在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的同学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
我有一个最要好的同学。他不高也不矮，不胖也不瘦，头尖尖的，眼睛小小的，嘴巴大大的，耳朵大大的，口算也很好，他的名字就是何家麒，虽然他成绩很不错，但一点也不骄傲，可爱帮助人了，他对我帮助可多了。
记得有一次，上完数学课，我的作业本上还有一道题目，没做出来，我在那儿绞尽脑汁地思考，这时何家麒来找我玩了，我对他说“抱歉，我这道题目不会，所以可能不玩了” 何家麒说“没关系，我来教你吧。”我对她说“谢谢你，何家麒！”他对我说“不用谢。”
说完，就一步一步地跟我讲解这道题目，他讲了一遍我没太听懂，又有些不好意思再麻烦他，他看出来了，又讲了一次，最后在我和他精心的计算下，这道题终于有计算出来了，做完作业，我就把作业本交给组长，然后和何家麒一起去玩游戏了。
记得还有一次，我和何家麒还有周围的同学都在写回家作业，郑宇权同学都来，干扰周围的同学，他一会儿碰碰这个，一会儿拉拉这个，搞得大家都不安静，学习都收影响了。，何家麒就来劝说郑宇权，一分一秒过去了，郑宇权终于停止了。
从这两件事，我体会到同学之爱就是，互相帮助，互相关心，这样的爱是健康的，是能相互促进学习上的进步的。
同学作文 篇2
今天，是全世界儿童共同的节日——六一儿童节。今天，我们班活动的主题是“合作快乐，我们最棒。”为了突出和体现这个主题，这次活动是以团体来算分的。前三名还可以得到奖励。
先说说我们队吧!恩……我的拿个最能体现我们团队精神的来说。那选什么好呢?有了，就说我们“摘果果”吧。先简单介绍一下游戏规则吧，这个游戏的参赛选手要戴上帽子，这样就算蒙上眼睛了，剪刀呢?当然是用自己的手啦，这样既安全又省力哦，在三米线外站好然后笔直地往前走，去剪树上的“果实”，期间会有人给你一定的提示。我上场了，我刚想剪下去，队长提醒稍稍往左一点，要我剪左边那个，这时，不知道从哪里冒出一个“程咬金”，要我剪右边的。我都不知道该听谁的了，最后我还是决定听从队长的，结果剪到了一个挂件，给我们队加了五分。
接着来说说我们邀请来的老师，看他们是怎么样玩的吧。规则大体上不变，只是稍微增加了难度，旁边不允许有提示。可是姜到底还是老的辣，尽管老师没有提醒，可是还是剪到了。真是太棒了，我们都为老师鼓掌。
啊，这是一次愉快的儿童节，我好希望可以一直的玩下去哦……
同学作文 篇3
我有一个同学是“多变猫”，她的头发乌黑发亮，她的眼睛忽闪忽闪的，十分可爱，她那甜甜的小嘴儿，能唱出一首首娓娓动听的歌谣。她，就是我那主意总变的同学——李佳英。事例如下：
事例一：上了楼梯又下来，有一天，我准备去她家玩，她家住在六楼，刚“爬”到六楼，她那主意总变的毛病又来骚扰她了，“哎！爬六楼累吧！”，“是挺累的啊！”，“不去了吧！”，“不去可以，我得休息会儿再下去。”我话还没说完，她就像火箭一样的疾奔下楼。“哎！等等我啊！”，可她听都没听到一分贝，呼！太快了吧！哎！追上刘翔都没问题了！
事例二：下了楼梯又上来，有一次，她在我家玩得好好的，突然提出要回家，我只好跟她八八六了，大概过了五秒钟，她又来了，我问她：“你有啥东西又忘带了？”（她经常忘东西在我家）她尴尬的说：“我又想来你家了！”“拜托！我都已经把房间收拾好了哎！”经过她长时间的“软攻”，我只好手举白旗“投降”了。
这些事例都证明，李佳英是个地地道道的“多变猫”！
同学作文 篇4
那是一个清风气爽的日子，我和几个同学照常在一起玩耍下午还有体育课，所有我们就把篮球给带到了学校，想下午上课完了之后就去打篮球，可能是我们的体育老师有什么事吧，叫我在上体育课时集合同学们做我们体育课该做的然后就解散，我也就勉强的'答应了，后来上课啦我就叫同学们集合，跑操场，开始同学们还挺配合我的，结果我一叫开始做俯卧撑的时候事情发生啦，他们都不做，非要我带头做，我说做就做吧又没什么大不了的。
我在做的时候同学们都在旁边看只有xxx他走过来在我的面前做怪动作很肮脏的那种我立马就站了起来问他：你到底要干什么，今天上午你也是来挑衅我，你到你要怎么样，说着说着我们两个就打起来啦，其实他根本打都打不赢我的，只是我不想打他，可是他却拿拍子来打我，后来他跟我说叫我下午放学等到我还以为他是生气说的句玩笑话。
可是下午放学了我一出校门就被他给拦住啦说要打我还叫我到上面的台球室去但我就是不去，他就把人给叫了下来还说什么叫我给他们钱这个事就算了，当然我当时看见他们人多势众也出于对自己的安全着想也就先答应了他们，回家之后我便给我的家长说啦，我的妈妈给孙老师打了电话。
果然xxx第二天还真的问我要钱一下就被孙老师给叫到了办公室，在办公室站了两天后来他的家长来啦，要我给个说法，我就觉得他是蛮不讲理，最后孙老师给了我们两个人一个
同学作文 篇5
上个星期，老师给我们布置了一项有趣的任务。就是让我们自己找一个好朋友互相体验一下对方的生活。我接到了刘若愚的邀请，心里有按耐不住的喜悦，真希望那天快点到来。我还为刘若愚精心准备了一份礼物—一本他最喜欢看的漫画书。
到了星期六下午，我带着书来到刘若愚的家。他家住在十四楼，还要坐电梯。走进电梯，我用手指轻轻的点了一下14楼，电梯飞一样的冲了上去，很快就到了刘若愚家。他妈妈亲切的对我说：“你好”。 我也有礼貌地叫了声：“阿姨好”。
阿姨还拿出好吃的来招待我。
刘若愚家客厅的墙上挂满了照片和他画的画。在客厅的一角，还摆放着各种各样的植物，真像一个植物角。
刘若愚正在自己的房间里做一只机器狗。他的房间里有好多玩具，有恐龙蛋、玩具蛇、船模拼图等等。他喜欢的东西可真特别。我把手中的书送给他，他高兴地叫起来：“啊，谢谢你，王语睿，这是我最喜欢看的书了。”我听了心里也很高兴。我们一起玩起了船模拼图。我们拼了一艘漂亮的游轮，给它配置了洗手间，船长室，还有瞭望台，还在甲板上安放了许多椅子可以给游客休息。你看，我们是不是很有创意呀。游轮拼装好后，刘若愚还给它取了个好听的名字叫“泰坦尼克号”。接下来我们还玩了磁铁拼装游戏，纸牌游戏等。平时在家里一个人没人陪我玩，今天能跟刘若愚一起玩一下午，真开心呀！
但快乐的时光总是很短暂，很快我就要回自己家了。我邀请刘若愚下次到我家来玩，他高兴地答应了。
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