在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的令我佩服的同学作文，希望能够帮助到大家。
令我佩服的同学作文1
我敬佩的同学我敬佩的同学为什么会让我敬佩呢？就要从一节数学课时说起。那一次，老师问大家一个问题，顿时，全班鸦雀无声，连一只手都没有，我们班的潘杰斌——班长思量片刻后，迅速举起手来，老师请他回答，他竟把他的解题思路说的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老师再提出一个问题，还是只有他举手，并且他又答对了。我怎么想不出来呢？难道潘杰斌就是传说中的“诸葛转世”？我还真有点怀疑呢！难道他有什么诀窍吗？我决定去观察一下他的行动。到了第二节课——英语课，老师让每一个大组选出一名代表上去听写单词，我把潘杰斌推选上去，试试他有什么秘诀，或是他再作弊……算啦算啦，还是看看实际情况，别在胡思乱想啦。老师报意思，让他们写在黑板上，并写上单词。首先，老师报了绿色这个单词，潘杰斌不出五秒就写出了这个单词……一直报到了最后一个，讲台上的同学各个都累得半死，只有潘杰斌是最轻松了。看样子，他肯定是全对。果然不出我所料，还真的全对，其他同学不是错七个，就是错八个，而且潘杰斌手上并没有作弊工具，真是太不可思议了！！！下课后，我好奇地问潘杰斌：“为什么能够让成绩那么好，有什么秘诀吗？教教我！”“其实也没什么，只要勤劳，用功听课，再了解一些课外知识和秘诀就行了！”他温和地答道。潘杰斌说得这句话，正是我缺的。**值得我敬佩。
令我佩服的同学作文2
虽然樱子同学是女生，但这并不妨碍我佩服她。
为什么全班四十三个同学，我却最佩服她呢？
事情是这样的。
有一次数学考试，老师很快就批改完试卷并发给同学订正。考卷很快传到了我手中，我一看成绩，“哇，95分！”这个成绩对我来说太好了。我心情好极了，马上拿着卷子仔细地巡视大家的分数。突然，两个数字溜进我眼中，“98分，是樱子同学的。”厉害，不管语文还是数学，每一次考试她的分数都在95分以上。这么高的分数是怎样得来的呢？我决定观察一下她。
一次上科学课，教师叫我们拿出收集的蚕的资料来交流。樱子同学发言了，她说：“蚕的一生有五个进化阶段，分为蚁蚕、二龄蚕、三龄蚕、四龄蚕和熟蚕。”她还讲出了蚕的种类：“天蚕、家蚕、虎蚕、核桃蚕……”她收集的资料很多，也很丰富，远远超过了我的一大堆资料。
在上语文课时，我看见老师在黑板上写的时候，樱子同学也在认真地记着。我顿时明白了，为什么樱子同学总能考高分，那是因为她做什么事都认真的结果。
这就是我佩服的樱子同学。我要向她学习，上课更认真，做事情也认真，不能粗心大意。
令我佩服的同学作文3
她很漂亮。那双眼睛不大，却散发着光，而且还黑得出奇，与那上扬着的又弯又细的眉毛相映衬着，显得她的眼睛会笑。那鼻子挺得像座小山，有股外国人的气息。那嘴角总是上扬，露出洁白的牙齿，笑时很是灿烂。那齐肩长发黑又多，总是散发着一股好闻的味道。
她的性格很好，乐于助人，经常会在我们需要帮助时帮助我们。你若没带饭卡向她借，她会毫不犹豫地借给你，你若是有什么不确定的问题，她准会在第一时间答复你的疑难。（段落详略得当，为文章做了很好的铺垫）
她很爱看书。去她家时，我看见她家有好几柜子的书。她一看起书来，会忘记周围的一切，我连叫她好几声她都没有反应，那时的她，眼睛像被钉在书上了一般，都很少眨眼。（语言很生动，突显了人物的特点）
她最令我佩服的还是八百米长跑了。在选项目时，大家都很积极，但是都尽可能地绕开八百米这一项，而她却偏偏选了八百米长跑。在跑步的`过程中，她累了时会放慢脚步，但并没有走，她就这样一点一点地努力着，在最后关头，她咬紧牙关，紧锁眉头，看得出来她很想加速，可身体却偏偏承受不了，相反她的脚步像被灌了铅似的又重又慢，跑起来很是吃力，尽管这样，她还是坚持跑到了最后。虽然她并没有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她这种勇于挑战的精神。（文章的描写很细致重点突显了人物性格）
她就是吴佳妮！她算不上英雄，算不上风云人物，她很普通，是和我一样的五年级学生，但是我很佩服她，佩服她热情待人而又勇于挑战，敢于尝试的精神。
令我佩服的同学作文4
我们班有位同学，虽然看起来弱不经风，其实他的心里充满了坚强，他就是我们班的刘华融。
三年级时，刘华融的右手不小心骨折了。几天以后，我见他的右胳膊用布挂在了肩膀上来到了教室。看到他受伤这么严重，我以为他不会来上学了，没想到他竟然来了，还做出了令我敬佩的事情。
那是一次听写。听写时我不经意间往后瞅了一眼，发现刘华融正支着胳膊，很艰难、很吃力的写着，但速度并不慢。可我还是看到他满头的汗珠。因为他是用左手写字，我就以为他写的一定是字东倒西歪。开始收卷子了，我在帮他收卷的同时，趁机瞅了一眼他写的字，心里想嘲笑他。可当我翻开他的听写卷子时，才发现刘华融的每一个字都十分认真整齐，并且是按时把所有的字写完。字体的书写几乎没有出格，就连那些笔画十分多的字，他写的也十分清楚。我又看了看自己的字，有的字大，有的字小，一点儿也不均匀。
我一个什么伤都没有的人，还不如一个用左手写字的“右撇子”，我该得意吗！这时，我把心中的坏念头立刻打消了，看了看闭着眼休息的刘华融，心想：人家写得这么快这么好，这么认真，我真应该向他学习，敬佩之情油然而生，想着便把卷子交给了老师。
后来我才知道，原来刘华融在受伤以后，为了不耽误学习，一直练习用左手写字，难怪他的听写能写得这么好呢！
五年光阴，让我结识了许多朋友，其中就有刘华融，他那种坚强的精神将永远跟随着我，我也永远不会忘记他们！
令我佩服的同学作文5
我敬佩的同学大自然以无情的力量摧毁着一切，在汶川大地震中，在血与泪的悲痛中，却涌现了一批少年英雄，他们都是我敬佩的同学。*月*日17时，北川县城地震核心现场，在南方日报严亮的镜头前出现了感人的一幕：一股人流终于走出了灾情严重的深山，人流中，有一个11岁的孩子，叫张吉万，背着3岁半的妹妹张韩，非常吃力地走着。同行的爷爷、奶奶已经老了，父母在外打工，张吉万勇敢地担负起小男子汉的责任。从早上5时出发，他背着妹妹走了12个小时。瘦弱的身躯，却让我们看到了一个男子汉的担当。映锈镇九岁的小学生林浩，在地震来临时，在自救的同时，还勇敢的去救了两名同学。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。他忍着疼痛，顽强的从废墟里爬了出来，当他看到一名女同学昏倒在走廊上，他就爬回去，把她背了出来，后来他又把一名同学抱了出来，交给了他们的家长。林浩事后向记者讲述自己救人的时候显得非常镇定，声音很稚嫩,稚嫩的童声带着乡音。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。这是近代思想家梁启超先生说的一句名言。灾区同学们坚强、勇敢的行为，充分展现了他们人性的光芒，同学们，为了中华民族的伟大复兴共同努力吧！
令我佩服的同学作文6
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是张凡梦同学。
张凡梦的个头不高，皮肤也不是很白，一双眼睛炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：我这是写出来的茧，我和它是一对儿要好的朋友。
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。这是，张凡梦主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问张凡梦：你是什么时候记得这些呀？
张凡梦笑着说：我每次课前预习都要在课文上做词语=句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。
我情不自禁地说：张凡梦，你真会学习呀！
张凡梦说：我每次预习争取把每篇课文都背下来。
我问她：你不累吗？
张凡梦说：父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗语说滴水之恩当涌泉相报麻说完她笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了张凡梦有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向张凡梦学习，她能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母。
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