在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的同学小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学小学作文1
我们班里有个同学叫王荣森，他中等身材，一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一张不大不小的嘴巴，非常帅气。
他最大的特点就是善良，乐于助人。他常常帮助需要帮助的人，有一次，他看到有人掉了钱包就把钱包捡起来还给了失主。他还有一个特点就是幽默，有一次我考试成绩不理想，垂头丧气的走在路上，这时他跑过来笑嘻嘻的对我说：“你看，中华上下五千年的沧桑都在你脸上呢！”我一听这话也笑了起来。他又对我说：“胜败乃兵家常事，这次没考好下次努力就行。”
他还有一个缺点就是记性差，有时候别人告诉他一件事，他一会就忘了。一次我给了他一块钱让他帮我买本，到了第二天的时候我问他：“我的本呢？”他说：“什么本？”他竟然忘得一干二净了，你说好笑不好笑，类似的事情还多呢！不过现在他会把每一件他要做的事或别人交代他做的事情都记到小本上，就害怕自己忘记了，现在有了自己的记事本。他的记性好多了。
他就是这么一个人，我们都挺喜欢他的。
我的同学小学作文2
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个十分有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不留意错了一个字，然后就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，必须是昨日写完作业忘记放到书包里了。这可怎样办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，然后看见我这么着急，然后便关心地问我：“你怎样啦，怎样这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇之后说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮能够这天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每一天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是个性的了解，然后听了他的话我明白了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
我的同学小学作文3
我现在在方方一中，在班上，有一个女生，她超胆小，随便用手一拍，她都可以被吓到，超夸张的，我们班的绮绮都和副班长恰吉一起吓她，把一只假蟑螂丢过去一直吓她，而她都一定会被吓到，我当然也会去吓吓她，她很好吓，这就是为什么我们都要吓她的缘故。
第二件调皮事迹是和Lillian一起还有菜秀秀的，上课在那边唱“云上太阳”，她们两个还在给我二部合声，我都快笑死了，还给我继续唱“天主经”，昨天还给我在唱“圣诞佳音”，我知道你们是在为圣诞比赛做准备，但是上课唱会不会有点太调皮了一点啊，太超过了啊啊啊，不过还是很好玩。
第三件还是我和Lillian的，上课在那边玩自来水笔，玩到自己都笑到肚子好痛，我跟Lillian的调皮事迹，好多好多，Nicky你没跟我们同班好可惜，你干脆转班算了啦。
还有拔河的队呼不是应该是一、二杀吧但是在我们班却变成“蔡昀秀！蔡昀秀！”了，实在有够好笑的了，连勤班都有人问我为什么会是“蔡昀秀了。”我发现我们班的实在太有趣了，初一仁的事迹算还蛮多的了。
我们初一仁的调皮事迹也太多了，说不完，而且发生的事都还蛮好笑的，要持续喔！
我的同学小学作文4
我的小学同学小A，是一个十分调皮捣蛋的学生。
我们那时上语文课，总是老师先领读一遍，之后便让我们跟着他读。我们齐声朗读时，老师便提着教鞭在教室里转悠，辨别着我们发出的声音里是否有对课文的故意歪曲，如有，他就会用教鞭抽打。小A是挨教鞭最多的——其实也不是真打，小A夺过教鞭在屈起的膝盖上折成两截，扔在老师面前。我至今犹能记起老师的尴尬表情。尽管他的尊严受到极大的挑战，但他只是蜡黄着脸说：“好！小A，看我明天怎么收拾你！”
明天到了，老师似乎忘了这事。他给我们上新课，领读之后，他就让我们齐声朗读，但他不再提着教鞭巡视了。他坐在讲台后的椅子上，埋头看一本厚厚的书，那支用胶布缠起来的教鞭静静地躺在讲台上。小A折断了老师的教鞭，我们把他当英雄一样崇拜着，但他好像很不高兴似的，谁提这事就跟谁急。
有一天中午，他带我们去田野捉了几只青蛙，用瓦罐提到教室里，放在脚下。那天下午要上新课，课题是“青蛙”。
虽然我不记得课文了，但我记得我们从来没有像这次朗读这样兴致勃勃，这样卖力，这样充满期待。
我的同学小学作文5
今天是我们开学的第一天。刚从小学毕业的阴影里走出来，又掉进了初中生活。面对班上一个个陌生的面孔，我不禁心里害怕，便一个人坐在位置上发呆，想着小学的同学们。
突然，一个男孩坐在我旁边的位置上。啊，我不禁心想:老天对我怎么这么不公平，本来我已经够痛苦了的啦，为什么还要来一个人折磨我呢?这不是雪上加霜吗？我不禁埋怨起他来，周围有那么多位置，为什么偏偏要选择我旁边的这个呢？不过他长的还挺帅的，一米六的个子，头发成蘑菇型，还戴着眼镜，穿着破洞衣服和裤子，这和他的眼镜真是不搭。而且他对人冷冷清清的，做什么都是一个人，独来独往。
一次，我拿走了一个同学的一支笔，他便追着我满教室跑。突然，我一不小心就摔在了他面前，本以为他会扶我起来，可他却视而不见当做什么事情都没发生，就走了。我忘记了疼痛一下就起来了，十分生气，心想:这算什么同学吗?见到同学摔倒了居然不扶他起来，而且我还是他的同桌。唉！谁叫我这么倒霉呢？竟然会遇见这样子的同桌，不对，是同学，他才不是我同桌呢？想起来都生气，恨不得把他给杀了。
后来，我们慢慢熟悉了，虽然说现在比以前好了一点，但还是冷冷清清的，很少说话。有时一天一句话都说不上，不过我现在觉得有这样的同桌很高兴，他让我学会了许多没有的东西。 这就是一个高冷的他。
我的同学小学作文6
小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的`名字一样，然后文文静静的。然后那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，个性是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都明白，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，然后还是个乐于助人的好同学呢！然后我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！
我的同学小学作文7
何浩淼是我的同班同学，他长得瘦瘦的，脸小小的，鼻子下面有着一张月牙般的小嘴，笑起来甜甜的，向上翘着，让他看起来格外帅气。
他可是我们班的小书迷呢，最大的爱好便是看书哦，他有一天告诉我，他一天的时间，把一本二百七十多页的书全部看完了，一页也不剩，我连连称赞道：你可真厉害啊！”何浩淼说：“这算什么，别忘了，看书可是我的爱好哦，我可没把他当任务完成，所以很有乐趣！”有次下课，我看到他在看《夏洛的网》，他看得格外认真，连我走到他面前，他都没发现，我看到他的表情随着书中的情节发生着变化，譬如：看到主人公遇到困难时，他会紧张起来，眉头紧锁，当主人公克服困难时，他紧锁的眉头会展开笑颜，随之开心得大笑起来，仿佛身临其境一般。
他还是一位助人为乐的同学。不管他是否认识，只要他力所能及的，他都会帮，有一次，我们一起玩耍时，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍着痛苦，流下了伤心的泪水，这一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同学却拦住了他说：“又不是你碰倒的……”可是他不顾一切阻拦，以迅雷不及掩耳之势，扶起了妹妹，走向了学校的卫生保健室……
这就是我的同学，你想不想认识这位既爱看书又助人为乐的好同学？
我的同学小学作文8
哈哈！来到一个新的学校就认识新朋友，这将会变成我的原理！朋友是最珍贵的。我的同学个个活泼开朗，对我来说印象最深刻的朋友便是代芳宾了!
代芳宾的优点很多，不但大方得体、还活泼开朗，这是众所周知的。对我来说：“从转学到这个班，我有幸成为她的同桌，她也是我最为珍惜的朋友之一。她平常能微笑对待每一件事，课堂上是最活跃的：体育课又蹦又跳、课堂上大胆的举手用自己响亮的声音回答问题，讨论是踊跃的发表自己的观点。她处事大方，还乐于助人，我记得五年级上个学期，我的数学成绩一落千丈，在家长会上，妈妈知道我与全班同学的差距，回家后与我沟通，讲了许多不好好学习带来的危害，如成绩不好上不了中学、更让我害怕和受启发的事，不端正学习态度，同学们也不愿和自己交朋友，我想想也是，爱学习的同学下课后他们经常聚在一起讨论学习、分享好的信息，我想自己学习不能再下降了。随之我不会的题目就向她请教，她总是耐心的给我讲。有一些题目有着一定得难度有的时候她将了一遍我还是有点不明白，我有是生怕她不耐烦的走了，她却不厌其烦的讲了起来哪怕是已经到放学时间，他仍会给我讲完再走。
朋友就是这样，一个人的身上有着一定的优缺点，在我眼里，她的优点要比缺点多得多，我真希望我们还有机会做同桌，以后希望还能得到你的帮助。
我的同学小学作文9
她身材矮小，长着一对浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。她就是我的同学朱雨凡，她有许多的优点，尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我学习了。
记得有一天，我们俩一块儿走进校园，发现了一个文具盒，打开一看，里面有几支漂亮的钢笔和几块钱，我好喜欢那支钢笔，马上对她说："咱们把这几支笔分了，剩下的钱去买辣条吃，辣条可好吃了。"朱雨凡说"不行，不行，捡到别人的东西应该还给失主。"听了这话，我的脸红了，不好意思的低下了头，朱雨凡说："没事，以后改了就行。""嗯"我说。我们就在那儿等着失主来领。
过了一会儿，一个大姐姐急急忙忙的跑过来，好像在寻找什么东西似的。果然，大姐姐跑上来问："小同学，你们有没有看到一个文具盒呀？""姐姐，是不是这个文具盒呀？"朱雨凡说着把文具盒递了过去。"是的，是的，谢谢你们。"姐姐感激的说。我们干了一件好事，心里美滋滋的。
朱雨凡的个子虽然很矮小，但她在我的心中却是那么的高大。
我的同学小学作文10
我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。
他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，但是拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来个性迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。
“小军人”身手可敏捷了。记得有一次，班长“唐哥”带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来，大家都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。
“小军人”有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子。然后他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每一天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自我想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样貌必须十分陶醉。
我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧？
我的同学小学作文11
拿起这一块橡皮就让我想起一个人，他的名字叫王金彪。他有一双炯炯有神的眼睛，方形的脸，两个小小的酒窝，笑起来可爱极了。
记得有一次数学考试，我正写到一道列竖式计算时，发现有一题写错了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了个遍，可还是没找到橡皮。这个时候有许多同学都已经快写完了，我心想这下完了完了！要被李老师骂死了。过了一会儿，我一抬起脚来才发现，橡皮被我的脚踩住了，我赶紧捡起脏脏的橡皮一擦，不但没擦干净反而给试卷增加了几分“生机”，我本来想向王金彪借借，可又怕被李老师发现。突然，一块橡皮飞了过来，我环顾四周看到王金彪朝我点了点头，笑了笑，马上又低头奋笔勤书了，这时我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奋笔勤书了。终于，我完成了这次考试。
下了课，我把橡皮还给王金彪并且向他道谢：“谢谢你的橡皮檫，谢谢你的雪中送炭！”王金彪露出两个帅气的酒窝，笑眯眯地说：“同学间不用这么客气，互相帮助是应该的。这块橡皮送给你了。”
说完就走了。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了，我望着他那背影，心情久久不能平静。
我的同学小学作文12
在班上许多同学当中，令我最敬佩的同学是汪一寒，他为人很善良、待人亲切，个性也很大方，并且喜欢帮助他人，是个人见人爱的好学生。
如果他看见别人有困难时他就会以迅雷不及掩耳的速度飞奔上去，帮助别人，例如：午餐时间，大家还没去抬餐，他就会帮大家把午餐抬到教室里，供全班享用午餐，他的善行可不只这样喔！他还帮助过许许多多的人，他还帮人打扫，让第二大排的人脱离牢狱之灾，因此有了“救星”这个美名。
我欣赏他的原因是，他这种乐于助人的精神，加上我也曾经受他的帮助，让我对他产生好感。因为它有了这个特点，所以人缘很好，大家都想和他玩，成为他的好朋友。
我从他身上发现了我的缺点，我既没有他的特点，我也没有他的优点，甚至看到别人有困难的时候，我也不知道应该要怎么样帮助别人我只会站在旁边不知所措、一脸惊讶的看着那个人，我也不会帮人抬餐，所以既然我已经知道了我的这个缺点，我一定会努力的把这个缺点改过来，和他一样成为乐于助人的人，也因为有了他让我想起了“助人为快乐之本”这句话，让我想起帮助别人时，那种快乐、兴奋的感觉这也解开了我心中的大谜团，我终于知道为什么汪一寒会这么喜欢帮助别人，原来就是因为帮助别人是一件快乐的事呀！
我的同学小学作文13
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，然后但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？
我的同学小学作文14
嗯 ？我的好同学是谁 ？那她一定是吴。吴——一听这个名字 ，你会觉得她是个文静的小姑娘。是的 ，我现在就把她介绍给你 ！
吴既是我的好同学 ，又是我的好朋友。她非常安静可爱 ，圆头 ，眼睛明亮。小鼻子下面有一个樱桃小嘴 ，永远红润润泽。她笑起来脸上会露出两个酒窝 ，很甜。最近 ，我们学校要举行一场运球接力赛。每个班有20个男生和20个女生。所以在体育课上 ，老师要求我们先练 ，再选人。当天 ，谭老师和陈老师来到操场选人。我们一排排认真练习。最后 ，当我听到伍兹被淘汰的声音时 ，我心里感到非常难过。我认为伍兹的投篮确实很好 ，但是速度有点慢。如果她多练习 ，她就会成功。但是老师很快决定淘汰她 ，我们的好朋友几乎都失望了。然而吴不但没有灰心 ，还安慰我们说 ：“虽然我被淘汰了 ，但我可以在啦啦队里为全班加油 ！”
吴不仅在外貌和性格上给我留下了深刻的印象 ，而且她的一些优秀品质也深深地影响了我。她很有礼貌。她不仅尊敬老师 ，而且从不咒骂同学。她总是很快很好地做老师让她做的事情。她在音乐方面也很有天赋。她古筝弹得很好 ，在学校也表演过 ！她有一个完整的业余时间表。周一练合唱 ，周四练单簧管 ，可见她对音乐的热爱。甚至在体育课上我们分组练习运球的时候 ，我也对她说 ：“你和我。”她必然会说 ：“交心。”因为她心里还想着乐谱 ！
我希望吴永远是我的好同学。
我的同学小学作文15
大家好!你夸过自己的同学吗?今天，我就来夸夸我的同学吧!
她长着弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，非常可爱。
她的爱好也有很多，每次上美术课，都会很开心，因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候，她对我说：“张力心，你喜欢画画吗?”“不喜欢，画画，我一点兴趣都没有，”我说“你喜欢画画吗?”她说：“我喜欢画画呀!”我惊奇的问：“你怎么对画画那么感兴趣?”她说：“我喜欢风景，喜欢每一个人，热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时，我才知道她爱好画画。
她的优点很多：她喜欢劳动，还喜欢乐于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看见了我就问：“你在找什么呀?”我说：“我在找我的橡皮，”他说：“我有一块橡皮，你先用着吧。”我说：“那怎么好意思?”她说：“没事，用吧!”我说：“谢谢你，”她说：“别客气。”
你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。
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