感谢同学作文

2021-04-23 同学

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的感谢同学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感谢同学作文 篇1

  三年级上时,我的脚骨折了,已经两周没有去上学,同学们都很想我。有的同学给我打电话,问我好一点儿没有,还有的特意上门来看我呢!等到第三周我拄着拐杖上学去时,同学们都很高兴,主动跟我分享那些我不在的时候发生的事情。

  在我拄拐上学的那段时间,我最大的困难就是上厕所了。于是老师找班上问:“谁愿意帮助张笑奕上厕所?谁愿意帮她交作业?”让我最感动的是几乎所有同学都举手了,无论是男生还是女生。最后,老师还是选了我最要好的朋友——叶佳琪和童涵琦。

  记得有一次下课,老师让我们做刚上完的新课的《课堂作业本》,前几名做完的同学又星星奖励。教室里静悄悄的,几乎没有人站起来。我从座位上站了起来,很想上厕所,但行动非常不方便,所以我想去叫叶佳琪。可是我很不好意思,因为如果她陪我去上厕所,那她做作业的速度就慢了,叶佳琪会责备我吗?正当我犹豫不决到底要不要叫叶佳琪时,她已经放下了手中的笔和本子,悄悄走到我身旁,问道:“需要上厕所吗?”我点了点头,说了声“谢谢!”

  叶佳琪慢慢地扶我去上厕所,途中一点儿也没有怨言。上到一半,我对她说:“要不你先回去写作业吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我话还没说完,叶佳琪就已经拒绝了我。

  那时,我很感动,有说不完的“谢谢”。在我脚受伤的那段时间,有这么多同学的关心和帮助,让我觉得很温暖,爸爸妈妈因此也很放心。

  谢谢你们,我亲爱的同学们!

感谢同学作文 篇2

  我有一个同学,名叫陈xx,是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸,小小的嘴巴,玲珑剔透的眼睛,性格开朗,善于思考。他什么科目都不错,特别是数学,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

  星期三那天,老师把数学作业本发下来给我们。我一看,是“优”!高兴极了。林老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是xx。又是他!林老师把他的作业本拿上来了,开始给我们念他的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说:“xx把这个问题回答得多好。听清楚了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向他请教。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天,我们觉得还是不如xx的答案好。老师又一次表扬了xx,害得我羡慕死了。

  下课了,我第一个跑到xx身边,问他为什么回答得这么好,谁教你的。他看了看我,说自己想的,然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想:俊朗这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!

  “这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作,答案不就出来了吗?

感谢同学作文 篇3

  今天,我感谢的是我同学,那是因为很久以前的一件事。想知道原因,请看下文。

  期末考试那天早上我在拼命复习,想考个好成绩,谁知,我唯一的一只黑笔,在我翻书时,被我用手肘碰掉了。也许是笔尖着地,我捡起来一看,笔断墨了。我便开始了“求笔之旅”。

  旅途第一站:葛家升。我走过去对他说:“老葛,借我一支笔呗!”他“嗯,嗯”地答应着,找出一支笔给我。我看出了他眼里压抑不住的笑意,心中生疑,打开笔盖一看,没笔芯。我知道,他存心想戏弄我,也就转身去向别人借。可找了好几个人都说没有,眼看离考试只剩一分钟了,监考老师都进教室了,我还没借到笔,急得我焦头烂额。

  突然一个声音如救命稻草似的传入我耳中:“康扬风,你是在借笔吗?来,我借你。”我扭头一看,啊,是徐振洋。我连忙跑过去,他让我在笔袋里随便挑选一只笔,我选了一支漂亮一点的笔,赶紧坐四座位准备开考。

  考完试,我忘了还笔,便和别的同学去玩了。玩的时候,我一不小心撞到了桌子,把借来的笔撞掉在了地上。我光顾着玩,没察觉,踩了一脚时,我才发现地上的笔。这时,我捡起来一看,呀,笔头都给我踩断了。“呀,不好。”我想着,“徐振洋肯定要找我麻烦的。”想到这儿,我心里“咯噔”一下,“说谎又不好,徐振洋他挺温和,还是?实话实说吧!”我拿着笔,忐忑不安的走到徐振洋面前,对他说:“对?对不起?我?我把你的笔?弄坏了。”我低着头,正准备挨一顿骂呢,谁知,他一摆手,笑着说:“算了吧,没事的,不就一只笔吗?”我瞪大了眼,他反而对我微微一笑。

  后来我才知道,这支笔是他的生日礼物。自已的`生日礼物被我弄坏了,也不生气。你说,我不感谢他,还感谢谁?

感谢同学作文 篇4

  谢谢你,同学——陈艺璇。谢谢你,同学,你总是在我遇到了难题时耐心地给我讲解;谢谢你,同学,是你让我在每时每刻都感受到了同学与同学之间的温暖和珍贵的友谊……

  记得在上次的数学作业中有一道求圆周率的题目我不是特别的理解题意,当时我就拿着那道题去问你,你用那柔和的声音给我一遍又一遍的给我讲解……直到我弄懂为止;你用那温柔又清脆的语调给我分析着题目;那一幕幕真叫人难忘啊!你不愧是我们的一班之长啊!

  我还清楚的记得在不久前才发生的一件事,那就是:“上次不是重新改选了新一届的大队干部吗?在回班的时侯,事情发生了,周老师刚把话说完,一大组的有一位同学,就说了一些让我不能接受、心灵很受打击的话,里面有你的话也有那位同学的话,但是,你的话让我感受到了友谊的珍贵;在那位同学的话音刚落,你的脸便马上严肃了起来,再也没有一丝的笑意了,便马上反驳了她,她却不服气地走了出了教室门,你却在旁边安慰着我……”

  谢谢你,同学——陈艺璇你的鼓励、安慰、关心。

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