在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的同学小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学小学作文1
赵芸可，外号：蛋蛋、鸡蛋、皮蛋烧鸭粥等等一切与蛋有关的词就是她的外号。
她嘛，一弯齐眉刘海，一头齐耳短发，一双水灵灵的大眼睛透射出善解人意的光芒，性格随和，不过有时候也会发发脾气。
赵芸可学习成绩好，不然三届大队委，该如何解释呢她不仅学习成绩好，还乐于助人呢！这不，在前些日子，我就与她发生了一件有趣的事。
那日下午，还是阳光明媚，万里无云。不过老天爷的脸说变就变。快放学的时候忽然电闪雷鸣，吓得同学们浑身一激灵。片刻之后就下起倾盆大雨来。雨大得，估计连泥土都可以被它打出一个个小孔，我望着窗外越下越大的雨，不仅发起愁来：今天老爸老妈玩什么让我自力更生去外婆家了，家里一个人也没有。唉！没人来接我，我绝对会被淋成“落汤鸡”的。我越想越急，心里就盼望着放学时雨下得小一，省得我成为悲惨的“落汤鸡”。
可偏偏天不如人意，雨越下越大了。我心里低落到了极点。
不一会儿，放学了。以前只要我一听到放学铃声，会一蹦三尺高。可现在，我如同一棵弱白菜。我望着窗外，慢悠悠地走出了教室。这时，蛋蛋走过来看了看我的样子，十分奇怪：“黄豆芽，你怎么啦？！我记得你可是天不怕地不怕的呀？”我有气无力地回答道：“我忘拿伞了。”蛋蛋毫不犹豫地对我说：“我借你把，反正我爸来接我。”说着，她便把雨伞往我手里一塞，就冲进了雨幕……
那个下午，是我最担心的一个下午，也是一个最温暖的下午。因为，我获得了友谊！
同学小学作文2
我有一个前桌，她叫付洁琼，是一个简单再简单不过的女孩。但她却有一颗无法代替的热心，她的学习好，在我眼里，她好像永远不会骄傲。如果你有问题可以去问她，她会认认真真的给你讲，直到你会了为止。
付洁琼是我的?二代老师?，她是我的?语文老师??数学老师?，?品德老师?，?外语老师?等各科老师。她是1.60米，一个圆圆的脸蛋，乌黑的眉毛下面，点缀着一双炯炯有神的大眼睛头上戴着一个红红的发卡，背着一个灰色的背包，爱用黑色的笔，写字特别好看，总之，到现在为止，我没有发现她的缺点，而且，她还特别的善良。
有一次我胃里不舒服，一吃东西就想吐，吃药药效还没到就吐了，连续几天也不好。某天某时的一次数学课，我们正在自习，我突然胃里不舒服，我心里想：忍一下，就一下，一会就下课了，上完这节课！我就一直这样想着，可是，胃好像一个顽皮的小孩，我说什么，他也不听，我们一直僵持了很久，最后我忍不住了，就走到老师面前去说：?老师，我胃里不舒服，想吐。可以去厕所吗？?老师说：?快去?我叫上付洁琼，让她陪我去，她和我一起走了，快到厕所的时候。我遮住嘴，似乎快要涌出来的时候，我做出一副严肃而痛苦的表情，她看出了我的痛苦对我说：?要不我们跑吧！?我说：?不行，越跑越难受，?于是，我们就走到了厕所，我到那就吐了，他递给我几张卫生纸，我擦了擦嘴，我们就进班了。
付洁琼，就是一个这样有热心的人，也就是我的老师，我的朋友。
同学小学作文3
每当看到用那两张彩纸做成的花和花篮，我就会想起那个乐于助人的同桌----高一茗。
那次美术课，老师让我们带了彩纸、剪刀、双面胶。可我就是忘了带彩纸，我急得焦头烂额，四处借彩纸“xx借我两张彩纸行吗？”“不行，我也剩不几张了……”，同学都找借口不接我，我沮丧地回到位上。我把目光转向了同桌，去又摇摇头，今天已经向他借那么多东西了，何况他今天只带了4张彩纸，勉勉强强能做一个花和花篮，又怎能借我呢？正在我一筹莫展之际，我听到了一个温暖的声音：“我借给你吧。”我回头一看，原来是高一茗。“可是你的纸……”“没事，我就做一个花篮子不就行了，再说你的花插进我的花篮里，不正好吗？”说完，他毫不犹豫地递给了我两张天蓝色的彩纸。我顿时感觉空气凝固了，一时不知道该说什么好，嘴里只吐出几个字：“谢谢。”有了高一茗给我的两张彩纸，我做成了一个精致漂亮的花，并得到了同学的赞许和老师的表扬。我感激地把目光投向同桌，而高一茗却真心的说：“你做的真好。”
至今那个精致漂亮的花和花篮我都保存著，每当看到他们我都会想起我那乐于助人的同桌——高一茗。
同学小学作文4
我有一个关系最好的同学，她的名字叫刘晓培。
刘晓培同学头发长长的，梳着一个高马尾，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，分外迷人。她的耳朵不大，但听起课来特别专注，穿着一件漂亮的花裙子，宛然就是一名小公主。
课上，老师给我们讲解新的知识点——百字新事。晓培同学从不东张西望，而是聚精会神的听讲并且专心地记录，遇到不明白的知识点都是积极举手，写作文的时候也是第一个完成的。我特别羡慕她学习时的用心和专注。
“叮铃铃……”下课铃声一响，同学们就欢呼着：“下课了，下课了！我们一起玩丢手绢吧！”大家像一只只快活的小猴子，在教室里活蹦乱跳，异常活跃，都玩得很开心。当然我也不例外！可是一抹安静的身影映入我的眼帘——晓培。她，居然丝毫不受外界的打扰，在自己的座位上，安安静静的看着新发的课本。我惊呆了，她真的好热爱学习呀！我在心里暗暗决定，我一定要向她学习，跟她一样。
这就是我的好同学——刘晓培。我特别欣赏她，我俩是好朋友，我们会共同学习，共同进步！
同学小学作文5
俗话说：“帮助别人，自己快乐”！可不，我就是一个很快乐的少年，因为我特别喜欢帮助别人！
但是我并不是一开始就会帮助同学的，我也要学的！以前，我在班里只顾自己，不顾别人，如：有一次我在做一道难题时，有人找我借笔，我没理会他，他又找我借笔，我大声说：“不要来烦我！”
后来，有一件事使我知道了帮助别人。我和朋友在操场上玩，有一个人摔倒了，我朋友扶他起来，他连连说：“谢谢你！”我觉得很奇怪，问朋友“你为什么扶他起来？”朋友说：“帮助别人，自己快乐！”朋友走后我想了半天，说“我知道了，我也要帮助同学！”
有一天，我看到一个小同学在哭。我问“你为什么哭呀？”他说：“风筝挂在树上了。”我帮他把风筝拿下来了，他连声说：“谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”但是我心里真高兴，因为我帮助别人了。以后，同学不会做作业，我教他们做，同字没带文具，我主动借给他们......
我会帮助同学了！通过帮助同学，我收获了很多快乐，我更加喜欢帮助别人了！
同学小学作文6
在这一学期里，我的好朋友郭庆峰不知帮了我多少忙，凡是他能做到的，他都会尽心尽力的帮助我，最让我难忘的是那一次。
“叮玲铃……”马上就要上科学课了，我掀开了课本，我的血压迅速升高，突然想起上节课四人一小组分配任务，这节课还要做实验呢!我要带铁钉，我也口口答应了，可我却忘了带!如果我们小组因为我没有带铁钉而做不了实验，那我该多难堪……
老师终于进来了。平时，我最喜欢做实验了，而今天我多么希望老师讲的慢一些，或者不做实验了，老天偏偏让我出丑，我心里心急如焚，这时，我看见郭庆峰带了两块铁针，我当时什么也没想，就问：“郭庆峰，能不能借我块铁针?”他看了看自己的铁针，我这才发现，他那几块可怜巴巴的铁针只能维持自己做次试验，可他还是毫不犹豫的把一块铁针给了我，我感激得不得了。我们开始做实验了， 在一个步骤中，我不知道怎么做，又是郭庆峰帮助了我。下课时，我围着他直说：“谢谢。”而他却淡淡一笑。
郭庆峰这个学期帮了我很多的忙，我对此想对他说一声：“谢谢你!”
同学小学作文7
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！
我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。作文
同学小学作文8
一眨眼，5年的小学生活就要过去了，5年里，我与许许多多的同学成了好朋友。他们中有一个给我印象最深，他在我们班都会翘起大拇指夸个不停。
他个了不高，头却比一般人的大，同学们都说他有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的小嘴，真惹人喜爱。
他之所以给我留下深刻印象，其一是：他有虚心好学的精神。一天，我们班转来了一位新同学，一个月后，这位新同学的成绩居然名列全班第一，时间不长，取得如此突出的成绩，真叫人羡慕。一天，放学后，我发现我的好朋友他主动找新同学玩，在玩中他请新同学介绍学习方法。他问新同学：你是怎样学习的，为么好？新同学沉思了片刻便说出一读二想三实践四问的学习方法。我的好朋友听后一再表示感谢。其二是：他平时热心帮助他人。那是一个雷雨交加的中午，同学们都回了家，教室里只有他和我跟那个新同学。除了我的好朋友带伞外，我俩只能看着老天发呆，突然我的朋友撑親伞走了，他去干什么？过了一会儿，他来了，他借了两把雨伞。见此情景，我们的心情特别愉快，他小小年纪，如此热心待人，真是少有。
我的朋友虚心好学的精神和热心待人的品质，给我留下了难以磨灭的印象。他给我鼓舞、给我力量、激励着我永远不停步，努力向前。
同学小学作文9
吴伟潮是上个学期才转来的，我和他一直玩得很好！“我们两个都是体育最好”，我和他有一个共同的爱号，就是篮球，我记得我和他第一次打篮球的时候，我还以为他不是很厉害，我是和吴伟潮、张世深、张威键、陈彦江一队，我们打全场，一开始，“我还不怎么想和他一队，可是，打了一会儿。我觉得我很想和他一队，因为那些分全都是他拿的。”
他来的时候，就好像木头人似的，傻呆呆的`站在那里，但是过后，他对我们也有点熟悉了，直到有一天，他终于肯说话了，他一开口就是笑话，他的笑话很好笑，笑得我们肚子痛，我们班本来是一个，像没有一个人的地方一样寂静。
“可是他一来！我们班就热闹起来了，他每次说笑话都笑得我们前俯后仰，我觉得他很幽默，我一开始还以为他是一个寂静的人，没想到！“他给我们班带来快乐，他走到哪里，哪里就会热闹起来。
他的主科也很好，语、数。英三科没有一次低过八十分。他很招人喜欢，每一个人都很想和他玩。
“打篮球的时候很多人都很想和他一队，我觉得我要拿他做板样”。
我相信，他以后一定会交到很多朋友。
因为他是那么的幽默，那么的优秀。
同学小学作文10
我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗？那还得从那天说起。 “叮呤呤”“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。
趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你！”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。
同学小学作文11
有一天，我去少年宫学二胡，一进教室就惊奇地发现有一位奶奶，和我一样也在学二胡。
下课了，我就跑到奶奶的身边，好奇地问：“ 奶奶，你为什么要学二胡呀？”老奶奶说：“学二胡是我从小以来的愿望。
我小时候，家里穷，没有钱买二胡，更没有条件上二胡课，现在生活条件好了，家里富裕了，我就来学二胡了。唉，现在退休，这么一大把年纪上少年宫，有点可笑，但是我不怕。”奶奶眼睛里闪着执着的光芒，她又说：“我走进少年宫——这知识的宫殿，又像回到了童年，我真的好开心呀。特别看见你们这么小，就能认真的学习本领，我更要向你们学习。”我又问奶奶，“你拉二胡碰到什么困难了？”奶奶惋惜的叹了口气，“我虽然退休，但是要做家务和一些社区工作，总觉得学习时间太少；而且年纪大，反应慢，手也不灵巧了。但我还是要坚持。” 老奶奶这么大年纪还想学二胡，真不容易。看着她朝着自己目标勇往直前，不怕困难的样子，让我深受教育。
古人说，活到老，学到老。也许就是这个道理吧！
同学小学作文12
在我们的学校里，有许多风云人物，有的人才华洋溢，在各项比赛中拔得头筹；有的人身强体壮，在跑道上与风竞逐；有的人品学兼优，在课业上遥遥领先；还有的人乐于助人，在别人需要时不吝惜的伸出援手。而在我的小学生涯中，更有一位令我敬佩的同学，深深的影响了我。
他，是一位品学兼优的好学生，身在音乐班的水深火热中，总是像块海绵般，快速的吸取各种知识。他的主修是钢琴，总能让他的感情透过指尖融入在悠扬的琴声中–在高亢激昂的曲目中，他完美的结合了“力与美”；在感人哀伤的歌曲中，扣人心弦的旋律盘据了观众的心；在轻快诙谐的曲调中，跳跃的音符萦绕在观众的心头，喜悦的火花因而放。他的副修是长笛，笛子在他的诠释下，以清脆嘹亮的笛音传情，在空气中闪动圆融的、悦耳的曲风；他幽远哀伤的曲调，在舞台上回荡着，彷佛全场都炫然欲泣了，他总是能用音乐的魔力，吸引着每个人的耳朵、目光。
他不仅在音乐上超群绝伦，在学业上更是精益求精，使人望尘莫及。他上课认真，不论大考或小考都能得心应手。他做事认真负责，态度积极，尤其是他的语文能力更使人无法超越，无论是国学常识或作文能力，都不容小觑，也是大家值得学习的楷模，也是我想并驾齐驱的人。
同学小学作文13
何浩淼是我的同班同学，他长得瘦瘦的，脸小小的，鼻子下面有着一张月牙般的小嘴，笑起来甜甜的，向上翘着，让他看起来格外帅气。
他可是我们班的小书迷呢，最大的爱好便是看书哦，他有一天告诉我，他一天的时间，把一本二百七十多页的书全部看完了，一页也不剩，我连连称赞道：你可真厉害啊！”何浩淼说：“这算什么，别忘了，看书可是我的爱好哦，我可没把他当任务完成，所以很有乐趣！”有次下课，我看到他在看《夏洛的网》，他看得格外认真，连我走到他面前，他都没发现，我看到他的表情随着书中的情节发生着变化，譬如：看到主人公遇到困难时，他会紧张起来，眉头紧锁，当主人公克服困难时，他紧锁的眉头会展开笑颜，随之开心得大笑起来，仿佛身临其境一般。
他还是一位助人为乐的同学。不管他是否认识，只要他力所能及的，他都会帮，有一次，我们一起玩耍时，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍着痛苦，流下了伤心的泪水，这一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同学却拦住了他说：“又不是你碰倒的……”可是他不顾一切阻拦，以迅雷不及掩耳之势，扶起了妹妹，走向了学校的卫生保健室……
这就是我的同学，你想不想认识这位既爱看书又助人为乐的好同学？
同学小学作文14
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们就要告别母校，告别同学，告别老师了。
可我还是忘不了那些敬爱的老师们和可爱的同学们，我最好的朋友是雷小龙，外号叫雷龙。她长得胖乎乎的，很可爱，为什么叫他雷龙呢，因为他和雷龙一样“巨大”。他有一头乌黑发亮的短头发。脸上有一双小小的眼睛，额头上还经常爱出痘痘。
他还有点逗，他经常会挑衅许力权，骂完拔腿就跑，他跑得再快也跑不过许力权，这个原因，大家不用我说也猜的出来了。所以，他当然只有挨打的份了，他嘴里还经常哼着小曲儿，哼着哼着。他就会大声唱出来，说实话。特难听，这可是公认的。于是我们就说雷龙笑话，雷龙憋了一脸通红，说以后再也不唱歌了，谁知，第二天，远处传来一阵曲儿声，原来雷龙的老毛病又犯了。
他尤其很爱吃才导致了现在的身材。有时候，去吃麦当劳的时候，他最少吃两个汉堡包，吃得最多的时候，他可以把一大桶全家桶全部吃完呢！
虽然他有许多的缺点，但也有许多优点，他人缘很好，待人方面也很好。见到老师和和一些长辈的时候，会主动问一声好，别人开玩笑拍他一下，他不会去打别人，只会“嘿”的傻笑一声。
雷龙就是我这一生最难忘的好朋友，虽然在接下来的日子里，我不知道能不能和他在同一所学校，但我相信时间改变不了我和雷龙之间的友谊！
同学小学作文15
瞧！他是一个性格激动、举动夸张的男生，遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。
有一次，他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来，说：“啊！这有蜜蜂，蜜蜂！”他这一叫引来了好多人，还有老师，老师过来问：“在哪儿呢？”他说：“在他背上呢，那么大的！”他的双手还一直捧着自己的脸。老师一看说：“弄掉不就行了吗？还光在那儿大吼大叫，不知道把它的弄掉的。真是的！被一只蜜蜂就吓得连胆儿都没了，好意思吗？”
当时我们一听，都不禁大笑了起来，当我再回头看他的时候，他的头很低，脸都红透了！从那以后，我们就都给他起了一个外号——“夸张臧”。
“夸张臧”在平时手里面还会有一些奇怪的小动作。比如：在老师给他批改作业时，他常会伸出双手的食指互相碰。当然，也免去不了老师对他的一顿批评。但是，在老师批评他时，他的眼睛睁得滴溜圆，好像自己被表扬了一样。这一节课又免不了我们的大笑了。
“夸张臧”从那以后，只要一天不闹出一点可笑奇怪的事情出来，我们就会觉得很奇怪。虽然我们叫他“夸张臧”，但是他带给我们的快乐更多。
看！我的同学他有趣吧，他就是我们班里最古灵精怪的人物——臧栩博。你们觉得他这人怎么样呢？
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