小学描写同学的作文400字

2021-06-04 同学

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学描写同学的作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

小学描写同学的作文400字 篇1

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静……

  代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

小学描写同学的作文400字 篇2

  我们班的英语学习委员龙至丽是一个瘦瘦的。他曾经是我的同桌,她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。

  有一次,英语考试,卷子一发下来,她就迅速的拿出自动铅笔,写完听力部分,并迅速检查一遍,笔试部分,我们几乎写的同样快,像两条齐头并进的龙舟,几乎同时到达终点线,然后我拿出了一支自动铅笔,在手上转来转去,向四周张望一下,许多同学和我一样都在玩自动铅笔,还有的同学屁股底下像坐了一个葫芦,在那里扭来扭去,我再歪头看了下龙至丽,她的笔尖依旧指着一道题。她的脸上依旧显出庄重的样子,眼睛盯着卷子,还自言自语:“这题到底对不对呀!”她一会皱起了眉头,拿起橡皮迟疑了一会儿,以报把橡皮放在桌子上,紧锁的眉头也松开了,然后右手的笔尖又移向了下一题。老师终于说:“做完的可以交卷子了。”大家都拎起卷子,一窝蜂的跑到讲台旁,把卷子交了。可是我的同桌还是冷静的坐在那里,检查完余下的几道题。还看了一下写没写好名字。才不慌不忙的站起来,排在队伍的后面,这时她依然用她那对大眼睛看着试卷。

  终于功夫不负有心人,龙至丽得了100分,这也告诉我们,认真和用心是得到好成绩的重要条件。

小学描写同学的作文400字 篇3

  同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

  就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

  星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。()老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!

  同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是平等的,没有高低之分。给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!

小学描写同学的作文400字 篇4

  六一节前连老师说我们班要选县三好学生,我非常高兴,心想:我这次选举县三好学生一定会选上。选举开始了,这次是采取举手投票的方式来进行选举。轮到投我的票了,老师刚叫开始,同学们的'手就齐刷刷的举了起来,老师数了数,我一共的了17票,当时我高兴极了!后来又进行了其他同的投票,我一看票数,我竟然得的票数最多,我兴奋极了,后来老师的一句话令我高兴的心情顿是平静下来,老师说:票数没有超过一半,前三名重新投一次。第二次投票,结果我只得了25票,但是另一个同学比我多了几票,结果她当上了县三好学生,而我没有当上,我当时就像落进了万丈深渊,心都像破碎了。

  下课了,我已经没有心情去玩耍了,只是在座位上小小声声的哭泣,心想:我要是能当上县三好学生那该多好啊!后来有几个同学看见了,就跑来安慰我说:你别哭了,你别哭了,这次没选上下次再竞选啊!还有的同学说:你别哭了,我都还不是没被选上都没哭,你哭什么。我听了后心想:同学们说的有道理,我哭什么,这次没被选上下次再竞选。于是我擦干眼泪去玩了。

  啊!同学之间的友谊,同学之间的爱是多么的深厚啊!

小学描写同学的作文400字 篇5

  爱是温暖的,爱是无私的,只要我们献出一点爱,就可以帮助许多人。在这次体育课上,我就体会到了同学对我的爱。

  “叮铃铃——”上课铃响了。我们来到操场,老师早已在那儿等候多时了。我们刚做完热身运动,老师就让我们自由跑。

  “预备——跑!”老师一声令下,我像离弦的箭一样笔直地射了出去。但毕竟四圈不是一个小数目,两圈不到,我的速度就慢下来了,用像乌龟一样的速度继续跑着。

  我越跑,就越感到力不从心,这时的我头晕脑胀,双腿无力。就在我快突破三圈半大关时,腿一软,我就摔倒在地上。我的膝盖火辣辣地疼,双手也擦破皮了。这时,从身后跑来一个熟悉的背影,是梁蓝熙熙攘攘

  她一路焦急地飞跑过来,把我从地上拉起来,关心地问:“你没事吧!要不要去休息一下?要喝水吗……”她一连串提了好多个问题,我都——解答:“没事了!只是腿有点痛呀,只要去那休息一下就行了呀……”她说:“那好吧!不过你受伤了,要多喝水,我休息呀!”梁蓝熙把我放下后,又跑去拿水瓶给我洗伤口,我连忙说:“呀!让我自己来!”可善良的她说什么也要给我洗,推辞到最后,我不忍再拒绝她的好意,勉强让她洗了伤口,最后还不忘感谢梁蓝熙:“谢谢你,梁蓝熙。”

  爱无处不在,它就像阳光,温暖人心。

小学描写同学的作文400字 篇6

  时间像风儿一样来去匆匆,像风儿一样轻轻地从你眼前掠过,你抓也抓不住,留也留不了,眨眼间我已经上小学四年级了。小学四年级意味着什们,意味着我即将成为一位大姐姐了,我将会面对一些新的学习知识,一些新的同学。

  四年级重新分了班,这么多新同学中,跟我玩的最好,谈的最来的就要数我的前桌了。我的前桌是个女同学,名叫王紫瑜。

  王紫瑜梳着弯弯的辫子,一张鹅蛋形的脸上镶着一对月牙儿似的淡淡的眉毛,一双小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起来成了一条细缝儿。一张红润的嘴巴长在那扁扁的鼻子下面,显得既美丽又可爱。王紫瑜长着高高的个子,身材不胖也不瘦,她平时喜欢穿一条黑白相间的长裙,显得很清秀。

  王紫瑜有一个最大的优点,那就是特别乐于助人,提起她的这个优点,大家都赞不绝口。

  记得那天早上,上数学课,老师让同学们写数学的《黄冈小状元》。同学们都飞快地写了起来。紫瑜刚写了几个字,就发现坐在前面的黄越急得满头大汗,便拍了拍黄越的肩膀,亲切地问:“黄越,你怎么了呀?”黄越听了,哭丧着脸说:“紫瑜,我的自动笔坏了,我不能写作业了!”紫瑜听了,二话不说,马上拿起自己的那一根精美好写的自动笔递给黄越,说:“黄越,你别担心,我这支笔借给你!”黄越听了,激动得不知说什么好。周围的同学见了,都夸赞起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了头。

  看!朋友,这就是我那乐于助人的新同学,你们喜欢她吗?如果喜欢,那就记住,她叫王紫瑜。

小学描写同学的作文400字 篇7

  说到要上六年级,这使我和我无话不谈的伙伴很高兴也很伤心。高兴的是我们都即将升到初中,伤心的是我们可能从此再不相见。

  朋友,分别时不要伤心,你要记得我们之六年共度的美好时光。记得从一年级,我们都经常闹矛盾,可是我们还是很快就化解了。还记得吗?上一次,我们两个都打起来了,我失去理智了,我甚至说我们两个不会再成为朋友了,可是因为我们还是不愿放弃友谊,我们又和好了。当别人问起:“你们两个不是打架了吗?怎么现在又和好了?”他立刻打了我一下,我也“回敬”了他一下。这场风波就这样下去了。

  朋友,记得我们很有默契吗?我们经常都会说出同一句话,譬如说上一次我们不知道我们的一个“兄弟”去哪了,我们两个同时大喊:“陈伟先!”我们双眼眨眨着看了对方,因为我们的默契太好了。经常只有我才知道你要干什么,并且帮助你,你说的任何一句话我都会挺你,除了邪恶方面的事情。

  朋友,记得我们一起打篮球的快乐时光吗?我们那时还懵懵懂懂,连什么规则都不懂,在这五年中,我们一起玩,没有一次不们不在一起玩的,除非你的地点太远。我们经常打着篮球,嘴里说着“你犯规了!”“你违例了!”“你竟然吹黑哨,你这个‘黑哨哥’!”我们一直不相上下,只是你比我大了几个月,无论比身高还是速度我都比不过你,但是,我一直在忙于超过你!

  朋友,还有一年时间,我们好好地珍惜这一段时间吧!

小学描写同学的作文400字 篇8

  当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上主席台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员,赞美同学的作文。

  敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

  老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学习,不分心。

  您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补习,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。

  您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预习下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……

  我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。

  老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

  我爱您——老师!

小学描写同学的作文400字 篇9

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学时光悄然而逝,而记忆中却留下了许许多多。记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那和我学习了六年的同学们,他们的一言一行,一举一动都印在我的心中!

  首先说,我们班的“爱哭鬼”李斯年,他啊!不说你也知道!他被老师说了几句,就号啕大哭起来。比如在音乐课的时候,张老师看他上课讲话,变数落了他起来,还没等老师说完他就忍不住哭了起来了,老师也没办法,只好哀求他不要哭了,这真是“牛”啊!他这小小的年龄,就连张老师也“比”得过啊!

  在我们班有许许多多的“开心果”,就来说说数学课代表计海鑫吧!他是一位“幽默大师”啊!每天都能把身边的同学逗得哈哈大笑。连体育课都不好好上,体育委员施晓峰的跑步速度那是惊人的啊!计海鑫和施晓峰那是没法比,一个在天上,一个在地上,施晓峰领队跑步,我们大家都争先恐后地跑起来,只有那计海鑫在后面磨蹭磨蹭的,悠哉悠哉的走路,跟没是一样,简直让人没法说他啊

  关心同学的崔鑫烨是真的很好,有些同学生病了,或者遇到什么事情了,她就会无微不至的去照顾他们,真是我们班的学习委员啊!她的善良、关心同学的一举一动都印在我们大家的心中!

  许许多多的同学性格特点,每个人都非常明白,明白同学中的酸甜苦辣,开心、悲痛。马上我们就离开了,离开这美好的母校,离开平易近人的老师。暂别并不等于永别,也许到了几年后我们大家会在这美好的校园团聚!