在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的感谢同学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢同学作文 篇1
那是一堂数学课，一堂跟往常一样的数学课，但是我却是上得那么的艰难，一直受到良心的谴责。
那天，因为我把数学书忘在家了，今天早上第一堂课就是数学课，着急得我像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办？怎么办？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那边的对面6楼耶，然而，偏偏就在这时候语文老师叫我，惨了，我只好先去语文老师那里，不去还好，一去老师把我“关“在办公室帮她分作业，唉，看来我只好等死了。
上课铃打响了，我迈着沉重的步伐走进了教室，趴在课桌上，想着老师发现我没带书会怎么骂我，越想越害怕，我还是个数学课代表，肯定罪加一等，这时候，XX同学发现我没带书，便问我：“李扬，你怎么没有带书啊？““嗯，我死定了啦。“他摸摸头说“要不，我把书借你？“说着把书递给我，“那么，你怎么办？“他笑了笑“没事，你安心上课吧。“我充满感激地接过了书，啊，XX同学，你真是我的救命恩人啊！
数学老师来了，叫我们把家庭作业拿出来检查，一切都顺利，还好，我松了一口气，暗自庆幸着，接着老师，突然将目光转向了XX同学“XX，你今天怎么没有带书？怎么回事？“我呆住了，万一，他说了，怎么办？全班的目光都转向了XX同学，“老师，我......对不起，我忘在家了，所以......”老师看了看他“下午给我写一份检讨！并给我把数学书上的所以公式抄一遍，听到了没有！““嗯“我看到XX同学哭了，这时候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或许，我能帮他跟老师说清楚，但是，因为虚荣心，我的`念头打消了，良心却一直在问我“我认为我做对了吗？“那堂课是那么地漫长，那么地难熬，好不容易下课了，我走到了那位同学面前说“你恨我吗？对不起，害你被老师骂了。“没事，我都说了，我把书借给你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次记地带书哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊！
我帮你抄公式好不好？感谢你，XX同学。
感谢同学作文 篇2
感恩，是一种美德。学会感恩，是一种快乐。在人生的大道上，只有学会感恩，人生才有意义。
我要感谢许多许多人。有父母，他们含辛茹苦把我养育成人；有老师，她们教给了我为人处世的大道理；有同学，他们让明白学习如逆水行舟——不进则退；有朋友，他们在我需要帮助时，没有袖手旁观，而是守望相助。
我最要感谢的人是同学。如果我做了错事，想欲盖弥彰时，同学会首先揭穿我，让老师来教育我。
在学习上，是他们给了我动力。当我因粗心大意与高分失之交臂时，他们的成绩会名列我之上。可是他们不会在我面前耀武扬威，他们会来指出我的不足，让我改正。每当这时，我就会感受到友谊的存在。
在生活上，他们也给了我不少帮助。当我忘记带文具盒时，他们会慷慨地借给我笔，不论他们有多少笔。当我玩闹时受伤，他们会想尽一切办法来帮助我。我跟他们不和时，他会不计前嫌，来帮助我。
就算在玩耍时，他们也会给我帮助。一次，我作业还没完成就出去玩，他们见到我，马上就问：“你作业做完了吗？”“没有。”我实话实说，这时，他们的一句话让我自愿回到了家中：“既然这样，你应该先回去完成作业。学要学得认真，玩要玩得痛快，你说是吗？”我无言以对，只好点点头。
感谢你，我的同学。是你，给了我学习上的动力；是你，解决我生活上的困难；是你，在玩耍上教给了我道理。
感谢你，我的同学！
感谢同学作文 篇3
每当看到胸前飘扬的红领巾，我就不由自主地想起二年级时发生的一件事，想起那位为我及时伸出援手的小同学。
记得那天早上，我睡过了 头，便匆匆吃完了早饭，背起书包，骑上单车，飞快地往学校赶去，我一边骑车，一边心里默默念着：“快点，快点，不要迟到了，不要迟到了。”还好，赶到校门 口时，上课铃声还没响，我正准备进校门，值日生却拦住了我，对我说：“要进校门必须戴好红领巾，你看看你。”呀，糟糕，红领巾刚才落在家里了，眼看就要上 课了，怎么办呢？学校对面的文具店有，可此时我身无分文，又怎能买得到呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，一位低年级的同学朝我走了过来，关 切地问：“小姐姐，你是没带红领巾吗？”我愁眉苦脸地对她说：“我正着急呢！”那个小妹妹说：“我这有红领巾，先借你用用！”我接过红领巾，刚想说声谢 谢，可转念一想：“那她自己没戴红领巾，怎么进去呢？”小妹妹似乎看出了我的心思，笑着说：“我书包里还有一条刚买的红领巾，这条红领巾就送给你吧！我先 走了。”我望着那位善良、可爱的小女孩进了校园，我也赶紧戴好红领巾，匆匆进了校园，还好，上课铃声响了……
虽然这件事过去了很久，每当我看到这条红领巾，就想起了那位小同学。我还想再次对那位小女孩说：“谢谢你，小同学。”
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