看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的读《童年》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《童年》有感1
高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最亲近的人。之后，他经历了许许多多磨难。他只上过三年学，11岁就走向社会，过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验，而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗，加之耶稣教条盛行，人们都信奉圣母与上帝，每天都要在胸前划“十字”作祈祷，但高尔基不为所动，因为他有自己的人生信念。
我的感受是：我们生活在一个幸福的世界里，这里没有高尔基生活的世界那样充满仇恨。高尔基不论是在苦痛的受辱日子，还是欢乐的时刻，我们都要坚强的生活下去，因为有很多人对我们很好。自己的亲人都在身边，而且都十分幸福的在一起。我们的童年十分快乐，父母都在我们身边，和同学一起上学，玩耍。高尔基和我们的童年是完全不一样的，我们大家活在繁荣富强的国家。有老师教育着我们，父母爱着我们，爷爷奶奶呵护着我们。我们得到了无限的爱，可是高尔基他是没有这些的。但他十分努力，敢于面对一切的困难！通过了努力成了伟大的作家。我们要向他学习。
读《童年》有感2
每个人都拥有一个快乐的童年，如今，童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年，就想到《童年》这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年！
书中的赵斌，生活非常的艰苦。家里有三个哥哥，一个幼小的弟弟。大哥在小学当老师，二哥在念高中，三哥在乡中学念初中。不久，妈妈因病过世了，赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家，所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟，一起干活。时间一天一天地过去了，赵斌也该上学了，可是家里没怎么多钱，所以大哥就在家教赵斌读书学习，哥哥认真地教，弟弟就专心地学，就这样，经过了他的刻苦专研，终于踏入了初中的校门。渐渐地，他也走进了高中的校门。而在学校里，赵斌也受了不少的委屈，但最后，赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。但是，在赵斌心里还有一个最大的阴影：他从来没上过小学，也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过：假如再给他一次童年，他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……
赵斌告诉我们：苦难，也是一所学校！童年是属于自己的，我们要好好珍惜，好好面对，千万别错过！
读《童年》有感3
童年如画，记录着精彩的瞬间；童年如歌，跳动着欢快的音符；童年如海，翻动着我们快乐的回忆。我认为每个人都有着美好的童年，有着幸福的过往。可是，不久前我读了《童年》这一本书。它让我产生了一个愿望，那就是我要长大。
《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇，使我极为难过。幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说悲惨。
回忆起我的童年，多么的无忧无虑，自由自在啊！我在爸爸妈妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满足，肆意发脾气。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关心他疼他，想到这里，我忽然为我的任性而感到羞愧。想想那时，我是多么的幼稚无知啊！
是啊，我从小就对父母衣来伸手，饭来张口，心里只想着依赖父母，让父母为我遮风挡雨，却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我，教会了我，它让我知道，要像阿廖沙一样，坚强勇敢地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。
作为新一代的少年，我要努力学习，做一个自立自强的人；做一个对社会有用的人；做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来，是那么的微不足道。与他相比，我拥有的太多了，也幸福多了。我还有什么理由，不坚强呢？回首往事，我要改变那个任性的我；珍惜现在，我要奋发向上，自强不息；展望未来，我会靠自己的努力去实现梦想！因为我已长大。
每个人的童年只有一次，我会把童年的点点滴滴，当成一份最美好的回忆，用我的力量，谱写我人生最美的篇章！
初一:倚窗听雨
读《童年》有感4
你以为这个社会像你想的那么单纯吗；还有，就是成为一名人民教师，教书育人，为祖国的未来和希望辛勤耕耘。读《童年》有感作文因为我喜欢观察蜘蛛吐丝的样子．开始养的时候，我给我养的两只小蜘蛛取了名字，一只叫小宝，一只叫小贝．。600字作文“陛下，王后她....”管家亚斯欲言又止，试探的眼光打量着正全副精神摆弄花瓣的克罗诺斯——泰姆国;
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读《童年》有感5
童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却饱尝人世间的辛酸。他是谁？他就是《童年》里的主人公阿廖沙。
阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲来到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。即使善良的外祖母处处护着他，阿廖沙的童年还是黑暗的。阿廖沙的两个舅舅也很粗野、自私，整天为争夺家产争吵斗殴，疯狂地虐待自己的妻子。总之，无论是在精神上或是肉体上，阿廖沙都承受着巨大的痛苦。但是他却没有对生活失去信心，而是坚强地生活着。善良的外祖母常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听，使他能明辨是非。外祖母就像一盏启明灯，照亮了阿廖沙敏感又孤独无助的心，让他懂得光明与黑暗、正义与邪恶。外祖母给予阿廖沙勇气和力量，让他在这个冷冰冰的人世间感受到亲情的温暖，并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的男子汉。
看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻体会到自己是多么的幸福。我的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我有温暖的家，我有爱我的父母，有优越的生活条件，基本上是“饭来张口，衣来伸手”，想要什么就能得到什么。而阿廖沙却生长在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，尝遍了人间的痛苦和丑恶。如果说，阿廖沙像生活在地狱，那我就像生活在天堂。我就好似温室里的花朵，没有经历过风吹雨打，没有遭受到磨难挫折。我无法想象如果我生活在阿廖沙的时代，我是否能像他一样勇敢、坚强、乐观。我想应该满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
读《童年》有感6
今天虽然不是星期日，但由于正值寒假期间，距离春节法定节假日结束也还有两天时间，爸爸妈妈都在家中休息，许多事情不用我做，我感觉挺空闲的，我在想应该做点什么呢？想罢，便漫无目的地来到了书房，扫视着书架上一排排图书，最终目光落在了高尔基的《童年》身上，想当初买回来之后，由于种种原因的耽搁，还没工夫仔细看过。于是我从书堆中抽出《童年》，坐在一旁的凳子上翻阅起来。看完《童年》以后，我心中有所感触，认为这本书很值得一看，在此将此书推荐给大家。
《童年》一书主要讲述了：阿廖沙三岁时失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父年轻时是一个纤夫，后来开了染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父的家业已经开始衰落。由于家境的不景气，外祖父也变得愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅哈伊尔和雅科夫为了分家不断地争吵、斗殴。阿廖沙的母亲不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也有另外一种人，有乐观的茨冈人，正直的老工人葛利高里。在所有人当中，外祖母给他留下的印象最深刻，外祖母为人善良公正，热爱生活，与人为善。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。母亲由于心境不好，对阿廖沙常常十分冷酷。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受到歧视。这时外祖父已经彻底破产，生活越来越困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖钱，同时，也感受到了友谊，但是当他以优异的成绩读完三年级后，就永远离开了学校。这时候母亲逝世，阿廖沙埋葬了母亲，不久便到“人间”谋生去了。
尽管这令人激愤的童年以及身边层出不穷的丑事压得令人喘不过气来，但阿廖沙并没有被这黑暗的丑事所压倒，艰难困苦的环境和种种挫折反而把他锤炼成为一个坚强、勇敢、正直的人。
读《童年》有感7
三年级时我初读《童年》，只是一个字一个字的读，却读不出一个所以为然，读到一半便觉得乏味了，不再读了。四年级时我再读《童年》，虽读得一知半解，却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书，我感叹了。
在我们的印象中，童年应该是快乐的，幸福的，无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的天真，活泼。恰恰相反，它充满了人世间的险恶纷争，充满了旧社会的黑暗腐败......还有每天数不清的工作，以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。
《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父，跟随母亲在外祖父家中度过剩下的童年岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。尽管如此，也还是有许多喜爱他，处处护着他的人。如善良，慈祥的外祖母；还有那朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他，尽管也会被打得很惨。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗，他的生活是多么悲惨呐！和阿廖沙相比，我们的生活是多么幸福，我们的童年是多么灿烂：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不尽的美食等着品尝；在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手，饭来张口。想要什么，有什么......相比阿廖沙，我们是有多么不知足，我们的童年是有多么奢侈。因为，在我们眼里，大人们挣钱是多么容易，丝毫不费吹灰之力。我们是多么天真啊！的确，我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过曾经的奢侈，珍惜如今的幸福生活。
读《童年》有感8
童年，这是多么美好的字眼。对于大部分人来说，童年是美好的，有爱吃不完的零食，有穿不完的漂亮衣服。但对于一个可怜的小男孩来说，却是另一番感受。
《童年》的作者是著名作家高尔基，主要讲了主人公小阿廖沙在父亲去世后，和母亲一起寄住在外祖父家中。外祖父家，与其说是家，倒不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁，而且视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打，家中的女人更是没幸好；他还有个疼他的外祖母，善良乐观的外祖母常常给予小阿廖沙信心和力量，用他的温存和宽容给了他的种子。长大后，小阿廖沙踏上社会，虽仍饱受欺凌，但他永不放弃，最终乘了享誉世界的大文豪。
在这本书里，令我映象最深的人就是外祖母了。在这个家里，只有外祖母疼爱小阿廖沙。她常常给小阿廖沙讲故事，在无形之中教他做一个不向社会丑恶现象屈服的人，是外祖母的呵护和鼓励，才是阿廖沙走出困境。没有外祖母的陪伴，阿廖沙就不会成为那样一个出色的人。
想想文中的阿廖沙，再想想我们自己！阿廖沙是那么得坚强不屈，那么得乐观向上，那么得勇敢拼搏！和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、是彩色的，是没有任何烦恼与痛苦的，更是无忧无虑的。我们在高级餐厅想用着大餐，阿廖沙却眼巴巴望着商店里的面包身无分文；我们在温暖的被窝静静熟睡，阿廖沙却在冰冷的大街上冻得瑟
瑟发抖；我们在学校里学习玩耍，阿廖沙却在鞋匠铺里忙着为客人补鞋，还要接受老板的责骂……
为了买一本书，阿廖沙偷偷拿了家里的——戈比，因此遭到了外祖父的打。我又想起以前，妈妈几乎每个月都到新华书店，为我挑选几本新书。现在，家里的书都堆得有两大叠高了，有一些根本来不及看，还在家里整整齐齐地摆放着。
从这本情真意切的小说里，我深深地体会到我们的童年是多么快乐，我们现在的社会有过之而无不及，不用担心随时会遭遇妻离子散、家破人亡的厄运，简直好太多了！在这样一个没有硝烟的和平世界里，我们难道不是更容易施展拳脚来为祖国的发展而努力吗？而且，我们大家都是在父母的手心里长大的，从没吃过什么苦、受过什么累，有父母从小疼着、惯着。对于父母们体贴入微的关爱，我们早已习以为常，不会想到要去珍惜，更不会想到要去感恩这一切，总认为自己拥有的一切都是理所应当。但事实并非如此，美好的生活必须有付出，才会有收获，有所争取，才会得到。
看了这本书，我想说：“我们并不用像 阿廖沙那样十一岁就到社会独自闯荡。但我们应该悔过自己曾经的浪费，学会珍惜，珍惜我们身边一起美好的事情。”
读《童年》有感9
《童年》是前苏联著名作家高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。我利用这个寒假细细地阅读了这本书。
故事的主人公阿廖沙自幼丧父，他随着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为一点小错而遭到毒打。两个舅舅总是为了分家产而大打出手，家中的女人没有任何地位。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了深深的阴影。他的童年和少年时期一直在社会底层度过。人间的苦难、生活的心酸磨练着他的斗志，他在沉重劳动的同时，坚持勤奋学习、自强不息。
看完这本书，在深深同情阿廖沙之余，我很庆幸自己生活在一个充满阳光、充满温暖的社会。这里没有伤人的鞭子，没有残酷的暴行，这里的`人们善良、团结、充满爱心。每一天，我们都可以迎着阳光，背起书包，开开心心地走进宽敞、明亮的教室，听老师为我们传授知识。生病了，有家人无微不至的关怀。我们每一天都幸福而充实。我们还有什么理由不珍惜现在，不好好读书，荒废掉如宝石般珍贵的时间呢？
高尔基的《童年》催人泪下，使人奋发。让我再度一遍《童年》。
读《童年》有感10
对于我来说，童年是无忧无虑的、五彩缤纷的。但高尔基的童年却是悲惨的、不堪回首的。当我把整本书读完后，盖上书的那一刻，我陷入了沉思。
高尔基三岁丧父，迫不得已来到了外祖父家，此时外祖父的善良之心已被金钱所蒙蔽，变得凶恶、贪婪、残忍，高尔基时常被他外祖父打得遍体鳞伤。我每当看到这样的情节时，我都为他有这样一个外祖父感到悲伤。与高尔基生活在一起的，还有两个视钱如命的舅舅，他们很外祖父一样，为了钱甚至不顾亲情。
生活在这样的世界中，高尔基无疑是痛苦的。但又是什么，让高尔基拥有善良、正义、爱心与勇敢呢?是善良的外祖母。高尔基凭着一颗善良的心，在外祖母爱的感染下，就像莲花一般，洁白、正直、善良，出淤泥而不染。高尔基在任何艰难困苦的环境中都不会丧失生的勇气，是因为他外祖母的爱引导了他。爱，是生命永不凋零的力量的源泉。
我们的童年与高尔基的童年相比，我们当然是幸福的，我们天天受到父母的呵护，犹如生活在蜜罐里。对于这样优越的生活条件，我们要倍感珍惜，要像高尔基的外祖母一样，要怀着一颗善良的、感恩的心看待这个世界。我们更加要好好学习，奋发图强，不辜负父母的精心栽培。我们要向高尔基学习，学习他在艰苦环境中坚强生活的精神，在学习上，我们该迎难而上，在困难面前，更应该有昂扬的斗志。
读完《童年》后，在每一次遇到困难与挫折时，《童年》中阿廖沙坚强的身影就浮现在我的脑海里，的确，扛得住风雨洗礼的人，才是真正强大的人。我们是祖国的希望，就不该做命运的懦夫，要坚强起来，把命运掌握在自己手中。
读《童年》有感11
时光飞逝，转眼间一个暑假就过去了，每当我翻开高尔基的《童年》时，我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
故事主要描述高尔基童年时的痛苦生活，主人公阿廖沙出生在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的，在这个家庭中充满了贪婪、残忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，却有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个坚强、自信、乐观的人，勇敢地去面对困难与挫折。
高尔基在作品的开头写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，我们也可以看到，在黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。
正如你所想：希望从未消失，只是你还未发现它的存在，虽然它的光芒不怎么耀眼但却能迸发出生命的色彩！正因有了希望种子才能冲破泥土的束缚，在春雨中破土而出;蝈蝈和蛐蛐才能在盛夏和严冬放声歌唱；才能有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”千古绝唱……生命正是因挫折与磨难而美丽，因奋斗、拼搏而精彩！
最后我想说：不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去是什么，是黎明的曙光。只要你能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么我坚信你的光明定会到来。记住，生命因希望而美丽！
