写给同学们的一封信作文

2021-01-13 同学

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的写给同学们的一封信作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写给同学们的一封信作文1

  各位帅锅美女,大家好!

  弹指一挥间,三十年河东,三十年河西。近乡情怯,面对诸位,俺一时语塞。永远无法忘怀,那个青涩的朝华年代,八十年代新一辈,属于我,也属于你。无法忘记,当年我的那些小伙伴们,还有那多让人惊艳的同学美女;无法忘记,那个同桌的你,那个同声歌唱的妹纸,那个辩论不休爱讲死理的好友知己,那个一道吟诗填词的文艺青年,还有那个让人偷偷羡慕、勇敢早恋的他和她。 三十年,一万天过去了,但你们却都历历在目,如在昨日。

  青春是美好的,让人眷恋。普希金说:“只有逝去的,才变得那么美好。”人在江湖飘,岁月是把刀,而今我们都已人到中年。或许于我而言,相见不如想念。我并没有忘掉你们每一个人,我忘不了那个单纯美好中学时光,而你们就是其中的每一个片段,每一滴雨露,每一朵微笑。是的,的确如此,我甚至一天都没有忘记过。就让我这样,永远把你们装在心里,一个人,偷偷的想念,想念你们,怀念过去,怀念那些尘封的往事,怀念少男少女那种单纯的模样,怀念豆蔻年华那份单纯的记忆。当然,我也乐于和每一个人一同分享这一切。

  今天,我最怀念珍视的,就是三十年前小伙伴们的亲密无间情同手足;至今,我最后悔的,就是当年没有注意留心培养出青梅竹马的不老感情。因为,回想起来,高中年级四个班,尤其是八中四班,其实并非是什么文科班,而是一个完完全全的美女班。想当初,俺怎么就那么眼拙,没有积极争取发展呢?这都怪张松同学,天天爱与我辩论——什么“没有秘诀的秘诀”,放学都忘记回家,严重耽搁了我追求女生的时间和注意力。都过去了,不说也罢。青山在,人未老。我们不过都是人生的过客,我们都是来这个世界看看的,因为五百年前有缘,而在此相遇。只要大家还在,只要各位安好。

  我爱你们,老同学!

  最后,我想和诸位一起分享奶茶的一首歌:《继续:给十五岁的自己》

写给同学们的一封信作文2

  有一天上语文课,刘老师微笑着走进教室,拿出一篇作文读给同学们听,同学们都听得津津有味,都不知道这么好的文章是谁写的,同学们好奇地问老师,刘老师说:“这是我们班付晶峰同学写的作文,获得抚州市二等奖,为我们班上争了光,希望同学们向他学习。”同学们微笑着频频点头,并且伸出大拇指夸奖我,我也高兴的笑了。

  回家以后,我迫不及待地把这件事告诉了爸爸妈妈,当他们知道我作文获全市二等奖时,爸爸妈妈微笑地摸了摸我的头,并且祝福我在成绩面前千万别骄傲自满,要虚心好学,成绩只能代表过去,不等于将来,你不继续努力,别人就会超过你。

  老师对我这篇作文的表扬,爸妈的高兴,同学们的赞扬,心情更加沉重,怎么也高兴不起来。我知道这还是二万五千里长征的第一步,要想让老师、爸妈、同学再一次微笑,自己就要努力学习,取得更好的成绩,才能不负众望。

  人的心灵回到安静的荷塘上空,悠远的歌声缓缓飘来,亭亭玉立的荷花风情万种,那真是难得享受!我还记的,她第一次上课的时候我还是和以往一样在那里破坏良好的课堂纪律,周围的好学生向我投来厌恶的眼光。她站在讲堂上,我以为她会和那些好学生一样的向我投来厌恶的眼光,可是她没有。她只是向我投来善意的微笑。那微笑里没有厌恶,是我见过的最美的微笑。看着那微笑,我奇迹般的没有在捣乱了。她也继续讲课。

  后来在那节课下课后,她把我叫到了她的房间。跟在她背后去她的房间的时候,我以为她会和其他老师一样训斥我。但是到了她的房间里,她微笑着给了我几颗奶糖,然后和蔼的和我讲道理。

写给同学们的一封信作文3

  从我们认识到现在,已经有四年了,我不知道,在这四年当中,我们一起面对了多少困难,还决定了很多事情。并且还有许多的收获,但我们班上有一些人,却没有得到那些收获,那他们得到的是什么呢?他们得到的就是在这四年与同学们的,开玩笑与打闹,虽说他们没有获得许多知识,但是他们交到了许许多多的好朋友。最起码这也是一种收获吧!其实有时我也挺羡慕他们,因为他们在这途中,交到了许许多多的好朋友,并且更好地融入了同学们。所以我就很羡慕他们,不像我没有更好地融入同学们,跟一些朋友算得上,还是很生疏,虽然说认识了四年,但总是不能融入她们,所以在这四年里,我还是有一个小小的遗憾,然后我打算在剩余的两年当中,能让全班人与我非常的熟悉,唉!也不知道剩下的两年到底能不能融入她们。

  我们在这四年里有着打打闹闹,和留下了一些悲伤的回忆,但我们依旧记着的是我们开心的事件。有时你们会带给我无限惊喜,有时你们又会带给我悲伤难过。

  记得一次,在英语早读的时候。你们不仅读的不整齐,还读得拖拖拉拉。反而我还因为这件事训斥了你们,其实我也不想训斥你们,你们读英语是为了自己的英语成绩,不是为了我的,我就是想告诉你们,凡事都要靠自觉的,希望在以后的时间里,你们能改掉这个坏习惯。

写给同学们的一封信作文4

  同班同学是一个神奇的“种族”,他们虽然没有亲人之间独有的血缘关系,也没有情深似海的革命友谊,但在生活中她们也会带来乐趣、安慰和鼓励。今天,让我介绍一下我的同学们吧。

  尽职尽责——学习委员

  朗朗书声伴清晨,天还未亮早读就快要开始了。听!那略微沙哑的大喊声又像复读机一样出现了:“快点拿出书,回到座位上,都大点声读,要不然就别想了要优胜红旗了!”猜猜这位是谁?不错就是学习委员。就这样,早读在学习委员的督促下开始了。学习委员真不好当,为了让我们得到优胜红旗想出各种办法,到最后连水也喝不上!

  嘴硬心软——班长

  想要了解我们班的班长吗?那我只能一句话概括:“严厉!真的很严厉!”可早读书时总会画风一转,嗯,有点像个姐姐:严厉中透露着一堆温柔。班长用严厉又温柔的话语让我们喝水的时候,不知道心里暖了多少。听,有人说今天那谁生病了,班长得知后,一定会来到那病号旁,加以问询。课下,没有什么作业时,十有八九都有可能听到班长与同学们一起嬉笑的声音。其实,班长严厉外,还是可爱的、温柔的。

  神奇的学霸——副班长

  只见他戴着一副黑色眼镜随意摆在他的鼻梁上,他就是一个十分不爱运动的知识分子,他就是我们班的副班长。真是奇怪,上课他总是托着下巴,一副不认真的样子,可他总是能汲取到知识,这不免让人羡慕。

  吉祥三宝

  “哈哈哈!”听,这节数学课又被班上的开心果:大宝、二宝和三宝弄得毫无规矩了。他们在每节课发生的事情放在一起可能都要比珠穆朗玛峰还要高呢。接下来就讲述一下他们的神技能:大宝,偏心的提问;二宝,毫不犹豫的自荐;三宝,见缝插针的接话。有了这吉祥三宝,我们班会永远充满快乐!

  我们班的同学们是亲密无间的一家人,我们班的同学们是团结向上的好战友,我们班的同学们都是这个家”的一部分,缺一不可!

写给同学们的一封信作文5

  我们一组共有九个成员,分别是郭青、王宁宁、李先盛、张志威、我、隋文佳、鲁传辉和两个“森林”--林子森和林森林。

  “小森林”林子森是一个很勤劳、积极的人,每天放学后,最后留下的几个人里总是有他的身影。他为我们班做了许多贡献,班里要我们带什么东西他总能很快带来,总做在其他人的前面。但他的学习有点差,如果他的学习也能这么积极的话,我想他的学习能更好。郭青是一个学习一般的人,希望他能更加努力,不断的进步,在最后能取得好成绩。“大森林”林森林是一个快乐的森林,他总是很开心,就像是着了魔似的,总是乐呵呵的。有时,别人故意打他一下,他也不计较,依然笑嘻嘻的,好象什么也没发生。他可真大度呀!王宁宁她是一个活泼的女孩。

  她人缘很好,有不少的好朋友。她学习不错,平时表现很好,而且她在小组上的得分总是名列前茅,其他组员们要向她学习呀!李先盛是一个有些调皮的人,但他在课堂上表现的还不错,他上课背书背得很认真,这点很值得大家学习。李先盛你要继续加油!张志威,他学习很好,是数学课代表,是我们组的骄傲。下一个是我--一组的组长,再下一个就是隋文佳,她很乐于助人。就拿上个周的美术课来说吧。上个周美术课上,于橙没有拿美术书,隋文佳见了就毫不犹豫的把书借给了于橙用。在我涂色时,我的一支彩笔没有色了,我向她借,她立刻就借给我用。隋文佳现在表现的很好,她在上课时听讲更认真了,不懂得地方也更主动的向我问,背书也更努力了,希望她能继续保持下去。最后是鲁传辉,他的学习很糟糕,上课注意力不集中,平时表现也不好要努力呀!

  这就是一组的小组成员。一组的成员们,让我们在我们的班级里创造辉煌吧。

写给同学们的一封信作文6

  一年一度的文化艺术节眼看就要到了,看着同学们忙碌的身影,脚步。我不由得想起了我们班排练情况。

  今天自习课老师让我们排练歌曲。到了自习课的时候,班长就上去组织纪律,让同学们吧座位往后面移,移好之后,让他们按我们排的队形站好,站直。同学们全部站好之后,在我们调音乐的时候,最后那两排的男同学又在那里叽叽呱呱,不知说什么。班长听见这些咋咋碎碎的声音,就一拍讲台。顿时,同学们安静下来了。我心里便想:“班长就是班长,一拍全场安静下来,这个班长果然不是盖的。”过了三分钟,我见音乐还没响起,我就把手放了下来。奇怪的事情出现了:“就在我把手放下来的那一刻,音乐突然响起,把我吓了一跳,我立马反应过来,开始指挥。”我心里想:“这歌曲也烦躁,早不响晚不响,偏偏在我把手放下来时响,烦躁啊。”

  我便放松了一点,手也没有这么累了。可是,同学们的声音越来越小,越来越没有底气。于是,我用了全部的力气,同学们见状,声音越来越大。我想:“回家后多练点力气,没力气的话,他们就唱不好了。”

  音乐终于停了,我便把手放下来,用力的甩了甩,甩了十多下后,又坐在别人的座位上休息一下,看着他们在那里练动作。看着看着,他们终于练好了,我们又再一次的练习。一遍又一遍,一遍又一遍,可以是讲练到我的手都抬不起来了。幸好,我的持久力够好,不过坚持一小时之后,我的手就有点酸了。

  在音乐伴奏下,我们终于练完了。

  同学们忙于艺术节的节目而疲惫不堪的脸上了露出久违的笑容。

写给同学们的一封信作文7

  我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开翅膀,回到你们身边。——题记

  小学的我们是那么天真,我们一起长大。从不懂事到互相体谅,最后的互相帮助。我们并肩作战,在拔河比赛永远保持第一。篮球比赛也出了球星……一切一切的美好,都已说再见。

  还记得六年级的期末,每位同学写着同学录,虽然那都是些幼稚的话语。现在去翻翻,也有不一样的滋味。之后的夏令营,是我们离别的到来。夏令营的重点,就是全校的毕业联欢晚会。

  作为主持之一的我当然很紧张,而且是临近晚会才拿到的台词。我与几个同学一直在背,背了好久好久,就是无法顺利完成。“怎么办?l老师要彩排了。”我怀着忐忑的心和他们边走边说。他们也摇摇头,我看的出他们也很紧张。不知过了多久,彩排了几遍。终于,到了那天晚上。

  上场前,我竟然忘了带稿子。正当我焦急地不知道怎么办的时候,青青走了过来。递给我一张纸,上面是大大的黑字。是她抄了一份给我,我当时好感动。想到我们马上要分离了,泪水弥漫了眼眶。上场了,随着我们的倒数,毕业联欢晚会正式开始。我们走到台上,看着台下坐着朝夕相处的老师同学们,还是不免双腿微微颤抖,手里的话筒也滑滑的。“怎么办?”我越来越不安,果然,到了我说的台词。前面都很顺利,只是最后一句我忘了。全场如此的寂静,让我不知道怎么办才好。这时只见旁边的同学扯了扯我,给了我点提示,最后我终于顺利的完成了开场白。接着的便是每个班的精彩节目。其中,令我印象最深刻的是我们班同学唱的天下。那是我们班的歌神,每次上课都能听见他的歌声。这次终于见识到了他真正的歌喉。不仅如此,在他唱的时候还有人往台上扔钱,引起全场一阵哄笑。而晚会,就在兔子舞和欢笑中结束了,当然,其中还夹杂着抽泣声。

  灯光熄灭了,音乐停止了,晚会结束了。眼角的泪水也停不住了。我们抽学号互换了礼物。如今的我们,也将在不久的将来面对这一天,只是到了那一天,我也只能说:“同学,再见!”

写给同学们的一封信作文8

  告别,是对过去道的一声“再见”。也是一种新的开始,然而,告别却并非是一件令人愉快的事情。

  十个月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭两个人。我们自顾自写作业,两个人一言不发,教室里显得格外的宁静。

  这时,他表情凝重地问了一个令我措手不及的问题:“下学期,你就不在这儿了,对吗?”

  我愣了,沉默了一会儿,觉得没必要再隐瞒下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下个学期就得走了,还没想好如何与同学们告别呢!……

  他以一种疑惑的目光望着我:”外面有那么好吗?为什么要这么着急离开?多留一个学期也好啊!”他的目光直勾勾地望着我,疑惑中还带有一丝的不舍。

  为什么呢?唉,谁叫爸爸妈妈那么心急,想让我快点到县城的学校里接受更好的教育。可事实呢?我却要带着沉重的心情来向相处5年的同学们告别!

  小旭见我一声不吭,脑袋耷拉下去,头也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一样,酸溜溜的。

  写完作业,我也要收拾书包,准备回家了。突然间,门口进来了五个人。我抬头一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么领着我的好朋友们又回来了?我诧异地望着他们。小旭难过地说:“我和他们说了,我们来……”他又停顿了一下,好像不愿意说出这个残酷的现实,可又不得不说出口,“和你告别的,否则,这可能是我们最后一次见面了……”

  他们一个个都低着头,终于,小潘——我的另一个好朋友发话了:“我们都舍不得你,毕竟我们都是最好的朋友嘛。祝你……到新学校后一帆风顺,万事如意!”说完他还上来抱了我一下,耳语道:“加油!”其他同学也纷纷献上了他们最纯朴的祝福。我在他们诚挚的祝福下,不争气的泪水从眼中滚滚而下……

  此后,我的确再也没有遇见过他们。但每次回想起他们的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春风照耀着大地,内心融化为一江春水,滋润着我的心田。

写给同学们的一封信作文9

  时光荏苒,年华易逝,六年岁月转瞬即逝,蓦然回首,朝朝暮暮皆成珍贵回忆。

  从升六年级开始,我就感到了一丝从未有过的茫然,甚至是些许恐惧,不是我畏惧初中的生活,而是我渐渐发觉,我与你们越离越远……

  记得有一段时间,班上的女生都疯狂地追星,现在想想,都有些后怕。那时,班上的很多同学都在追一位明星,说到底就是看颜值。我并不认可一些高颜值的明星,因为他们只有光鲜亮丽的外表,没有善良真诚的心灵。我信仰着真善美,从来不会因为别人的美丽外表而去盲目崇拜。也正因此,我与一位挚友失去了共同语言……

  至今,我仍不明白,为何一张脸就让你们崇拜不已?每每打开QQ,总瞧见动态上显示99+,可往往是为自己的“偶像”拉票;当课间活动时,所有人都精神百倍,讨论着自己的“男神”,与课堂表现形成了巨大反差;甚至有人不远万里赶去外地,只为见上自己的“偶像”一眼……

  其实我并不是反对“追星”,因为以明星为偶像而奋发向上的`事例也有许多,可我真不明白,你们所喜欢的是他们的人,还是单单一张清秀的脸呢?

  再说现在吧,青春的大门在向我们敞开,于是很多同学迷恋上了(言情)小说和网游。我和几位知心好友经常为此感到不知所措。每逢课间,同学们总是三五成群,开心地交谈。可你们的话题总是枯燥乏味。例如:昨日我升了几段啊?买了什么人物呀?某本小说结局是什么呀?让我们这种不玩网游不读(言情)小说的人毫无存在感,但是我们想保留纯真的初心。于是,一个个手势,一句句暗语,使我们之间有了一条交流的沟……

  同学们,请不要将追星、网游视为世界的中心了,让我们在学习中找回乐趣吧!偶尔放松不是不可以,但一直松懈肯定不行啊。不要耽误学业,而失去美好未来啊!我是真心希望,我们每个人都能拥有美好的未来!祝福你们!

写给同学们的一封信作文10

  瘦个子,戴眼镜,右边嘴角上有一颗痣,茂密的头发,大大的门牙,这就是我,但在我们班不同同学眼中的我,各不相同。

  丁同学眼中的我

  在顶同学眼里,我是一只气人的老虎,对我恨之入骨。

  我给丁同学取了个外号:“沙丁鱼”,主要为了压压她在平时对同学们那种高傲和霸道,我经常用这个外号气她。一次,上美术课,老师让我们画一张科幻画,我大声说:“那我就画沙丁鱼乐团在海中的公厕里又唱又跳!”“你……!”丁同学早就听出话中有话,是我在气她,所以气不打一处来,但是,她不敢反抗我,因为同学们都盯着她看呢!我对她做了一个鬼脸,就开始做画了。

  潘同学眼中的我

  在潘同学眼里,我是一个两面派,一会儿好,一会儿坏。

  一天,我心情不太好,又挨老师训了。潘同学过来拍了我一下,问:“XX数学题怎么做呀?”“我心情不好,倒来问我题目,欠扁呀!”我想,接着潘同学就吃了我“农夫三拳”。这时,数学考卷发下来了,我考了一百分,我欣喜若狂,眉飞色舞,还扭起了迪斯科,连忙凑到潘同学面前,说:“刚才你问我的那道题该这样做……”潘同学哭笑不得。

  程同学眼中的我

  在程同学眼中,我是一个主意很多的人,他问我怎样做某某事最好,我肯定会给他一个最好的方案。

  一次,程同学又策划,在活动课搞一次“抓人大联欢”。他来问我:“怎么抓人才能迅速扣住人质?”我一时头脑发热,想也没想就说:“控制人质的手腕,阻挡人质视线,这样抓人更方便!”程同学感激不尽:“谢谢,这整人方法好!”我这才从他说的“整人”两字,知道刚才我说错了话。

  我还有很多不足要改正,我想做一个阳光男孩,追求美好的未来,给同学们留下好的印象。

写给同学们的一封信作文11

  我们班有18位同学,5个男生,13个女生,教给我们的七位老师,我们现在过了六年,已经快毕业了,我想对他们说一声,谢谢你们能够陪伴我六年。

  五个男生,有王建宇奥宇,杨浩宇,宋祖赫,白瑞雪。

  王建宇是一个身强力壮的小伙子,鼻子上戴着一个眼镜像很有学问的人。

  项奥宇是一个身材矮小的人,脸十分黑,他学习很好,也很认真。

  杨浩宇是一个胖子,它走起路来一晃一晃的想喝醉了酒似的。

  宋祖赫呢!他是一个结巴鬼,每说一句话他吭哧半天。

  白瑞雪,他是颜值最高的啦,他比较喜欢踢足球,有一个缺点就是爱责怪别人,哈哈,惹的人十分讨厌。

  说了这些男生还是说说我们班的女汉子吧,先从班长说起班长是石慧娟,她是一个关爱集体的好班长,不过稍有一点严厉。

  郭欣怡一和王若杰是我们班的开心果,王若杰笑起来,眼睛眯成一条缝,郭欣怡笑起来,嘴张的比天还大。

  蔡晓瑞,杜娇还有杜玥宁是我们班的喜爱看书的小学者,她们一拿起书,就是谁叫都不会理。我要向她们学习。

  燕春妮,王璐,赵芳芳打不散的铁哥们也是吃货组合,一提到吃,她们开心的不得了。

  张熙曼是我们班的假小子,她从来不穿裙子,从来不唱歌,整天和那些男生在一起玩耍。

  王雅欣呢,她是一个胖胖的女孩,走起路来一晃一晃的,我想她真该减肥了。

  这些同学跟我不是亲人,但胜似亲人,我十分感谢你们在这六年来老师同学对我的关爱,最后我想对说的是:青春不老,我们不散,我会永远记住你们的!

写给同学们的一封信作文12

  在我目前的生活中,我大部份时间是在学校度过的,学校就像是我的“家”,同学们就是我的“家人” 我可爱的同学们。在这里,我有几个好“家人”,也许上了初中,就再也见不着了,但在小学时期里我们可以好好的把握和珍惜。现在我就在这纸上回忆我在这里的“快乐时光” 。

  在我这个大家庭(学校)里,我的家人(好同学)在我心中,他们是最可爱的。那你想知道他们为什么可爱吗?那你就听我说这些“家人”的可爱之处。

  现在,我来介绍我的第一位“家人”,他就是顶顶有名、名不虚传的陈俊伊。陈俊伊是一个助人为乐的好班长,他常常帮助有需要的人,所以同学们与他相处得比较好,他的可爱就是在于他的热心。

  第二位“家人”,也就是高大健壮、无人能挡的“大侠”——罗惠。罗惠是认认真真的人,如果你有什么事在他的能力范围内,他一定帮你认真完成,他的可爱就是在于他的认真。

  第三位“家人”他可厉害了,他在学校是无人不知无人不晓的一个人——杨宇。他的学习可厉害啦!什么奥英、什么奥数对他来说都是小菜一碟,在学校的知识竞赛中,荣获一等奖,他的可爱就是他拥有的知识丰富。

  现在,我要告诉你们的是我们家庭中的的首领,她可是受人尊敬、品格高尚、人人都喜欢的一位老师。我现在隆重宣布她就是——高老师!她的专业技术非凡,抓人也抓的不错,我看她前世可能是四大神捕之首,她的可爱之处是她的严格。

  我的“家人”有很多,想知道的话,就来四(八)班看一看!这里还有好多我可爱的同学。

写给同学们的一封信作文13

  回首往昔,一切的一切仍历历在目,告别的话语仿佛一把钥匙,瞬间开启了六年所有沉封的记忆。同学们,那么多的酸甜苦辣,那么多的嬉笑怒骂,你们可曾记得?

  同学们,可曾记得上学年的那一场运动会?那是我们班最后一次参加校运动会。运动员们在赛道上拼命冲刺,在跳高场上奋力一跃,在铅球场上咬牙投掷……从未胜过平行班的我们在为这最后一次的机会做背水一战,纵使是没有参加比赛的同学也在各赛场上加油呐喊到声嘶力竭。当最后那胜利的消息传来,所有人拥在一起喜极而泣。

  六年的光阴,我们在一起获得了许许多多的成功,那场运动会的胜利不过是其中一次小小的果实。当我们品尝着那一个个甜美的果子时,也懂得了努力。分别之后,独自走向青春最绚丽年华的你在牢记我们友谊的同时,也不要忘却:成功的鲜花要用心血去浇灌,成功的果实要用汗水去喂养。这是我们用六年时光提炼出的真理。

  同学们,可还记得那一张张令人失望的试卷?面对老师、家长的异样目光,我们互相安慰,互相开解,将那些涌入心中的负面情绪统统消散。每一次,我们都能从跌倒中爬起,重新绽放自信而灿烂的微笑。

  六年的岁月,我们一起经历了数不胜数的失败,那些不如人意的试卷不过是其中一朵朵小小的浪花。当我们无数次跌倒又爬起后,懂得了坚强。离别之后,一人迈向最华丽舞台的你在铭记我们欢乐生活的同时,也要牢记:青春的路上不会一帆风顺,总是有许多荆棘,然而短暂的失败并非永远,只要重新上路,成功就在前方等你。这是我们六年来坚持的信念。

  “恰同学少年,风华正茂!”更宽广的舞台在等待着我们,擦干泪吧,以我们的青春去谱写更美的诗篇。再见,同学们!

写给同学们的一封信作文14

  从一到五年级,me一直是同学们心中的“阿凡提”。大家学习上一遇到难题,就会向我请教;生活中一遇到棘手的事,都由me一人“担当”。

  就拿上学期的一次眼保健操来说吧,我以我的三寸不烂之舌将本是一场“纠纷”化险为夷。那天,李老师不在,但她下令:一定要认真做眼保健操,所以,机灵的我又动起了小脑筋。趁同学们认真做眼保健操时,我偷偷地睁开眼睛做起了作业,没想到韩运恩也刚好睁开眼睛,他低声讲道:“张均析,你写作业,我待会告诉老师。”我赶忙收下作业,认真做起眼保键操。要知道,那时军令如山,一次没做,可是要罚抄十遍作业!!!可我那天要上兴趣班,急着赶作业,就像吃了豹子胆,又睁开双眼做起了作业。但韩运恩似乎长了第三只天眼,又发现了我。下课后,他找到我,一本正经地对我说:“我要告李老师,除非你给我2元钱。”“想得美,我还要告老师。”看着他的小样,我假装说道。“你告什么?”他反问道。“我告你也没认真做,要不然怎么看见我写作业?”我装模作样地说道。

  “哦……那,那我们抵消。”“不,我就要告。”我理直气壮。“那我也告。”“哼,你告你的,我告我的。”我佯装道。僵持了一会儿,韩运恩像一只泻了气的球,他一把抓住我的手,说:“那我给你2元,你别告诉。”“你给我5元我可以考虑”。“好好好!”我暗喜道:哈哈,骗骗你都相信啊!“哼,小鬼,你这叫偷鸡不成蚀把米。”放学时,韩运恩要给我钱时,我笑道:“哈哈,韩运恩,我这话你也相信啊……”韩运恩猛然醒悟,连声说:“阿凡提,你真是太狡猾了!”我心里甜甜的,因为我喜欢别人说我阿凡提。韩运恩,我看你是被我的机智吓怕了吧。

  同学们,你们说我“聪明”呢,还是“狡猾”呢?其实听到同学说我“狡猾”,我还是很开心的。哼,谁让我比他们聪明呢!

写给同学们的一封信作文15

  那一天,我和平常一样的上学。和平时一样的铃声,一样的语文课,但讲台上,出现的却不是往常熟悉的身影,而是邢校长和蔼的面容。邢校长对我们说:“余老师病了,很重,所以,以后由我来担任你们的语文老师。”听了这句话,我们全班如五雷轰顶。大家这才想起余老师一直以来的异样:上课时老用手或书捂住肚子。然而大家也一直没有把这当回事儿,这时才知道,那是她已重病的迹象啊!

  我的眼前仿佛出现了以前的余老师:眼角隐隐看得见一些鱼尾纹,头发虽短但梳得一丝不乱,乌亮浓厚,脸上时刻都刻着微笑,给人以如沐春风的感觉。现在她病了,大家怎能不想她呢?大家打算第二天下午一起去医院探望她。

  可第二天,我们正要出发时,邢校长的话却给了我们当头一棒:余老师已回老家去治病了!我们感到非常地遗憾,遗憾没能再见余老师那最后一面。我们也只能在心底里默默地为老师祈祷,希望余老师能快点好起来,回到我们身边来!

  我们六年级学习非常紧张,但我们时常想起余老师,她病好了吗?她过得怎么样?如果她康复了,为什么还不回来呢?她想我们吗?

  有一天,我们从范老师那儿听到了这样一条消息:余老师在八月的时候,带着她的师德灵魂,永远地走了。我们一下子全懵了:余老师,您怎么可以这样就走了呢?我们都在盼望着您能回来给我们讲课啊!过了良久,班里还有几个人在抽泣。我们都很遗憾,为什么余老师在的时候,我们不珍惜,还要惹她生气,为什么……

  余老师,您的大恩大德,我们永不忘记!

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