他-我的同学作文500字

2021-04-27 同学

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的他-我的同学作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

他-我的同学作文500字1

  他,是我的同学。他让我开心的大笑过,也让我痛苦的哭泣过。

  一年级

  他是我第一任的同桌,我们都不认识,也没讲什么话。一天,我拿出抄作业本,抄完了作业,正要收起来。忽然,一个黑影从我身边一闪而过,抢走了我的小本子,我一看,原来是他。我于是追着他跑,我没有他灵巧,也没他跑得快,但是心里的愤怒让我把马力加到了最大,拼尽全力追了上去。逮住他,作势啃了一口(当然没敢真咬),吓唬吓唬他,目的是拿回本子就行了。可没想到,恶人先告状,他居然告诉了老师,并把“伤口”给老师看,那块青的本来就是他自己的呀。我很无辜,大哭了起来。晚上回家时,奶奶也为他买了很多零食。那一段时间,一提到他就就气不打一处来。

  五年级

  多年后,我又和他成为了同桌,忽然发现他变了。

  几年前的往事,记忆犹新,当然不可能友好地相处吧。刚开始的时候,我们之间基本不说话。慢慢地我发现,当我没带修正带时,他悄悄地递给我;当我数学题不会做时,他耐心地教我做。我们之间有什么东西融化了,关系越来越好。那一次,我因为一件事不开心,对着哭丧着脸的我,他不停地做鬼脸,讲笑话听,最后还拿出“杀手锏”——唱起了一首歌,当唱到关键地方时,他居然换了个完全挨不着调的“树上的鸟儿成双对,夫妻双双把家还”我的天儿呀,我要笑死了了!这是从哪里想到这个法子的。

  现在,我没有和他同桌了,可我还是挺怀念他给我讲的笑话,唱的黄梅戏,那一口并不标准的普通话……不知道以前说一辈子不理他的我去了哪里……

他-我的同学作文500字2

  要说我们班的活宝,可真是数不胜数,下面我就选几个风云人物给你讲讲吧!

  哭宝王秋波

  “呜呜……”这准是王秋波又哭了起来,她一天不哭,那肯定是不正常了。记得有一次,我去收她的作业,她翻了翻书包,然后小声地说:“忘写了……”话音刚落,就嚎啕大哭起来。我见状,对她说:“别哭了,大不了就不收你的作业了!”王秋波听了,马上就来了个一百八十度大转弯,高兴地说:“还是许哥最好。”嗨!我真拿她没办法。

  搞笑巨星常庆丰

  有一天,常庆丰买了一个指甲大的玩偶。我问他:“这个玩偶多少钱啊?”常庆丰站起来,挺起胸,昂起头,得意洋洋地说:“这个玩偶是20xx年最新版的,花20元钱。”我听了,非常好笑,然后对他说:“你被骗了,这个破玩意最多卖5元钱,你竟花了20元。”他听了,不但没有面红耳赤,还振振有词地说:“你懂什么,这叫浓缩的才是精华。”我快要笑破肚皮了。

  恐怖宝吴政轩

  有一天上课,老师留了许多应用题让我们做,此时班里面鸦雀无声,连掉根针的声音都能听到。突然,楼道里传来一阵鬼哭狼嚎的声音,然后就是一阵啪啪的脚步声,令我们吓了个半死。他进入班级之后,我们才知道是吴政轩,老师把他训了一顿。

  书宝朱瑞萱

  她可是个书呆子。每次下课,她都来到图书角看书。听老师说,她家里面有许多书,只有几本漫画书无人问津。她的知识很渊博,每次老师问她问题,她都能答对。

  这就是我们班的几个活宝。

他-我的同学作文500字3

  在我们班,有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮,还得过奖呢。不过,他的脾气很不好,生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起,他的脾气就一直是这样,好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西,结果他很不高兴,就拿了我的听写纸,像帝国主义一样要挟我说;“赶快把东西还我,不然……哼哼,我就把你的听写纸撕碎!”说罢,他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他,连声说;“好,好,我给你,你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想,以后千万不敢随便拿他的东西了。

  到了六年级,他比以前胖了很多。这既是优势,也是劣势..好处是,它不会伤害那么多,当它被击中。比如课间有一段时间,他和其他同学在操场上玩耍后,跑得慢被抓,结果被“拳打脚踢”了一些,我以为他会发脾气,但他站起来拍了拍泥土,就像没人走开一样。我追上去问他疼不疼。猜猜他说什么,“不,都是胖的。”结果发现还有更多的收获

  可是一到体育课上运行时,脂肪变成了劣势。其他人都来了终点线,他是短半圈呢。

  这就是我的同学兼好友——李聪。

他-我的同学作文500字4

  我的同学王天时,今年十岁了,在铁路五校上学,是个可爱的孩子。他的个子高高的,身体胖乎乎的,有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一张小小的嘴,一口白白的牙齿,特别爱笑。他平时常穿一套黑色运动服。

  王天时爱乐于助人,他经常帮助我们解决任何困难。我这么说可是有根据的。

  有一次,冬天除雪,大家都带好了除雪用具,我也准备好了,可是我一摸兜,坏了!手套忘记带了,这可怎么办呢?但此时大家都已经开始了除雪,我也只好扫雪,就在这时候,王天时看见了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是没戴手套。”于是,他把自己的手套拿了下来,递给我,说:“你戴吧。”然后他就低下头继续除雪。看到他递给我的手套,我感到了一颗火热的心。

  还有一次考试,我的同桌忘记带笔了,她管我借,我说:“我这支笔也是借的。”这时一支笔从后面伸来,对同桌说:“给!”我的同桌连声道谢,我回头一看,那个人正是王天时。

  王天时爱助人为乐,他不仅是对同班同学,对待外人更是热心!

  有一次,我们在操场上玩,有一名一年级的小朋友在冰上滑到了,王天时急忙赶过去,把他扶起来。王天时问:“你是几年级的小同学?”小同学哭着回答说:“我是一年三班的学生。”说着王天时把小朋友背起来送回了一年三班,当时他累得满头大汗,气喘吁吁,但依然坚持自己背着受伤的小同学,最后把他交给了一年三班的班主任。

  王天时做过许许多多的好事,他助人为乐的精神值得大家学习。

他-我的同学作文500字5

  她,衣着朴素,笑容四溢;她乐于助人,却不图回报;她,才华横溢,却深藏不漏……你若问我他是谁?她便是我的同学——徐哲。每逢课间十分钟,她总会免费地为我讲述一些有趣的物理知识。你看你看,她又来了。

  这次她甩着马尾辫,一蹦一跳的向我走来,为了考验我,她又以问答的形式向我提问开来:“一个盲人去买黑色的水杯,可是商店里有黑白两种颜色的杯子,盲人怎样才能独自判断出杯子的颜色呢?”我清了清嗓子,风趣地答道:“学生知晓”。利用黑色吸热的特点,将所有杯子搬出门外,在阳光下进行“耐力测试”。五分钟后,只要触摸杯子表面,温度高的杯子便是黑色的。

  听了我的一些话后,她赞许地点了点头,但她拒绝接受心脏,让他一个小的物理问题,然后从她的嘴:“为什么是一个充满爆炸后滚烫的热水,冰箱里的玻璃‘’这个......这个“我是丈二和尚摸不着头脑。我看起来像刮伤,她微笑着自豪,假设一个胜利者的姿态,但她从我大谈特谈其中的奥妙:“热水后,放入玻璃杯由于热膨胀收缩膨胀的孩子,但冰箱之后,由于外壁会收缩到冷,但这次是在与内壁或热水接触,无膨胀收缩仍处于状态,包括挤压会爆炸的外壁下。“哦,是这样,我突然实现对物理知识,敬佩不已的小人物。这样之后,每次听到她说话的时候,我总能受益。

  你们瞧,这就是我的同学——“物理小达人徐哲”。

他-我的同学作文500字6

  我有一个同学,她是我的好朋友。她个子不高,手腕上带着一块米兔牌子的粉红色手表,每次看到她,她总扎着一个马尾辫,穿着一身休闲服,她的名字叫何思语,性格非常文静。

  她有一个非常好的品质,就是乐于助人。有一次,我来到小荷上课,刚刚上课需要修改作文,发现笔忘记带了,我把书包翻了个底朝天,也没有发现笔的一点痕迹。我着急地又从口袋里搜了搜,心想:完了完了,写作文时没有笔可怎么办?就在我束手无策的时候,何思语见我慌张的样子,拍了拍我的肩膀,奇怪地问道:“你怎么了?怎么一副又着急又慌张的样子?”我扭头一看,何思语满脸疑惑,原本弯弯的眉毛此时皱了起来,用她那双会说话的眼睛盯着我,我叹了口气回答道:“我没有带笔,你可以借我一只笔吗?”“当然可以了,你怎么不早说呢?给!”何思语边说边从文具盒拿出一支可擦笔递给了我。我接过笔,激动地连忙说“谢谢”。

  何思语不仅喜欢乐于助人,她还喜欢看书。

  一次下课后,我带了一本《安徒生童话》,正津津有味地看着,当我一看完时,何思语就立马跑过来问道:“可以给我看看吗?我也很想看这本书。”“当然可以!”说完我就把书递给了她。她一拿到书就立马翻开看了起来。体育课的时候,同学们都到楼下玩,只有她一个人在安安静静地看书,我看到她这副专注的样子,我心想:真是一个“小书迷”。

  这就是我的同学,一个又文静又惹人爱的小女孩。

他-我的同学作文500字7

  在我的漫漫生命长河之中,总有人在我心里留下沁入心脾的温暖,就如我朝夕相处的一个同学,她总让我领悟着属于她的温暖。

  她有着一张娇小的瓜子脸,两只如杏仁般细小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的刘海稍有些过眉,蓬松得像棉花糖一样,两头稍稍翘起,像极了牛角尖,这刘海倒是跟她的脾气十分相像,虽然她的脾气很好但只要你冒犯了她的原则,她就会像牛一样红了眼睛闹起脾气。她的个子小小的,放在人群中并不多么起眼,但在我的生命里她却十分重要。

  那天,阴雨绵延,网住大梅沙,网住了深圳,网住了我的小小世界。碧海蓝天的大梅沙被些许阴森笼罩变得有几分吓人,我正赶上没带伞,可把我愁死了,也只能厚着脸皮向别人借伞,刚一问她借伞,她便爽朗的答应,让我有点感激得痛哭流涕。

  就这样我们有些别扭地撑着一把伞,慢吞吞地走在回家的路上,她时不时扯扯雨伞那脱离散架的蓝色伞布,笑嘻嘻地跟我说这个很有趣,或许在那其中的一个瞬间,我被她的天真可爱给打败了。

  愉快轻松的时光总是飞逝而去,丝毫没有停留的意思,我们小小的步伐渐渐将回家的路走完了。而她天真盈然的笑容会深深烙印在我的心里,她带给我的温暖绝不会随着是时光的飞逝而离去,她是我生命长河中一颗璀璨永远的明珠,而她就是张蓝。

他-我的同学作文500字8

  她,叫何丰亦,自从赵若水走了以后,就属她江湖称霸,无人能胜过她那么一丁点儿。

  何丰亦也因此是班上的顶级人物。与班上的红人潘茜子差不了多少,她每天背着个看似沉重的书包,梳着一头长辫子,一甩一甩的走进学校,放下书包就是摆龙门阵,一点儿也不像个好学生的样子。

  虽然何丰亦在学校不怎么复习,但是人家考试盘盘老大!让人羡慕嫉妒恨,但是她上课眼睛像一颗磁铁一样盯着徐老师,从无疏忽。老师给她布置的每一个任务,她从没有说过一句抱怨的话,无论是考试还是练习何丰亦认真书写,卷面整洁。我们两个小时才能完成的题目,他她只用一个半小时就全部做完了,剩下半个小时时间,他一道道认真检查,从无一点瑕疵,就是追求完美的徐老师都从来挑不出一根刺来,只好无奈的打上勾,难怪何丰亦那么受人喜欢,人家本来就很完美嘛!

  咱们数学老师像他每天上课都拿着一个新本子卷起来,边讲边走来走去,经常教室里都会传出鞭炮的声音——向老打人了!可是这里面大多数人都被打过,偏偏就和何丰亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字见了她只好溜了。至于为啥,众人皆知。

  正因为这样,何丰亦每次考试不是满分就是满分,也因此深受老师和同学们的爱戴。

  如果你要问何丰亦有什么缺点,反正我只听黄家康说过翻谱翻不过他罢了!

  这就是我的同学——何丰亦。

他-我的同学作文500字9

  我有一个同学,名叫蔡研,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

  星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。庆老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是蔡研。又是她!庆老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说:“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研,害得我羡慕死了。

  下课了,我第一个跑到蔡研身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

  “这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?

他-我的同学作文500字10

  如果要说爱踢足球的人,我还认识了不少这样的人。但是,我一定会和你讲讲熊伯乾的。

  有一次体育课,我们班内举行足球比赛,我正巧和熊伯乾一组。比赛开始了,熊伯乾双脚配合向前运球,时不时使个假动作,迷惑对方,他双眼紧盯着对方的所有球员。脸上若有所思的表情,肯定是在想,如何带着球躲开对方?如何在对方守门员大意时进门?如何打断敌方的运球与配合?在他的球快被抢去时,他找准时机把球传给最近的队员。到了时机,队友再把球给他。只见一道优美的弧线划过,随着收脚的动作进球了,他赢得了一阵雷鸣般的掌声。

  还有一次我们和其他班踢球赛,我没有机会上场,就在一旁看着。熊伯乾是队长,他细致地搭配阵型,将每个球员放到最适合他们的位置。只见他画了份草图,时不时在上面圈圈勾勾。有时低头沉思,忽然抬起来,跑到一位队员身边,在他耳边,用只能让他们俩听见的声音小声说话。有时别人靠近,他还会把那人赶走。

  比赛开始了,球员们按照队长的战术、阵型踢足球,互相配合。但是,即使是这样,双方还是一球未进,比赛只剩下了20秒。终于,机会来了,我们要踢点球。只见熊伯乾向后退了几步,深呼吸了一口气,眼睛坚定地望向球门。几秒钟后,他猛地向前跑去,右脚往球那里一踢,守门员连忙扑了过去。守门员四处张望,没看到球。却听到鞋子踢球的一声巨响才向前望去。原来熊伯乾右脚只是踢了一脚空气,把守门员骗了过去,左脚又补了一脚。“球进了!我们赢了!”随着比赛的结束,球员们的欢呼声响彻在操场上。

  我的同学熊伯乾,他是多么的爱踢足球啊!

他-我的同学作文500字11

  我有一个十分聪明伶俐的同学。他,头发金黄金黄的,卷卷的像野外的杂草一样。它白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛,眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般。鼻子下按着一张能说会道的大嘴巴,五官配合得十分协调。

  他性格比较内向,说话做事总是慢吞吞的,上课时老师最不想点他回答问题了。记得上一次,老师一不小心就点他回答问题,他推推桌子拉拉凳子,左摇右晃的站了起来。端着厚实的课本,并且时不时扯下眼镜,用余光扫视一下周围的同学,似乎等待某位同学给他发“电报”。老师忍不住催促他尽量快点,我们也等的花都谢了。可是他呢?扔就不紧不慢,不慌不忙的。哎,有什么办法呢?

  尽管如此,他上起课来倒十分认真专心。就连有一只指头大的蜜蜂在他身边飞来飞去,他都没有害怕,更没有理睬。老师课堂上讲的重点,黑板上的内容,他都会一丝不苟的记在笔记本上,厚厚的笔记本上满满当当的都是圈点批注。平时的作业他也总是完成的非常出色,所谓的难题也总是难不住他聪明的大脑。偶尔遇到不懂的问题,他总是自己努力的思考,再不行就追问老师,一定要把问题搞懂。老师经常在我面前夸奖他说我们要向他学习,学习他这种勤学好问的精神。

  他也很喜欢看书。家里的书架上陈列了各式各样的图书,尤其是历史、军事等方面的书,那可是他心目中的宝贝。有时间她就着迷的捧着书不动了,目不转睛的,全神贯注的,任凭别人怎么招呼他,他也懒得动。可是要谈论到书中的内容来,他可就兴致勃勃了,真是我们班名副其实的“小博士”。

  他就是我们班的小明同学。

他-我的同学作文500字12

  你见过夜晚的太阳吗?属于星海的璀璨灯光,深情有意而有力,难以忘怀。

  那是我三年级的同学李远。当时我是班里的恶霸,看不上刚转到我班的那个学生,好像学习很好。我开始捉弄她:偷偷拿了她的一个笔记本,想让她看起来伤心,结果是眼泪。本来她的笔记本里有50块钱,是她这学期买学校设备的钱。她哭得很急,老师让全班同学互相搜索。我惊出一身冷汗:如果我发现是我拿的,会不会被当成小偷?但我就是想捉弄她,不知道那里会有钱。我那种怯懦羞愧的场景好像被她看到了,她好像明白了,但又好像无意举报我。相反,她平静地对老师说:“老师很抱歉,钱没有写,也丢了,因为我已经有两本类似的书了。刚发现放钱的.那本书还在家里。很抱歉让你耽搁了这么久。我很困惑。她为什么这么说?这本书我还留着,之后我就偷偷还了。她总是对我微笑。她的好与坏震惊了我,重塑了我。

  我想,我想唱她。当我得知她的事迹后,我脱胎换骨:她每天放学后总是照顾流浪猫狗,总是帮助老人过马路,这往往是很难得到的。她是班上友谊的桥梁。她经常和别人混在一起,以便说服大家,为大家做出成绩。我们班还获得了文明班的称号

  因为她,我也变得喜欢学习,懂得了很多高尚的情操。

  她是多么耀眼,多么独特。

他-我的同学作文500字13

  我是一名初中生,在班级里是个体育委员,我的学习一般,但是体育超好,篮球打的好,这样的就使得我拥有一个形象。

  一个人觉得不一样的形象,人在自己的眼中是一个样,在别人的眼中是另一个样,人在一个场合时一个样,换个场合就会是另一个形象。

  我是个老实的孩子,平时很少言语,在同学们的心中是个好好学习的书呆子,在一次班级里的联欢会上我呈现的却是让人看到的不同的形象和不同的一个人。老师告诉大家要举行一次联欢会,让人没有想到的居然是临场发挥,应对的是全班人。这样的联欢会还是第一次举行,和参加。在老师的主持下,要求每个人出一个节目,这样的就使得每个人都逃脱不了了。要不这样的节日我是不愿意参加的,因为不愿意在同学面前露脸。就这样的时间过的好快,一转眼就到了节目的开始时间。大家都坐好了。在老师的主持下开始了。一个节目接着一个节目的,到了我了。我有些紧张,但是在同学小张的鼓舞下还是放下了紧张。我走上了台上,给大家鞠了个躬,在一片掌声的刚刚落下的时候,我的歌声响起了。第一句唱出的时候,全场都是掌声,都说太帅了,都说和原唱一样,这一天,我忘记了自我,投入的唱了起来,这个时刻我的形象变了,我从一个老实憨厚的孩子,变成了太上的唱歌非常好听的歌手,同学心目中的我改变了。

  同学眼中的我,由一个老实很囤的人变成了那台上的唱歌动听的歌手,这让我感觉到人在不同的场合时会有不同的形象的。

他-我的同学作文500字14

  我有一个特别有趣的哥们,他爱捣蛋,做事有点随意。但他十分的聪明,并且很爱看书。

  他是我们班上出了名的捣蛋鬼,偶尔吓吓同学,捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了,每当他笑得时候,眼睛眯成一条缝,嘴角微微上扬,好像在坏笑似的。

  记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷,他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了,他依然目不转睛的盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。

  高老师发现了他的异常,“悄声无息”地走了过去,他边上的同学用手碰碰他的肩膀,他才反应过来。但为时已晚了,高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天,一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿,他站了一两分钟之后,又偷偷摸摸翻开了书,低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。

  还有一次,记得是一次午饭之后,我们都在教室外疯狂的玩耍,他一个人站在书架边上,全身心投入地读书。只见他咬着手指甲,双眼聚精会神地看着书,仿佛自己与书合体了,他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的之中。这时,上课铃声响了,他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他,他才反应过来。

  我十分敬佩他那么能看书,并且在看书的过程中达到了忘我的境界,在这一方面,我要向他学习了。

  他就是陈凯睿,一个爱看书的男孩。

他-我的同学作文500字15

  齐天大圣在大家心目中,定是神通广大的吧。身手矫健,机智勇敢。若大圣出落在现代,定是个运动的好手吧,相必许多世界冠军的名头都要被夺去了。

  我们班却有个活脱脱的大圣。他身手灵活身负十余样绝艺,运动方面更是令众人惊叹。作为公认的运动健儿,他常常代表我们班站在运动场上。

  他进了运动场正如蛟龙入海,玉凤腾云,得心应手极了。他先是站在短跑的赛道上,俯下身,眼睛直视着终点。腿上的肌肉依然蹦紧,紧张的神情也浮现在脸上,坚毅的目光宣示着:“我要得第一,我要让班级以我为傲。”

  “砰!”箭射了出去,诧人的速度,令所有人为之喝彩,他久久的领头前方,在排山似的喝彩中,这场比赛完美结束了。

  在经历了胜利的喜悦后,他站到了跳远的赛道。他挺立着胸膛,往后退了几步,俯下身来,如子弹般飞了出,在跳起的那一刻,发达的大腿肌肉抽动着,双手摆动双脚腾空。好似孙大圣般,腾云驾雾了十万里,也只是在一扬眉一吐气之间。神采飞扬之间,真有几分与齐天大圣相似。若是此时手搭凉棚,作势朝远方望去,更是十分像极。一落地,果真闯出了难得的好成绩,而他没有丝毫的得意喜悦,好似是理所应当的。

  可又有谁知道,在训练时,他也曾扭伤了腿,可他仍不卑不吭,专心训练。

  我问过他,你何苦如此呢?他一脸凛然:“班级的荣誉才是最重要的吧。”更与大圣骨子里,敢于背负的性格相符了!

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