在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的为同学喝彩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为同学喝彩作文1
喝彩是要为人加油，比喻在运动会上，为自己的朋友喊加油，使他们得到很好的成绩，这就是喝彩，为什么要喝彩，不是因为别人得到了好的成绩，是因为别人付出了很大的努力，这种精神值得我们学习，我为之而喝彩。
我要为我们班的花样跳绳队的李路明喝彩，知道为什么吗？因为她为了参加区里的花样跳绳队付出了很大的代价。暑假到了，她依然没有休息，而是在太阳暴晒的时候，还是在努力的练习；当我们在暑假里开着空调喝着饮料时，她们还在那里练习；当我们在床上还没起床时，她们依然在练习；当我们在和爸爸妈妈一起度假时，她们还是在辛辛苦苦的在练习，她们为了参加了比赛，这么劳累，可是如果有一点点时间她们就写暑假作业。我们作为一名同学，应该学习她们这种精神。这一练就是两个月，两个月过去了，她们依然还在练习，每天上午、下午李路明她们坚持练习。当我们在校园里开着空调学习时，她们在练习；当我们放学时她们在练习；当我们早上还没起床时他们换在练习；当我们中秋节假日家家户户在吃月饼时，她们依然在练习。她们练习了三个月，在星期六的时候，终于参加了比赛，虽然我不知道比赛的结果如何，但我为李路明喝彩。因为只要努力了，结果不重要。
我们要学习李路明这种精神，把自己的辛苦放在脑后，积极参加学校的活动，为班级争光，为学校争光的行动喝彩。
为同学喝彩作文2
今年暑假过后，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。
运动会开始了！场上充满了紧张、激烈的竞争气氛，尤其是接力赛跑。只听裁判员哨声一响，比赛场上的运动员们顿时像离弦的箭似的飞速往前奔。我们班第一棒还没到，别的班已经将棒传给了第二个同学，我的心一下子提到了嗓子眼。“加油！加油！”我尽了全力去呼喊。慢慢地，我们班赶了上来。但是“加油！”的声音还是不断传来。只见我们班的一个同学拿着接力棒拼命地往前冲，正当接力棒要传给下一个同学时，董紫琪突然滑倒了，扎扎实实地摔了一跤。这一跤，使我们班再一次与第一名失之交臂。但所有的同学都没有气馁，也没有责怪她使我们班变成了最后一名，反而是蜂拥而至，围在她的身旁，关心的问她伤势严不严重，痛不痛。因为同学们知道，她是为了我们班能够得到第一名啊！看着同学们为了自己的班级拼命飞奔，也不顾汗水像小溪似的从额头上流淌下来，我不禁潸然泪下。最终，我们班得了第四名。虽然没能够拿到前三名，但我们仍然很高兴。因为我们尽力了，我们看到了整个班级凝聚在一起的力量！我笑了，为我能拥有一个这样团结友爱又有上进心的班集体而骄傲！
让我们为这些同学们喝彩吧，此时此刻的世界，完全是属于他们的！
为同学喝彩作文3
在五年级时，冬季运动会上，我们班为参加者喝彩。
一年一度的冬季运动会开始了，同学们听到这个消息都很兴奋。到星期五时，老师带着我们到体育场。在路上时，同学们议论纷纷的，都迫不及待了。到了体育场，我们坐在位置上，等待着运动会的开始，不知过了多久，终于开始了，我们也不知道第一项是什么。老师告诉我们开始是三、四年级的短跑和长跑比赛，我们都没精神了。昏昏沉沉地坐在那，天气热的像一把火，我们口干舌燥的，想买一瓶水，可是没那胆，唉！
“下面是五、六年级比赛”，一声令下，我们都精神抖擞。我看有我们班的谁，老师让我们安静，对我们说：“有我们班的乔颂博、苏玉峰。”大家一起说：“五四班加油！乔颂博加油，苏玉峰加油！”
预备起，热气沸腾的说：“五四班加油！乔颂博加油！苏玉峰加油！五四班加油……”，喊了一会儿，全班都站起来再喊，一个声音比一个声音大，别的班老师不认输；让他们班也喊，几个班都开始喊了，几个班在比赛，每个班都发挥足劲，我们班就不服气了。原本是我们先喊的，其它班都瞎起哄，老师让我们坐下，说：“别管别的班，我们先喊的，他们后，他们是跟屁虫。“全班都哈哈大笑。
一场一场的，比赛完后，到下一星期老师说我们班得了第一名。“啊……”我们全班聚在一起，为比赛的学生喝彩！
为同学喝彩作文4
那是上个星期五我校举行运动会时发生的事
我们班的学生搬着凳子下楼，找好位置坐好，等待运动会开始。200M、100M、跳高、跳远……的比赛一项项比赛都相继结束，时间也一分一秒地过去了，终于轮到五年级400M的比赛了，只见运动员在跑道上飞奔冲刺，我们班同学的精神一下子振作了起来。
只见我们的海梦婷和四个班的运动员飞奔在400米跑道上，海梦婷像一只轻盈的燕子在最前头，大家你追我赶，拼命向终点冲去。“海梦婷，加油！海梦婷，加油！加油！”……同学们站起来，热烈呼喊。
她仿佛听到了同学们为她呐喊的加油声，就更加努力地向前冲去。可是意外发生了，海梦婷一下子摔倒了。老师和同学们惊呆了！愣住了，老师快步向她跑去，只见海梦婷快速站起来向前面的同学追去……当她从我们队伍前面跑过时，我清楚地看到她左膝盖处的裤子擦破了，一大块红色的血痕清晰可见。
近了，近了，到终点了。海梦婷和第一名就差那么一点点……可是同学们仍然为她欢呼，为她喝彩！
虽然她没有拿到第一名，但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在场的每个同学。
为同学喝彩作文5
在人生中，喝彩是必要的，为对他人的表扬，也是对他人的鼓舞。
记得上次校运会中有一项“28×60米”往返跑的比赛。
一开始，我们班的同学一马当先，把其他班的同学抛在后面。我为他喝彩：“沈男，你真棒！”可是好景不长，后来掉棒频频发生，我们班的同学渐渐地落在了后面。
突然一位同学由于跑得太快，眼睛只看着前面，结果重重地摔了一跤，他痛得紧咬牙关，紧皱眉头，忍住脚上的疼痛，仍然飞奔着，等回来时，他的脚已是一瘸一拐的了，我为他的坚强而暗暗喝彩。
虽然他爬起来继续跑了，但是还是拉大了我们班与其他班了距离。此刻啦啦队已经不出声了。同学们似乎已经有些明白：可能我们班只能得第三了。但是，希望与信念压倒了那一丝丝不安。一位位在赛场上的同学都紧锁眉头，鼓起腮帮子，涨红了脸，在一双双期盼地目光中，在自己心灵的鼓舞下，不顾一切地向前冲去。啦啦队也掀起了一阵热潮，我更大声地为同学们永不气馁、奋力拼搏的精神而喝彩！
已经是最后一位同学在跑步了，成绩就要出来了，我们呢啦啦队把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。因为这一段时间中是第二名与第三名之间的纷争同学们那颗热爱集体的心激烈地跳动着，我们的目光都注视在这位同学身上，近了，更近了……“我们战胜二班了！”我们终于获得了第二名！喝彩剩响彻云霄。
是呀,人生中就需要掌声，需要鼓舞，需要喝彩！
为同学喝彩作文6
他，浓浓的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，眉宇间闪烁着睿智的光芒，一张小嘴能说会道，一刻也闲不住。他，是课堂上最耀眼的一个，仿佛什么问题都难不倒他；同时，他又是课堂最调皮的一个，一会儿揪揪女同学的小辫子，一会儿找人讲讲小话，一会儿又为了一点点小事在课堂上光明正大的与人斗嘴。结果吗，不言而喻，被老师提到教室外了。可他不但不知错就改，还一犯再犯。他，就是我的同桌——彭睿哲。
可调皮归调皮，他的学习成绩连我也感到自叹不如。快要临近期末了，大家都忙着应对一堆堆“试卷山”，个个愁眉苦脸的。可他却高兴得眉开眼笑，看见试卷就眼睛放光，做完一张还冲着老师喊：“再来一张。”让全班同学都忍不住对他翻白眼。可他当然有自己喜欢做试卷的理由，每次考试成绩公布时，就轮到我这个同桌吃惊了。他的每张试卷都取得了不错的成绩，看着他那得意的表情，我顿时感到哑口无言。再一看试卷，上面画满了红勾勾，好像什么题都难不倒他，有的题还写了两三种答案，真佩服他的思维能力。
他不仅学习成绩好，体育也很棒，每逢有体育赛事，他都能取得不错的战绩。另外，他还是个搞笑天才，时不时的惹我生气，见我变脸了，又赶紧转移话题，惹得我哭笑不得。
调皮+成绩好+体育棒+会搞笑=我的同桌。同桌，我为你喝彩。
为同学喝彩作文7
为别人喝彩，是发自自己由衷的祝福；为别人喝彩有时也是一种自己获取的途径，快乐并非是靠别人哄你，去任你放肆，而是靠自己却发掘；为别人喝彩，就等于自己获得快乐，收获快乐，何乐而不为呢？
这些启示是我看到过一篇作文后感悟的。里面讲述了作者的同桌考了一百分，他不甘心，就戏弄他。但他恶作剧成功后，并不高兴，后来他才知道只有别人快乐他才能快乐！
那天，我们上语文课时，严老师突然走进来，喜笑颜开地说：“今天我们又有两位同学在《慈溪日报》上发表了，一个是潘徐双的《小小戒烟灵》，另一个是黄梅佳的《妈妈的味道》，请大家用热烈的掌声向她们表示祝贺。”这时我的脑海中飞快的闪过一个念头：何不向同桌——潘徐双表示祝贺，为别人喝彩也并非不是一件好事呀！于是，我连忙向潘徐双表示祝贺：“你看看，《小小戒烟灵》在《慈溪日报》上发表了，多好啊！恭喜你喽！”这时，她不好意思地朝我露出了一个会心的笑容。也不怎的，我的心中温暖了一下！也许是为他人喝彩吧！
经过这件事后，我知道了人生的快乐并非只是游山玩水，饱览古今中外的名胜，更多的是你给予别人的快乐，因为这样你也会快乐起来！
为同学喝彩作文8
花儿有了雨露的滋润，才开的更艳，小鸟有了蓝天的庇护，才飞的更高，而我有了班上同学的帮助，生活的`更加快乐。
今年国庆节前夕，学校举行了以“”为主题的歌咏比赛，我们四一班积极准备，我很幸运被挑上了。老师为了让比赛效果更出彩，让参赛同学穿白上衣、黑裤子。这下我可发了愁，我的白上衣早就又脏又旧，我前面的赵涵溪有一件崭新的白上衣，可早上发生的事情让我不好意思向她开口借。
今天早上预备铃响后，我趴在桌上补错题，偏巧赵涵溪在回座位时挤了一下桌子，我的作业本上出现了一条“蚯蚓”，这下我可恼了，我不由分说，就吵了她两句，她也很生气，佷有理地说：“我刚值日回来，回座位也犯法了，再说了，我也不是有意的。”我气呼呼地说：“你值日就有理了，不是故意的就可以任意碰桌子。”就这样，我俩吵了一架。
下午放学，我闷闷不乐地走在路上，心里为衣服的事儿犯愁，猛听到后面有人喊我，一扭头是赵涵溪，很意外地问：“你有事？”她不好意思地说：“给你衣服。上午听说你在借衣服，我下午就拿来了，一直没好意思你说话。”她这样一说，让我也很不好意思，红着脸说：“早上的事真对不起，我态度不好。”她呵呵一笑，说：“我态度也不好，下午想跟你和好，也不好意思开口。”我主动拉起她的手，一起回家了。
比赛那天，我们得了一等奖，这与同学的帮助是分不开的，在这里，我要为赵涵溪的宽容和帮助喝彩，衷心地说一句：“同学，谢谢你！”
为同学喝彩作文9
我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是陈莉莉，明亮的眼睛，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛，还有一双灵巧的手呢！
有一天，我到她家去玩，一进门，就看见她坐在凳子上，转过身子，我问：“你在做什么呢？”他说：“我在做花篮。”我细心地看着她做，她的工具有：彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说：“能教我做吗？”他说：“能呀，只要我完，我就教你做。”一会儿，陈莉莉说：“你要看我做的时候。”我点点头，从那以后，我终于会做花篮了。我觉得陈莉莉像老师一样教着我。我真是要感谢她呀！
陈莉莉不光有一双灵巧的双手，还有在学习上帮助我呢！
有一次，我在家里写家庭作业，我碰到难题，我想了想，终于想出去问陈莉莉，我一到陈莉莉的家，看见她在家里看电视，我问：“陈莉莉，你能告诉我这道难题怎么做吗？”她高兴地说：“当然可以了。”我拿出了课本说：“这道题你会写吗？”她说：“会呀！”她给我讲了方法，我一下子明白了。
陈莉莉，我为有你这样助人为乐的小伙伴而喝彩！
为同学喝彩作文10
坚强的人值得喝彩，同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的喝彩。精彩的篮球赛正在操场上紧张的举行，时时传来阵阵喝彩声，四班频频进球，信心十足，而我们班垂头丧气，到目前一球都没进，上半场结束后我们只得了一分，有很多同学都没看的兴趣了。
下半场又开始了，我们的队员一点信心都没有，突然陈超向篮框投了一球“耶！进了！“过了一会儿，突然一片倒彩声和叹气声响澈全场，原来陈超投错了篮框，白白送了对手二分，我也没了看的精神，提前回了教室，没想到教室里的人十分多，大家都议论刚才的比赛，从同学们埋怨的眼神中我突然明白了什么，头也不回地冲向比赛场地加入了呐喊助威的队伍：“加油！加油！““六（2）班加油！“我的声音融入了一阵阵的呐喊中，虽然人数不多声音却如此整齐如此有力，像一个训练有素的啦啦队。
场上的同学感激地看了我们一眼，刚才颓废的神态也跑得无影无踪了，个个深吸一口气，重新抖擞精神，又积极地在场地上跑动起来，盯人、抢球、传球、运球，眼看着要投篮了，却被对方拦截了。此时哨声无情的响起来了，比赛结束了，场上队员愧疚的看了我们一眼走下场去。虽然输球了，但我依然高兴，因为大家都尽力了。他们虽然输球了，却依然在场上拼到最后。
为同学喝彩，让我懂得了在别人最需要你帮助的时候你伸出援手比什么都来的珍贵的道理，所以不论失败或成功，只要在前进的道路上竭尽全力了，都值得你喝彩！
为同学喝彩作文11
马欣萌是我班的一个女同学，她的身高大约1.6米，在我班女同学中是数一数二的高度，她的身材比较苗条，她长着甲字形的脸，弯弯的眉毛显得她很俊俏。两只眼睛炯炯有神，虽然戴着眼镜却觉得既活泼又文气，鼻子高高翘起，还有一张红红的小嘴巴。
我觉得马欣萌是一个性格开朗的小女孩，还有，遇到什么困难她从不慌张，而是勇敢的去面对，以智取胜。她还有一颗乐于助人、能忍能让、无私奉献、胸怀开阔的心。
有一次我们去上体育课，老师让我们去跑步，我跑步时不小心摔倒了并把脚给扭到了，而且还摔倒在地。这时让我惊讶的是向我伸出援助之手的是平时最文气、最不爱说话的同学马欣萌。马欣萌亲切的对我说：“没事吧！我扶你到蘑菇庭歇一会儿吧。”说着把我从地上扶了起来。
马欣萌同学不光身材高高大大，比较喜欢体育。她脑瓜却很灵活，很聪明，不是四肢发达，头脑简单的一个学生。她在学习方面也不落后，每次考试她的各科成绩都名列前茅。做事从不马虎大意。看起来很文静的一个小姑娘，却没有想到她的学习成绩却很优秀，成绩好也不是吹出来的，每当我们在休息、玩耍时马欣萌却在认真学习，直到把课文都背得滚瓜烂熟才肯去学习下面的内容。聪明加勤奋是她成绩优秀的根本。
看！这是多么刻苦学习的精神啊！还有她的无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习，更值得我学习。马欣萌，我佩服你！
为同学喝彩作文12
一年一度的校运动会马上就要举行了，各班的参赛选手都在暗暗较劲，利用体育课时间加紧训练着。
小黄是我们班最棒的运动健将，也是我们班唯一的体育成绩全优的同学。这次运动会，他报名参加的是快速跑。这是我们大家都很喜欢的比赛项目。快速跑是运动会上竞争最激烈的比赛项目，所以小黄非常认真地做准备。一到体育活动课，他就在跑道上一次又一次地练习着往返跑。烈日下，汗水打湿了他的衣服，却不见他休息。
校运会上，快速跑比赛开始了。随着体育老师的一声令下，六个小选手像离弦的剑一样，飞快地冲出了起跑线。起先，小选手们齐头并进。赛程过半时，三（1）班的小张跑到了第一位，我们班的小黄紧追其后。离终点越来越近了，我瞪大了眼睛，握紧拳头，一边为小黄呐喊助威，一边暗暗着急，心说：快呀！再快一点！就在这时，小黄铆足了劲儿，在我们呐喊声中第一个冲过了终点线。顿时，我们全班同学欢呼起来：“耶——太棒了！太棒了！”在喝彩声中，我们拥抱了凯旋而归的小黄同学。为班级荣誉而战的他这次不但获得了第一名，还破了校记录呢！
此后，每当我看到班级墙上的那张奖状，就会想起小黄奋力奔跑的身影。他坚持不懈的精神令人敬佩，我从心里为他喝彩！
为同学喝彩作文13
生活中有许多人或事值得称赞，如事业上取得好成就的爸爸，精心育人的老师，勤奋好学的同学，固守边疆的战士，便民利民的建筑……今天，我就为我勤奋好学的同学潘晶晶喝彩。
潘晶晶这个同学，她长着一头乌黑的短头发，圆圆的脸，亮晶晶的大眼睛，红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。
我和她是最好的朋友，我和她的成绩都差不多，她遇到不会的题，经常问同学或老师，她总是刨根问底。下面，我就和你们讲一讲，她是多么好问，我为什么要为她喝彩。
有一天，老师上完课，把家庭作业布置了，我和潘晶晶就开始作了，突然，我们遇到了一个难题，无论我们怎么绞尽脑汁的想，都想不出来，我对她说：“我们不写了吧！”她却说：“那怎么行，我去问老师。”问完老师回来后，她给我讲了一遍，我没有听明白，就问她几个问题，她也摸不着头脑，她说：“我再去问一问老师。”问完老师回来，她又给我讲了一遍，我还是没听明白，我提了几个问题，她又去问了老师。最后，我终于听明白了，我可真佩服她勤学好问的精神啊！
正因为她具有勤学好问的好习惯，只要一遇到难题，她就问老师同学，而且还要问到自已听明白了，这一次考试，出得许多题都是我以前没做过的难题，潘晶晶一会儿就做完了，可是我们做了好大一会都没做完，我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试，潘晶晶考了100分。
我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。
为同学喝彩作文14
她，长着一双水灵灵的大眼睛，有时暗淡，有时明亮。对了，值得一提的是，她还有一张能说会道的小嘴，笑的时候小嘴往上扬，生气的时候小嘴嘟嘟的，十分可爱，回答问题的时候也毫不逊色！
记得那是一切无聊的数学课，那节课老师提了一个难度相当高的问题，就连我们班的尖子生都回答错了，班里陷入了一片静寂。老师的脸上也渐渐出现了“失望”两个字。这时班里伸出了一只希望之手，老师将她叫起来回答问题，脸上一副不信任她的表情。而她却说的头头是道，同学们不得不佩服她，老师的脸上又展开了难得一见的笑容。
她的记忆力也是相当的惊人。有一次，英语老师让五分钟之内把英语课文背会，她还没听老师说完就开始埋头背，才背了一分钟便背会了。她上去给老师背，老师一脸惊讶的表情，仿佛在说：这个学生的记忆力怎么这么好？下来之后，她给我了一个最调皮的笑容。
她不是我们班的黄晓月同学，她不仅学习好，品德也是很棒的！如果大家想认识她的话，就来我们育人学校的六一班吧，她可是非常好客哟！
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