回答都是一样的：“不去，不去！”我只好作罢。

　　虽然官飞并没有跟我们玩，但我仍然想夸她，因为她那种坚定不移的精神，我早已感受到，从今往后，我要向她学习。

　　夸同学作文篇9

　　我在泰山外国语学校上四年级了，小华是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上，头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习。

　　小华非常乐于助人。有一次，我铅笔盒没带，就问：“你们谁能借我支钢笔呀？”我的话音刚落，小华接着说：“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。

　　还有一次，女生洗澡，回教室时我忘记带头绳，头发散在背上总是遮眼。小华看到我难受的样子，便说：“张知恒，你用头绳吗，我借给你。”我说：“你怎么不用啊？”“我头发短，你用吧！

　　”她回答道。小华真好。

　　小华很关心同学。有一次课间操，同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的徐倪跳着跳着，一下子绊倒了。小华第一个跑过去，亲切地问道：“没事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，摇摇头说：“没事。”

　　小华还很爱搞笑。有一次上体育课，老师说要玩躲球游戏，我没和小华分在一组，所以很不高兴。小华看见了，马上作了几个特别搞笑的动作，我顿时哈哈大笑，笑得前仰后合，把刚才的不高兴抛到九霄云外去了，高高兴兴地玩了起来。

　　小华真好！

　　我祝她每天过得开开心心，没有不愉快。

　　夸同学作文篇10

　　我在泰山外国语学校上四年级了，王梦珠是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上，头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习。

　　王梦珠非常乐于助人。有一次，我铅笔盒没带，就问：“你们谁能借我支钢笔呀？”我的话音刚落，王梦珠接着说：“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。

　　还有一次，女生洗澡，回教室时我忘记带头绳，头发散在背上总是遮眼。王梦珠看到我难受的样子，便说：“张知恒，你用头绳吗，我借给你。”我说：“你怎么不用啊？”“我头发短，你用吧！

　　”她回答道。王梦珠真好。

　　王梦珠很关心同学。有一次课间操，同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的徐倪跳着跳着，一下子绊倒了。王梦珠第一个跑过去，亲切地问道：“没事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，摇摇头说：“没事。”

　　王梦珠还很爱搞笑。有一次上体育课，老师说要玩躲球游戏，我没和王梦珠分在一组，所以很不高兴。王梦珠看见了，马上作了几个特别搞笑的动作，我顿时哈哈大笑，笑得前仰后合，把刚才的不高兴抛到九霄云外去了，高高兴兴地玩了起来。

　　王梦珠真好！

　　我祝她每天过得开开心心，没有不愉快。

　　夸同学作文篇11

　　杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子，脸上镶着三颗宝石，一颗是浅红浅红的，其余两颗则是乌黑乌黑的，眉毛弯似月，鼻梁挺高。

　　在我刚转来这所学校之前，它不仅不像其他同学那样关照我，反而倒过来欺负我，要嘛是打我，要嘛是在我想问题时打扰我……因此，那时我非常讨厌他。

　　但是后来，有几件事使我改变了对他的这种看法。

　　有一天上午，叶老师正在上课，突然，我的橡皮擦滚落到了讲台下面，为了做一个讲文明的好学生，我就没有擅自离开座位去捡，也没有打扰叶老师上课。这时，他问我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他说了，我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡，他就是不听。过了一会儿，一位阿姨来到教室门前，叶老师看到后便去问那个阿姨有什么事，杜泽峰觉得有机可趁，便“嗖”地穿梭到讲台下，把我的橡皮擦捡起来还给了我，我连忙说声谢谢，便去看课文了。

　　这件事虽然我分不清到底是好是坏，但我知道，这是他对同学的热情，所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在，我还想对他说声：“谢谢你，杜泽峰。”

　　夸同学作文篇12

　　我到外国语学校不到一年，觉得班里优点最多的同学就是赵宝彤了。赵宝彤有一双水汪汪的大眼睛，耳朵上挂着一幅眼镜，笑起来眼睛眯成了一条缝。因为她的脸胖乎乎的，所以同学们都爱称她“肉球”。

　　她之所以戴眼镜，是因为平时喜欢看书，几乎每次下课她都坐在座位上爱不释手地读书，无论同学们在她身边玩什么，也不会打扰她。语文叶老师经常表扬她，让我们向她学习。

　　赵宝彤也是一个乐于助人的同学。有一次，有一道数学题难住了我，我苦思冥想也想不出来，就去请教赵宝彤，赵宝彤不像其他同学说：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的讲给我听，直到我完全明白了为止。

　　赵宝彤还有一个最大的优点，就是知错就改。有一次，该上语文课了，可是都打铃好几分钟了，语文叶老师还没有来。按说应该是语文课代表提醒语文叶老师来上课，可是赵宝彤忘了去提醒。等语文叶老师赶来时，已经耽误了快五分钟了。语文叶老师严厉地批评了赵宝彤，赵宝彤记在了心里，以后每到语文课就去叫叶老师，再也没有犯过这样的错误。

　　这就是我们班的好同学——赵宝彤，她身上有许多优点，我要向她学习。

　　夸同学作文篇13

　　我的同学有很多很多，其中小明是值得夸赞的。

　　小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝

　　他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次，叶老师发给我们一张数学卷说：“这张卷子很难，考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以，连叶老师也找不出错误。

　　记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，小明走过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，小明细心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小明助人为乐的品质值得我们学习！而且，他教我奥数题目浪费了他玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小明助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。

　　小明助人为乐的好品质，多令人敬佩呀！

　　夸同学作文篇14

　　一个方方正正的大脑袋，一双闪着灵光的眼睛，眨个不停，一张粉里透红的小嘴，每天笑呵呵的，合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋，只要他一笑，嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事，我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

　　一次，大课间铃声响了，同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的装饰品的一角被风刮落，正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手，小心翼翼地将它抚平，直到摆得整整齐齐为止。那时，教室里一个人影也没有，他才急匆匆地跑出教室。到了操场，他满脸闷闷的，好像忘了什么东西，直到老师来到他身边，他才不好意思地说：“老师，我好像忘了关教室里的灯了。”（因为平时他是负责管理教室的电器开关的）老师安慰他说，教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

　　他也是个极其认真的人，每当同学们排队走出教室，他都会一丝不苟地关好电器，并准确地调到“0”的位置，丝毫不差。

　　想知道他的名字吗？他就是四（3）班的盛志杰。

　　夸同学作文篇15

　　苏亭是一个非常优秀的同学，她心灵手巧，做什么事都很认真。

　　有一次，上科学课，老师教我们做未来的小汽车，老师在课堂给我们作示范。老师先用红色的橡皮泥搓圆，接着用黑色的橡皮泥做轮胎，然后用红色橡皮泥做车身，最后用刀刻上门和窗，不一会儿，一辆未来的小汽车就诞生了。

　　开始试做了，同学们按照老师的指导认真地做起来。作品出来了，老师请几位同学把自己的作品拿到讲台桌前进行展示。展示的同学作品不是太粗糙，就是比例失调，唯有苏亭做的小汽车十分精致，老师看了，笑着说：“你做得非常好，很棒！继续加油。”苏亭听了高兴地回答：“谢谢老师的指导，我一定加油”。

　　苏亭真是个认真学习的好同学，值得我们学习。

　　评语：这篇习作语句通顺，构思合理。小作者通过“制作未来小汽车”这件事的描写，反映出苏亭同学学习认真的精神，对人物的个性品质刻画得较为完美。如果能把苏亭同学的作品进行具体的描写，读者看了会更加明白的，你的就会让人百读不厌哪！

　　夸同学作文篇16

　　有人喜欢画画栩栩如生的林镔茹，有人喜欢多才多艺的蔡睿杰，有人喜欢作文写得好的黄蕾……而我却喜欢我们班的吴泽坤。

　　吴泽坤跑步跑得很快。每次上体育课时，老师说：“预备，跑！”当老师的话音刚落，他都会像一只离开弦的箭一样，飞快地跑着，每次都跑第一名。记得今年的体育节，他代表我们班参加了八百米跑步比赛，获得了第三名的好成绩，为班级争了光。

　　吴泽坤不仅跑步很快，而且还是个热于帮助同学的人。

　　记得有一次，我们年段要举行“系红领巾”比赛。品社课上，老师让我们练习系红领巾。我根本不会系红领巾，因为每次上学的时候都是妈妈帮我系的。“这可怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，吴泽坤走了过来，对我说：“还是我来教你吧！你认真看着。”说着他就一步一步地教我系红领巾。他先把红领巾的两边交叠放，再把其中的一角向后绕了一圈，然后，从中间拿出来，一个“Y”形的形状就出来了。吴泽坤说：“这就好了。”他回到自己的座位，我照着他的样子做了几次，终于成功了。

　　我敬佩他跑步快，更敬佩他热于助人。

　　夸同学作文篇17

　　今天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学习非常好，而且还十分关心同学，不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

　　记得前天上数学课时，老师向我们提问一道数学题，这道数学题难住我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。这时代知言大胆地举手，回答起问题，声音亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁，而是笑咪咪地坐下来，继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢？没有把握，我可不敢主动地站起来回答，而且我答错一定会是灰心丧气，好半天心中不能平静……

　　代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中，我们不可避免地要遇到困难和挫折，也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

　　让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！

　　夸同学作文篇18

　　沈思佳是一个天真、乐观、开朗的女孩。她有一双黑色的大眼睛和一个漂亮的马尾辫。每当她思考问题时，她的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。

　　沈思佳很健谈。我记得有一次，她的好朋友石小玉考试不及格，她说：“石小玉，失败是成功之母！只要你努力，下次一定会成功！”石小玉听着，终于在她浑浊的脸上露出了释然的笑容：“谢谢！”她笑着回答：“不客气，不客气……”

　　沈思佳经常在课堂上回答问题。每次她回答老师的问题，我都会投以赞赏的.目光。不知道她有没有看到这样的举动。

　　沈思佳很有帮助。上课时，有些同学忘记带钢笔、尺子等文具，她会主动借给别人，解决他们的燃眉之急。学生有自己看不懂的谜题，经常来找她请教，她总是很认真的讲解，没有任何不耐烦的表情。

　　沈思佳也是一个愿意和别人分享的女孩。她和她的好朋友分享书籍，和她的同学分享糖果和巧克力.

　　悄悄告诉你：沈思佳还是有些小缺点的！只是觉得自己比谁都强，上课还有些小“动作”。希望她能认清并改正这些小缺点，那就更好了！

　　夸同学作文篇19

　　星期四上午的第四节课是美术课，老师要求我们画一只兔子。

　　小明用心的话了一直栩栩如生的正在啃胡萝卜的兔子，兴冲冲地跑到各自同学那里，让他们点评一下自己的画。大家都受很棒。当他刚要该老师看的时候，一个刚被老师点评过的学生从他身边走过，一不小心碰到了小明，小明手中的笔一抖，笔随即在兔子旁边点上了一个大黑点。空气瞬间凝固了，那位同学愣在那里一动不动，小明急得像热锅上的蚂蚁。我看着那个黑点，突然灵机一动，对小明说：“ 别担心，我有办法了！”我拿起小明的画笔，在黑点上画了一颗参天大树，树上还有几只小巧玲珑的小鸟，好像在对我说：“你可真聪明啊！”

　　我让小明把这幅画交给老师，老师竟大声称赞他，还给他的话上写了个优五颗五角星。小明刚从老师那里回来，就感激地对我说：“幸亏你给我改了一下画，否则画上还有一个大黑点呢！谢谢你帮我，你真聪明！”听了小明的话，我的心比吃了蜜还要甜，心想：我以后一定会帮助更多人的！

　　夸同学作文篇20

　　他，是一个瘦小的男孩，他有一个小鼻子，上面有一副眼镜，看起来非常地般配，他，就是我们班的班长，林乔松，他，不但是班长，而且他非常喜欢帮助同学们。

　　我最欣赏他的人品，他为人乐观，因为他心地好，所以有许多朋友。有一次，在我们班上有一位同学的书本不见，他和几位同学在一起找，一下子动员许多同学一起帮忙找，他找一下那位同学的书包和地上，不一会儿，他就帮同学找着，班长笑笑，就回座位上去，还有一次，他帮助一位同学找丢的钢笔，他一起和同学们组织许多同学一起帮忙找，不一会儿，班长说一声：“找着！”其实班长是没有找着的，不一会儿，班长找着，他把钢笔传给那位同学，同学们都用羡慕的目光投向班长，班长又一次不由自主的笑起来。

　　我们全班同学都认为他是一个很好的人，我也觉得是，那么你觉得他是一个很好的人吗？

　　夸同学作文篇21

　　每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。

　　我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。

　　她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我，当我正绝望的时候，小乐出现，她走过来对说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就可以。”说完她便冲向大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。

　　那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。

　　夸同学作文篇22

　　今天东城小学的老师在我们班开了一个班。在什么上面？原来是夸同学。老师让我们慷慨地赞美别人，因为赞美是一种信心，一种勇气，一种力量，一种成功的源泉！

　　当老师把我带到讲台上，让其他同学表扬我的时候，我心想：我平时对他们那么严格，他们怎么会表扬我呢？

　　没想到，同学们不但没有表扬我，还告诉我很多优点。

　　心里突然涌起一股暖流：同学们的赞美让我感受到了深深的爱。同学们的夸奖让我知道，同学们不仅不讨厌我，还感谢我，拿我当榜样。

　　同学们，谢谢，也谢谢大家的夸奖！你的表扬坚定了我为班级服务的决心！让我们一起种下思想的种子：带着欣赏的眼光看别人，因为没有赞美，就没有信心，没有勇气，没有力量，没有成功的源泉！

　　夸同学作文篇23

　　他是一个瘦男孩。他有一个小鼻子和一副眼镜。他看起来很般配。他是我们班的班长，宋。他不仅是班长，而且他非常喜欢帮助同学。

　　我最佩服他的人品。他很乐观，因为他有一颗善良的心，所以他有很多朋友。有一次，我们班少了一个同学的书。他和几个同学一起搜，动员了很多同学帮他找。他搜查了那个同学的书包和地面。过了一会儿，他帮同学找到了。班长笑了笑，回到座位上。还有一次，他帮一个同学找到了丢失的钢笔。他组织了很多学生和同学一起帮他找。过了一会儿，其实班长也没发现。过了一会儿，班长发现了。他把钢笔递给了同学。同学们羡慕地看着班长，班长又忍不住笑了。

　　我们全班都觉得他是个很好的人，我也是，那你觉得他是个很好的人吗？

　　夸同学作文篇24

　　我们班有个同学叫小红。她中等身材。水汪汪的大眼睛，白皙的皮肤，可爱的笑脸。黑发，常梳成马尾，扎成蝴蝶结，走路特别精神。她很活泼，凡事勇于尝试，快乐乐观。

　　记得前天数学课，老师问我们一道数学题，把我们难住了。看着我，我看着你，我不知道该怎么办。这时，小红大胆地举起手，大声自信地回答了问题。当他做完自己满意的答案后，终于被老师告知答案是错的。小红没有气馁，自信地坐下，继续认真思考。

　　如果是我，我就不敢站出来主动回答，回答错了就会气馁，心里久久不能平静.

　　小红勇于尝试，快乐乐观，值得学习。因为在生活和学习中，我们会遇到困难和挫折，会接触到很多新事物。如果我们没有勇气去尝试和乐观，我们就会向困难和挫折屈服。很多体验新事物、开拓新视野、提升新能力的机会都会失去。

　　让勇气、快乐和乐观的亮点照耀着我们每个人！

　　夸同学作文篇25

　　那是星期一的语文早读课上，我一进教室放下书包，就掏出语文课本出去念书。我快要走到语文老师的办公室门前时，同学林小荣说：“林亚娟，等一下!”她到我跟前了，我俩就坐在老师办公室门前的踏步上，林小荣在念书，而我却没有念书。林小荣说：“林亚娟，你怎么不念书呀?”我说：“林小荣，我跟你说一件事。”她说：“说吧，什么事?”“我今天遇到了一道非常难的题。”我回答道。她说：“没关系，下课了我会帮你解决的。”我说：“谢谢。”她说：“不用谢。”然后我俩就一起念书了。

　　我俩念书的时候，我发现她特别高兴，我就问：“林小荣，你为什么这么高兴啊?”林小荣说：“你今天肯向我求助，帮你解题，我很高兴。”我说：“我向你问题，你很开心吗?”她说：“不只是开心，而是非常高兴!”

　　我心里一阵感激：原来她对我的学习这么的关心啊!要知道，我可是一个十足的落后生啊!像这样的同学我怎能不发自内心地夸一夸呢?