同学们午休的作文

2024-07-23 同学

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的同学们午休的作文,欢迎大家分享。

  同学们午休的作文 1

  “叮铃铃”清脆的午休铃声响彻整个校园,教室里渐渐安静下来,我趴在桌上,眯着眼睛,偷偷望着这午休一景……

  刚开始的时候,值班的老师还没有睡着,同学们都老老实实的趴在桌上,紧闭双眼,看起来似乎已经跌入了梦境,可你千万别被这表面现象所迷惑,好戏还在后面呢。

  渐 渐地,老师倚着椅子睡着了,我们班的`几个“顽固分子”也开始蠢蠢欲动了。你瞧,吴泽畅转过背,索性趴在封迅的桌子上,将封迅弄醒,和他玩起了“弹橡皮”, 两个人玩得津津有味,平时看起来非常老实的封迅这时竟也充当起了“哨兵”,时不时用眼角的余光瞟一瞟老师的动态,如果老师有醒的预兆,他就立刻会用眼色告 诉吴泽畅,唉,太狡猾了!

  江一凡、陈宇航、简思存等人玩起了“枪战”,他们用尺子、橡皮等文具拼接成了一把把简易的枪,几个人躲躲闪闪, 似乎真的有子弹发射过来攻击他们似的,一不小心,简思存在躲闪的时候手臂重重撞在了课桌角上,疼得直咧嘴,可又不敢出声,封迅见了他这副可怜样,情不自禁 地笑出了声音,几个正在玩的同学立刻紧张地望着他,示意让他捂住嘴,不要出声 。封迅按住嘴,可还是忍不住笑了一两声,笑的气流通过强烈压挤,发出“嘟嘟”似放屁的声音 ,这让封迅更想笑了,嘈杂的声音吵醒了前排的曹莞莹,她揉揉眼,低声嘟哝着“

  “谁在放屁?”

  “哈哈哈……”曹莞莹的话如同火上浇油,封迅再也忍不住了,大笑起来,几个正在玩的同学立刻佯装睡觉,老师也惊醒了,气恼地朝封迅喊:

  “出去!”

  他再也笑不出来了,眼泪都快挤出来了,我虽然心中也有些同情他,但更多的还是幸灾乐祸。

  “叮铃铃”午休结束了,我撑着脑袋,闭上双眼,回味着刚才精彩的午休一景……

  同学们午休的作文 2

  “叮零零……”午休的铃声响起了,同学们陆陆续续回到了教室。有的看书,有的做作业,有的.闭目养神,教室里安安静静。

  “不行!你还我铅笔!”咦,是哪个大胆狂徒,敢在教室里撒野?我极不情愿地停止了看书,把视线移开。定眼一看,哦!原来是“惯犯”胡芷旖。经他这么一喊,教室里一下子炸开了锅。只见周涛一个180度大转弯和后面的金倍如南地北地聊天;陈怀谷与潘豪用“长途电话”进行了长距离喊话;至于肇事者胡芷旖呢,他与同桌周涛吵了起来。他们就像烧开的热水一样沸腾。吴昊洲用力拍了下桌子,可他们人多势众把声音没过了。我(副班长)忍不住使出了“河东狮吼”:“安静!”经过“狮吼”后,局势稍微稳定了,在最后一颗尘埃即将落定时,不知为何陈怀谷和周涛又窃窃私语起来,教室里又“故技重施”。真是一波未平一波又起,这一波大浪惊动了班主任金老师。

  “叮零零……”上课铃声响起了,教室里一片静寂。

  同学们午休的作文 3

  “快回到位置上,午休开始了,安静!”午休铃还未停止,正玩着尽兴的我便被催促着回到位置上,一脸扫兴。

  望着窗外炽热的烈日,教室内万籁俱寂,烦躁的气息浮上心头。无奈地从书包里掏出课本,漫不经心地往桌上一丢,突如其来的响声引来了所有人责怪的眼神。不好意思地低下了头,太阳般的火辣竟蔓延了脸庞。

  须臾,待脸上的热气消散,我抬起头环顾四周,大部分同学都已经趴在桌上,时不时还有轻微的鼻鼾声。突然,坐在角落的一个身影引起了我的注意。她目不转睛地盯着一张数学卷子,左手拿起来仔细端详,右手也不闲着,在草稿纸上写着些什么。突然,她点了点头,放开卷子,开始奋笔疾书。

  “午休还不睡觉,写作业?”此时的我也已经累了,枕着课本便趴下了。

  不知道过了多久,我愣是没睡觉着,干脆坐了起来,看了看手表,还有十来分钟,心想就坐等铃响吧。

  “不是吧,还在写?”从角落里传来不停的沙沙声,不同的是数学题换成了英语卷。

  终于,结束铃声响了,休息完的同学们伸了伸懒腰,做自己的事情去了。而那个身影却丝毫不受之影响,依旧争分夺秒地写着,写着。

  笔停了,我以为她终于要停止学习了,出乎意料的`是他竟拿起一本课外书津津有味地看了起来。这时,身旁有位同学问她:“你作业写完了?”

  “嗯,写完了。”

  “什么!”听到这回答的人异口同声地惊呼道。他们未曾想过这奇迹般的速度的背后,是怎样的努力与坚持。

  是的,在午休时刻,她奋发图强的精神感动了我,原来,午休并不是那么枯燥无味。

  同学们午休的作文 4

  这周五,还是一如既往地上了八堂课

  和同学吃完饭后,就回到教室里写作业。不一会儿,午休时间到了,我也只好把作业塞到抽屉里,然后拿出枕头和外套睡觉。

  不知怎么的,这一个中午我就是睡不着,头一下朝左,一下朝右,又一下砸进枕头里,反正睡不着。这时,我的脑子里突然闪现一个念头写作业!于是我悄悄地翻开抽屉,把作业拿出来,戴上眼镜,开始写作业。刚开始,我还觉得很兴奋,这毕竟是第一次嘛。但过了几分钟后,我就不想做了,因为在这乌漆抹黑的.地方写作业,感觉怪怪的,对眼睛也不好。我又小心翼翼地把作业收进抽屉里,趴在枕头上睡觉,不知不觉就睡着了。醒来时,隐隐约约地听到一阵鼾声,这鼾声如同雷声一样大。我揉了揉眼睛,环顾四方,原来是常同学在打鼾。过了一会儿,全班被他吵醒了。我们边笑边看着他。有好几个同学试探他,他都不醒。过了一会儿,午休时间过了,常同学也醒了。他疑惑地看着我们笑,挠了挠头就走了。

  同学们午休的作文 5

  我有一个睡午觉的习惯,一年四季大多时候都必须睡,而且不论在哪里都不能改变,即使现在在学校依旧没有改变过 。

  我的宿舍里现在也没有什么人了,只剩下我们两个人在这里,其中一个人是舍长,所以这时候还是没有平常的吵闹,所以这个时候正是我睡觉的大好时机。

  我这个人睡觉的'时候实在是不喜欢吵闹,一有人在这里开始吵闹,我就会睡不着觉。就好象我的一个舍友喜欢在熄灯以后开始看视频,而且还没有戴耳机,声音还有一些大,所以在这个时候就好象在这里放直播一样,所以我就会睡不着觉,我睡觉的时候也就是他不看视频的时候,所以我就陪着他一起熬夜,但是又不好意思说,所以就这样过去了十几天!

  而今天中午这个时候我没有什么睡意,因为我早上起床的时候就很迟,吃完饭后我就又一次开始睡觉,原本以为根本睡不着,但是我自己一躺在床上的时候就开始发觉十分无聊至极,渐渐的就开始睡觉了!

  当我醒来的时候是我的一个舍友回来了,而且也是因为这时候是下午四点多了,我也睡觉睡到自然醒来了,所以这个时候就是我起床的时候了!

  同学们午休的作文 6

  午饭后,我总喜欢在校园内瞎转,给自己自由一刻。

  从餐厅出来,我会从有小桥的那条路走向小树林。小树林里有很多树,枝繁叶茂的,幽暗中带有一点芳香,在夏天可真是“避暑胜地”。我踩在凹凸不平的地上,观赏着四周的树丛,感觉自己的'心如鹰般展翅高飞,得到愉悦的放松。

  有时还有同学在土壤中挖出蜗牛,我也会好奇地凑上脑袋看看,有多少蜗牛被挖出来。树丛旁有古香古色的藤椅和石桌,我常常会坐上一两分钟,要么小憩一下,要么毫无目的地看看附近的景物。

  坐了一会儿,我会沿着操场的边走走。操场十分喧嚣,与小树林的幽静形成强烈对比。我躲着烈日,在树荫底下慢悠悠地、懒散地散步。不时有同学从旁边跑过,我毫不在意。操场上许多同学又跑又跳,格外兴奋,大家玩得很开心,有几个人因小摩擦而大声吵闹。我摇了摇头,放松时间用来争吵,太可惜了。

  走到离九山湖近的一隅,我会坐下来,静静地观望着。湖风吹来,将平整的湖面吹皱了,一圈圈波纹不停向外扩展,有时会有一两个妇人蹲在岸边洗衣服,甚至会看到游泳者在水中畅快地前进。

  有云时,我还会悠闲地躺在草地上,欣赏着天上的云朵,将它们想象成树、动物、植物,心儿也仿佛飘上了天。

  待到午休铃打响时,我才恋恋不舍地回到班级。正是这段自由时间,我将疲累驱散,让心获得放松、愉悦……

  同学们午休的作文 7

  铃声响起来了,我们沸腾起来了,宛若身处菜市场。同学们玩法百出,一个个纸团凌空而起;一条条皮筋空中飞舞;一声声尖叫此起彼伏。欢呼声,呐喊声,口哨声响成一片。“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,脚步声在走道响起,同学们迅速寂静,一个个屏息凝神,挺直腰板,高声诵读起古诗。“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,脚步声停住了,我们读古诗是小和尚念经——有口无心。嘴里诵着诗,目光却从未离开过那扇紫色的半掩着的门。

  脚步声停在门口,却径直走进隔壁五(3)班。我们发出了雷鸣般的哄笑,大家又沸腾起来。这次我们还让坐在窗边的`周同学担任“哨兵”,我们也把课外书放在桌上,只要老师一来,便可偷梁换柱,装作认真看课外书。自以为万无一失的同学们继续狂欢。就在这时,哨兵大喊:“老师来了。”同学们瞬间改头换面,个个都成了“书香少年”,可老师迟迟未到。原来我们被“哨兵”骗了。

  在哨兵第五次大喊“老师来了”。可急报我们已不再相信,自顾自地玩闹。忽然听见咳嗽声,大家全都愣住了。说话的猛然停住,一言不发;离开座位的猛然止步,窜回位置;画画的猛然停笔,收起工具。我们纷纷向后望,只见老师双手交叉前胸,双眼像燃烧的火炉,火辣辣地瞪着大家。同学们后悔不听“哨兵”的急报。“叮呤呤!”铃声响了。大家纷纷叹息,课间泡汤了。

  同学们午休的作文 8

  生活从不是平静无澜的湖水,偶有风波起伏,这才是真正的生活……

  那天是星期二,中午郑芊凝值班,在午休铃响前,班上一片喧闹。午休铃响后,班上一如既往的吵。郑芊凝一遍又一遍地吼着“安静”,吵闹依旧,好不容易,班上静了下来。这时,从第四组的角落远远地传来一句挑衅的.话语:“人长嘴就是用来讲话的。”话音刚落,就引起了全班的哄堂大笑。此时,窗外的蝉鸣声小了许多。不一会儿,班主任踩着高跟鞋大步走来,刚一进来就重重地关上门,窗外的知了立即停止了鸣叫。

  班主任大步走到讲台,拿起戒尺拍了一下讲台,眉毛高挑,破口大骂道:“你们怎么回事,不知道老师也要休息吗?你们知道吗,全年段就你们最吵,办公室可就在你们旁边!”时间像停止了似的,班上刚刚那阵哄堂大笑转眼间变为鸦雀无声。“你看看你陈烨鑫,老师一出来就可以看见你啊!”老师又问值日班长,“刚刚谁最吵?”我们和郑芊凝缓缓指向了念心远。“念心远?”老师惊讶地问。接着,老师怒目圆睁,狠狠地跺了跺脚,转向念心远,说:“你啊你,唉,作为同学们心中的学神,怎么可以带头起哄呢?出来找我……”

  老师训完之后,又走往办公室。念心远在位置上小声地骂人,显然是对老师不满。窗外的知了又开始了鸣叫。值日班长轻声地提醒:“别说了,班主任发火很可怕,你们刚刚也看到了。”至少,这场风波已过。

  这场风波让我们领略到老师发火的可怕,自那以后,我们午休再也不敢大声吼叫了,只是默默地坐着写作业,唉!

  同学们午休的作文 9

  说来,已经好几次没有正经的午休了,主要是该休息的时候没有好好的休息,导致了作息的胡乱,人体也是十分的奇妙的,明明是困顿了,但是还是能自主的坚持一定的时间,熬过哈欠连天的时段。但也有的时候,真的是十分的困,根本就是抵抗不了,稍微有一点不至于的时候,瞬间就睡觉了,等到在发现的时候,那就说明已经睡醒了。

  再改休息的时间点睡觉,固然是好的',养成良好的习惯,可是之前的时候,每天都是比较按时的作息,确实活力满满,精神充沛,但是是时间久了,可能也正是精力刚回来了,导致有的时候并不是能完全的睡觉,一点也不困,也不累。躺在床上,意识十分的清醒,可能过了很久,也没有进入安稳的睡眠期。这就是比较难收了,睡觉睡不着,不睡觉又会打破养好的规律作息。真的是十分的为难。

  如果说,能在想休息或者是该休息的时候,准时的能够休息,那自然是最好的。有幸体验了几次,真的是十分的幸福,瞌睡了,就睡觉,眼睛一闭,一会儿就睡着了,睡得特别的安稳,醒来的时候,效果也是特别的好,补充好了体力和精神,开辟全身的旅途。只是这种情况还是少见得,毕竟生活没有男的简单,不能说是想休息就休息,有的时候就要克服这种想睡的心,坚持下去。

  就比如有的时候忙碌,生活还是学习,真的是困得不行,眼泪都流出来了,至少稍微一闭眼,准能睡着,但是那些情况都是万万不能睡着的,毕竟还有要做的事。这个时候,必要的午休作用,就体现出来了,适当的休息是为了更好的生活。只有休息好了,才能充满干劲,事半功倍。

  同学们午休的作文 10

  “睡觉了,睡觉了!”同学们陆陆续续吃完饭,收拾了碗筷,托管阿姨便开始哄我们进屋睡觉。

  打开卧室的门,轻轻地走过狭窄的过道,找到各自铺位,脱去厚重的校服,便准备睡觉了……没过多久,屋内便响起了一阵阵呼吸声。

  “扑通!”什么东西?我惊得一下反弹坐起,仔细寻找响声的来源。啊!原来是孙梓依的语文书“罢工”了,从150cm高的`床崖边纵身跳了下去,追求解脱。作为它主人的朋友,挽救它的生命义不容辞,我迅速弯腰,扶起已经昏迷不醒的语文书,准备等它清醒后告诉它的主人。教育它珍惜生命,热爱奉献,继续为它的主人服务。

  看看它的主人——孙梓依,却什么也不知道,嘴里似乎叽里咕噜在乱哼着什么,翻了个身接着睡。睡得可真香啊,真是“两耳不闻窗外事,一心只睡安稳觉”。哎!我将头转过来,看到了对面铺位的小袁,长得胖嘟嘟的,扎着马尾辫,还打着呼噜,脸上露出和蒙娜丽莎一样令人捉摸不透的微笑,显出两个浅浅的酒窝,也许是天降馅饼或是捡着钱了;马上又满脸的不高兴,嘟着嘴,皱皱眉。哈哈这么好玩的一幕,多有趣啊!“咯咯咯……”谁在笑?原来是丹子,瞧她双手抱床,一只脚随着被子耷拉在地上,另一只脚蹬在床尾的铁栏杆上,这么有趣的睡姿我还是头一次看到。要数最老实的还是菲菲了,她将衣服团成球枕在头下,以衣为枕,以天为被,脸朝天平平的躺着……

  突然卧室的门被轻轻推开了,托管阿姨走了进来。“你怎么不睡啊,还早着呢,到点我叫你,快点再眯一会吧!”“哦。”我钻进被窝,闭上眼睛,找周公下棋去了。

  同学们午休的作文 11

  时代不断在变迁:泥土路变成了柏油马路,茅草屋变成了高楼大厦……可我们班的午休,却似乎永远都那么乱。

  十二点三十分,生活委员准时走到讲台上,用她的大嗓门儿喊道:“全部回位,准备午睡!”可是哪有人听啊!同学们有的挥舞着扫把学孙悟空;有的爬到柜子上举着纸飞机高喊:“五、四、三、二、一起飞!”有的淡定地打着扑克牌,还有的.甚至跑到生活委员身后去扮鬼脸……

  几个“侦察兵”躲在门后,偷偷地向外张望。正在走廊打扫卫生的值日生早就和他们串通好了,一边装模作样地扫地,一边给“侦察兵”通风报信。

  随着一声尖叫:“老师来了!”全班同学立刻以刘翔跨栏的速度奔回到自己的位置躺下。班主任周老师站在门口,威严地扫视了一圈,厉声下令:“全体回位午睡,谁不好好睡觉,我就罚他抄书!”

  全班顿时一片寂静,同学们都以近乎立正的姿势平躺着,还有人假装发出了呼噜声。只有钟琪在小声嘀咕:“哼,刚才可不是这样的!”周老师走到他的简易床边躺下,不到一分钟就睡着了。

  周老师睡得非常熟,于是有的同学又嚣张起来。我四脚朝天地躺在床上,做自编的瑜伽动作。小哲一边比画骑马舞,一边小声唱着“欧巴江南style……”小洋滚到了小云的床上,和他玩起了“顿顿波”。小莹悄悄地躲在毛巾被下面,津津有味地看着一本漫画书。还有人爬起来写作业,胆大的甚至跑到走廊里玩起来。生活委员不断地在“批评栏”上写写画画,但是根本没人理她。

  我偷偷瞟了一眼周老师,嘿,他睡得正香呢!

  下午两点,起床铃准时响起,同学们纷纷欢呼着跳下床收拾床铺——一个乱糟糟的午休就这样过去了。

  同学们午休的作文 12

  每周周一中午,王老师都会给我们放音乐听,可是今天....

  突然来了一个电话,从王老师的对话中,大概能听出有人请她去听讲座。王老师立刻吩咐我们中午一定要安静,不能大吵大闹,她马上闪人去听讲座了。

  我们班的调皮鬼在王老师刚说的话后面加了两个字——才怪!这引起了同学们的'疯狂大笑。于是,教室里就开始热闹了起来。

  一些人在跟着音乐的拍子乱打桌子和椅子,踏着地板;还有一些同学在跟着大唱自己改编的“垃圾”歌曲,声音一片混乱,听了让人头晕;特别是我身后的“屁王”小郑,每放完了一支歌,就夸张地放一个屁,周围的同学不被臭死就怪了。

  这个中午,到处吵吵闹闹。一会儿是“完美”的桌椅碰撞协奏曲(几个男生一边拍桌,一边拿椅子撞来撞去,发出“呯呯”的声音),一会儿是“优美”的女声大合唱(女生们在那里齐唱“起来,不愿做奴隶的人们。”),还有闻似“香气”的臭屁,给音乐增添了特殊的味道,破坏了整个美好的中午。

  我快被这杂乱的声音吵晕了。真希望我们班的同学能在中午好好表现,不要只在老师在场的时候才装乖。

  同学们午休的作文 13

  自从进入高三,便很少有过如此惬意的午休了。

  在潜意识里,我总觉得有一个人住在我的脑袋里,他总是在不断的提醒我,不可以松懈,要时刻做好战斗。如此一来,我的神经一直都是处于高度作战状态,感觉特别的紧绷和压抑。

  今天,我实在觉得撑不住一般,就自我暗示的对自己说:“今天是一个特殊的日子,我允许自己给自己放一个假,只睡一会儿就好,这样我就有充足的`体力去应付接下来的学习了。”有了自我心理暗示,越发觉得自己必须好好的午休一下。

  说着,我便当自己是盲人,完全忽略那些埋头苦干的同胞们,自顾自的趴在桌子上午休起来。眼睛闭上的瞬间,感觉眼球异常的舒服,好似瞌睡虫侵袭了全身,我瞬间就进入了睡眠状态。

  这是怎样惬意的午休呢?在心里没有一丝的担忧,也没有一丝的觉得浪费,只是,纯粹的渴望休息,纯粹的在那里睡觉,脑海的每一根神经都缓缓的放松下来,它们也都贪婪得享受起了这惬意的午休了。周公也很对口味的,送来了甜甜的梦,在梦里,没有作业,没有老师,也没有家长,只有漫天的风筝,欢乐的小孩,而我就是那放得最高的风筝,触摸到了蓝天白云,心开心得和小主人一样,快要飞了出来了。

  我忍不住张开了双臂,敞开胸怀笑了起来,自己把自己笑醒了,这午休真是难得惬意日子啊!

  同学们午休的作文 14

  同学们个个都热的有气无力,加上上午的作业,大家到了中午都筋疲力尽的了。

  老师为了让我们学的好,特地实行措施——午休。老师这么一说,班上的同学都嚷嚷了起来,有的支持,有的不支持。我么——嘿嘿!就希望老师这么做,因为睡午觉的'好处很多。就拿平常来说,天气很热,早上学习那么久,很疲劳,同学们都摇摇欲坠,但是,睡了午觉之后,神清气爽,下午上起课来比什么时候都清醒,课里的内容全都吸收进大脑里了。总之,睡午觉的最大好处就是调节大脑,防止疲劳。

  我觉得,多玩一分钟,还不如多睡一分钟,大脑昏昏沉沉的,玩起来,坐起作业来,还有什么意思呢?

  要想学的好,请来睡午觉,同学们,让我们一起来睡午觉,为下午的课程打造充足的精神!

  同学们午休的作文 15

  午休时刻,我灌入深邃的思想,溶入灵敏的视觉,渗入灵活的动作,终于在“万众瞩目”之下发现了一件遥不可及的事情。

  我在万籁俱寂的氛围中安详的写着作业。班主任在课桌间用挑剔的眼光来回巡视着。同学们都很躁动。这边在眉头紧锁的讨论问题,深思熟虑;后边正因为某个无聊的玩笑而前俯后仰,女生忘掉矜持,男生丢去绅士;后边在为某个问题的答案而争论,前桌面红耳赤,妙语连珠,后桌滔滔不绝,口若悬河,大家针锋相对,互不相让……当然,教室里的每个角落都有不一样的故事,都有不一样的经典,都有不一样的回味……因为是在午休时刻,而又有双眼睛时刻注视着我们,我们不敢使声音碰撞在空中,只是在与蚂蚁对话。

  没有发现任何异常的班主任,也需要这个时刻的宁静了。他与教桌亲密,用淑女般的柔情撑在桌上,双手托着下巴,将脸庞鼻子以下的肉都挤到了上面,使上部脸的肉都变成了一个椭圆形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的`转个不停。像个猫咪的敏锐,又像个夜莺的精神,更像个猴子的机灵。

  来到学校的这一个月以来,我第一次发现我们竟有如此多的故事,第一次发现班主任竟是如此的可爱,平易近人,第一次发现我们教室中竟有如此美妙而又奇特的画面。这样的我们,我坚信,一定会创造出令人羡慕的奇迹!

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