同学变了作文

2021-10-02 同学

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的同学变了作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学变了作文1

  我与同学,同窗五年。五年,同学变了,变了……

  从一年级到五年级,发生了太多令我难忘的事。

  一次,全校举行集体舞大赛,我们班也参加了,可正当关键时刻,一位男同学踩掉了一位女同学的鞋子,这位女同学又去踩那位男同学的鞋子,后来,我们在一片笑声下退场了。同学,难道你不能宽容一点吗?

  一次,放学了,几个男生冒险去走“大山沟”回家。大山沟里没有路,可怕极了,听别人说,还有死蛇、死牛的尸体呢。同学,难道玩比你的生命还重要吗?

  一次,一个男同学和一个女同学吵架了,那个男同学把铅笔渣倒在她头上,她哭了,哭得好伤心。同学,难道你们不能互相谦让一下吗?

  一次,我们班办黑板报,几十个人吵得不可开交,“咱们办成漫画形式的吧,那样,能吸引很多人来看呢!”“……”几十个人有几十个不同的意见,最后,还是办得不好。同学,难道你们不明白“团结就是力量”吗?

  五年之后,同学们变了,变了,他们长大了。

  一次,一位男同学不小心把一位女同学的杯子打碎了,男同学一边说“对不起”一公平连忙把打碎的玻璃扫干净,女同学不但没有责怪他而且一边说“没关系”一边帮他收拾。五年了,同学变了,变得宽容了。

  现在,在我们班里,男同学和女同学和谐相处,从不吵架。五年,同学变了,变得互相谦让了。

  现在,老师说的每一句话我们都记在心里,争取把它做到最好。五年,同学变了,变得懂事了。

  现在,我们办黑板报总是先分工再行动。如果要提意见,也是不吵不闹,静静地倾听别人的意见。五年,同学变了,明白了团结的力量。

  ……

  五年,同学们学会了宽容、谦让、懂事、合作。

  我相信,在不久的将来,我们都会从一棵小树成长为参天大树;从一只丑小鸭变为美丽的白天鹅.

同学变了作文2

  随着时间爷爷的时空隧道自行车,我们不知道为什么,都变了。有些人变得越来越让我佩服,也有些人变得越来越让我讨厌!

  首先是我的班长,也是我形影不离的好朋友——杨宝玉。她变了,他变得越来越自恋,总是“姐姐、姐姐”地称呼自己;但是也变得越来越有责任心,每一次他当值日班长,下午都特别安静!

  “嗨!早上好!”这就是我的同桌——杨维兰。她变得令人喜欢,也令人讨厌。喜欢:每一次早读,她都有主动早我要读;讨厌:她学会了喝酒,太令我失望了!

  “瞧!你的头发都到眼睛那里了,显得好没有精神啊!”“其实,我很有精神!”如果你是我们班的同学,你一定会觉得这个人很眼熟。对,她就是我最佩服的人——邱慧玲。她变了,变得比以前更加上进,虽然有时会失败,但是她便没有丧失信心(这个地方就是我最佩服的地方)!

  其实,变化最大的人就是我的前桌——蔡锦霞。我几乎快不认识她了。以前,她上课总是非常认真地听老师讲课,积极回答问题。可是,她最近不知道怎么了,上语文课在画画,在写骂人的纸条,甚至传纸条。以前我们俩常常骂来骂去的,可说的都不是真心话,但是,就在前几天(10月15号,也就是你做值日班长的那天)中午,我一进学校大门就听见她的声音,再和别人说话的声音,而且挺大声的,我走过去对她说:“锦霞,今天你值日啊,你怎么……”我的话还没有说完,她就开始狠狠的骂了我一顿。那时,我伤心极了!还有,我今天(10月21日)中午,竟然也喝酒……那是我十分失望,老师更失望……

  不仅他们变了,我也变了。我变得坚强起来,我变得自信起来。但是,也随着生活的变化,我的脾气也变得越来越不好!

  因为时间的问题,我只能写这么多了,虽然没有什么好词好句,但都是我想要说的话!

  我希望同学们能把心都放在学习上,别老是爱胡思乱想,保持单纯的心。

同学变了作文3

  我写的是我的同桌孙嘉翊这个同学。他以前是一个让人很讨厌的人,因为他喜欢给别的同学起外号。叫宛虹雨电饭煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜铎菠萝、叫张瀚文蚊子。非常气人!在学习上,他也很马虎,有时把字的一半写上,另一半就不管了。有时他写出来的句子,一半是对的,一半是错的。有一次期末考试,他的语文得了94分,数学才得了78分,还没有一直学习不好的宛虹雨多呢。仔细一看,错的地方,不是他不会,而全是他算错了。就是因为马虎,他得了一个第一名,当然,不是真正的第一名,而是倒数的第一名,你说他是不是很马虎?

  在考试之前的几个月里,孙嘉翊天天因为马虎的事情,让老师训,可是他哭也哭了,就是不肯改掉这个坏毛病。其实,他还是有记性的。这不,新的学期开始了,也不知道他是怎么了,每天做题都认认真真的,一点也不马虎了。我偷偷地问他,为什么会改得这么快?他不好意思地说:因为上次没考好,爸爸妈妈使劲揍了我一顿,还警告我,如果再马虎,再考不好,电视不准看,玩不准玩,什么好东西也别想要,而且还得挨揍。我可不想再挨揍了,所以只能认认真真地做题了。他的努力没有白费,在下一次的期中考试之中,他终于又考了一个真正的第一名。“亡羊补牢,为时不晚。”我觉得孙嘉翊改掉了这个坏毛病,变成了一个好孩子,现在更是我学习的榜样了。

  不仅如此,他知道给别人起外号不好,也不再喊别人的外号了,同学们也喜欢跟他一起玩了。谁能没有错误呢,知错就改,还是一个好孩子嘛。

  现在的孙嘉翊真好,我喜欢现在的孙嘉翊。我也会像他一样,做一个认真学习的好孩子。

同学变了作文4

  光阴似箭,快乐的暑假一眨眼儿过去了,新学期一开始,我发现班上不少同学都有不同程度的变化,其中,曹原溥同学的变化尤为明显,给我留下的印象很深刻。

  曹原溥变得更高更胖了。上学期,他的身高大约只能到朱老师的下巴,两个月不见,他的个头已经快到朱老师的脸颊了,“蹿”得真快;以前他虽有点“肉感”,但觉得还不怎么明显,这学期发觉他的腮帮子鼓起了两大块肉,胳膊粗了一圈,最明显的是肚子挺了起来,有点大腹便便的模样了,好“富态”哦,呵呵。

  曹原溥变得更加关心集体了。以前他对班上的事情似乎是高高挂起,不怎么关心;上周五,美术吉老师找同学去搬美术课本,曹原溥踊跃举手,嘴里一个劲地嚷着让吉老师给他机会,他和另外一个同学一起,使出浑身力气,抱紧高高堆起的书本,一路小跑爬上5楼,虽然累得脸庞通红,气喘吁吁,满头大汗,但脸上一直洋溢着开心和兴奋的神情,我知道,他是为自己给班级集体出了一份力而感到自豪和骄傲。

  曹原溥变得更加乐于助人了。以前他对其他同学的事情基本上是不闻不问,有点漠不关心;这学期开学不久的一天,我由于粗心,数学“每日一题”没抄完整,始终做不出来,急得像热锅上的蚂蚁一样团团乱转。情急之中,我像抓了一根救命稻草似的,给曹原溥等几个同学发了短信,请他们告知完整的题目。时间一分一秒过去了,望着毫无反应的手机,我是抓耳挠腮,坐立不安。突然,手机屏幕一亮,声音骤响,来短信了。我三步并作两步奔过去一看,是曹原溥的回信,上面写出了“每日一题”的准确题目,我好激动啊,真有一种“患难中见真情”的感受!曹原溥对同学的热心相助让我赞叹不已。

  新学期新气象,曹原溥同学真的开始变了,进步真快,我从内心深处真为他感到高兴。

同学变了作文5

  我有一个同学,她叫石芸。她是一个既不常受表扬,也不常受批评的女孩。三年级的她如果转走,对我们班也没多大影响。

  直到四年级,俞老师接管我们班后......

  直到俞老师接管我们班后,俞老师经常找她谈话,她上课才开始举手。起初,她稍微举举手,或是老师点她的名字时,她才站起来回答问题;后来,她举手多了,老师几乎不点她的名字了;现在,她举手更多了,老师根本不点她的名字了。她一下从一个无关紧要的'人变成了一个不可缺少的好同学。而且,她也变的关心集体、热爱帮助同学了,她的也越写越好了。老师好几次都让她上台朗读了呢!:‘‘......张玉玲冷漠地说到......’’她总是那么有感情的朗读着。不知不觉中,大家都已经成了她的好朋友。尤其是刘嘉辰,她经常逗石芸,石芸却很不在乎,‘‘烦死了!’’一句话把刘嘉辰打发走了。

  她关心集体虽然不是很多,但她却依然做着她力所能及的事。

  比如:有一次,我们班的卫生纸用完了,石芸悄悄地带了一卷来。老师问:‘‘谁带的?’’的时候我看了看她,她并没有举起手。我真佩服她。下课了我问她:‘‘你为什么不举手?’’时,她笑了一下,走了。别看她平时默默无闻,她用她那无谓的一笑,给同学门带来了欢乐和方便。

  她还很关心同学,比如:有一次,我的尖铅笔用完了。我跑道几个同学面前,跟他们借铅笔,他们异口同声地答到:‘‘没有!’’而石芸却拍了拍我,把铅笔借给了我。我那时觉得那些同学中的好同学都没石芸好。真的!

  身为副班长的我为曾经无关紧要的石芸感到骄傲!

同学变了作文6

  “xxx同学变了”,这是作为一个同班同学所发出的感叹。

  我虽然是五年级才与xxx同学成为同班同学,但从五年级到六年级这将近两年以来,xxx同学真是变了不少。

  五年级第一学期是,xxx同学虽然不懂读书,但他从来没有影响课堂纪律,科任老师布置的作业尽全力完成……那时,没有一个老师或同学讨厌他,其实他,反而觉得他是一个遵守纪律的好学生。

  可从升上五年级第二学期,他就变了许多。他不是变好了,而是变坏了。

  xxx同学自从进入五年级第二学期,他就变得不那么遵守纪律了。上英语课时,看老师好欺负,就吃领事,说脏话。下课时乱跑乱窜,待人不友好,经常引起争吵。这是为什么呢?还不是应为有了那些横行霸道的同学撑腰,当了他们的“手下”了。“唉,xxx同学怎么变得这样了呢?”同学们已经开始有了这个想法。

  没想到踏入更高一层阶梯的他竟变本加厉,不仅没认识到自己的错误并即使改正,反而更放肆了。

  他上课完全不遵守纪律,被老师批评也当作是耳边风,这边满口答应,那边又继续玩耍,老师门都束手无策。可他一见到自己的“老大”(即是那些给他当靠山的同学)是,便花言巧语,好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”让他干什么他就干什么。上课时,让他到门外去巡视一番,看看老师来了没有,他立即二话不说,跑到完面观察起来……唉,xxx同学,你的变化威吓如此之大呀?“真讨厌,他怎么变得如此不可一世了”同学们对他产生了讨厌的想法。

  真不知道xxx同学什么时候才能变回原来那个遵守纪律的他呀?!

  xxx啊我的同学,你不要再听信那些“老大”的谗言了,马上“改邪归正”吧!

  啊,xxx同学的变化真大呀!

同学变了作文7

  森林里有一个动物学校,小猴、小牛和小羊是同班同学。

  一天,在自习课上,脏兮兮的桌子实在忍不住了,对小猴说:“猴哥,我太脏了,帮我擦擦身子吧!”

  小猴不耐烦地说:“别急别急,最近作业挺多的,等我忙完。”

  小牛的语文书也委屈起来:“牛姐姐,你的蹄子太厉害了,我都伤痕累累了,破破烂烂的,见不得人了。”

  小牛嘻嘻哈哈地说:“没事没事,书本旧一点破一点也能表现出我的认真嘛!”

  小羊靠在窗边,看看自己的书桌、椅子和书本,暗暗高兴:还是我最干净。

  窗帘挠了挠小羊,冷冷地说:“羊美人,你还是多带点纸巾吧。别总拿我擦桌子椅子的。你瞧,我后背都擦脏了。”

  小羊对着窗帘翻了个白眼,不客气地说道:“得了得了,能开心聊天不?我可照顾你了,都用背面擦的,脏一点又没事,别人看不到。”

  原本安静的教室里变得吵闹起来,猫头鹰老师听到了这一切,显得很担忧。如果同学们错误的想法不能改正,那会带来更坏的影响。于是,他决定采取一些措施,让同学们认识到自己的错误。

  猫头鹰走到了小牛的旁边,让小牛把上周学习的课文朗读一遍。因为小牛的课本伤痕累累、破破烂烂,根本就看不清内容,小牛读得结结巴巴,把鼻子都憋红了。

  老师走到小羊的面前,夸奖小羊桌面整洁,小羊正洋洋得意呢,老师请小羊用自己外套里面的小马甲帮助作业忙碌的小猴擦拭一下桌子,小羊立马不愿意了,说道:“这样我的小马甲就脏兮兮了。”老师笑着说:“没有关系的,你有外套呀,别人看不见的。”小羊羞愧地低下了头,小猴看着自己脏兮兮的桌子也羞愧低下了头。

  老师语重心长地说:“希望你们能认识自己的错误,爱护自己的课桌和书本,也要爱护其他公共物品。”同学们点了点头。

  第二天一早,大家都变了。小猴主动清理了脏兮兮的桌子,小牛把破破烂烂的书本一页一页粘贴整理好,小羊将窗帘擦得干干净净,他们相互看着、笑着,一切都变得那么美好……

同学变了作文8

  每天我在学校里,总是一个人在一边玩,天上的阳光不时偏向同学们有声有笑的身边。因此,我是一个朋友也没有,一边看着书,和书交朋友,在书中学习。所以同学们不跟我交朋友,我形单影只,天上的白云不时把我这边给笼罩了,阳光总在同学们那片欢乐的海洋中,跟同学们在一起。

  可是,让我回想起以前和同学们一起渡过的快乐时光一我的眼泪不时滴在这本书上,读到冷漠这篇文章,我不禁想到以前和这篇作者发生的一些事情不时一模一样,我以前看见了同学们欢声笑语的场景,心里感到火在燃烧一样,可是有一件事情让我改变了自己。

  有一天,天空不时大地洒满了灿烂的阳光。我在床上静静的看着书,突然一声电话声响了起来,我本来想继续看书的,可是,妈妈非让我去接电话不可:我才乖乖的出去接电话,原来是同学们让我去参加生日聚会的,以前,我是不答应得,可是,小恶魔和小天使又开始吵了。我正犹缘不绝,这才说了出来去,同学们欣喜若狂,我听到他们愿意跟我交朋友。我心中的那块大石头又落了下来,此时此刻,阳光照的我地脸红红的,我不时听到小区中小朋友快乐的声音。

  过了一会儿,花园里的桂花树不时送来一阵清香,我高兴地笑了起来,久而久之的笑容又重新回到了我的脸上。

  以后,我每天上学时,带着笑容,和努力的交朋友,我心里有同学们的中间,我十分快乐,离开了形单影只的生活。

  谢谢你同学,是你让我感到了快乐,离开了形单影的生活。让我有了朋友,有了快乐,让我知道了,人是要学习,也是需要快乐,朋友,这样才能感到人生真正的快乐一(“我”)这是我自制的格言,总结出来的。

同学变了作文9

  “耶”!终于到了双休日,那个难缠的同学不在我跟前,总算能清静一下了。

  去年,我班来了一个留级生,因为我的同学刚好转学,所以老师安排他坐在我旁边,于是,天长地久,他上课不好好听课,抄我的笔记不说,居然抄我的作业,幸好我发现的早。他还像一个流氓似的,整天想着不干净的思想,还说着十分变态的下三烂的话,我们周围的人实在都受不了。可他还带坏了我们班许多男生,默写段落几乎全错,班主任老师为此气急败坏费尽了心思,可他依然屡教不改。

  时间过得可真快,双休日一眨眼之间过完了,又到了星期一,叮铃铃,上课铃声响了。上课了,老师讲完了课就说:“同学们把笔记摘好,下课后摘,组长检查。”下课后,他们组组长来检查,说:“你又没摘吧!问别人去摘好。”可他却不慌不忙地拿出了摘记本,翻开来,只见上面工工整整地写着:“3白杨扎根便将建设边疆……”我们看呆了,说:“你没得病吧?”他认真地说:“我很正常啊!”

  下课了,他并没有去外面大叫、说话,只是在教室里背背片段,和同学聊聊天。

  默写了,他一反常态,一翻开默写本就默片段,还把字写得很端正,5分钟就默好了,还居然只错了一个字。

  订正作业了,老师在上面讲,他就在认真地听讲,结果,一会时间,就把作业订正好并通过了。大家都感到疑惑不解,我也不例外。

  后来,同桌告诉我:“以前,我不管怎样总能睡个好觉,可现在,没有完成作业,怎么也睡不着,于是,我就开始认真学习,没想到,学习还挺轻松。”

  我听了,心里暗暗为他高兴!希望他越来越努力!加油!

同学变了作文10

  “××同学变了”,这是作为一个同班同学所发出的感叹。

  我虽然是五年级才与××同学成为同班同学,但从五年级到六年级这将近两年以来,××同学真是变了不少。

  五年级第一学期是,××同学虽然不懂读书,但他从来没有影响课堂纪律,科任老师布置的作业尽全力完成……那时,没有一个老师或同学讨厌他,其实他,反而觉得他是一个遵守纪律的好学生。

  可从升上五年级第二学期,他就变了许多。他不是变好了,而是变坏了。

  ××同学自从进入五年级第二学期,他就变得不那么遵守纪律了。上英语课时,看老师好欺负,就吃领事,说脏话。下课时乱跑乱窜,待人不友好,经常引起争吵。这是为什么呢?还不是应为有了那些横行霸道的同学撑腰,当了他们的“手下”了。“唉,××同学怎么变得这样了呢?”同学们已经开始有了这个想法。

  没想到踏入更高一层阶梯的他竟变本加厉,不仅没认识到自己的错误并即使改正,反而更放肆了。

  他上课完全不遵守纪律,被老师批评也当作是耳边风,这边满口答应,那边又继续玩耍,老师门都束手无策。可他一见到自己的“老大”(即是那些给他当靠山的同学)是,便花言巧语,好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”让他干什么他就干什么。上课时,让他到门外去巡视一番,看看老师来了没有,他立即二话不说,跑到完面观察起来……唉,××同学,你的变化威吓如此之大呀?“真讨厌,他怎么变得如此不可一世了???”同学们对他产生了讨厌的想法。

  真不知道××同学什么时候才能变回原来那个遵守纪律的他呀?!

  ××啊我的同学,你不要再听信那些“老大”的谗言了,马上“改邪归正”吧!

  啊,××同学的变化真大呀!

同学变了作文11

  “哈哈,终于到双休日了!”我心里一阵暗喜!

  这次老师调座位,最“倒霉”的恐怕就是我了。为什么?班上的“调皮大王”小明被调到了我的后面。

  说起小明,我班的同学都对他“敬畏”三分。有一回他把活一条蜈蚣放在了一位女同学的文具盒里,当这位女同学打开文具盒时,吓得哇哇大哭,可他呢,在一边笑得前俯后仰。这一回班级“例行”调整座位,他被编到了我的后面,倒霉的当然是我了。一个周来,我几乎是受尽了他的“折磨”,这不——

  那一天上课,他乘老师不注意,偷偷地拿直尺戳我的痒痒处,我止不住笑出声来,老师罚了我的站。他可倒好,下课的时候还把我嘻笑了一番。

  好容易盼到双休日了,我又可以躲过小明两天的“折磨”,你说我能不暗喜?

  双休日眨眼间就过去了,我又得面对同学小明。

  星期一,上课的铃声虽说还像往常那样的好听,可我的心总是惴惴不安:小明今天又用什么花样戏弄我?

  这一节课,教师主要是要求同学们做作业。教室里静极了,我也在聚精会神地完成作业题。可是,过了近10分钟,我又好像有些不习惯了,为什么?往日,背后的小明同学不是递给我纸条,就是用直尺捅我的痒痒处。今儿个怎么了?怎么没有动静?我悄悄地转过身,小声地向他嘀咕了一句:“你没事吧?”

  “别说话,注意课堂纪律!”

  小明的一句话让我呛了个够。

  下课铃声响了,老师走出了教室。这时,突然一名女生因感冒了,“哇”的一声呕吐了,同学们迅速地围上前去,有一名班干部迅速到办公室找班主任去了。这时,小明飞一般地跑出教室,为这位女同学端来了一杯热水,“喝点热水吧,喝下了心里会好受一点儿。”小明亲切的问候,让在场的同学都感动不已,可知道?这位女生就是曾被他用蜈蚣戏耍过的。

  看到此情此景,我感慨万千,我从心底里亲切地赞叹:小明同学,你变了,你真的变了!

  事后班主任在班上表扬了他,并要他谈感受时,他不好意识地说,人都是会变的。

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