在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的为同学画像作文，希望对大家有所帮助。
为同学画像作文1
我们班的一个小不点，不仅人长得漂亮，还画得一手好画。她画的儿童画让人百看不厌，画的漫画人物小巧可爱，画的油画更是让人感觉身临其境。她的作品在许多绘画大赛，都得了不错的奖项，美术柴老师还把她视为掌上明珠呢！她就是我们班的美术课代表-钱层月。
记得有一次，小钱把她的一幅画送给了我，我一拿回家，妈妈就左看右看，因为她总觉得这画不像是小钱画的，反倒像是一个美术老师画的。我说：“这就是小钱画的，我们还亲眼目睹了画画的全过程呢！”妈妈说：“那你能不能让她帮我们画一幅呢？可以让她的画在我们家被更多人看到。”我说:“能。”
第二天，我对小钱说，：“小钱，能不能帮我画幅画，就像秘密花园那样的？”她爽快地答应了。
过了两三天，小钱把画拿给了我。我还没进家门，就大喊“画来了，画来了。”妈妈拿来看了看，就滔滔不绝地赞扬起来，并对我说：“这么美丽的画，我得好好把它裱一下，挂在客厅吧。”我点了点头，认为这样做最好不过了。
这就是我们班的小画家--钱层越。
为同学画像作文2
朱科帆是我们班的钢琴小王子，他弹出来的琴声悦耳动听，仿佛把我送到了音乐的殿堂。他还自己立下了一个规矩：每天至少要练三个小时以上，比赛前几天练五个小时以上。别不信，他要是去参加什么比赛，准会拿个证书回来。
记得有一次，我去朱科帆家。在铺满石子的路上，我听到了一阵阵悦耳动听的曲子，我想：这一定是朱科帆弹的了。
“叮咚”我按响了门铃，朱科帆妈妈给我来开门，把我请了进去。我走进客厅，只见朱科帆挺直着腰，专注地弹奏乐曲，根本没有发现我已经来到了他家。我在一旁静静地拿起一本书看了起来，琴声肆意地朝我涌来。开始，那轻快地琴声让我的心舒展开来。慢慢地乐曲变得隆重起来，我放下了书不由自主地摇摆起来。
琴声戛然而止，朱科帆合上琴盖，他才发现我的到来。
他热情地把我带进他的房间，只见奖状、证书琳琅满目，我看得眼花缭乱。我不禁赞叹道：“朱科帆真是钢琴的小王子。”
我走在回家路上又听到了琴声，朱科帆让我明白：“不到疯魔不成家。”
为同学画像作文3
我们班有一位小画家，她画的画，不用涂色，单勾线就完美至极，更别说上完色了。她的油画栩栩如生，漫画形象憨厚可爱…最让人叫绝的是，她每次去参加绘画比赛，都能得个不错的奖项回来，所以，她被美术老师视为“掌上明珠”，这位小画家就是钱层越。
记得有一次美术课,我们在学习创作装饰画，同学们都埋头创作，教室里安静的连根针掉在地上都能听见。美术柴老师在教室里走来走去，看我们画，还不时提出建议。“哇！好美啊！越越加十分！”一声惊喜的尖叫打破了教室的安静。这句话像一滴水滴进了油锅里，教室里顿时炸开了。不少同学都抗议起来，说柴老师偏心，可当他们看到钱层越的画时，便哑口无言。钱层越画的是一扇神秘的门，门旁用流畅的线条画着一些花朵，虽然还没画完，但画面却很充实，尤其是那门上的花纹，跟打印出来的相差无几。“哇”同学们也都羡慕地叫起来，甚至那些原来抗议的同学，在看到钱层越的画后，也都在心里默默地赞许，真心画得好啊。
钱层越创作的画，总是那么惊艳，充满魅力，所以我们都叫她小“达芬奇”。
为同学画像作文4
陈轶航是我的好玩伴，也是我的学习小帮手。
记得有一次，我正在做数学作本，突然，一道解方程题难住了我。我冥思苦想了半天，也没想出一个好点子来。我便习惯性跑到陈轶航身边，希望我的伙伴能找到好方法来。
当我看到他的课堂作业本时，我立马惊呆了――他竟然已经做到了最后一道题！就在我发呆的这么一瞬间，他已经把数学作业全部完成啦。
看到好伙伴欢快地就要交作业去，我才清醒过来。马上向他请教。他像个小老师一样耐心地教我：先让我把题目多读几遍，直到读懂，然后再从问题出发，思考解题方法。在他的帮助下，我终于有了解题思路！。他呢，认认真真看着我列出算式，认认真真看着我一步步计算，认认真真看着我写出最后的答案！
你看，我的这个小伙伴，是不是我的小老师？
为同学画像作文5
越越酷爱画画，有着出神入化的绘画本领。她的画栩栩如生，让人看上去如临其境，心旷神怡。最让人叫绝的是：她能在短时间内画出一幅极其美丽的画。瞧！这里有一个正在堆沙堡的小朋友，那儿有两个女孩在海里嬉戏。角落里还有一位写生的画家。所以，我给她取了个外号“梵高”。
记得一次美术课上，我们在画“悠悠老街”。我冥思苦想，但就是没有一丁点儿灵感，画了半天，总觉得很死板，正在我烦恼的时候，我一扭头，哇，越越画了一条弯弯曲曲的青石板路，一直延伸到纸的尽头。石板路旁有一条河，河面上隐隐约约看到一座桥，有几个人在桥上赏风景。在小河和石板路的旁边错落有致地画了一些店铺，楼顶上还挂着灯笼和招牌。越越发现我在看她，于是问道：“姚想，你在干嘛呀？”听到这话，我立刻把我的苦恼说了出来。越越听了，热心肠地教了我一些画画技巧。听完之后，我恍然大悟，立刻有了思路，画了起来。课后老师表扬了我的画，还给我了一颗大大的星。
越越不仅是我们班的“梵高”，也是我们的美术小老师！
为同学画像作文6
她的歌声是那么的动听，她要是想唱首歌，就算没有伴奏的清唱，也会让你心旷神怡。她的声音时而如咆哮的火焰；时而舒缓如清流；时而急越如飞瀑。最让人叫绝的是：她唱的每一首歌，都会让人沉醉其中。对！她就是音乐轩老师的掌上明珠――小歌星赵虹羽。
一次音乐课排练的时候，一阵美妙的歌声突然从我耳边传来，不用看，就知道是赵虹羽唱的，我走到她身边，忍不住称赞道：“哇！真好听，”可赵虹羽似乎不知道我的存在，沉浸在自己的世界中，“大海呀！大海！”当她唱到这一句时，我脑海里也仿佛浮现出大海的景象：蔚蓝的天和湛蓝的海在地平面上交汇，就像一面透明的蓝镜子，真是再好不过了！
赵虹羽既是音乐老师的好帮手，又是班级里的小歌星。
为同学画像作文7
绘画小公主
她是我们班的绘画天才，她画出来的画维妙维肖、栩栩如生，让人看起来心旷神怡。最让人叫绝的是，她可以在短时间里画出美丽的画。画中的线条是那么柔美，颜色深浅的变化是那么自然。画中的东西并不多，但看上去却十分充实。她的画都有着很高的分数，是我们美术柴老师的“掌上明珠”。
有一次上美术课，老师让我们画徽章。我绞尽脑汁，但依旧不知从哪儿下笔。于是我去向我们的“绘画小公主”请教。我走过去，来到她座位旁，立刻就被她的作品深深吸引了。作品中一个小女孩正在弹钢琴。此时，我仿佛听到了一阵阵美妙的音乐向我传来。过了好久，我才缓过神来，看见她还在专心致志地画着，仿佛整个世界与她无关。又过了一会儿，她才看到我，问道：“有事吗？”“有！我画的时候没思路，你帮我想想呗！”我回答道。然后她就像一位小老师一样耐心地告诉我：“看这里，用渐变色更加好看！这里，用浅色更能突出背景颜色的美！”我按她说的画了起来。当我把作品交给柴老师的时候，柴老师直夸我画得真不错。
这就是我们的“绘画小公主”。
为同学画像作文8
我们班有一个小画家。她的画总是那么栩栩如生，最让人惊叹的是，她能在很短的时间内绘画出一幅既完整又形象生动的美丽的画卷来。美术老师和我们大家都亲切地叫她“绘画小公主”。这个可爱的小画家就是——钱层越。
记得有一次在美术课上，老师要求我们大家画个徽章。我拿着画笔，对着画纸，脑子里一点头绪也没有，只是在那边画了又画、擦了又擦的，怎么也画不好。这时，我转头看到旁边的钱层越，正在埋头画着徽章，只见她的徽章里面画满了各式各样的音符，真是好看极了！我轻轻地拍了拍她的肩膀，可是她却毫无反应，仿佛这时的世界只有她和画了。过了好一会她才反应过来说道：“陆梦琦，你拍我有什么事情吗？”我回答道：“你的.徽章画的这么好，我怎么也画不出来，你能教教我怎么画吗？”她认真地说：“这个应该先画一个圈，然后再画里面的，你可以画音符啊，数字啊，动物啊，人物啊什么的都可以。”听了她的话，我一下子有了思路，很快就画好徽章并且拿给了柴老师去打分，居然得到了一个满分。真心感谢越越这个美术小老师。
钱层越不仅是我们班的绘画小公主，还是一个美术小老师。
为同学画像作文9
胡乐涵的最大爱好就是弹古筝。她要是看到一架古筝，就会不由自主走过去弹一弹。令人惊叹的是：她的家中满是她弹琴所得的奖杯和奖状！
胡乐涵在练琴时，那才较劲呢。她给自己立下个规矩：弹一首曲子必须一气呵成，中间哪怕只要有一个错音或者节奏错了就一定从头再来，直到满意为止。
记得有一次我到她家玩，刚到她家门口，我就听到一阵阵悠扬的琴声，她的琴声时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸；时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
这么优美的琴声我不忍心打断，我就这么傻傻的站在门口一遍一遍的听着，我默数着，她竟然弹了十七遍。琴声停了，我这才敲门进去。
“小琴神”的称号可不是平白无故得来的，所谓台上一分钟，台下十年功！
为同学画像作文10
我们班的体育委员我们班的体育委员是我们年级组小有名气的沈佳炜。此人体育成绩十分好，早晚训练都有他的身影，篮球场上少不了他。在运动会的比赛场地上总是可以看见他活跃的身影。而且，每一次比赛，只要他去参加，他总是会捧回一张张奖状回来的。特别是今年这一个学期的运动会上，学校扩大了，班级数增加了，而且来的是农村班。但是他还是非常厉害，表现突出，为班级拿回了三个第一名。在男子一百乘四的接力比赛中，前面三棒的学生落后了一点，眼看第一名就要泡汤了。这时，我看见他接过棒后迅速跑了出去。只见他像飞奔的骏马，又如离弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一个又一个运动员，第一个领先冲过了终点，为我们班级再一次获得了一块金光闪闪的奖牌。我们班的搞笑大王我们班的搞笑大王是一名从外地转来的新同学。他姓李，名田发。一下课，他就与好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的动作和语言能够让我们把上课所带来的疲劳一下子抛到九霄云外去了。我们就有了更多的精神迎接下一堂课了。我们班的同学可是个个都有一套的，各有千秋嘛，都有自己独特的一手拿手好戏，以后，我会慢慢地讲给你们听的。
为同学画像作文11
我的一个同学特喜欢绘画，一看到画纸跟画笔，就忍不住动手开始作画。她一旦开始画，任你对她说什么话，她都像没听见一样，沉浸在自己的世界里。但你只要看着她画的一幅画，就如升天一般美。最让人叫绝的是，她画好一幅画的时间也很短，简单说，就是又快又好，是很难做到的。
有一次，美术课上柴老师让我们画龙舟。柴老师说：“这次的龙舟要画出立体感，建议多画几条龙舟，我让你们两节课完成，时间非常充足，可以慢慢画，画得好一点。”我们大家动起笔来，这节课下课了，我发现钱层越已经把本子拿给柴老师改了，柴老师说；“越越，你画得很不错，但你如果多画点龙舟，就会让人感觉像真的一样，你是横着画得，就两面一起画，下节课，你把龙舟画完再交给我。”钱层越嗯了一声，就走了。第二节美术课开始了，钱层越直接就把本子交了上去，柴老师说；“非常不错，越越满分。”柴老师把画投影上去，我们一见，赞叹不绝，甚至我都感觉，我是船上的船员呢！
你是不是也想看看啊！
为同学画像作文12
她那细长的手指，轻轻地在琴键上跳跃着，优美的琴音，悠然响起，渐渐向四面溢开，充盈着整个空间。她只要一坐在钢琴前，就会闭住双眼――因为音律早已牢记在心中，头跟随乐曲的节奏，潇洒地摆动起来，悠扬的琴音从指尖倾泻而出……你只要一看到她弹琴的样子，一定会被那股浓浓的爱乐激情感染的。她早已给自己立下了一个规矩，弹琴时，必静，如有一处没弹好，必定反复弹奏，反复练习，直到满意为止，中途绝对不会去干其它任何一件事情。她就是“小小钢琴演奏家”凌阳雀。
记得有一回，我们这几个好伙伴，跑到她家找她一起玩，正巧，阳雀在练习钢琴。听着从房内传来的欢快琴声，我们本想敲门的手不由停住了。
阳雀妈妈把我们领进屋，说她已经弹了两个小时了。我想：看来我们来的是时候，都练了两个小时了，肯定马上就会出来了。没想到我们等了一个小时，她还没有出来休息。我着急了，便轻轻推开她房间的门叫了一声：“小雀！”阳雀居然头也没抬，依然沉浸在音乐的世界里，她那长长的手臂，悠然摆来悠然摆去，像极了真正的钢琴演奏家。那琴声当然也配得上这动作，时而快，时而缓，时而沉重，时而轻快，听得你心旷神怡。
那天在阳雀屋里看到的情景，把我镇住了！
为同学画像作文13
我的好朋友朱科帆是个小钢琴家。他只要一座上钢琴椅就一发不可收拾。他弹琴就和他学习一样认真，从不讨价还价。每次我到他家时，他都在弹琴。
有一次我走在他家前的小路上，耳畔里传来了悠扬动听的歌声，我断定朱科帆又在弹琴了。我走进他的家里，看到他那凝神专注的样子，心里为之一震。他那修长了手指在琴键之间轻快跳跃着，脚踩着踏板，嘴里还唱着曲谱。琴声如潮水般涌出，激烈欢快；琴声如森林里的小鸟，翱翔天际。琴音从低到高，仿佛展开了一幅流光溢彩的画页；从高音到低音，就像一位正在休息的小精灵。他弹得琴，音符仿佛就在我面前舞蹈着，时而欢快，时而低沉，时而强烈，使人陶醉其中。在这时候，连淘气的风姑娘也静下心来，仿佛在静静感受着音乐的无限乐趣。
这就是我们班的钢琴小王子，拿到许多证书和奖状的钢琴小王子——朱科帆！
为同学画像作文14
琴 痴
走在外婆家的小径里，远远可以听到悠扬的钢琴声，我知道，一定是姐姐在弹钢琴。
来到她的家，外公和外婆都热情地迎接我。进屋一看，果然，她还在弹钢琴，琴声清脆而响亮，时而温如细水，时而急如飞瀑，贯穿了整个空荡荡的客厅。
过了一会儿，她才看到我，优美的琴声戛然而止，我问她：“你这样练不累吗？”“当然不累。”说着，她从电脑中给我看了音乐神童莫扎特，她说：“告诉你，他晚年写的《死魂灵》价值连城……”
谈笑间，我们就开始吃午饭，奇怪的事发生了，她边吃边无意识地打起节奏来，我把这举动告诉了她，她说：“这段很难，我得反复练。”我想她真是无魔不成家呀。
离开她家，钢琴声再次响起，她就是一个名符其实的琴痴。
为同学画像作文15
章雨鑫最喜欢吃东西，最绝的是，她总能知道我们藏在书包里的点心，具体是什么东西，别不信！只要我们任何一人在上学路上碰到她，她就能清楚地猜出你今天带的是什么好吃的零食。所以，我偷偷给她送了个外号——“猎狗章”。
今天早上，我正好碰到了章雨鑫，起先，我们在说乐队比赛的事情，这时，她巧妙地把话题转到了关于食物的内容。然后，她客客气气地说道：“我最好的朋友小陈，你今天带零食了吗？”我快速地回答：“没有。”不露一点破绽。于是，章雨鑫和我打赌：如果在走到班级前，她准确猜出我带的零食，就要分给她一半。我爽快地答应了，心想：东西在我书包里，你又没有透视眼，更别说我今天带的零食根本就没有拆包装袋，书包还那么厚，你就是狗鼻子也闻不到香味儿呀！
没想到，章雨鑫真如小狗一般，吸着鼻子，围着我转了一个圈。就惊喜地叫了起来：“呀！是我最喜欢的饼干。”
果然是小狗，不，是猎狗！在强大的实力面前，我只好心悦诚服地把饼干奉献出来。这时的小章同学，真像得到骨头的小狗，露出欢快的表情，往教室飞奔而去。
“猎狗章”不仅是我们班的“吃货”，还是我们班的小学霸呢。
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