在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的夸夸同学的闪光点作文，希望能够帮助到大家。
夸夸同学的闪光点作文1
我们班里有一个同学叫黄城。他长着虎头虎脑的，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。我和黄*城等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想站起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是黄*城！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却坚持不懈地往前走……
这就是我的好同学*城。能和他同班，我感到荣幸。
夸夸同学的闪光点作文2
每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是XX，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也很优秀，爱劳动，爱帮助别人等。
今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢？”我还没回答他，他就走了。这时XX跟上来说：“我借你这把雨伞吧！我还有一把呢！”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。
我打着XX借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。
啊！XX，我要向你学习。
夸夸同学的闪光点作文3
我想夸孟子清，第一因为他在体育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7。5秒，跳绳能到200个每分钟，而且他的坐位体前屈也能上15厘米，他走大脚板的速度也很快。
第二他是班里的体育委员，每天出操、吃饭、放学时都是由他一个人维持秩序，大家都听他的话。
第三他的学习成绩很好，课堂上，他总是积极举手发言，这周的看图写话得了第一名，字又写得好，还挂着班级后面的黑板报上。数学方面，他总是得一百分。
最后，他还虚心接受别人给他提出的建议，而且他还会帮助别人，为班级集体做事，我们也爱和他一起玩！
夸夸同学的闪光点作文4
我的同学李昀晗，她的个子矮矮的，手胖乎乎的，长着一双炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的。
她的闪光点是爱学习，上课注意力很集中。记得有一次，老师在上数学课的时候，从窗户外飞来几只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那儿，没有听老师提的问题，只有李昀晗在听。
蜜蜂飞走后，老师说：”我刚才问的是什么？”大家都不知道。李昀晗说：“老师让我们量一量正方形的.周长。”听了她说的，大家很不好意思。老师拍了拍手说：“刚才你们都去看蜜蜂了，只有她在听。”后来选班长的时候大家都选她当班长。她当上班长后就和老师一起管理班级。
还记得有一次，老师有事不能来上课，她就让大家自习。同学们都很佩服她，一节课下来，没有人说话走动，都服从她的安排。
我想对她说：“你真棒！我一定要向你学习。”
夸夸同学的闪光点作文5
我们班里有个同学叫林欢，她很活泼，对什么事都勇于尝试、开心乐观。
记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题，这道数学题难住了我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁，而是自信地坐下来，继续认真开始思考起来。
如果换是我，没有十分的把握，我可不敢主动地站起来回答，而且答错了我一定会是灰心丧气，好半天心里都不能平静……
夸夸同学的闪光点作文6
每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说："你没带伞吗?要不我这把伞借你"我问："如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢?"她答道："我家离学校很近，我跑回去就可以了。"说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。
夸夸同学的闪光点作文7
他，是一个瘦小的男孩，他有一个小鼻子，上面有一副眼镜，看起来非常地般配，他，就是我们班的班长，林乔松，他，不但是班长，而且他非常喜欢帮助同学们。
我最欣赏他的人品，他为人乐观，因为他心地好，所以有许多朋友。有一次，在我们班上有一位同学的书本不见了，他和几位同学在一起找，一下子动员了许多同学一起帮忙找，他找了一下那位同学的书包和地上，不一会儿，他就帮同学找着了，班长笑了笑，就回座位上去了，还有一次，他帮助一位同学找丢失的钢笔，他一起和同学们组织了许多同学一起帮忙找，不一会儿，班长说了一声：“找着了！”其实班长是没有找着的，不一会儿，班长找着了，他把钢笔传给了那位同学，同学们都用羡慕的目光投向班长，班长又一次不由自主的笑了起来。
我们全班同学都认为他是一个很好的人，我也觉得是，那么你觉得他是一个很好的人吗？
夸夸同学的闪光点作文8
每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神[注：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，非常有精神。]的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得非常温暖。
她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校非常近，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。
那一天令我非常难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。
夸夸同学的闪光点作文9
我们班的沈晓清是一个文静的女生。
沈晓清长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上长着一对不长不短的眼睫毛，使大眼睛更加水灵灵。她那张樱桃般的小嘴，从浓到淡的眉毛，令人眼前一亮。
沈晓清很文静。每一次，老师请别人来回答问题，她总是在座位上认真地听别人的答案，从不插别人的话。她也很喜欢读书。有一天，她带了一本名叫《梦铃的魔力》的书来学校，一下课，她就在座位上安静的读这本书。
这就是文静而且喜欢读书的沈晓清，你们都认识她了吗？
夸夸同学的闪光点作文10
我们的班长孙浩城有很多优秀品质：有爱心、有毅力、做事认真等。今天，我就来讲一讲他的有毅力。
那一天的场面，我至今仍然记忆犹新。开学典礼时，我们个个满头大汗，胃里快要着火了！我的头发上，火都快要烧着了。喉咙像一个月没喝水的小草哇哇直叫：“渴死了！老天爷，快下雨吧！”
而班长呢？一手拿着队旗，像个木头人似的，一动不动地站在那儿。豆大的汗珠从他身上滚了下来。但孙浩城丝毫不管，只是用手帕擦擦脸，又一动不动地站在队伍的前面。
下课了，我问孙班长：“站在火辣辣的太阳底下，你不觉得热吗？”“没有啊！班长说。
”但我们都很热呀！“我说，”难道你有吹风机？“
”不是的，我是因为有毅力才不热的。“
原来是这样啊！我这才意识到自己不坚持。我觉得孙浩城这个品质很好，以后我也要做个坚持不懈、有毅力的人。
夸夸同学的闪光点作文11
我的同学王正航，他身高一米35，他长着一张瓜子脸，浓眉大眼，小鼻子，大嘴巴。
他的闪光点是很聪明。有一次，我们俩在看一本叫：《查理九世》的书。突然，我们看到一道题，我们俩比赛谁先把这道题解答出来。我绞尽脑汁也找不出答案。他呢，他一下子就把答案找了出来。他可真聪明啊！
他还有一个闪光点是美术特别好。有一次，上美术课，美术老师让我们画一副以黄色为主的画。我们左想右想，也没画出什么好看的画。只有王正航画出了好看的画，他画的骆驼活灵活现，美术老师给他评了个A。
王正航你值得我们佩服，也值得我们学习！
夸夸同学的闪光点作文12
我介绍的是徐子彤同学，她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛，还有一头短短的，金黄的头发，笑起来还有两个圆圆的小酒窝。
她不仅学习好，上课认真听讲，积极回答问题，课下按时完成作业，而且作文写得好，词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于，她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了，写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业，过了一会儿，写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐，我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢，我先去帮助你一把吧，而徐子彤呢！发现了李悦的书架，正坐在沙发上津津有味地看书呢！过了一会儿，李悦写完作业后，我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢，我叫她一起玩儿，可她居然没搭理我，我也没有理她，而是笑她，而是笑她是“书呆子”。
徐子桐的闪光点闪闪发光，可我还是喜欢她爱看书的好习惯，我一定要向她学习。
夸夸同学的闪光点作文13
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆"蓝眼睛车"，她是个"水果迷"，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!
她是个"小灵通"。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮;有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。
她还是个"一点通"。有写了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀!
这就是我要看夸的同学--吴冰雪，你们喜欢她吗?
夸夸同学的闪光点作文14
我们班里有很多同学都值得我来夸一夸，但我最想夸的是我的同班同学班长—胡佳妮。
胡佳妮是一个同班的女同学，她有一张圆圆的脸蛋，不大不小的眼睛，樱桃似的小嘴说起话来甜滋滋的，津津有味，脑袋后面梳着一根很长的马尾辫子，走起路来辫子一甩一甩的，就像一个快乐的小天使，上课时很认真听老师讲，她的硬笔书法也写的很好，搞大扫除的时候她能帮助有困难的同学一起搞好卫生，在今年的运动会">运动会上她代表我们班级参加50米赛跑和立定跳远，她在赛场上奋力拼搏，终于为我们班里夺得好成绩。
这就是我要夸的同班同学—胡佳妮，在任何地方都能看见她的身影。
夸夸同学的闪光点作文15
我们班有四十多人，他们各有特长，各有特色。我要夸夸我的好朋友——张硕。
张硕的个子不算太高，她又黑又浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，好像一颗黑宝石。
她是个很开朗的女孩。平时，读书的时候，她经常举手，当然，老师也会让她来读。有一次，老师又让她来读，她读得琅琅入口，我都听入迷了，仿佛真的来到了这样的情景之中。读完后，我心里情不自禁的赞叹道，读的真好啊！好有感情。
在课间的时候，只要是一群人快乐地在一起游戏，她都会参加，在一起高兴的玩。在无聊的时候，她都会再想一些好玩的游戏。比如，编花篮、猜谜语……让大家都变得开心起来。
她的脸上每天都要有笑容，开心地笑，高兴的笑，好像她就是一个开心果，第天都开心！
张硕，我们永远都是好朋友！你永远都是个开心果！
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