在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我和同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和同学作文 篇1
早起的小鸟有虫吃，蓝蓝的天空我们飞翔。
“这美丽的景色是大自然描绘的杰作，花儿美，虫儿飞”带着满脸的陶醉，走进了教室。“着美丽的瞬间要赶快拍摄下来”云说。“此言差矣，只是，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”晨大诗人陶醉其中。
晨是我的同桌，他最喜欢的是古诗文，大大的眼睛被那块玻璃挡着也不失锐气，平时满口成语诗词而被同学称为“晨子”，还被同学开玩笑地说：“古有孔子、孟子，而今有晨子，以后就会有晨子曰啦。”他非常幽默还非常有耐心，有一次我有一道语文题不会去请教他，他非常有耐心地给我讲，我的大脑反应很慢，一个地方不会就会想好长时间，他看着我的神情好像知道了，便说：“孔子曰，知之为知之，不知为不知，知否？”我抬起头向他笑了笑摇了摇头，我不懂他会执着不泻地教到别人会了为止，我平时逗他说：“‘幼’骥伏枥，志在千里，”他立即就会双手相扣，弯下身恭敬的对我说：“多谢先生夸奖，面对您小生自愧不如。”说罢，便听到的是我们大家的笑声。我前面的同学上课爱睡觉，而且更好玩的事是他会流口水，我的同桌看到便成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”奇迹的是，从那之后我前面的同学再也没有睡过，可能是他即兴说出的那首诗吧。
云和晨还有我是最好的朋有，朋友有难当然来支援。有时只因小小的一个词就会得罪人，何况是不讲理的瑜。“卑鄙，卑鄙”晨在自言自语，不巧，瑜正巧经过，突然停下那急如风的步伐，高分贝地说：“说谁卑鄙了，我怎么你了你敢这样说我”她脸上的温度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地说：“我不是说你卑鄙是说他……，”还没说完就被瑜狮吼喊了回去，这次真是“秀才遇到兵有理说不清喽！”我和云赶过去，高速转动大脑用脑子里的古诗词知识来救晨。我拉住了瑜，她停了下来，我赶忙说：“瑜是你搞错了，晨是在说古诗文中的‘卑鄙’与今的意思大不同，在古诗文中是身份卑微的意思。”她的脸再次升温了，她尴尬的笑了笑，小声地对晨说；“对不起”便走开了，我和云笑晨，晨那惊慌失措的神情可笑至极，云偷偷地拍了下来，并命名为“晨子真人像。”晨此后非常感激我们，答应给我们俩补习‘古文’。
“早起的小鸟有虫吃，蓝蓝的天空我们飞翔”是我们的口号，我们共度过的美好的时光。
我和同学作文 篇2
我有一位回族同学叫张瑜旻，他是我从一年级到六年级的好伙伴。
张瑜旻是一个天真活泼的人，十分具有冒险精神，而我又是个爱玩爱闹的人，于是我俩一拍即合，成了玩耍的好搭档。我俩去过不少地方“探险”，印象最深刻的某过于在学校后山的那次了，欲知事情如何，且听我娓娓道来……
记得那是一个冬天，下午放学后，张瑜旻兴冲冲地跑到我跟前，问我愿不愿意跟他一起去后山“探险”，我毫不犹豫地答应了。于是我俩背着书包一起向着后山出发了。爬后山可不是一件容易的事，我们首先必须经过一座“独木桥”，说是独木桥，实际上是一堵墙。然后，再翻越另一堵墙就到了。
正说着，我俩到了后山的“独木桥”。刚开始，我有点不敢过，因为那几天下雪，上面结满了冰。张瑜旻看出了我的胆怯和犹豫，于是他信心满满地向我保证有他在，不会让我滑倒。于是，过独木桥的时候，张瑜旻紧紧抓住我的手防止我掉下去，也许是因为他的举动给了我信心，我们有惊无险地过了独木桥。
接下来到最难对付的部分了——翻墙。等我们走近那堵墙时，我抬眼一望，好家伙，墙上面全是雪，人手一抓上来手立刻冻得生疼。正当我感到不知所措时，张瑜旻看见地上有一根断了的电线，于是他灵机一动，让我将他推上墙去，接着他将那根电线紧紧地绑在一棵大树上。就这样，我们抓着这根电线顺利爬上了墙。等跳下墙后，我们终于要向小山顶进发了。我们慢慢地向上爬，突然，咯噔一下，我脚下一滑，一不小心踩了空，慌乱中我一脚踩在了张瑜旻的肩膀上。张瑜旻不但没有生气，反而赶忙抓紧我的脚，慢慢扶起了我。
最后，我们历经“千难万险”终于到达了山顶。我俩高兴地又跳又叫，紧紧地抱在了一起。这次如果没有张瑜旻的帮助，我可能不会登上山顶，也可能体会不到登顶的喜悦与激动。作为朋友，我从张瑜旻身上学到了帮助他人的美德，不怕困难的信念，乐观向上的精神，
这让我想起了希罗多德说过的一句话：世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。
我和同学作文 篇3
这个星期五，我和张申泽、茹庆源和张申泽的老爸去公园玩，玩了许多好玩的项目，那叫个“倍爽！”是我依依不忘的一次。
早上6点半，我爬起床，叠了被子，刷了牙洗了脸，舒服极了，我到院子里小跑了一会，听到妈妈喊我，我就回家了，到了家里，我一看墙上的电子表，我去！7点半了！妈妈骑着车送我到院子门口，便上班去了，我走到了一家早餐店，一看时间，7点40分了，我就买了碗豆浆，买了2跟油条和一个鸡蛋吃吃，吃到了8点，我便跑到了张申泽家（集合点“张申泽的家），我跑的路上，心想：哇，不知道这次玩会怎么样呢，想想就有点激动！想着想着，我便跑到了张申泽家，我敲了敲门，张申泽开了门，我进去了，看到了表，8点15分了，我在张申泽家带到了9点，茹庆源不在，我们发现茹庆源QQ在线，就怒气冲冲的对茹庆源说：“你怎么还不来！”茹庆源说：“我来了，建新器材见——！”我和张申泽说:“正好，车牌就在建新器材旁边，我们到了张申泽家属院的门口发现了茹庆源，我们一起和张申泽的爸爸去车牌，到了车牌，28路车来了，我们坐了上去，便安静下去，到了公园，我们像热锅上的蚂蚁似的，激动的冲了下去，进来公园，我们疯狂的像游玩区狂奔。张申泽的爸爸一面在后面死死的盯着我们不放，我们一面向前跑，我们到了，我们先玩了快乐大本营，很刺激，有滑索，还有滚轮，还有山，可以爬，是网，还有激流勇进，还有轮胎桥，还有独木桥等等，其中，轮胎桥使我最惊险，轮胎下面就是网，网下面就是水，网的缝隙比我的脚还大，中间，我还曾被吓了几次，到半路回去了，但是，有一次，我成功了！我不看水，我就看我脚下的轮胎，不是我有恐高症，而是我怕掉到水里，我走到了对岸，我坐了滑索。
我们还玩了石榴园迷宫，我们进去付了钱，便冲了进去，我和张申泽在茹庆源的带领下，出了这片迷宫，便又进了回去，玩撕名牌大战和抓人，很激烈，撕名牌大战每人有3条命，我撕了茹庆源2条命，撕了张申泽一条命，茹庆源撕了张申泽一条命，张申泽谁都没撕着，我一条命没损。
玩完，我们去了一家饭馆，张申泽的爸爸请我们每人吃一碗牛肉刀削面大碗，和2个小菜，还有一桶雪碧，雪碧是茹庆源请的，我们吃完了饭，便又坐公交车28路回家了。
在回家的路途，下起了小小的雨，我很开心，心里被滋润着，开心着。
我和同学作文 篇4
时间过得很快，转眼又是一个周末的晚上，同学们陆陆续续都去跳舞。这次我和李梅一起去的。文艳和云鹏已经在那里跳了起来，还有一些人在跳，一些人站在一旁看。文艳和云鹏真是一对跳舞的好搭档，文艳娴熟地迈着舞步，眼睛却一直盯着云鹏的脸不动，眼睛里闪现着热情而兴奋的光芒。再看云鹏，他的脸上相反却好像没什么表情，眼睛越过文艳的头一直在看着别处。一曲终了，云鹏离开了文艳，来到我们身边，看我和李梅拉着手站在那里。云鹏望着我，我冲他笑了一下，然后转头看着李梅。又一支乐曲想起来，李梅已经向云鹏伸出了手，云鹏的注意力一直在我这，见我一直在对他微笑，于是接住李梅的手，两人走向跳舞的人群跳了起来。
这时刘健走过来邀我跳舞，我说我跳得不好，刘健说没关系的，于是我和他跳了起来。刘健一边跳一边和我闲聊，不知怎么就聊到了李梅。她平时喜欢什么呀，爱做些什么呀，关于李梅他问了很多，我一边应答一边想：怎么这么关心李梅呀，他为什么不直接去问她呢？莫非……我脸上露出了会意的笑：这家伙还另有目的呢！不过又想：李梅和刘健倒是挺般配的一对，怎么原来没想到呢？就不知李梅什么意思……
等到这一曲跳完，云鹏再次来到我和刘健身边，他拍了拍刘健的肩膀，然后轻轻对我说：我们一起跳吧。我对他说：我怕太显眼，你和其他女生先跳吧，然后我们再跳吧。恰好这时班里的杜娟和张芸芸走过来，“大舞星，能否赏光和我们跳一曲？”云鹏推辞不过，同她们先后跳了起来。接着又不断有其他女孩邀云鹏跳舞，一整个晚上我和云鹏都不能找到机会一起跳一曲，不过以后的机会不是多了吗，我很想得开，心里一点儿也不在意，倒是刘健对我说的那番话让我不时地想起来，总有点受人之托的意味。
趁着课间的时候我悄悄凑近李梅：“刘健舞跳得不错，你知道吗？”“不知道呀。”“那天我和他跳舞，感觉他可关心你啦。”我看着李梅的脸说。“他关心我干嘛呀？”“你说呢，他怎么不关心关心我呢？”我看见李梅的脸稍稍红了一下，不说话了。“哎，下次的舞会你要不要和他跳？”我想趁热打铁。“他？好吧。”李梅看了我一眼，随后笑了。
我和同学作文 篇5
哎，我与“黄毛”真是冤家路窄。黄毛，长着一头橘黄色的头发，高高的鼻梁上架着一双眼镜，他便是我班的莫同学。我和莫同学同桌已经两年了，本以为新学期老师把我和莫同学分开，没想到今年还让我跟他坐在一起。以前，我和莫同学坐在一起时总为了一些琐碎的小事而争吵不休，甚至还画过三八线呢，回想起这些事情就觉得好笑。现在，我们俩互帮互助，当他学习上有题目不会做时，我会耐心地跟他讲解，当我生活上有困难时，他也会热忱地帮助我。
记得有一次，在数学课快要上完的时候，老师说中午作业要写出关系式和单位“1”，莫同学听后啊地叫了起来，我听了便问他怎么回事：“喂，黄毛，干嘛，杀猪啊？”他瞟了我一眼说：“你才杀猪呢！”我听后十分愤怒，没有理他。中午，大家都在做作业时，我看见那莫同学，正咬着笔杆子，呆看着数学书呢，我看了看他的本子和书，这才明白是怎么回事，原来他不会圈单位“1”，你看他那愁眉不展的样子，就知道上课一定没好好听，我问莫同学：“喂，黄毛，要不要教教你啊？”莫同学迫不及待地说：“好啊，好啊。”于是，我跟他讲了起来，我先跟他讲在哪里找单位“1”，然后，一步一步地跟他讲解，讲到一半时，我看到莫同学好像听了不耐烦了，直想听到答案似的，一直在旁边打哈欠，我见他这样子，仍然耐着性子跟他讲解，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到他弄懂为止才罢休。这时，理解了题目的莫同学，高兴地手舞足蹈连连说：“谢谢，谢谢。”
还有一次，我身体不适，头抬不起，那天正好是学校大扫除，我无法参加这次打扫，心里一直担心，因自己不参加打扫，心里一直担心，因自己不参加打扫，将会影响班级。我心里非常着急。莫同学了解后，安慰我说：“大姐大，你别担心，我做完后，来帮你。”说完他以最快的速度完成了自己的任务又满头大汗、气喘呼呼地来帮我打扫，最后，他手上乌黑，脸上成了“大花”脸，我见了不好意思地说：“辛苦你了，让你累成这样。”他听了说：“人吃五谷，哪有不生病的呢，再说帮助同学是应该的，我也是六（4）班的一员。”他的话虽不多，但足见他关心同学，热爱集体吧！
现在，我和莫同学不再是冤家了，而是同窗挚友。
我和同学作文 篇6
“开—学—了—！”终于告别了漫长而乏味的暑假，可由于分了班，我只有告别了旧友，带着他们对我的祝福，加入了一个新的班集体。面对这一张张陌生的面孔，我的心情可以说是又尴尬又无聊；又激动有不安；又想和他们打成一片，又有一点腼腆总之用一千个一万个甚至一亿个形容词也难以言传我的心情！
就在开学第一天的下午第三节课，发生了一起课堂风波，想知道这是怎么会是吗？就请洗耳恭听吧！上课铃像往常一样拉响，同学们也向往常一样安然地走进教室，然后迅速坐好，安安静静地等待老师的到来。就在这时教室里出现了一位神秘的不速之客，它那跟我小指头一般的个子渺小得不值一提，黄黑相间的紧紧的裹在它毛茸茸的身上可爱极了！他十分勤劳，说起它的勤劳，我还不由自主的想到了罗隐的一首诗呢！—不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？它究竟是谁呢？他就是众所周知的勤劳的小蜜蜂！
“嗡嗡嗡嗡嗡。”这吵人的噪音引起了跳跳豆、紫罗兰、大鼻子等人的强烈的不满，他们便从本子上撕下一些碎片，使劲儿地捏成团，用一只眼的余光精确的瞄准“讨厌”的蜜蜂，一只手高高的举起全力以赴的向蜜蜂丢去。但他们必定不是专业射击手，一射：“糟糕，射歪了！”只见他们左看看，右瞧瞧，下瞧瞧，他们在干嘛呢？原来他们在找纸条，“飞”到哪里去了。而另一面，正当我还在聚精会神的遐思时忽然从远方（不知道是什么地方）“飞”来一些纸团，“嗖”的一声：“咚。咚咚。”先后砸在我的头上，虽然没有砸疼，但让我受宠若惊。然后我疑惑地向四周环顾，在定眼一看：哼！原来是跳跳豆他们干的“好事”。跳跳豆他们好像知道了什么，想向我解释，但时间已经来不急了，我已经抓起碎片，猛的向他们砸去，“哈！击中目标！”他们也恼羞成怒，不甘示弱地拿起碎片向我砸来，可人算不如天算，跳跳豆他们的运气也太霉了，这一丢居然把刚走进教室门的老师砸了一个正着。不知什么原因老师的心情本来就不好，他们再这么一砸，犹如火上浇油，老师怒气冲冲地说：“谁扔的！”“谁—扔的！”跳跳豆他们见此状况，胆怯地缓慢地站起来，说：“老。"师字还未脱口就被我抢了过来，说：“老师是我不小心扔的，对不起！”跳跳豆他们似乎被我的这种行为感动了，向老师坦白了一切。
最后真相大白了，跳跳豆、紫罗兰、大鼻子他们跟我说了一声谢谢！经过这次事情后我们都更加了解信任彼此，从此我们几个就成了死党！
我和同学作文 篇7
每当我瞥见那柄红白相间，镶嵌着淡黄色小花的小雨伞时，一股暖意总会涌上我心头。这柄普通的雨伞包含了我和同学成时利之间的友谊，也包含了我和成时利之间发生的一件不同寻常的故事。
那是一个灰蒙蒙的傍晚。老天不作美，下起了倾盆大雨。碰巧那天我是独自回家，可我没带雨伞，只好焦急地等在门外。这时，成时利似乎看出了我的心思，走过来说：“如果你没带伞就用我的吧，反正我也是一个人又顺路。”我不屑一顾地看着她那小小的伞，心想：这么小的伞能撑得下两个人吗？算了吧！又转念一想：有伞总比没伞好啊！于是，我跟着她一起走了。
好像老天爷成心要考验我俩的友谊，刚跨出校门，雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来，闪电与响雷也匆匆赶到。我俩在雨中十分艰难地走着，原本短暂的'路程今天仿佛变得很漫长。雨伞很小，根本不够两个人用。成时利光顾着替我遮雨，自己却被淋得如同一只“落汤鸡”。我看到她那狼狈样，心里很难受，而她反过来冲我微微一笑，问我是否淋着了。我忽然好希望自己并没有和她在一起，而是自己走在马路上……
进了地铁站，我本以为成时利会在自己家那站下车，没想到她竟然要一直陪到我家小区。我告诉她可以先回家了，可她却不以为然地耸耸肩：“没办法，谁叫现在还在下雨呢？”
终于到我家门口了，我长长地吁了口气，像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看成时利的模样，平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的，但她毫不在乎。
好像老天爷也被我俩的友谊感动了，雨突然间停了。雨后的空气清新极，小鸟们站在枝头欢快地叫着，小草小花甩掉了身上的雨水，奋力地向上伸长着。成时利开心地对我说：“好了，我要回我自己家了，”她顿了顿，突然把小花伞放到了我手里，“我们家很快要移民到加拿大去了，这柄小伞送给你留作纪念吧！”说完，她快速地跑了。我捧着小伞呆呆地站在那儿，顿时，泪水汹涌而出，模糊了我的双眼，只能望见成时利那娇小的身影在我的视线里一点一点消失了……
我和同学作文 篇8
今天是9月1日，我来到了一所陌生的学校，因为我已经要上初一了，班里没有几个我认识的人，只见其他人正热火朝天地聊着天，老师也正在忙碌，显然，我与这气氛格格不入，这时，我看见了她……
初见
在吵嚷的教室里，一转头，我便看到了她。她正静静地坐在座位上，一动不动，好像完全没有觉察到身旁的聒杂。她的身旁挺拔，还透着些许寂寞与疏离，她小小的身影也与这气氛格格不入，于是，我便想与她交朋友，因为她给我的这难忘的第一印象。
再见
既然已成同学，自己便能日日见了，我还是那么腼腆，她也还是那么寂寞。要安排座位了，她从我身旁走过，习惯性地朝她友好的一笑，她却从我身旁走过。我的心中带着些许失落。座位排好了，她在我左前方，这使我又鼓起了勇气，有一搭没一搭地聊着，她也渐渐地开始说几句，不过很少，即使是这样，我还是很开心，至少她开始说话了。
相交
渐渐地，她开始主动和我说话，而这段时间，我被我的好友"抛弃"了，正愁着如何度过这些日子，而她的出现也让我兴奋起来。后来，我竟发现她与我是同路的，且都是自己回家，我便与她一起结伴而行。起先她和我都一直沉默着，后来也便开始一起聊天，说笑话，她总是听我说，说完便和我一起大笑起来，我们的关系也渐渐的拉近了。
相知
不久，我轮到值日，且是一个星期，本以为她会先走，却不想她一直在门外等我，直到我做完后一起回去，这使我非常感动，以前在小学里，我最好的朋友都没有如此待我。这更加深了我与她之间的友谊。一节体育课，老师宣布，男生要跑1500米，女生跑800米，听到这个消息，抱怨声一句句地传来，我也如此，而身体不好的她，听到后脸霎间变白。我走过去安慰她："没关系，我陪你！"徐叶纯也加入我们，可到后来，她却一直拼命向前跑，而我，也放弃了第一名陪着她慢慢跑，竟只有最后一名。虽然我有点小小的沮丧，可我却不悔，反正通过了考试，速度嘛！是金子总会发光的。我自喃地想，拉着她飞快地跑向五楼的教室……
我和她已不再像之前那么陌生，我们之间的隔阂都不见了，友谊变得更坚固了，像一条从我们心中开除的一朵最美丽的友谊之花。
我和同学作文 篇9
我和我的同学我上六年级了，快要与相处六年的小学朋友分离了，走向各个中学。这六年我们之间发上了许多故事，那些故事就如同海滩上精美的贝壳，我捡起两块，讲给你听一听吧。
五年级的下学期，学校举行了篮球比赛。抽签决定对手，抽到的是五（一）班。
随着一声哨响，五（一）班vs五（乙）班的比赛开始了，一班的队伍势如破竹，率先得分，对手斗志昂扬，连续得分。我方主力手感终于热了：“肖淳传传球给了高志豪，高志豪是我放的得分后卫，他的运球迅如闪电，很快来到对方篮下，来了一个漂亮的三步上篮。我方邢伟成功抢断了对方的传球，传给在篮下等着球的我，我来了一个零度角后撤步，进了······”我方接连得了八分，但由于主力高志豪体力透支，队友接连几次失误，反超了好几分便换了替补沈广富上场。下半场，高志豪继续上场，但由于上半场分差太大，所以我们还是输了６分。比赛结束了，我们的老师安慰我们，说：“下次加把劲，我们肯定能赢！”在另一方的同学给我们送来几瓶水，严肃的说：“加油！”我们队员没有互相责备，而是相互说明队友的不足，该怎样改进，并且大家都虚心接受。我们搭在一起，我们是一个整体！
还是那个学期，篮球比赛后不久，又举办了跳大绳的比赛，这个可是我们的强项，因为在四年级，我们早就在体育大课间训练过了，我们信心满满。经过1个星期的苦练，我们从三分钟184个不断刷新到三分钟243个，把别的班远远的抛在了身后。比赛那天，担当重任——排头的我，要连着最后一个人跳，保证队伍的连贯。
比赛开始了，一开始，我方的最后一名选手就有小失误了，说时迟，那时快，就在哪千钧一发之际，差那么一点就打到他了，幸亏他一弯腰只让绳子碰到了一点衣服，影响不大，只让我的心惊了一下。今天，同学们超常发挥直接在场上刷新了记录——247个！“耶！”我们班的同学高兴极了，抱在一起，再一问别的班的成绩，“哇！”又爆出一阵声音，“比第二多23个，比倒数第一多将近一百个！毕竟我们是一个整体吗！”我们老师一高兴，把作业少布置了一点。
我们相处六年了，班里的荣誉都是大家团结一心而得到的，但一想到要分离，心里还真的很舍不得。
我和同学作文 篇10
在我的小学六年的学习生活中，我认识了许多同学，也交了很多朋友。他们的性格各异，特点鲜明。其中令我最难忘的就是古灵精怪的雪儿。
第一眼看见她，就觉得她不是一个文静的小姑娘。她小个子，很瘦，但一双大眼里闪烁着狡黠的目光，时不时就会冒出鬼主意。她后来的行动更证明了她的性格。
一般的女生看见虫子，都会以最夸张的表情高分贝尖叫，有人说她的胳膊上都起了一层鸡皮疙瘩。雪儿不同。她不但不会躲，还特喜欢玩虫子。有一回，教室里有只大螳螂。别的女生都尖叫着躲避三尺。而雪儿一个箭步跨上去。有人叫她戴手套去抓，她没听，赤手空拳上阵。她右手捏住螳螂的翅膀，螳螂突然转身用大钳子去夹她，雪儿左手拿起一根木棍，顶住了螳螂的大钳。这时有人找来了一个小纸盒，雪儿就用木棍把螳螂拨进盒里。大家都吁了一口气。”后来，雪儿还和我们几个都喜欢玩虫子的同学组织了昆虫小队，我们都推选她当昆虫小队的队长。我们谁出去玩都要按要求搜集新奇虫子的标本，回学校后我们会一起到科学老师那问个不停。有的虫子连老师都说得再查查。
不止经常对我们几个好朋友的笔做些小手脚，雪儿还超级会做恶作剧。我都奇怪她怎么能想出这么多很损的坏招。一天下午她递给我一个盖的严实的小瓶子，我一打开，哇，太难闻了！她告诉我这是她最新发明的“催泪瓦斯”，还告诉我她的独门秘方是烂虾米和粉笔末。虽说有时会整的人哭笑不得，就是在“工作”时也不忘调皮，但她的恶作剧都没有什么恶意。
雪儿和我一样都喜欢画画。虽然她的个子小，但每次出板报都少不了她。有一期板报的主题是“感谢母校”，我给出板报的同学分工，她画花边。听完安排，我就看到这家伙眼珠一转，心想：这丫头别是又有什么损招了吧。可看她立刻拿起粉笔，爬上黑板前当梯子用的椅子，认认真真地话起来。我也赶快在恰当的地方画。过了一会儿，我忽然发现头上有动静，我抬头一看，雪儿在我旁边的椅子上画花边，但粉笔落下的末末正好落在我头上！我大喝：“雪儿，你干什么？”她得意地说：“白发大仙！嘻！”别的同学见状都哈哈大笑，我大叫：“可恶！”雪儿这时却一本正经地说：“我完成任务了啊。”我一看，画的还真不错。哎——真拿她没办法。
虽然男女生之间爱好差别很大，毕业后我们也都将会去不同的学校，但我会记住我曾有个古灵精怪的同学，雪儿，一个令我难忘的同学。
我和同学作文 篇11
那些欢乐、泪水，掌心细腻的纹路，以及拥抱时微索的温暖，我都记得。那些清澈的时光，有你相伴，真好。
小学时代最美好的事，便是遇见了你。
皮肤白皙，头发乌亮，说话时樱桃小嘴一直在动，宛若一朵欲开放的荷花，第一次遇见，是在小学一年级开学时，她穿着一件紫色外套，一条紧身运动裤，棕色运动鞋。微笑的伸出手，说：“你好，我叫牛睿杰。”
明亮的笑容，在斑驳的日光映射中，有无法抗拒的温暖。
那时的自己，对友谊有着单纯而执着的定义。喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，楚河汉界，界限分明。
可遇见你，就像在心中的深处埋下了一颗种子。我们相见时，我有一种相见恨晚之觉，从此，在心里，默默地把你当做最好的伙伴……
于是，只要一下课，便于你一起欢笑，一起玩耍……
放学时，一起走，在有星星的时候，都会为对方许愿，在夏天快乐时，放学都会在超市门口不期而遇，并且选冰淇凌凌淋时，都会选同一种，啊！这是多么巧的啊，我们互不言语，但已从对方的眼睛、神态、微笑等中读出对方的意思
有人说那些我们以为会念念不忘的事情，就在我们的念念不忘中，慢慢地被忘却了。
一次散步时，我用开玩笑的口吻，对她说了这句话，那时，我们在学校篮球场附近，天边的太阳温和的照射着大地，微风拂过我们的脸颊，树影婆娑，叶子轻轻地摇曳，发出“沙沙”的声音。牛睿杰忽然停下，顿了一会，转过身，用缓慢的语速，一字一顿的说，也许，你会忘了我，但我，不会忘记你。顿时，我的视线模糊了，泪水在眼眶中打转……
那一刻，忽然有些哽咽。借口说风沙太大，说开玩笑啦，何必那么认真呐。然后，用手背挡住眼睛，不让你看到我微红的眼眶。
怎么会忘记呢，怎么会忘记你呢。芳草萋萋的来路中，你是要好的伙伴，是好不容易拥有的宝贵羁绊，是生命中柔软而美好的存在。试探性的询问，只是为了确认自己在你心里的位置。只是希望，真的希望，我们可以一直就这样走下去。
现在回想，我们的友谊真的很纯真，很美好。
生命中那些温暖而美好的日子，云淡风轻。每次回望我们来时的路，心里都会盈有满满的感动。
和你共同走过的那些日子，是我最美的回忆。
即将天各一方，但我们的友谊一定会继续，虽然以后的路还很长，但心坦然。海内存知己，天涯若比邻。长路虽漫漫，有君为伴，又有何惧惮？
我和同学作文 篇12
我的同桌是一个小女孩，她从小学一年级一直到毕业都和我一桌。
记得刚上学那天，她穿得很可笑，花衣服，花裤子，头上还系了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字，她却哭了起来——原来她想妈妈了。从此以后，她几乎天天都哭，老师说她她哭，做不上题她哭，同学欺侮她哭，忘带东西了她也哭……我看她这么爱哭，就经常捉弄她。有一次，我在树上抓了一条二寸来长、长得很漂亮的大青虫，偷偷地放在了她的铅笔盒里，她打开文具盒时，吓得又哭又叫，我在旁边都要笑掉了大牙！
到了三年级，在一次班会上老师给我们讲了英雄邱少云的故事，后来又讲起了刘胡兰的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把泪一把的。听刘胡兰、邱少云的故事，谁不感动？可也用不着像她这样哭啊！于是我就朝她做鬼脸，还小声对她说：“算了吧，刘胡兰能像你这样爱哭吗？……”不好！老师忽然停止了讲话，看着我们俩。全班同学的目光也都投到了我们俩的身上。教室里一点声音也没有。等着挨骂吧，我的心怦怦地跳，脸也红了。突然，我的同桌站了起来，她擦干了眼泪，大声地说：“老师，不怨我同桌。他说得对，学习刘胡兰，就应当坚强！”她的话把我惊呆了，不知哪来一股劲，我也腾地一下站了起来，“老师，学习邱少云，就要守纪律，不欺负人。 班会后，她对我说：“咱们还是交个朋友吧！”我说：“跟我交朋友？得说话算话。”她说：“那你也得说话算话。”
从那以后，我再也没见她哭过，她在我心中成了另一个人；我上课也不跟她说话了也不想欺侮她了。到了毕业，我们俩都取得了优秀的成绩。
在毕业前的最后一个班会上，还有几分钟就要下课了，老师对我们说：“同学们，五年前，你们多小啊，有的爱哭，有的爱闹，可现在你们都大了！再有几分钟，我们就要分别了……希望大家到了中学，一定不要忘记我们愉快的小学生活，一定不要忘记我们已经长大了！”这时，班里许多同学都哭了起来，只见我的同桌咬着嘴唇，眼睛瞪得圆圆的，尽力控制自己不哭。可是。下课铃一响，她再也控制不住了，扑在桌子上大哭起来。……这一次我没有笑她，我的眼圈也湿润了。
我和同学作文 篇13
到了冬天，我最盼望的就是下雪，因为下雪以后就可以打雪仗啦。
盼望着，冬天来了，可雪迟迟不来，真急死人了。元旦快到了，北风呼啸，这天早上我醒来一看，呀，下雪了，好美啊！看到窗外雪已下得很厚，我急急忙忙穿上棉衣，约好几名同学，一起去村外打雪仗。
到了村外，顾不上欣赏雪后的风景，我们6名同学分成两队，看谁能最先攻破对方的堡垒。双方各自用雪建好自己的防御堡垒后，一声令下，比赛就开始了。最初，对方一直躲在堡垒里面，连头都不敢露出来。哼！看我们怎么把你们逼出来。我们队的三名队员各自手握一枚枚“炸弹”，不断抛向对方的阵地。一开始，他们蹲在堡垒后面，也向我们发起猛烈的还击。可是，一阵“枪林弹雨”后，对方挺不住了。
看我的“霹雳弹”。我滚了一个大雪球，用力朝对方阵营扔去。一名“敌人”抬头向外看，结果那雪球恰好打在他的头上，顿时，他的脸上像涂了厚厚的一层面粉，逗得我们哈哈大笑。正在我扬扬得意之时，“敌人”一个“偷袭弹”飞来，正好打在我脖子里。好凉啊！我赶快低下头，把衣服里的雪抖出来。为了“报仇雪恨”，我们发起了更猛烈的进攻，双手不停地投弹，一时间空中雪团飞扬，把敌人打得落花流水。
见敌人又没了动静，我们决定采取“爆破”战术，对敌人发动偷袭。我们每人手捧6个雪球，低着头向对方阵地摸去。等他们发现时，我们已经站在他们面前了。我们先向“敌人”发射了“爆雪三连弹”，接着又使出“必杀技”“百万雪榴弹”……“敌人”抵挡不住我们密集的攻势，逃走了，他们的堡垒转眼间就被我们“炸”得破烂不堪。
我再也抑制不住自己心里的兴奋，放声大喊起来：“胜利喽！”喊声响彻云霄，我感到树上的雪花也在往下落。真是太高兴了！
我和同学作文 篇14
我有一位同学，她不但是我的同学，还是我最知心的好朋友，在班里，谁都知道我们是非常要好的一对好朋友。呵呵，你们猜对了，她就是我的后桌——励雨琲。
我们形影不离，总喜欢一起想出一些鬼点子来捉弄我那呆头呆脑的同桌，而每当我的同桌开玩笑地说我俩在欺负他时，我俩都会不以为然，撇撇嘴，说：“这也算欺负？”这不，瞧，我俩又开始商量起了捉弄同桌的法子了。看来，又要引起一场“轩然大波”喽！
下午放学后，同桌正在整理书包，我也差不多要把书包理好了，准备和励雨琲一起回家，忽然，励雨琲叫了我一声，我立刻转过头去。我一转过去，励雨琲便附在我耳边叽喳了一阵，我听完，似懂非懂地点点头，沉思了一下，多年过了以后，便和她相视一笑，开始按计划行事。我先走过去，拍了一下同桌的肩：“高圣烨，励雨琲叫你呢，快去。”“哦，知道了！”“别磨磨蹭蹭的，快去，别让励雨琲等急了。”“知道了，知道了，真是啰嗦！”说罢，同桌便径直走到励雨琲的座位上，我趁人不注意，做了一个“耶”的动作。哈哈，计划成功了一半！我在心里默默想到，边想边跟了过去。“高圣烨，从现在开始，我和施易含指使你做一个动作，你就得按指示做，知道吗？”听，励雨琲已经在执行下一步计划了。同桌并不知情，便点了点头，道：“嗯！”“好，现在请你点三下头，摇一下头，知道了吗？”我指示道，“要慢些，不能十分快速。”“哦！”同桌开始做起了动作，用很慢的速度。“你去过——女WC吗？”励雨琲开始问了，而那个“吗”字，正好落在同桌点头的时候。“哈哈哈……”我和励雨琲立刻捧腹大笑，我笑得直跺脚，同桌这才意识到，他上当受骗了，于是他立刻向我们解释，我们只好停止了笑。接着，我和励雨琲一起大大的整了同桌一番，哈哈，这使我们好不痛快。
这就是我和同学之间的趣事，你们和自己的同学也一定发生过许许多多的趣事吧，不妨说来听听！
我和同学作文 篇15
叮铃铃，女巫学校的上课铃声打响了，今天，是我第一次在女巫学校上课，真想早点见到我的同桌，就是金泼罗老师老是念叨的香草女巫，看看她是不是和其他女巫一样本领高强，可到了这个时候她都还没有出现。
现在打开法术课本！我要教你们..... 话音还没落，只见教室门拉开一条小缝，一个小女巫像一只风尘仆仆的老鼠一样溜了进来，坐在了我的身边，金泼罗老师发现了她，在讲台上大声的斥责她，仔细打量她：她头上的尖尖帽上还有露水，腰上系的打着各色补丁的大裙子上还挂着杂草和枯叶，脚上的又长又尖的小皮鞋沾满了泥土，她的鼻子还闪着绿光，
眼泪在眼眶里直打转，看似十分委屈。快点，别愣着，打开法术课本 今天的内容非常重要，我要教你们怎样变出一条龙 香草打开课本，这时她发现自己没有带笔，我把我的一只笔借给了她，金泼罗老师高声说道：注意了，现在我开始报了，蜗牛的涎，女巫的瘤，这就变成龙的头......”
我和香草写着记着，我侧身一看，她居然睡着了我用手肘把她敲醒了，
她惊醒过来接着往下写，下课了，香草对我说：“因为我没有红扫帚，所以才会迟到，才会被其他女巫看不起，今天谢谢你 请到我家去吧。 我给你做香草蛋糕吃。”
于是我们翻山越岭来到她的森林小屋，我们吃完蛋糕，香草告诉我在奥德霍夫村的第一家，门口依着红扫帚，如果弄到红扫帚，上课就不会迟到了，可是，那有条出了名的恶犬守着红扫帚，我说：“要不我们用金泼罗老师教的法术，变两条强大的猛龙，帮我们拿到红扫帚。”我和香草一字一顿的念道：蜗牛的涎，女巫的瘤，这就变成龙的头，刹那间，两股旋风从后面卷了出来，紧接着又是一阵阵隆隆的巨响，吓得我们赶紧闭上双眼捂住耳朵。哇噻！一条强大的巨大的猛龙站在我的面前，而香草面前的那是什么？那是什么？怪物！怪物！简直就是一条怪物龙！
香草激动的尖叫起来，一定是你上课打瞌睡，没有记全咒语，我们两个你看我，我看你，不由的哈哈大笑起来！
我和同学作文 篇16
身为学生，我最常待的地方就是学校了，因此，跟同学之间发生了很多的事情。但其实，有时候我跟同学间发生的事情不是在学校，而是通过手机而发生的。确实，毕竟有时候，在学校接触的不多，所以只好通过手机。我还是来说说离我比较近的同学吧。
曾经，我跟我的前桌还是很和谐的，但是，也许是因为天性不合的原因，无论怎么相处，迟早都会闹矛盾，也不知道为什么，特别的奇怪。就算某段时间关系在一直好转，但是要不了两天，绝对会崩。实在搞不懂......
其实吧，在学习，大家都还是以学习为主的，因此，我印象最深的还是，互相问问题，可惜，我实力弱小，每次别的同学问我问题，我总是难以回答。但前桌除外，除非问的不是化学，但其实除了化学她也不会问我别的，数学真的，就算是问比我分低的都不会问我。化学的话，其实，我还是能一本正经的胡说八道的，毕竟，在底蕴方面，我还是比她们深厚一些。有时候，虽然一开始，我不会，但是讲到后面，我就会发现前面讲错了，发现我会了。对，前两天，那个离子方程式，我一开始避重就轻，挑了我会的部分讲，然后她们一开始就没有听的很懂，然后提出疑问，这时候，我再根据她们合理的疑惑进行一定的科学分析，之后，就可以造出一个进阶版的回答，从而解惑，再不行，看答案说，这才是最稳的，只要能凑出答案，一般不会出事。虽然，有时候她们还会钻牛角尖，但我要么说不考，要么说，记住就行了。
其实吧，我最感兴趣的还是跟她们一起点外卖，虽然我就是个凑单的，但是，点外卖只要出钱就还是很快乐的，等吃就行。还有，等小说也是很快乐的，班上的数学课代表跟我看的有本小说是一样的，对没错，就是张若尘的那本小说。由于我没有带手机，因此，都是他手写剧情在晚自习的时候传给我。看更新，俨然成了我们之间的习俗了。
总之，校园生活还是很快乐的，因此，实在舍不得分开。唉......
我和同学作文 篇17
两双凶恶的眼神郑面对面的看着，眼里还冒着火花，紧皱着眉头，旁边的同学都在看我和同学激烈的争吵，那气势简直是威震四方。
那是一个阳光明媚的下午，我和妹妹约定到我的教室来找我。刚一开始，妹妹没有在教室找到我，前门望了后门又望，却看到了小高高，就拍了一下她，结果她们俩追得满教室跑，教室跑完了又跑到走廊上去。小高高一边追一边喊着：“快给我停下来啊！”妹妹跑的更快了，她们两个简直没完没了。
可这还不够，又加了一个陈妹。
就在小高高追妹妹的时候，陈妹无意间看见了，便随着小高高一起追着妹妹。这加了一个陈小妹就越跑越快了，像被一阵风吹过去一样。
以妹妹的体力，还是被小高高和陈妹收服了。陈妹为了替小高高“报仇”，就吓唬吓唬妹妹，没想到妹妹不怕，反而也去吓了一下陈妹，她们俩就这样吓过去吓过来，没完没了，小高高看见了，一下子愣住了。旁边的同学也跟着小高高一样愣住了。一瞬间就感觉有魔法，能把旁边的同学都立正不动。
可这两个吓来吓去还是有了一个结局。
有一位同学看见她俩在那儿吓来吓去旁边的同学又愣住了，所以只好出手把陈妹和妹妹一人拍了一下。于是妹妹被那位同学拍了一下，就过来找我，那时我正在做作业，没什么心情想听她说事情，就忽略了，可当我听到妹妹说有同学拍她了的时候，我就问她：“是谁打你的？”妹妹带着我指出了那个同学，我就叫她出来。
她一出来我就问：“你为什么要拍我妹妹？”
“当时他们俩都在打来打去的，所以我想让他们停下就把她们一人拍了一下这很公平呀！”那个同学有理有气的说。
“再说了这是四年级的地盘，轮不到一个三年级的来玩呀！”
“可是我们下去的时候还不是要经过三年级的地盘，他们就没有说这是三年级的地盘四年级不准去啊！”
“好呀，从此以后我们两个再也不要有往来了。”
当她说出这句话时，我们两个的眼神就面对面的看着，旁边的同学就一直看着我们这样静静的望着。
我和同学作文 篇18
今天是9月1日，我来到了一所陌生的学校，因为我已经要上初一了，班里没有几个我认识的人，只见其他人正热火朝天地聊着天，老师也正在忙碌，显然，我与这气氛格格不入，这时，我看见了她……
初见
在吵嚷的教室里，一转头，我便看到了她。她正静静地坐在座位上，一动不动，好像完全没有觉察到身旁的聒杂。她的身旁挺拔，还透着些许寂寞与疏离，她小小的身影也与这气氛格格不入，于是，我便想与她交朋友，因为她给我的这难忘的第一印象。
再见
既然已成同学，自己便能日日见了，我还是那么腼腆，她也还是那么寂寞。要安排座位了，她从我身旁走过，习惯性地朝她友好的一笑，她却从我身旁走过。我的心中带着些许失落。座位排好了，她在我左前方，这使我又鼓起了勇气，有一搭没一搭地聊着，她也渐渐地开始说几句，不过很少，即使是这样，我还是很开心，至少她开始说话了。
相交
渐渐地，她开始主动和我说话，而这段时间，我被我的好友"抛弃"了，正愁着如何度过这些日子，而她的出现也让我兴奋起来。后来，我竟发现她与我是同路的，且都是自己回家，我便与她一起结伴而行。起先她和我都一直沉默着，后来也便开始一起聊天，说笑话，她总是听我说，说完便和我一起大笑起来，我们的关系也渐渐的拉近了。
相知
不久，我轮到值日，且是一个星期，本以为她会先走，却不想她一直在门外等我，直到我做完后一起回去，这使我非常感动，以前在小学里，我最好的朋友都没有如此待我。这更加深了我与她之间的友谊。一节体育课，老师宣布，男生要跑1500米，女生跑800米，听到这个消息，抱怨声一句句地传来，我也如此，而身体不好的她，听到后脸霎间变白。我走过去安慰她："没关系，我陪你！"徐叶纯也加入我们，可到后来，她却一直拼命向前跑，而我，也放弃了第一名陪着她慢慢跑，竟只有最后一名。虽然我有点小小的沮丧，可我却不悔，反正通过了考试，速度嘛！是金子总会发光的。我自喃地想，拉着她飞快地跑向五楼的教室……
我和她已不再像之前那么陌生，我们之间的隔阂都不见了，友谊变得更坚固了，像一条从我们心中开除的一朵最美丽的友谊之花。
我和同学作文 篇19
人的一生，总会有各种各样的约定。有学习之约，考试之约，还有和父母有约，和老师有约等。我就有个和同学的约定。
小学六年级，那是个夏季，也是个“毕业季”。在最后一天，在学校的草坪上，我拉着最好的朋友阿斌、小宇、小程。毕竟这是小学最后一次见面了，我问他们：“你们将来想考哪所大学？”阿斌说：“北大吧。”“清华、北大都行。”小宇说。“麻省理工！”我们听到小程说的话后都“噗嗤”大笑起来。“有问题吗？”小程反问道。我说：“你这梦想太伟大啦！”我接着说：“我想去北大。我听说北大的食堂简直是一条街，全中国的美食都有。”不知怎的，我的话也让他们忍俊不禁。“你个吃货！”“哪有啊，你不比我胖？”我们三个人笑在了草拼上。
蔚蓝的天空下，碧绿的草坪上，我们一起说出那不变的约定：将来我们都去北大！
初一了，我没有忘记那个约定。我和小宇、阿斌、小程又幸运地在同一所中学，不过不同班。虽然见不了几面，但至少我们都还在同一所学校。这更坚定了我的信心：既然上过同一所小学，又上过同一所初中，那上天就不会辜负我们，我们将来还能上同一所高中，上同一所大学的！
如今，我的成绩比小学不知道退了多少。因为增加的政史地生，把我的总分拉下来了不少。“语数英好有什么用？政史地生不及格，总分照样难看！”这是我爸对我说的一句话。是呀，只是语数英好有什么用，现在中高考最后拼的都是几门课的总分。我最好的同学他们不光是语数英好，政史地生照样好。现在，他们都是年级前一百名，而我却还在二三百名徘徊，止步不前。回想起那个夏天，我们还问过一个问题：“要是有一个人没考上，怎么办？”我们当时都没说话，只是低着头。
我并不想成为那一个没考上北大的人，要是那样就彻底完蛋了。我也不想他们其中任何一个没考上，我只能在心中祈祷，祈祷那灿烂的明天，那灿烂的未来。何况，我们还要吃遍北大的美食呢。所以，我不能，不能再徘徊不前了，我要努力学习奋力拼搏。毕竟，我和最好的朋友有个约！
我和同学作文 篇20
也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——班长。在大人们眼里我是一个稳重听话的男孩，在老师眼中我是他的得力助手，可在同学们的心中我却是……
“喂！是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了！”一位女同学刚出了班主任的办公室就跑到班上大声叫嚷，“我不就是看了几本琼瑶小说，哪位班干部也太‘积极’了！”“唰”——同学们的目光像闪电似地一齐转向我，我知道又该大难临头了。
那天下午，班主任把我喊进办公室，询问我们班是否有人还在看小说。“我……我不知道。”我支吾着。“范乐乐！你是班干部，有情况应该向老师汇报。怎么，你还怕得罪同学吗？”班主任那严厉的话和严肃的目光使我不得不向她“坦白”。班主任满意地笑了，而我却……
现在，在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位女生说：“是我对老师说的，请你不要乱猜疑别人！”“大班长，这时候，你当起英雄来了！你好啊！老师的马屁拍得丁当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’！”一阵猛烈的“炮火”轰得我又一次低下了头。
我到底犯了什么错？为什么做班长这么难！我像迷失方向的小鸟，不知该向哪儿飞，我该怎么办？几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落到唇边，苦涩的。我觉得自己就像马克·吐温笔下的那个在竞选州长时被加上了种种罪名的人。“马屁精”、“发报机”……都成了我的代名词。
老师啊，请您为我想想吧！每次您把违纪本交到我手中时，我是多么沉重啊！每当您逼问我班上违纪同学姓名时，我心里是多么矛盾啊！每当您在全班同学面前问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊！老师，您可知道，每次从您办公室出来，踏进教室的一刹那，同学们那种目光让我看着心里多发慌！我毕竟天天和同学们生活、学习在一起……
同学们，请你们理解我吧！我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，用那种语言！我好孤独，你们可知道不被人理解的痛苦！我不想从你们中孤立出来，请理解我吧！
我渴望，我多么渴望两片森林茂密的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的大森林中自由自在地飞翔！
我和同学作文 篇21
友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。在学习的生涯中，你会认识很多同学，使你的学习生涯变得丰富多彩，当中也发生了一些事。而我的同桌就是其中一个。本来我和她没什么交集，但因为一件事，让我们成为了好朋友。
那是在一节美术课上，按照老师的要求，我把画画好了，接下来就是涂色了。我拿起书包，拉开拉链，一格一格的搜寻起来，搜完后，发现没有，不禁有些急切起来，又看看桌箱里，发现也没有。更加急了，转过头，看向旁边平时没什么交集的同桌，问：你有看见我蜡笔吗？她向我摇了摇头说：没。我看着她问：不会是你拿了吧？她恼怒的看着我说：“谁稀罕你那蜡笔啊。”说完转过头，像是生气了一样，没理我。看她这样，心想：“不会真是她拿的吧？”不过看她不理自己，免得自讨没趣，决定先回家看看。
放学回到家后，我来到自己的房间里，一眼就看到桌子上那五颜六色的蜡笔盒，不由怔住了，想起自己东西不见了，竟怀疑是别人拿了，把人家弄生气了，也没有一句道歉，感觉很羞愧。
第二天来到学校，看到同桌安静的坐在那看书，决定要向道歉，便来到她身边，看着她说：昨天，我不见了东西不该怀疑是你拿了，对不起啊。而她似乎已经不生气，意外看着我地说：没关系，下次没再怀疑我就行。显然，她没想到我竟然会像她道歉，以为我是一个不讲理的人了。听她这么说，我感到有些不好意思，想到是自己的错在先，便释然了，忙道：不会了，不会了。
此后，我们彼此的话多了，渐渐的熟悉了，学习上遇到困难也会互相帮助，成为了很好的朋友。
我和同学作文 篇22
拿出毕业照，看着照片上一张张青涩的面容，回忆一下子就拉回了小学的时候，想起自己那时的年幼无知和调皮捣蛋，好想坐时光机器回去纠正自己的臭毛病，完成毕业后未完成的遗憾。
“上课时间到了，请同学们迅速回教室坐好”，充满回忆的校园铃声再次想起的时候，我们依旧像小时候那样回到自己的座位上坐好，拿出上课的书本朗读，等待着老师的到来。
“你干嘛啊！我在读书，别吵我行不行，一会老师就来了，被抓到了，又得去办公室，这已经不是一两次了好吧！我不想再这样下去了。”我抱怨的声音在我同桌的耳边想起。我同桌是个贪玩的小姑娘，上课不听课，就爱开小差，还喜欢拉着我一起，导致我们多次被老师抓到办公室教育，办公室里面的老师一见我们来就知道发生什么事了。
我同桌听到我的语气不对劲儿，转头看着我，脸上露出难过的表情，一言不发的回到了自己的座位上，也不再吵闹我了。我转过头看了她几次，心想：“是不是自己话说重了，伤了她的内心，但她每次都这样，不说清楚她也认识不到自己的错误。”就这样我们冷战了一个上午。她也没有之前那样活跃了，就一个人呆呆的坐在椅子上，我觉得她是因为我的话刺伤到她的内心了。
我决定放学后跟她道个歉，毕竟是自己说话太重了，她也一直把我当好姐妹，我不能因为一件事情就跟她绝交。放学后，我把她带到了一个安静的地方，只有我们两个人，我把自己的心里话说给她听了，她也跟我说，她也意识到了自己的错误，下次不会再出现这样的情况了。就这样，我们的争吵结束了，恢复成了以前那样的关系。
很多时候我们都会有自己的小脾气，但我们也要学会控制自己的脾气，不要因为自己的脾气而伤害到他人。
我和同学作文 篇23
那是发生在小学一年级的故事，上课铃响了，我在书包了找上课的书。咦!书包里有几块梅花糕，我非常惊喜，偷偷吃了一块。一定是妈妈给我放的，我早上没来得及吃早餐，妈妈怕我饿。唉，妈妈也真是的，学校不让带零食，被发现就麻烦了。
终于下课了，我感觉肚子咕咕叫，想起书包里的梅花糕，偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。问好朋友杨怡吃吗，杨怡毫不客气吃了一块。下午上学时，杨怡也带了零食，我发现书包里还有几块梅花糕，就与杨怡换着吃，结果让我同位发现了，还好，我同位没吱声。放学时，同位问我还有吗，我说没了，明天再给你拿。第二天，我又带了许多，给同位一块，同位一口就吃掉了。第二节广播操时，老师过来了，走到同位旁边时，闻到一股香味，就问，你吃什么了，同位都实话实说了，并把我供出了，气死我了。老师把我和同位请到讲台上，严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了：“张建，你说这梅花糕是马雪葳给你的。”张建点点头，从她冰冷、失常的眼神里，我看到了愤怒。然后又问我，你还给谁了，我小声说还给杨怡了。老师又把杨怡请上了讲台，用审问的口气问：“是谁先引起的这件事，”杨怡说是我先给她的，我说是她先给我要的。老师用怀疑的眼光看着我们俩。老师沉默了半响，说：“马雪葳从来不撒谎，一定是你说谎了，”一会又说：“马雪葳你先下去吧。”这时我心里的的一块石头终于落地了。杨怡被留在了讲台上写检查，老师问我事情的来龙去脉，给杨怡提供写检查的资料，杨怡撅着嘴，不满的站在讲台上。那一幕，让我难以忘怀。我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。
虽然这件事已经过去五年多了，但这件事永远刻在我的心中，挥之不去。
我和同学作文 篇24
如果我没有记错的话，我的好朋友都是从我的同学发展而来，从小学到现在的高中，我的朋友都是源自我的同学。
我是一个比较内敛的孩子，从小就不太敢跟别人主动打招呼，一是不好意思，二是会脸红，是真的脸红，一对话，脸“唰”的就红成了富士苹果，这也使得我是一个很被动的人，交起朋友来，一点也不主动。好在我还是很好说话，人也善良，我就在日积月累的学习生活中，和我的同学们结成了朋友、好朋友。
我和同学的友谊，都是源自我们互借文具开始的。我们要是谁没有带哪种文具，我们就会问一句“可否借我用一用”来打破平时的相互沉默，一来一往的互借中，我和同学就慢慢熟悉了，再一起上上洗手间，互等一下彼此收拾书包然后一起回家几次，我们就从同学发展为朋友了。在慢慢的熟悉与了解中，我们就会开始互相倾诉心事，一旦倾诉的心事积累到一定程度，我和同学朋友的友谊也就升温到好朋友了。各自揣着对方刚刚倾诉出来的热乎乎的心事，就像拿着一张好朋友的凭证一般，彼此越来越信任。
一旦我和我的同学成为了好朋友，我们就像变成了亲人一般相信彼此的存在，做任何事情都想要叫上对方一起。我们会一起去图书馆，一起去看演唱会，也会一起去爬山或者一起去游泳，反正能够一起做的事情，我们都会叫上彼此。这时候我们的同学情就已经升华为朋友情了，哪怕是我们毕业要分开了，我们也永远还是朋友，只要一见面，我们又能像现在一样互相倾诉了。也正因为我们是从同学发展成的友谊，这使得我们在未来的生活中，永远有一个切不断的联系维系着我们的友谊。
我和同学作文 篇25
童年的路很长，但过得很快。在童年里肯定有趣事，没错我就有。
在一个烈日炎炎的夏天，我们正在教室里玩猫抓老鼠的游戏，刚玩到一半，上课时间到了，我们抬起头一看，不好是数学课。我们想给老师一个惊喜，我灵机一动，对同学们说：“我们藏起来吧！”我话还没说完，脚抬起来向柜子奔去，拉开柜门，往上一站，关上柜门，屏住了呼吸。我认为同学们都藏好了，我小心翼翼地把柜门拉开一条缝，往外瞧，教室里一片寂静，课桌上空空如也。只见一张课桌在动，我明白同学藏在了课桌下，我用口型说：“等老师来我们就吓一下她！”同学缓慢地点了几下头。
只听门“吱呀”一声响，我明白老师已经来了，马上把头和手缩进柜里，为了看到老师的表情，我轻轻地把柜门拉开一条缝。只见老师摇摇头，来到桌子旁，我捂住嘴巴，紧张地想：老师会不会发现呢？
老师蹲下来左瞧右摸摸，没有发现任何异样便离开了课桌，我缓缓松了一口气，庆幸老师没有发现。只见老师慢慢地朝柜子走来，我仿佛看到同学用惊慌的眼神看着柜子，我也有一些惊慌失措，不知如何是好，我在心中为自己暗暗打气，希望不被抓到。出乎意料的是老师瞥了一眼柜子就离开了，最后老师又蹲在了课桌旁问：“5减4等于几？”我的眼睛紧盯着那位同学的嘴，那位同学朝我望了望，我犹豫了
过了一会儿，我咬住嘴唇点了点头，用手遮住眼睛不想看到这一幕，同学下定决心慢慢说：“等于1！”我的老师一把抓住同学，我也走出了柜子，奔到老师身边，想阻止老师，但老师只是笑了笑说：“回座位吧！”我和同学一溜烟地跑回了座位，两人相视一笑，原本悬着的心落了地。
童年慢慢过去，这件趣事让我记忆犹新，永远忘不掉。
我和同学作文 篇26
寒假里，我盼望的是下雪，最喜欢玩的就是打雪仗了。
春节过后，一场大雪悄然而至，为东北的大地披上了一层银装。电线在雪精灵的帮助下，成了一道道银光闪闪的项链。好美啊！早晨起来，看到窗外雪已下得很厚，我急急忙忙地穿上棉衣，约好几名同学，一起去打雪仗。
首先，我们把6名同学分成红方和蓝方两伙，看谁能最先攻破对方的堡垒。双方各自用雪建好自己的防御堡垒后，一声口令，比赛就开始了。最初，敌方一直躲在堡垒后面，连头不敢露出来。哼！看我们怎么把你们逼出来。我们手握一枚枚“炸弹”，像雨点一样抛向对方阵地。敌方终于挺不住了，他们蹲在堡垒后面，向我们发起猛烈的还击。
看我的“霹雳弹”！我滚了一个大雪球，用力朝敌方扔去。一名“敌人”抬头向外看，结果那雪球恰好打在他的嘴上，顿时，他的脸上像涂了厚厚的一层面粉，逗得我们哈哈大笑。正在我洋洋得意之时，“敌人”一个“偷袭弹”飞来，打在我脖子里。好凉啊！我赶快低下头，把衣服里的雪倒出来。为了“报仇雪恨”，我们发起更猛烈的进攻，双手不停地投弹，把敌人打得落花流水。空中一时雪花飞扬。
看敌人又没了动静，我们决定采取“爆破”招术，对敌人发动偷袭。我们每人手握6个雪球，低着头向敌方阵地摸去。等他们发现时，我们已经站到他们面前。我们先向敌人发射了“爆雪三连弹”，接着又使出“必杀技”——“百万雪榴弹”……“敌人”抵挡不住我们密集的攻击，被打得转身就逃，他们的堡垒转眼间就被我们炸得破烂不堪。
我们再也抑制不住自己心里兴奋的心情，放声大喊起来：“胜利喽！”
寒假里玩打雪仗，为我们带来太多的快乐。我想，它将成为我成长历程中最难忘的一段记忆。
我和同学作文 篇27
星期天下午，我们蓝精灵假日小队的同学们如期来到了杭州市少儿图书馆开展了帮助“书宝宝”回家的志愿者活动。这已是我们假日小队第6次来到少儿图书馆了。
我们服务的岗位仍旧是在低幼区，图书馆罗老师分给我们的任务是把书架上不同编号的图书寻找出来，交给老师，再把书架整理整齐。然后再把罗老师整理好的图书用推车送回书架。由于大量图书随意放置，整整两个小时过去了，我们才把图书归类放整齐。虽然我们大家都干得满头大汗，觉得很疲劳，但是看见被我们理得整整齐齐的书架，我们还是觉得特别自豪！
在整理图书的同时，我们还帮忙维持图书馆的秩序，努力做好志愿者的工作。我们走进幼儿书房时，那里声音很多，很吵，大部分是小朋友的哭声。我觉得在这么吵的情况下，怎么能安静地看书呢？于是，我便去悄悄地提醒：“小朋友，不要说话影响别人哦，图书馆需要安静！这样我们才能不影响别人，读懂好书！”叔叔阿姨们还表扬了我，我感觉高兴极了！经过提醒，图书馆已经安静多了。这时一个小男孩哭着跑出来，原来他想找妈妈，妈妈把他一个人放在了幼儿区。我们一边安慰他不要哭，一边问他妈妈电话是多少？可小弟弟不知道妈妈电话。这可怎么办呢？我灵机一动，从包里拿出一块小蛋糕给小弟弟，一边把他拉到沙发区拿了本绘本书给他讲故事，小弟弟听着听着就不哭了，专心致志地听我讲故事。过了好久，小弟弟妈妈回来了，知道情况后，感激地对我们说：“谢谢你们，小朋友！”
这是一次多么有意义的活动啊！当志愿者是一件很快乐的事，因为这样既给别人带来快乐，提供方便，也使自己快乐。
我和同学作文 篇28
两年前，我和同桌之间发生了一件事，至今仍像刀子一样刻在我的脑海里。
这天是三年级上学期进行美术考试的时候，我的同桌向凯正在全神贯注地画画，毕竟美术是他最喜欢的科目嘛！而我呢，却用厌恶的目光注视着他那即将超过“三八”线的手臂。
昨天，我们俩因为一点小事闹翻了，谁也不理谁，我还特意用粉笔在桌上画了一条“三八线，”这条线把我和向凯的心隔得更远了。
我一边画画，一边斜视着他那快要超过“三八线”的手臂。心想：只要你敢超过这条线，我一定不客气！忽然，我的目光落在向凯那雪白的衬衫上。我灵机一动，一个馊主意在脑袋中一闪而过：雪白的衬衫与墨水……嘿嘿！我连忙从笔袋里翻出一支很久没有用过的钢笔，墨水吸得饱饱的，我拧开盖子，悄悄地把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过“三八线”，就有他好看的。
“吧嗒！”糟了，我差点叫出声来，因为太得意，一支削得尖溜溜的铅笔从我手上滑下来，掉在地上，笔尖断成两截，唉，卷笔刀没带，这又要考试，怎么办呀？我皱起眉头，刚才那股得意劲儿一点也没有了。
“给，”一只拿着卷笔刀的手像我伸来，咦？是向凯！怎么？他忘了昨天的事？还有，桌上的那滩墨水……“我，我……”我支支吾吾说不出话来。“拿去用吧！”向凯微笑着把卷笔刀放在桌上，又埋头去画画了，似乎根本没有发现“三八线”上的墨水。
我有些内疚地拿起卷笔刀，又从桌下拿出一块抹布，把墨水连同那“三八线”擦的干干净净，猛然间，我觉得这不仅仅是在擦桌子，更是在擦我心灵上的污点。
这件事虽然过去了很久，但始终令我难以忘怀。
我和同学作文 篇29
步入中学以来，我学会了拼搏、努力向上的精神，正是这些精神支柱才让我在七年级部的成绩名列前茅，让我感到了从未有过的成就感。
这些精神支柱就来自于我的同学和老师，是老天帮助我遇到了这么好的一班同学，还有这么好的一位班主任。在小学，老师从不深入地了解我们这些小孩的内心，只是把我们应该学的知识教给我们，但是我初一的班主任他很有自己的一套教学方案，他总是把他每天从书上、电脑上看到的好东西都给我们看，他恨不得让我们班的每一个同学都上进，成为听话的好孩子。他光明磊落，深明大义，该惩的惩，该罚的罚。我们这些小女生还是比较听话的，可是那些男生，他们就像孙悟空，总是逃不出如来佛的手掌心，班主任把他们管理得非常乖。
以前我是一个学习不是很好，品德也有欠缺的一个小女生，每天都和周围的同学胡思乱想，心思一点儿都用不在正道儿上。自从上了初一，我的同学都非常努力地拼搏，使我不得不产生一种压力，现如今才能拼进第一考场。
还有一个问题就是我们现在正进入一个黄金时期——青春期，听我以前的同学说他们班的同学情书满天飞，每当我听到这些事就觉得气愤：“你说他们这样有意思吗？每天都写那玩意儿，还不如花点心思用在学习上呢！”不过我还是心中暗喜，因为我们班从没有这些事情发生。使我们班这块“净土”上长出一颗颗心灵纯洁的小苗。
我要感谢我初一的同学和老师，是他们把我从一个没有目标、前途迷茫的困境中拉了出来，让我变成了一个志向远大的小女孩，我要说一句：“谢谢！”
我和同学作文 篇30
记得二年级时的一节体育2，那是我人生中第一次和我的同学吵架。我永远记得它。后来，那会变成了一个美好的记忆。
这件事都怪张心怡。我们在方厅玩过家家的时候，张心怡让陈浩然选一个她最好的朋友，然后让其余的人来欺负。我们觉得这个游戏一定很有趣，就同意了。
陈浩然自然选了我。起初，我们玩儿的挺高兴，觉得很刺激，于是越打越厉害。后来，其它人好像打累了，就站在一旁休息，就剩下我和张心怡在打了。
不知怎么，我们开始真的打起来了，刚开始，我们只是想闹着玩的，而不是真正想要这样。
我们不是一下子就打起来的，先开始我们吵了架，说了很多女孩子不该说的脏话。也不知道是我不服输，还是心怡不服输，反正我们的脸通红，好像刷了一层颜料似的。我们好像憋着很多气，放一辈子也放不出来。
因为张心怡的指甲太尖了，刮到人太痛。所以我只能甘拜下风了。我并不是心甘情愿让她来欺负我！我哭了，跑到刘老师那里告状，刘老师找来了张心怡，张心怡却说这是陈浩然惹的祸。
哎，我心疼呀！我的朋友怎么可以这么不老实呢？要是心怡诚实了点就好了。打我本来就不对了，怎么还可以说谎是陈浩然干得呢？真是错上加错。
中午，我生气得连午饭都没吃，还是杨老师从楼上叫我下来吃的。睡午觉时，我满肚子的气，那还能睡得着？
下午还没那么糟糕，张心怡跟我到了歉，我们又成了最好的朋友，（除了典娜）我们有肩并肩，手拉手的走了。
我明白了一个道理：人的一生不可能都是十全十美的，有很多酸甜苦辣辛都得要去尝试它。
我和同学作文 篇31
星期二下午音乐课下课，黄老师就带我和其他的四个同学去参加综合实践活动。走到校门口，黄老师叫我们帮三（3）班的人提装着贝母的篮子，这时我才知道我们要去种贝母了。种贝母的地方四周被蓝色铁丝的围栏围住了。我们经过一扇小门，绕过生姜地，来到今天的目的地。几个男老师正在给地松土，雅婷也想体验一下，于是就拿起锄头学着老师们的样子干起来。没松几下，她就已经满头大汗了。
我也想去体验一下，老师叫我注意安全，从后面绕过去拿锄头，锄的时候要注意锄头不要举得太高，不要锄到同学的脚等等。我松呀松，突然一只蚯蚓就从土里钻出来，吓了我一大跳。还没等我缓过神来，蚯蚓就不知所踪了。
土松好了，吕老师用锄头把地分成了5个长方形，又用耙子把长方形耙成了6列。吕老师说：“接下去就是放贝母子了，谁把贝母子拿过来？”我自告奋勇去拿，由于我的力气太小，贝母撒了一地，我连忙把它们捡起来，我们班的同学看见了马上就走过来帮我了。在同学们的帮助下，我们把贝母子拿给了吕老师。吕老师开始传授种贝母的方法：贝母要放成正方形，放的时候，根在下面，开口在上面。吕老师还给我们分工，女孩子放贝母子，男孩子施肥。我对雅婷悄悄地说我想去施肥，雅婷把我的意思和黄老师说了。于是黄老师就说：“那按顺序轮，三（1）班先撒，再三（2）班撒，最后三（3）班撒。”肥料撒完后吕老师就把泥土盖到贝母上。最后男生们拿烧过的柴盖到泥土上就像给贝母穿上了漂亮的衣服。
种贝母的体验到此就结束了，我很期待我们种的贝母会像我们一样茁壮成长。我的贝母，我会常来看你的哦！
我和同学作文 篇32
今天，我和同学们去了梦寐以求的二桥公园。
来到二桥公园，我发现门边的牌子上说有激光射击、体能训练、游乐场观光电梯……我们来到体能训练场老师说：“胆大的站左边，胆小的站右边。”我一下子跑到了左边，有的胆小如鼠的女生一看就吓得抱着头跑到了右边。我“哈！哈！”大笑，肚皮都笑疼了。我先走的是三个独木桥，我和其他两个男生手牵手的走着，到了中间桥的距离越来越宽，我们拉不到一起只好单独走。我俩手侧平举，双脚横了过来，省体微微向前倾斜，咬着牙不一会儿就轻松的走到了对岸，我下桥以后故意喊了一声：“啊！太容易啦！”说着我向用麻绳编的攀登网跑去。这对我来说是小菜一碟，我在一瞬间之内就走完了，有的同学花了十来分钟才走完。
还有的东西老师叫我们自己玩不组队，我中饭吃得快，一会儿就吃完了，我看见有的同学在走铁链，所以我也跑过去玩了，我在铁链上使劲的晃，有个同学的鞋子都被晃掉了，我晓得张大了嘴，跳下铁链把这件丑事传了出去。
吃完饭我们去了二桥上，那长长的拉索桥配着那一望无际的长江是多么的自然协调啊！我们下了桥继续向纵深行径，来到桥梁博物馆，那里有世界各地的名桥，比如说：英国泰晤士河伦敦桥、意大利威尼斯里阿尔托桥、美国纽约布鲁克林大桥、英国伦敦塔桥、加拿大魁北克桥、澳大利亚悉尼海港大桥、美国旧金山金门大桥、土耳其博斯普鲁斯海峡大桥、英国恒比尔大吊桥、西班牙卢纳巴里奥斯桥……真是因有尽有啊！我度过了快乐的一天。合不拢嘴
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